- 相關(guān)推薦
讀書的有趣作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的有趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的有趣作文 1
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)，讓大家在書香中度過(guò)一天。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀镉涊d著知識(shí)，而培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗(yàn)，廣場(chǎng)中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴芮皥F(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價(jià)！
下午的讀書節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺(tái)上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說(shuō)自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的`《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇海谶M(jìn)行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩(shī)的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書的有趣作文 2
星期二下午，老師說(shuō)：“下午我們要舉行讀書交流會(huì)，同學(xué)們各帶一本書。”
到了下午，同學(xué)們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢(mèng)》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師就走進(jìn)班里了。說(shuō)：“讀書交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，可以兩個(gè)人一小組交流，也可以四到六個(gè)人在一起交流。”很快，我們就開(kāi)始了。
馮銘洋說(shuō)：“我推薦你們買莫泊桑小說(shuō)，。因?yàn)檫@上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會(huì)茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個(gè)故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說(shuō)了自己的讀書計(jì)劃。
接著，老師找一些同學(xué)在交流。交流后又讓我們互相說(shuō)一說(shuō)自己的.讀書計(jì)劃是什么。我想了想，就對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我的讀書計(jì)劃是以后要多讀些書，多讀一些關(guān)于動(dòng)物之類的書。”
讀書交流會(huì)圓滿結(jié)束了，我很期待下次交流會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
讀書的有趣作文 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那么多的信息：書籍可以開(kāi)闊知識(shí)面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書，我們一家三口可都是“書蟲”，那么讓我來(lái)講講我家的讀書故事吧！
我們家常常會(huì)討論一些書中的人物或故事，經(jīng)常你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發(fā)表了意見(jiàn)：“我認(rèn)為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來(lái)：“朱棣是明朝的第三個(gè)皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點(diǎn)都沒(méi)有停頓，爸爸也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著爸爸聽(tīng)得津津有味，我越講越興奮，講這么多的故事，早就口干舌燥了，我便停下來(lái)，休息一會(huì)兒。爸爸贊不絕口，連連稱贊道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進(jìn)去，充分理解。”我連連點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，一直坐在旁邊的媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“奈奈，爸爸說(shuō)得對(duì)，以后看書要用心看，用心理解。”我默默地想了想這句話，便點(diǎn)點(diǎn)頭。家里的討論會(huì)真熱鬧！
一天，我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過(guò)來(lái)，一把拉住我的書。我也往回拉，只聽(tīng)“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過(guò)來(lái)了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請(qǐng)了出去。他出去之后，我的耳邊清靜了不少，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看起來(lái)了。看著看著，我突然聽(tīng)見(jiàn)門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來(lái)弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進(jìn)我的書房。知道事情的來(lái)龍去脈后，我差點(diǎn)氣暈了。是他來(lái)我這兒搗蛋，要不，誰(shuí)會(huì)不讓他進(jìn)來(lái)呀？真是可氣！我的讀書好時(shí)光，發(fā)生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的'武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)！
讀書的有趣作文 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不錯(cuò)，讀書是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明，也可以使目光短淺的人變得目光深遠(yuǎn)……最近，我們班舉行了一場(chǎng)讀書分享會(huì)，大家在相互交流、共同進(jìn)步的同時(shí)，也展現(xiàn)出分享者獨(dú)有的風(fēng)采。有那么幾個(gè)同學(xué)的分享給我留下了極深的印象。
首先出場(chǎng)的是實(shí)力超群的學(xué)霸高姐。她介紹的書是《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。書中的主人公查理·高登通過(guò)手術(shù)由弱智變成天才，但他隨后和動(dòng)物試驗(yàn)品小白鼠一樣，經(jīng)歷了從高峰跌落的悲慘命運(yùn)，查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩，也很動(dòng)情，以至于她被自己的講述感動(dòng)了，聲淚俱下。作為聽(tīng)眾的我也有些被觸動(dòng)，鼻子酸酸的。
