一個快樂的人作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一個快樂的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個快樂的人作文1
在我身邊，有一個快樂的人，他就是我的爺爺。
爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵，他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時也不茍言笑�？墒�，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調(diào)解員，他天天往居委會跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時間，他更忙了，有時都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個小時以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來了，我們的腦子里有了無數(shù)個問號。我們問起來，他還說：“保密！”后來，我們從電視上知道，他們的合唱團在市里得了二等獎！
爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)！他還加入了老年人專用qq群！還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典，問我問題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了！告訴你們，他的網(wǎng)名叫：“老松”！
“老松” “老松”，你真是個快樂“老松”！
一個快樂的人作文2
人，有的時候十分快樂，有的時候非常沮喪，有的時候很生氣，還有的時候……
今天，我要講的這個人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開朗，是一個不折不扣的樂天派。
還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當(dāng)我彈到“四小天鵝舞曲”時，舅舅靈機一動，嘴里哼著調(diào)兒，學(xué)著天鵝跳起舞來，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個這樣的人，他愿意去傳播快樂，因為他就是一個快樂的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地，這才發(fā)現(xiàn)朋友沒來，一問朋友，朋友又說有事來不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動，大聲說：“我來和你一起打球！”“可我只有一個網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個超級大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問舅舅說：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π�，理直氣壯地說：“準(zhǔn)能行！”我似乎有點不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰知舅舅收縮了肚子，在球接近的時候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來，飛出了場外，絕了！他那時的動作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！
一個快樂的人作文3
在我們班上有一個快樂的人，我們在背地里叫他“喜洋洋”。
他就是一個笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一齊玩游戲，因為我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來當(dāng)壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。
有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯還笑？”他說：“我忍不住呀！”老師說：“你就不能想想悲哀的事嗎？你個窮孩子，瞎樂呵個什么？”他說：“老師，我從農(nóng)村來城里上學(xué)，不悲哀，我爸爸媽媽來城里打工，我不悲哀，如果每個人每一天想悲哀的事，那世界上就沒有歡樂了�！崩蠋煴徽鸷车嚼�，深表歉意地說：“以前是我給大家上課，此刻是我的學(xué)生給我上了一課。”
就是他――王達松，一個成績不好，條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個快樂的人作文4
俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂觀、開朗、自信、堅強。不論什么困難，他都能快樂的面對。
有一次，他們學(xué)校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學(xué)見了，都問：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來，并沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說：“沒事，沒事，只是一點小傷而已。”我說：“你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”弟弟卻說：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個臉上永遠掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
一個快樂的人作文5
全世界有各種各樣的人，有悲傷的人，勤勞的人，細心的人，愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人，而我則是一個快樂的人。我的這些快樂呀!全都是因為我對所有的一切都非常非常的滿足。
我對學(xué)校滿足是因為，校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，玩耍的天堂。在那里，可以從老師身上學(xué)習(xí)知識;可以從老師的粉筆字中去把知識的大門打開，懂得科學(xué)的神奇;可以蕩漾在作文的海洋中，體會文學(xué)的魅力;可以認識更多的同學(xué)，交到更多的朋友。
我對家滿足是因為，家是我們溫暖的港灣，成長的搖籃。我對家時時刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里，我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的道理中長大，在母親的.親切關(guān)心中成長。
我對社會滿足是因為，社會是我們生活起居的集體，是我展現(xiàn)自我的舞臺。是社會讓我有了立足之地，讓我在社會上表現(xiàn)我的才能，露出最真實的我自己。與此同時，社會也讓我有了報答它的機會，讓我去幫助別人，幫助許多許多的人，幫助需要幫助的人。
