可憐天下父母心作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的可憐天下父母心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可憐天下父母心作文1
周六早上，小明剛剛起床，爺爺就沖進了房間，說：“我在體校給你報了一個足球班，今天第一堂課，趕快跟我走。”小明急著說：“爺爺，我不要，我不喜歡踢足球。”爺爺說：“中國足球還沒沖出亞洲呢，爺爺的希望就在你這一代的身上啦！”于是，爺爺就把小明帶去了足球班。
運動了一上午，大汗淋漓的小明剛吃完午飯，想玩一會兒，這時媽媽拿著畫紙走來笑著說：“小明，畫畫班今天也開學了。媽媽小時候很想當一名畫家，可惜沒機會，媽媽希望你能幫我實現愿望，好好學畫畫。”于是，下午媽媽又把小明送去了畫畫班。
晚上，小明心想這下打游戲的時間終于到了吧，可是爸爸卻高高舉著小提琴來到了他身邊：“小明，練琴時間到了！”小明痛苦地申辯著：“啊！不要吧，再讓我玩5分鐘吧。”爸爸不容分說：“你今天要是不練琴，我就把游戲機沒收了。”小明只好心不甘、情不愿地拉起了琴。
半夜，小明發燒了，爸爸背起他就往醫院跑。小明在爸爸的背上燒得迷迷糊糊，嘴里卻還在嘀咕：“我不想踢球，我不想畫畫，我不想拉琴。我知道你們對我期望很大，可是我吃不消！”爸爸心疼地嘆息“哎，對于孩子來說，還是快樂、健康地成長比什么都重要啊！”
可憐天下父母心作文2
是誰，在自己半夜獨自哭泣時，安慰自己。
是誰，在自己生病時無微不至地招呼自己。
是誰，在自己獲得成功時在身后默默笑著。
是誰，總是在自己無助時幫助著自己……
她是誰？
都說父母與孩子之間是最深厚的友誼，其實，他們只是一個陌生人而已。
小時候的我們，總是不知道何為感激，只知道，父母是自己的避風港，可以在他們懷中肆無忌彈的玩耍，天真無邪的我們不知道什么是辛苦，只知道要求他們給我們買玩具，卻看不見父母眼中隱藏的淚花。
長大后，我們似乎厭倦了父母，覺得自己是個男子漢，經常往外跑，三更半夜不回家，難道每次回家看到那冰涼的飯菜和父母那哭紅的雙眼，心中是不是有所愧疚？
什么都不存在了，從前那如瀑布般的青絲，那高大寬厚的肩膀，那纖細的芊芊玉指……最終，化成了一滴悔恨的淚水。
童年的聲聲歡笑，一起經歷過的酸甜苦辣，都因為我們的疏遠，而漸漸消逝。
感恩，感恩。
就是每天回家和他們吵一架？就是無理取鬧得要求他們給你買玩具？
父母在我們眼中是堅強的，可是我們有沒有看到過他們脆弱的一面？他們會像小孩子一樣和你嬉戲，會露出童真的笑容，甚至還有孩子氣的一面。
有沒有仔細觀察過你的父母？他們蒼老了，枯老的雙手，矮小的身子，滿頭的蒼蒼白發，布滿臉頰的皺紋。
真的要讓自己后悔嗎?真的忘記了之前的種種歡樂嗎？
在他們還年輕的時候，好好愛他們！知道嗎？人生在世，最溫暖人心的，不是榮華富貴，不是地位權力，而是那一聲爸爸媽媽啊！
可憐天下父母心作文3
周六的早上，小明剛起床，爺爺就拿著足球沖進小明房間里，沖著小明大聲嚷著：“中國足球到現在還沒有沖出亞洲。要實現這個夢，希望就在你們這代人身上了。我給你報了個足球班，快起來訓練去！”小明聽了，連連搖頭說：“不要，不要啊！”小明的話還沒有說完，他就被爺爺拽著去了足球班。
