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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2021-03-25 11:32:28 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年作文錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的童年作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童年作文錦集五篇

童年作文 篇1

  讀了《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》是我?guī)I看完的。

  駱駝長(zhǎng)得很丑,但卻慢有條理,小英子用駱駝脖子上戴鈴鐺,是為了給人們的天真的回答回?fù)艋亓耍职终f(shuō)駱駝脖子上戴鈴鐺,是為了保護(hù)駱駝不被野獸攻擊的道理。但小英子又意識(shí)到自己的童年將一去不返。

  是啊!我從心里發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆,一年中的春天過(guò)去了,還有明年的春天。 但童年一去,將永遠(yuǎn)不返。

  一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí),但我還是想念1、2年級(jí)的天真、純潔。五年級(jí)了,個(gè)個(gè)都已成為了“萬(wàn)事通”。當(dāng)別人做得不好時(shí),隨口就會(huì)來(lái)一句“XXX”(指臟話),連自己都沒(méi)感覺(jué)到時(shí),別人的心卻已涼了。

  想想以前還是1、2年級(jí)好,當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真的小女孩用善面對(duì)世界。總是以為高年級(jí)的大哥哥、大姐姐很帥氣。卻不知隨著時(shí)間的增長(zhǎng),把當(dāng)年的純真慢慢丟失了,再也找不回了。

  我一有空時(shí)就會(huì)把照片拿出來(lái)看看,懷念一下當(dāng)年的童真,剛看到那無(wú)邪的微笑,就感覺(jué)有一把劍往我心里刺,不停的告訴我,童年將一去不返……

  看完了這一本書(shū),一個(gè)聲音在我心底回蕩著,告訴著我:“寧愿做一位天真無(wú)邪的女孩,珍惜童年,也不要去做讓心底的純真全無(wú)的‘ 萬(wàn)事通’。”

童年作文 篇2

  有一個(gè)教室,永遠(yuǎn)散發(fā)著濃濃的墨香;有一場(chǎng)課堂,讓我們?cè)谛埳袭?huà)出絢爛的童年!我校經(jīng)常會(huì)有各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),校本課就如同一道彩虹。在應(yīng)接不暇的課堂中,我最終選擇了新的課程——國(guó)畫(huà)課,來(lái)豐富自己的課余生活,發(fā)現(xiàn)受益不淺。

  當(dāng)我們邁進(jìn)美術(shù)室,一片色彩斑斕就向我們涌來(lái),一幅幅精致的圖畫(huà)讓我們看得眼花繚亂,這漂亮的教室,立刻讓我愛(ài)上了國(guó)畫(huà)課,楊老師的課尤其吸引人。

  每當(dāng)楊老師邁著凌波微步走來(lái),那淡淡的微笑立刻讓我想起四月的春風(fēng)。有一次,我們畫(huà)那高風(fēng)亮節(jié)的竹子,楊老師給我們講起竹子的精神以及文人畫(huà)家——鄭板橋畫(huà)竹的故事,我們津津有味的安靜地聆聽(tīng)著,完全被楊老師聲情并茂的故事吸引了,講完后我們?nèi)匀灰酪啦簧帷V灰?jiàn)楊老師拿出一只毛筆,為我們示范。楊老師的手,伴著詳細(xì)的解說(shuō)向前一頓、一擺、一提,一根漂亮的竹竿就呈現(xiàn)在我們面前了,使我們不禁目瞪口呆。示范完畢,我們也大概知道了畫(huà)竹的要領(lǐng),便開(kāi)始畫(huà)了。起初,我總蘸了太多墨,滲開(kāi)后把竹竿畫(huà)得又粗又壯,還歪歪扭扭的,而楊老師則耐心地示范怎樣使毛筆蘸飽墨而不過(guò)多,原來(lái),只要用毛筆在硯臺(tái)邊緣劃兩下,讓墨汁留下一點(diǎn)就可以了,我恍然大悟,仔細(xì)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。

  漸漸地,一幅幅充滿墨香的畫(huà)陸續(xù)去到我家。在我們這個(gè)“墨香陣陣”的教室里,我用毛筆畫(huà)出了精彩的童年!

童年作文 篇3

  人生中,有它的一部分;它在人們印象中是那么美好;回憶起它,成年人是那么向往。童年,一個(gè)充滿著歡笑的世界,那個(gè)世界的一切一切,回想起來(lái),全部都是甜甜的,都會(huì)不禁笑一笑。 在童年的世界里,我們可以無(wú)厘頭的問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題;我們可以不顧后果的去做任何事情;我們可以沒(méi)有 煩惱的過(guò)著每一天。