滿足是源于身邊事情的美好，感受著身邊事情的美好，我一定會讓快樂彌漫其中。
一個快樂的人作文6
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對了，做這個炕土豆的阿姨在我印象中就是一個非�？鞓返娜�。
這位阿姨很愛笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開始因為我總是看見很多同學(xué)一次又一次的買她做的炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。
每天我放學(xué)經(jīng)過賣炕土豆的阿姨的商鋪時，總是看見她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對經(jīng)過的路人總是投去微笑，和她周圍商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對比，讓我覺得這位阿姨是一個快樂而樂觀的人。
賣炕土豆的阿姨的快樂不僅表現(xiàn)在臉上，還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來到熟悉又陌生的阿姨面前，點了一碗炕土豆，阿姨動作敏捷的夾起土豆裝進碗里，說這時那時快，一個土豆不聽話的掉出了碗，阿姨又去夾一個補給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。
我看著阿
姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說：“沒事，小朋友”那一個土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠信態(tài)度，來吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對人的友善吧。
今天，我買來的不僅是一份炕土豆，更是買來了一份快樂，此刻我覺得嘴里的土豆更加香甜可口了。
一個快樂的人作文7
梅花選擇在寒冬中開放，因為它知道只有冬日的寒冷才能展現(xiàn)出自己那獨特的一面；悠悠白云選擇在藍天下輕舞，因為它知道只有藍天才能裝扮它的純明；水選擇大海，因為它知道只有大海才能給它翻騰的一瞬。所以，梅花回報寒冬堅忍；所以，白云回報藍天潔白；所以，水回報大海壯觀。萬物有靈，故如此，人亦如此。明天，做一個快樂的人。生活中，有許許多多的人需要我們的幫助，用自己的雙手去暖化別人的心。當(dāng)別人沮喪時，為他送上一句慰問；當(dāng)別人喪失信心時，為他奉上一句鼓勵；當(dāng)別人哭泣時，為他獻上一雙輕拍肩膀以做安慰的手于是，這個世界充滿和諧。幫助別人，也就是給予自己最大的快樂。明天，做一個快樂的人。可能，你時常會感到煩惱，不稱心的事，令人難以啟齒的事種種原因使得自己陷在困境中。而
一直都在思考，忽略了“快樂”這個詞的意思。失去快樂，得到愁苦；獲得快樂，得到幸福。今天，也許你為了某事而苦惱；今天也許你為了某事而傷心；今天也許你為了某事而哭泣今天，不再是你新的起點；明天，不再是今天，明天，是一個嶄新的起點，不要把今天的陰影帶到明天。從明天起，做一個快樂的人！
一個快樂的人作文8
我的心中有個小太陽，有時它是紅的，有時它是藍的，有時它是粉紅色的，有時還是黑色的。這個小太陽代表我的心情。當(dāng)我快樂時它是紅色、黃色或橙色的，當(dāng)我不高興時它是暗淡無光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。
我是一個女孩，一個快樂的女孩，我愿意把所有快樂與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂事一字不差地講給家人分享，讓他們體會到我的樂趣，也讓他們了解我為何吃著吃著飯突然傻笑起來。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽，讓他們懂得我讀書時的歡樂，也讓他們知道我為什么在教室里有時交頭接耳。我先把快樂傳給家人，再傳給同學(xué)。每次講完我都會叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽呀!”我希望全世界每一個角落都充滿歡聲笑語。
我之所以能講出那么多好玩的事，是因為我也有一個快樂的同學(xué)——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書了，一個個的傻笑。那天正好輪我管紀(jì)律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒面子呀!
我是一個快樂的女孩，要快樂，就要永遠快樂。
一個快樂的人作文9
在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現(xiàn)不好，態(tài)度不端正的學(xué)生，有時是讓我們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識，明白道理，讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對全班同學(xué)說：“最近溫度比較高，有些同學(xué)可能有點神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設(shè)雞有四只腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。
有的同學(xué)問馬老師，為什么不像其他數(shù)學(xué)老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學(xué)習(xí)，大家肯定都更喜歡有趣一點的學(xué)習(xí)方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學(xué)�！�
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學(xué)習(xí)，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。
一個快樂的人作文10
我們班上的李夢可欣是一個笑口常開,胸襟開闊的人.
在一次同學(xué)們在一起聊天，劉步一言不發(fā),于是李夢可欣就開始工作了,"劉步你怎么一言不發(fā)呀?是不是在練習(xí)打坐啊?哎呀,你這樣子簡直太酷了,我好崇拜哦！“李夢可欣一翻三寸不爛之舌,劉步就笑了,最后被她滑稽的樣子逗得捧腹大笑。
還有一次,有兩位同學(xué)為了一點小事就吵了起來,就在他倆怒目相視時,她又走了進來,學(xué)著包公那樣,摸了摸"胡須"說:"爾等有何冤屈,快快上報于我","哈哈``````"全班頓時哄堂大笑,兩位同學(xué)也笑了,一場恩恩怨怨就煙消云散了.
另外有一次,李夢可欣穿著雪白的襯衫挺著個小胸脯大搖大擺的在教室閑逛,突然一位同學(xué)不小心把墨水潑了她一身,那個同學(xué)一下子就呆了,就在他心里忐忑不安時,李夢可欣卻笑嘻嘻地說:"你真牛,幫我設(shè)計了花襯衫呀!"
這就是李夢可欣,我們班的開心果。她把她的快樂感染給了班上的每一位同學(xué).