中午小明剛吃好午飯，才休息一會兒，媽媽抱著畫板對小明說：“孩子，媽媽小時候就想當一名畫家，可惜沒有當上。現在希望就全在你身上了……”小明忙說：“我不喜歡學畫畫……”聽著小明的話，媽媽的神情變得越來越嚴肅：“像你這樣愛動的孩子就應該去學習畫畫，畫畫可以讓你安靜下來，提高你的專注力，是對你有好處的。”說完，媽媽拉起小明去了美術班。
晚飯以后，小明想這下總可以玩一會兒游戲了吧。誰知爸爸舉著小提琴來到了小明跟前：“小明，練琴的時間到了！” 小明聽了，急著說：“不要，爸爸，我想玩會兒游戲。”爸爸立刻板起了臉，說道：“你這個孩子，就知道玩游戲，再玩的話，我立刻把游戲機給丟了。”小明怕心愛的游戲機被爸爸丟掉，于是，他只好心不甘，情不愿地練起來小提琴。
半夜里，小明渾身發燙，嘴里不停地嘀咕著：“我不要學足球，我不要學畫畫，我不要練琴，我不要……”。爸爸聽了感覺不妙，往小明頭上一摸：不好，小明發燒了。于是他趕緊背起迷迷糊糊的小明向醫院跑去，一邊跑一邊對小明說：“哎，孩子呢，我們這樣做都是為了讓你能多學點本領，長大以后可以在社會上立足，這都是為了你好啊！”
可憐天下父母心作文4
昨天，老師通知我們帶一個生雞蛋，頓時，我的腦子里充滿疑問：老師讓我們帶生雞蛋干什么，有什么用？
回到家，我先找了一個生雞蛋，用十張餐巾紙把雞蛋裹起來，再特意找出心愛的玩具：貓和老鼠老爺車，把雞蛋放在車里面，當然還做了許多保護措施，拿十張紙墊在車子底部，還拿十張紙蓋在雞蛋上面。
出門去上學了，下樓時，“嘭”的一聲把我嚇住了，我想是不是雞蛋碎了？我連忙打開盒子，雞蛋好端端躺著呢！這件事正好被妹妹看見了，她說：“姐姐，你把盒子抱在懷里不就行了嗎？”我覺得很有道理，就把雞蛋輕輕抱起，生怕碎了。坐在電瓶車上，我對媽媽說：“媽媽騎慢點。“
到了學校，我小心翼翼地把雞蛋放進桌肚。這是，王一方對我說：“讓我看一下你的雞蛋，好嗎？”我小心地把雞蛋拿出來，她一看便說：“你干嘛帶個小稻草人來呀？”很快做操了，我不放心小雞蛋，就用書把雞蛋擋住。下課了，我一會兒看一下，一會兒看一下，就是不放心。小雞蛋很聽話，呆在盒子里一動不動。
我只保護了一個雞蛋，只有一個上午的時間，還這么擔驚受怕，可父母卻養了我十年，真是“可憐天下父母心啊！我愛爸爸媽媽！我今天體會到了什么叫真愛。嚴皖寧
可憐天下父母心作文5
人們都說：可憐天下父母心。這句話到底是什么意思呢？我一直不懂，直到那一天，我才明白了這句話的真諦。
小時候，我最喜歡吃餃子，可是，媽媽不會包餃子，每過很長時間才能吃上一次，我實在受不了了，就向媽媽嚷道：“我要吃餃子，我要吃餃子嘛！”媽媽看看我，沒有說什么，只是淡淡一笑，而我則是繼續哭喊著。
不知不覺，就到了星期天，我跟媽媽約好一起去跑步，可我早已準備就緒，等了半天也沒看見媽媽的人影兒。我跑上樓去，看見媽媽背對著我，仿佛在做什么極其隱秘的事兒。我躲到了衣架的后面，沒有出聲，看著媽媽的一舉一動。媽媽很費勁地把一大袋面粉從柜子里拖出來，在桌子上攤上幾層塑料紙，把面粉撒到桌子上，再倒一點在碗里，又從冰箱里拿出一大盤和好了的餡兒，拿出做好的面皮攤在桌子上，她坐下了，背對著我埋頭苦干起來。