  在童年時(shí)的我們每天都做一些有趣的事,在童年時(shí)我們可以隨心所欲,在童年時(shí)我們可以騎在爸爸身上喊“沖啊”。童年時(shí)代的我們是幸福的、開(kāi)心的,雖然有時(shí)候做錯(cuò)事,但卻被大人們用來(lái)當(dāng)笑話;雖然問(wèn)一些好傻的問(wèn)題,但是在大人心中卻是可愛(ài)的笑話。童年中猶如茫茫的海灘上面許多亮麗的貝殼,那是童年生活的歡樂(lè)和趣事;童年中猶如一幅百花圖中許多鮮艷的花兒,那是童年生活的幸福和甜蜜;童年中猶如夜晚的天空一顆顆閃亮的星星十分耀眼,那是童年生活的歡聲與笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,美好、幸福、充滿甜甜感覺(jué)的童年也將慢慢遠(yuǎn)去,我將把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏在我的記憶深處,做好一切準(zhǔn)備去迎接自己精彩的未來(lái)。

童年作文 篇4

  童年的記憶里,在我家的后院有一棵好大好大的桑樹(shù)。

  每年桑葚紅的發(fā)紫的時(shí)候,都會(huì)饞得我流口水。就趁媽媽下地干活時(shí),去摘桑葚。還清楚地記得那一次,媽媽前腳剛走,我就溜進(jìn)了后院。我把鞋丟在一邊,光著小腳丫,開(kāi)始爬樹(shù)。因?yàn)閺男【吞詺猓蠘?shù)爬墻的,所以爬樹(shù)難不倒我,頃刻間我就爬到了樹(shù)頂上。

  騎在高高的樹(shù)丫上,我得意洋洋。一手抱枝,一手去摘,大把的桑葚放到嘴里,嘿,好甜呦!比媽媽做的雞蛋糕還好吃,不一會(huì)就消滅了一個(gè)枝。看到被染紫的小手,忽然想到媽媽快回來(lái)了,慌忙收腳,準(zhǔn)備滑下樹(shù)。可腳下踩空,倒頭栽了下去,我嚇得閉上了眼睛,這下糟了。只覺(jué)得耳旁生風(fēng),后來(lái)就掉在了一個(gè)軟綿綿的東西上,而后又被甩在地上。我睜眼一瞧,好家伙!我掉進(jìn)了豬圈,正在酣睡的老母豬將我托住,我得救了。可豬的美夢(mèng)被驚醒了,故此甩下我,傖然逃走。

  我一屁股爬起來(lái),拍了拍身上的土,仰望高大的桑樹(shù)傻呵呵的笑了。

童年作文 篇5

  童年,是所有孩子一生當(dāng)中最美好、最重要的時(shí)光。它可能是幸福的、快樂(lè)的`;也可能是憂傷的、痛苦的。每個(gè)人的童年都是不一樣的,我和爸爸的童年就有著天壤之別。

  一天,我拿出家里的舊相冊(cè),看見(jiàn)了一張爸爸小時(shí)候的照片,便好奇地想:爸爸以前的童年生活生活是什么樣的呢?懷著一顆好奇的心,我跑到爸爸的房間尋找答案。

  “以前,我們家里沒(méi)錢,住在土蓋的小房子里,下雨天還會(huì)漏水。”爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)。“啊?”我難以置信,“那你們吃什么呢?”“我們啊,就吃土豆、紅薯這些既便宜又可以填飽肚子的東西。在以前,一碗香噴噴的白米飯都可以算得上是山珍海味了,更別說(shuō)魚(yú)啊,肉啊的!”“不會(huì)吧!那你們那時(shí)候有玩具玩嗎?”“有啊!”爸爸笑著說(shuō),“不過(guò)那時(shí)可沒(méi)現(xiàn)在這么爽,想玩什么,就可以買。那時(shí)候的玩具都要自己做的!”我又問(wèn),“那你們那時(shí)候那么窮,衣服都是穿舊的嗎?”“對(duì)啊!我那時(shí)候都是穿補(bǔ)丁的衣服,很少買新衣,也只有到過(guò)年的時(shí)候才穿新衣服!”這時(shí),我不禁看了看自己身上的衣服,想:以前的生活可真苦啊!

  “爸爸以前放學(xué)都是自己回來(lái),到了家,就要開(kāi)始幫爺爺奶奶干農(nóng)活,喂雞喂鴨!”“那豈不是很累?”我問(wèn)。“那可不,誰(shuí)叫以前窮呢?”

  “爸爸,那你以前的教室又是什么樣的呢?”我好奇的問(wèn)。爸爸說(shuō):“以前的教室就是一間空屋子,什么都沒(méi)有,桌椅還是還是自己家搬來(lái)的,都是坑坑洼洼的,寫(xiě)字時(shí),紙還會(huì)破呢!”聽(tīng)完爸爸講述他童年時(shí)的生活,我感到十分慚愧。

  現(xiàn)在的我住在高樓里,每天上下學(xué)都有人接送,想吃什么想玩什么,只要說(shuō)一聲,父母便會(huì)去買。穿的衣服幾乎不重樣。我在寬敞明亮的教室里上課,有先進(jìn)的電腦,多媒體。父母給我們創(chuàng)造了這么多優(yōu)越的環(huán)境,我們卻不知道珍惜,不知道滿足。

  通過(guò)這次和爸爸比童年,顯然,我比他幸福得多。國(guó)家經(jīng)濟(jì)在不斷地發(fā)展,我要用知識(shí)充實(shí)我的頭腦,為下一代子孫創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

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