" 哈哈``````"一想到她，我就不禁笑了。
一個快樂的人作文11
你快樂嗎?我很快樂。
我是一個快樂的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)我長時間做出了一道特難題，我超有成就感。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，有一段時間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽。有一次我剛講完，一個同學(xué)問我：“你把你所學(xué)的知識都教給我們，不怕我們超過你嗎?”我回答：“你們學(xué)到了新知識，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進步啊�！边@時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每次我聽到或看到一個笑話，我總是笑得直不起腰，有時笑得在地上打滾。
我是一個快樂的人，有時題目不會做，我就問老師同學(xué)。他們教會我后，在感謝他們的同時，我也很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)我做自己喜歡的事情時，我很快樂。運動，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂。
我是一個快樂的人，一個每天都快快樂樂的人。
一個快樂的人作文12
陳林暄是個快樂的女孩子，她的臉上總是洋溢著微笑，露出兩個甜甜的小酒窩，看到她的微笑，我就會把煩惱拋到九霄云外。
舉一個例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開始時，我旁邊的女生推了一把陳林暄，她“撲咚”一聲摔在地上，腳和手擦出了血，但她沒有掉眼淚，而是沖著扶她去醫(yī)務(wù)室的女孩子笑了一下，頓時，我們的心不再為她摔破皮而擔(dān)心，而是說笑起來，不快立刻煙消云散。陳林暄真勇敢，真堅強，她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
因為她很快樂，樣子就顯得更出眾了，一雙“單鳳眼”，一根馬尾辮，嘴吧小小的，看似文靜的小女孩，其實是個假小子!說話大大咧咧，不分輕重，像一個直長不大的孩子，其實她已經(jīng)10歲半了!
她不僅跑步跑得快，而且很守紀(jì)律，每一節(jié)體育課，她幾乎是第一個“飛”到操場上，像個威風(fēng)凜凜的將軍。
她的語言也特別有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可憐巴巴的土豆里“，“春眠睡不著，處處蚊子咬，夜來知了叫，撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩會讓同學(xué)開懷大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼淚。正是這位“快樂女神”把她的快樂幽默傳染給了大家，讓全班彌漫著快樂的空氣，一些脾氣壞的同學(xué)，也被感染了，溫和下來了，她真有影響力。
陳林暄就是這樣一個快樂的女孩子，臉上總少不了陽光般的微笑，也少不了她長不大的純潔。
一個快樂的人作文13
她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
無論什么時候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見了你，一定會微笑著跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽見她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時，她也總是背著書包，哼著小曲，快快樂樂地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學(xué)課，由于我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來，無意間瞥見她已經(jīng)開始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什么她沒有不高興，還把字寫得那么工整呢？下了課，我問她：“為什么你罰抄也那么快樂？”她笑了笑，說：“我把罰抄當(dāng)成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開心的事嗎？”
哦，原來她看待問題的角度和我們不一樣，她總是樂觀的面對一切，這應(yīng)該就是她快樂的原因吧！
快樂是會傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會變快樂，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂的人。
一個快樂的人作文14
快樂，圍繞著我的生活�？鞓肪拖褚粋�呼啦圈，為著我一圈一圈的轉(zhuǎn)著。因為，我是個快樂的人。
嘿！昨天，我拿到了我英語考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績考成了個“零雞蛋”。一翻開試卷，哦！上帝，我的成績是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂，想到：“雖然這只是一次小小的聽寫，但是我能考出個一百分已經(jīng)是很不錯的了。
突然，我看到了我的“導(dǎo)演”——四年級的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們?nèi)ヅ啪氃拕 独ハx大會》的。我很高興，雖然我在這個話劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會感到無比的快樂，因為我喜歡排練，我喜歡展現(xiàn)自己，我喜歡張揚個性。張揚自己的優(yōu)點。
接著，余虹老師帶著我們?nèi)フ铱臻g來排練，但結(jié)果找了好多地方都沒有找到能夠排練的地方，因為所有能排練的地方都被別的老師用來排練了。雖然是這樣，但我認為，雖然別人排練了，我們沒有排練，但我照樣很開心，很快樂！
我是一個快樂的人，希望大家都是像我一樣快樂的人。
一個快樂的人作文15
世界上有很多快樂的人，他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜逕o淚。
周宇豪這個人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。
但是他并沒有傷心，用快樂感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
【一個快樂的人作文【精】】相關(guān)文章：
有趣的人作文【精】04-03
【精】最幸福的人作文02-20
一個幸福的人作文01-15
一個怎樣的人作文12-03
【精】快樂的旅游作文03-08
快樂的成長作文【精】03-25
快樂的校園作文【精】02-18
【精】快樂的校園作文02-18
一個有趣的人作文(11篇)02-12
一個刻苦學(xué)習(xí)的人作文03-05