此時此刻，我最想知道她到底在干什么。過了許久，媽媽終于站了起來，去陽臺收衣服。機會來了！我在心里暗暗地想。哈哈，媽媽的臉上沾滿了面粉，東一塊，西一塊的。又看到桌子上包好了的餃子和滿桌子的面粉。我頓時什么都明白了，跑過去對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該大吵大鬧，更不該用這樣的態度對你。”媽媽欣慰地笑了，把我緊緊地摟在了懷里。
是啊，我們對母親的態度會變，可是父母對我們的愛永遠不會變！
可憐天下父母心作文6
古今中外的家長們，都有相同的一個愿望，就是望子成龍，望女成鳳。其實，這種愿望的本質是好的，但是有些家長卻做得有些過火。
因為我喜歡畫畫，每個星期六，我都會去少年宮學習素描。每次在這里，都會看到很多的家長幫自己的孩子提著大包小包的學習用具，累得氣喘吁吁，而有些孩子卻滿臉的不情愿，任憑他們的父母怎樣說。其實，那些孩子并不是不聽話的壞孩子，只是他們的父母因為自己小時侯的愿望沒有實現，又加上現在社會競爭的激烈，使那些家長們必須選擇讓自己的孩子擁有一技之長。但是，強扭的瓜不甜，而這些家長們卻認為，孩子還小，還可以扭過來，所以就出現了上面那種情景。
和我同班的一個男生，畫了很長時間，但就是畫不好，一天，這個男孩的媽媽問老師為何她的兒子一直畫不好素描，老師對她說，她的兒子對素描沒有興趣，所以還是學他自己感興趣的吧。而那位家長不信，堅持說是兒子還不夠用心，繼續讓他努力學習。
中國的家長為孩子好，外國的家長也為孩子好。但是有些外國的家長注重對孩子興趣的培養，孩子喜歡什么，就讓孩子去學習，從不把自己的意愿強加給孩子。現在，有些中國的家長也意識到了這點，也在嘗試著改變自己的教育理念。可是有些家長的教育方法還是讓孩子不能理解，致使孩子們不能了解父母的良苦用心，結果卻事與愿違。哎，真是可憐天下父母心哪!
可憐天下父母心作文7
朋友們，讓我們更懂事，更聽話，不要在讓父母生氣了。
古代的時候，有的地方鬧旱災，鬧洪水，老百姓的生活都不簡單，近代，人類的生活總算是好一點了，可是，他們的生活還是不可以說家家戶戶都開心，吃飯有雞鴨魚肉，穿的衣服是羽絨啊等等。。。對不對?
可是到了現代，我們的生活開始轉變了，而現在，家家戶戶都差不多可以是說又雞鴨魚肉吃了，穿的衣服至少也是有棉做成的，小孩子們都很多很多的玩具玩了，像是布玩偶啊，公仔啊等等，甚至還可以養小白兔，金魚啊等等，可是，古代的孩子們玩得到嗎?所以啊，現在的父母都是非常疼愛我們的，我們要珍惜現在的生活，好好學習，讓父母開心一點。
俗話說，可憐天下父母心啊!這句話的意思是：做子女的不理解父母的苦心，有時甚至誤會父母的苦心，而父母依然義無反顧的無微不至的照顧子女，由此得來可憐天下父母心。"而且我通過查閱網絡資料還得知這里面還有一個故事，故事是這樣的：慈禧母親七十大壽的時候，慈禧沒有時間去參加母親的大壽，就讓侍臣給母親送了很多的東西，同時，親筆寫了一幅書法，裱好后送去了，這副書法一直保存了幾代人，最后毀于文革。那是慈禧寫給母親的一首詩：“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心!”現在有許多人都知道“可憐天下父母心”這句話，卻不知道它的出處，實際上這句話出自慈禧的詩句。”作文
所以，我們要理解父母的苦心!
可憐天下父母心作文8
哪個父母不愛孩子？怎樣才是真正愛孩子呢？
梁啟超曾經說過：＂故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”無意間，我發現這樣一幅漫畫：兒子坐在沙發上，大口大口地吃著冰糕，媽媽不時為兒子端水果，爸爸為兒子扇扇子，滿頭大汗而笑容滿面，殊不知：愛子，教之以義方，弗納于邪，驕，奢，淫，逸，所自邪也.四者之來，寵過也.
有人說：＂愛孩子就是給孩子一個舒適而又優雅的環境，想要什么就給孩子買什么，哄著孩子高興就行拉！”如果這樣想就大錯特錯拉，愛孩子，不光給他們舒適，優雅的環境，還要教會他們怎么去做人，怎樣自食其力，還要讓他們學會獨立，用自信，堅強的態度去面對生活，迎接挑戰，而不讓他們衣來身手，飯來張口！
愛孩子，就讓他們做一只老鷹，一只鳥，在空中自由自在地飛翔，而不是讓他們做一個風箏，父母用線永遠的牽著.沒有父母不疼愛自己的子女的，如果僅僅給他們以溫飽，給他們以舒適，就連動物都會.真正愛孩子的，不僅要給他們好的學習，生活環境，還要教給他們怎樣去生活，用樂觀，堅強，自信，獨立的態度.如果愛孩子就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他們交通規則，懂得哪里需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝著自己想去的方向走.做父母的只要用滿含關懷的目光注視著就行了.
父母愛子女本無可厚非，但愛到把一切事情都包辦代替的程度那就是溺愛了.過分的溺愛會使孩子受不了生活中的苦，經不住生活的磨練，更無法掌握生存的技能.所以父母要讓孩子自己去做事情，在生活中得到鍛煉，并在鍛煉中茁壯成長！
可憐天下父母心作文9
一個生下來就是沒有知覺的孩子，一個從福利院領養的女孩，他們是姐弟倆。《寶貝，我可以抱你嗎》這本書講述了他們一家人經歷的酸甜苦辣。媽媽為了能讓“在星星的孩子”“回到地球”而努力尋找良藥，通過努力，終于上寶寶開口叫一聲媽媽，和媽媽擁抱。
多么一個感人的辛酸故事，誰看了不會為之感到同情？看著看著，心都涼了，誰說眼淚很值錢，可它還是留下來，打濕了我的臉。我不是文中所說的“星星的孩子”，我會說話，我有感覺；我的父母也不是文中的父母，為了孩子而耗盡了精力和錢財。所以，我并不仔細觀察我父母對我的關懷，看了這本書，心中對父母的內疚和感激之情油然而生。
書中最感人的部分就是媽媽為寶寶而四處奔波及結尾的內容。媽媽為了寶寶和爸爸離婚，一直尋求著良藥來解救自己的孩子，連自己美麗的裙子也沒有去打理。想想看，這個一直以寶寶為動力的媽媽奔波了兩三年，始終沒有放棄。她何必為了一個殘障而操碎了心呢？她可以再生的呀，可她沒有。
她愛她的孩子，她永不放棄自己的孩子。她也得到了寶寶的一個擁抱。
天下父母有哪一個不是如書中父母一樣愛自己的孩子呢？我們的父母總是在默默地關心我們，而有的同學卻總是不以為然，視之為應當的。他們認為拿文中的父母比較，自己的父母差之千里。錯了，我們這樣想完全錯了。首先父母給了我們一個健康的身軀，我們難道不應該感謝嗎？其次，父母還無微不至地關心、照顧我們，我們說這是應該的，對嗎？我們不妨跟“星星的孩子”對比一下，我們還會覺得父母不夠疼自己嗎？
可憐天下父母心！我們應懷著一顆感恩的心去面對父母為我們做的一切；我們也要學會感恩回報父母。這本書就是感恩的種子，這本書的內容和靈魂就使每人心中的感恩種子慢慢萌動、發芽、開出感恩之花。
可憐天下父母心作文10
轉眼間，我已經上中學了，唯一不太適應的是每天天黑才能回家。
從車站到我家，中間有一條長長的、偏僻的小黑路。每天我從那里經過時，都覺得很害怕。有時，那路上會突然有一道光閃過（其實可能是汽車尾燈的光），那時，我感覺我的呼吸快要停止了，心好像要跳出來似的，過了很久才能緩過神兒來。
可是，我只能獨自去面對這條“小黑路”——我的父母都在深圳，家里只有姥姥陪我做伴，我怎么能讓一個腿腳不好的老人家來接我呢？
昨天晚上，下了班車，昏黃的路燈透出微弱的、凄冷的光。我只能聽見風兒吹動樹葉的沙沙聲，這時，我身后還有一個中年男人跟著我走。我害怕極了——這是壞人吧？他是不是想綁架我？他是不是要摘掉我的器官去賣？一想到這里，我就更害怕了，我提了提書包，飛跑地往家跑。
剛跑了兩步，那男人沖我喊：“別跑了，高琦巖！我是唐子健的爸爸！你不用害怕！”唐子健是我小學時的同學，他爸怎么跟蹤我呢？在與他爸爸交談后，我才得知：原來唐子健不想讓別人知道他爸接他回家。所以，他不讓他爸去站點兒接他。而他爸爸又不放心，只好天天喬裝打扮跟蹤他、保護他。而今天，唐子健就走在我前面。
唉！真是讓我感動！多好的爸爸呀！
這也讓我想起了我的爸爸，如果我爸爸在長春，他也一定會出來接我、保護我的！真想爸爸呀！可是，家里只有我一個男子漢了，我不能害怕！我得堅強！我的爸爸媽媽不就是為了我，才去深圳打工的嗎？
真是可憐天下父母心啊！
可憐天下父母心作文11
今天，老師在課堂上讀了一篇文章叫做《可憐天下父母心》，讀到快完時，老師哭了。那是我想了很多。
中間有一段寫的是：孩子，當你小的時候，我教你用筷子和勺子吃飯；當你不會唱歌的時候，我教你唱歌。第一首兒歌我們在一起練了好幾百遍你才學會……我繼續聽老師念下去。老師講完后，給我們講了很多。在那時，我想起了自己的母親。我現在還經常任性，媽媽擔心我，我又嫌媽媽嘮叨。可是，老師的一席話使我感觸很深，“對你們而言，父母只是一個自動提款機”不正是如此嗎？現在的一切都是父母為我們做的，現在的我們竟然還不能理解父母的辛苦。不過，我懂得，是父母給予了我生命；是父母將我這棵幼苗滋潤；是父母教給我如何做人……而我呢，我做了什么，我回報了什么，甚至經常埋怨父母。我的好成績會使父母高興，可是我卻沒有考出好成績。我現在好比寄生蟲，一點一點吞噬父母的愛，卻不懂得回報。
啊！母親！您為我們付出太多太多的愛，我卻只會接納，似乎這是理所當然。現在，我明白了愛既要接納也要奉獻！
媽，我愛你！
……
可憐天下父母心作文12
今天是開學的第一天，我正在收拾行李，準備到新學校去報到，媽媽突然放下手中的活久久地盯著我的臉，問道：到了新學校，你會不會想我？她說這話時，口吻帶著些許淡淡的哀傷，當時我還不能理解她的心情，毫不在意而又十分不屑地回答：當然不會啦！媽媽的目光漸漸暗淡了下來，她顯得有些失落，輕輕地拉了拉我的衣袖，喃喃地說：
快上路吧，車快開了，到了學校，要和同學和睦相處，要好好照顧自己我在媽媽眼里永遠是個長不大的孩子，她總是那樣憐愛的毫不厭煩地對我嘮叨著。我調皮地一笑，知道啦，您就放心吧！便蹦蹦跳跳地奔上了汽車。說真的，我喜歡聽媽媽嘮叨，這讓我感到特別溫暖和親切。
坐在汽車里，我開始回想媽媽剛才的那句話，唉，我的回答肯定讓她傷心了，但這是我當時的真實想法，不過是去縣城上中學嘛，我覺得媽媽太多愁善感了。
終于到了學校，我興奮得難以言表，不過，陌生感很快使我沮喪起來，這里人生地不熟的，該怎么辦呀，慌亂中我想起了媽媽，這一刻，如果媽媽在身邊該多好呀！我想，我能夠體會媽媽的心情了。
到了晚上，宿舍里一片嘰嘰喳喳，談的大多是家和父母，不知誰說了句我好想媽媽呀！觸動了大家想家的心，有一個同學突然哇地哭了起來，這一下，整間宿舍亂成一片，我陸陸續續聽到了好幾個同學的哭泣聲，我覺得自己也有種想哭的感覺。
我悄悄地下了床，來到電話旁，顫抖地拿起聽筒，撥通了媽媽的電話，我覺得此刻自己最迫切而又渴望的就是聽到媽媽的聲音，喂？電話里傳來了親切而又熟悉的聲音，媽，我想您！我哽咽地喊道，嗯媽媽又開始了她的嘮叨，你別牽掛家里，要好好讀書，要好好照顧自己我發覺媽媽的聲音有些沙啞，她一定是哭了，但她或許不知道，在聽筒這邊的女兒，聽了她的嘮叨后，早已是泣不成聲了
掛斷電話后，我坐在床頭，望著皎潔明亮的月亮，心里想了很多很多
可憐天下父母心作文13
今天我從網上看到了一幅漫畫，但我卻沒有被父母的愛子之心所感動，反而讓我深有感觸。
畫面上，一對大樹夫妻愛撫著他們的樹寶寶。下雨了，雨絲柔柔綿綿，想去滋潤樹寶寶，可大樹爸爸見了，他以為自己的樹寶寶經不起這大雨折騰，所以就用自己的身體擋住了大雨。雨全都在打在大樹爸爸的身上。雨停了，太陽公公出來了，太陽公公想用溫暖的陽光去照耀它，可大樹媽媽見了，以為太陽要用強烈的光芒去灼燒自己的孩子，所以就用自己的身體去擋住了陽光。
時光飛逝，日月如梭，時間一年年過去了，大樹爸爸媽媽都老了，可他們的孩子卻是一如既往的矮小，沒有一點精神。樹爸爸頭上了皺紋，戴上了眼鏡，樹媽媽也日益老去，可他們的孩子雖然長了年齡，但還是一樣的矮小。
是啊！可憐天下父母心，父母對孩子過于溺愛就是一種災難，所有的困難都由父母幫忙解決，孩子就不能在這種不確定的`生活中鍛煉出一種獨立自主的能力。總是生活在父母的臂彎下，讓父母替我們遮風擋雨的人就像溫室里的花朵，經不起風寒，隨著時間的挪移，父母總有一天不在或者需要我們照顧了，但我們卻不能獨立自主，遇到一點點小困難，挫折、坎坷就失去自信心，經不起生活的考驗，更別說災難面前的巨大挑戰。這樣生活在溫室里的人是一輩子沒出息的，做不了大事情，說不定只能依賴別人的施舍，茍且活下來，一有點困難就會被弄得茍延殘喘，甚至從此與世長辭。
所以，讓我們拒絕父母的溺愛，讓自己學會獨立，承擔一切困難吧！
可憐天下父母心作文14
談起父母對自己的愛，人們都會情不自禁地嘆到：“可憐天下父母心。”
俗話說得好，慈母嚴父，每個人的背后，一定有一直支持他的父母，慈祥的母親，嚴厲的父親，是使我們成功的動力，就算是為了他們我們也應該好好學習。
也有不少孩子覺得父母給自己的壓力太大，自己要的只不過是一個自由的，快樂的生活。這不怪這些孩子抱怨，也許是父母給他們的壓力太大了，他們才發出這樣的抱怨，也許是對自己生活的不滿，但是哪個父母不希望望子成龍，望女成鳳哪?
人人都想有一位優秀的孩子，他們常說，好好學習也讓你爸媽爭爭臉面，是啊，有一個優秀的孩子是很光榮，在別人夸自己的孩子時，他也可以說，是啊，我的孩子怎么怎么，就沖父母這一點我們也應該好好學習，為了父母也為了我們。
但是子女不能理解父母的苦心，有時甚至誤會父母的苦心，而父母仍然義無反顧的對子女無微不至的照顧。
可憐天下父母心，父母是勞累的，他們的心血愿望，一切都在我們身上注輸，我們是他們的希望，是他們的未來。
可憐天下父母心，父母有好吃的東西時，給你，什么一切好的都給你，而你現在不需要說什么大話，什么好的東西都給父母。
父母對兒女的愛像柔和的春風，像溫暖的陽光，像大地哺育種子，不求回報，可憐天下父母心啊!
可憐天下父母心作文15
在我小小的心靈中，狐貍是狡猾的象征，是奸詐的代名詞。可自從我讀了那本沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》后，我卻對它有了一個全新的認識。
——題記
翻開沈石溪那本《再被狐貍騙一次》，映入眼簾的便是那一幅幅狐貍救子的感人畫面，每一個字都觸動著我的心弦，每一幅畫面都伴隨著絞心的痛。
故事講述了一只公狐貍第一次為了給自己的孩子們有吃的而冒險行騙。第二次行騙時因為沈石溪發現它的孩子，于是它發瘋般的撕扯自己的皮肉，只想為孩子換一條生路。小狐貍們和母狐貍逃走了，他卻因為失血過多而死去……
看完后我的眼眶不禁濕潤了。是啊！父母親為我們付出了許許多多，那無私的愛造就了一個完整的我。是父母讓我們體會到生活的酸、甜、苦、辣、咸。父母教育我們是一種愛；幫助我們渡過難關也是一種愛；陪伴我們學習、玩耍更是一種愛。我們在愛的呵護下健康快樂成長，體驗生活。
動物都有如此圣神的愛！那只狐貍為了妻兒該忍受多大的痛苦呀！平時，我們遇到一點小小的挫折就會哭，遇到一點不情愿就耍脾氣，而那只狐貍如果沒有內心強大的父愛所支撐著，他如何下得了口去咬自己！
想想我們的父母難道沒有為我們的生活而奔波奮斗嗎？
還記得在汶川大地震中的一對父母，在厚重冰冷的水泥板壓下來時，他們一上一下將孩子保護的嚴嚴實實的，當救援人員趕到現場，把水泥板抬開后，孩子還活著，父母卻早已停止了呼吸，當救援人員把孩子從他們懷中抱出時，父母的骨架竟散架了，這是一幅多么催人淚下的畫面啊！
我的父母普普通通，他們的愛也平平常常，一頓頓早餐，一杯杯可口的果汁，一次次為我們蓋被子都是愛。為了兒女他們默默無聞、任勞任怨，把無私的愛融入生活的點點滴滴。
可憐天下父母心！我們作為兒女應該怎樣理解父母、關心父母、感恩父母、回報父母呢？我想唯有努力學習。
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