在她之后，慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》，為我們揭開(kāi)了狼這種生物的神秘面紗。慕哥的講述很動(dòng)情，剛講了幾句，他便哽咽起來(lái)，但他強(qiáng)忍著淚水完成了介紹。后面的情節(jié)把我感動(dòng)了，我的眼里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花，差點(diǎn)流下來(lái)。他們的分享激起了我的閱讀興趣，也讓我看到了他們情感細(xì)膩、豐富的一面。
悲傷剛過(guò)，歡樂(lè)即來(lái)。自帶喜感的小黃登場(chǎng)了。他先是邁著“鬼子進(jìn)村”式的步伐走上講臺(tái)，又滑稽地向大家鞠了一躬，接著開(kāi)始向大家隆重推薦易中天版《論語(yǔ)故事》。他首先介紹了作者易中天，接著介紹說(shuō)：“每篇故事前都有一篇易中天寫的打油詩(shī)。比如這首寫在《子貢的故事》前的這首，我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽(tīng)的樣子，卻聽(tīng)到小黃嘀咕：“哎呀，我有個(gè)字認(rèn)不得哩。”“那你就不念了唄，就說(shuō)‘我先賣個(gè)關(guān)子，大家有興趣的就來(lái)看一看’不就得了？”徐老師教他。“可我就是有個(gè)字不會(huì)認(rèn)啊！”小黃仍然固執(zhí)的說(shuō)。聽(tīng)了這話，大家都忍俊不禁。但這個(gè)懸念仍讓我有了一探究竟的想法。
以腹有詩(shī)書氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，推薦了一本極其搞笑的《中國(guó)故事》，還讀了一段給大家聽(tīng)，結(jié)果他自己邊念邊狂笑不止，同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了些什么，只好跟著他一起傻笑。因?yàn)檫@次沒(méi)聽(tīng)清，所以我希望以后能看一看這本《中國(guó)故事》。
時(shí)間飛逝，大家還正興高采烈著呢，讀書分享會(huì)就要結(jié)束了，大家都還意猶未盡。于是徐老師善解人意地讓我們?cè)谛￡?yáng)臺(tái)上自由推薦。大家你一群我一群的開(kāi)始各自推薦起來(lái)，好不熱鬧！我加入的`群里，蔡小懿推薦了《綠山墻的安妮》，但她剛開(kāi)始完全是“應(yīng)付”：“我今天給大家推薦一本書，它的標(biāo)題你們自己看吧，它的作者你們自己看吧，它的主要內(nèi)容我不知道，等你們看了告訴我。謝謝大家！”我聽(tīng)完，愣了：“啊？還能這樣介紹？”在好奇心的驅(qū)使下，我湊近看了她的稿子：“你的稿子挺充實(shí)的，可為什么介紹的這么簡(jiǎn)略呢？”她見(jiàn)偷懶不成，只好無(wú)奈地重新按著稿子念了一遍，這才被我“放過(guò)”。
這次讀書分享會(huì)，盡管大家營(yíng)造的氣氛有喜有悲，但推薦的書目涉及了許多領(lǐng)域，讓我們都大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多東西，真希望這樣的活動(dòng)多舉辦幾次，讓更多的人來(lái)參加！
讀書的有趣作文 5
讀書，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽(tīng)媽媽講過(guò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)偷偷拿出我心愛(ài)的《安徒生童話》，在底下翻看，結(jié)果，常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，為此我挨了不少的批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽不讓我?guī)дn外書去學(xué)校，這是我最不滿意的`。每天放學(xué)回家，我都盡量快點(diǎn)寫作業(yè)，快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現(xiàn)”，目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書的時(shí)間。小學(xué)階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開(kāi)了我的眼界。
我認(rèn)為，生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃揖陀袝r(shí)間看書了。上四年級(jí)時(shí)，我感冒發(fā)燒了好幾天，一連一個(gè)星期都沒(méi)有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè)，也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略槪僖稽c(diǎn)，由于吊著點(diǎn)滴，我就只能把書放在腿上，用扎著針的右手按著書，左手翻頁(yè)，這時(shí)候我往往會(huì)覺(jué)得脖子酸痛難忍。快樂(lè)，是因?yàn)槲医K于可以專心地看我最喜愛(ài)的小說(shuō)了。
真的，讀書是一件非常有趣的事。因?yàn)椋腋杏X(jué)到，閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂(lè)。
讀書的有趣作文 6
讀書是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí)，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的'張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這天，我信心滿滿地問(wèn)爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會(huì)說(shuō)：“水的張力，你哪里學(xué)來(lái)的名詞？就是不會(huì)沉下去吧？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然不是，你那是浮力！我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，如果我把回形針?lè)诺竭@杯裝滿水的杯子里，你說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)嗎？”爸爸肯定地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我把從書上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了，但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了，還夸我懂得真多。
通過(guò)這件事我懂得了，其實(shí)每本書都很多有趣的知識(shí)，但這些都需要你從書里找出來(lái)，自己感受出來(lái)。
讀書的有趣作文 7
以前二年級(jí)的時(shí)候，我還是在看著故事書。童話書等。但我現(xiàn)在似乎愛(ài)上了作文書。
有一次，莫崇銘借了一本《作文大王》給我看，咦？我看著看著，突然覺(jué)得自己好像進(jìn)入了書的世界里，看著看著，鈴！鈴了一響，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，那么快就上課，我還想多看一會(huì)兒呢……
下課了，我又拿起作文書看，唔？我看到了這個(gè)故事——《魔幻世界之旅》。哇！好精彩的'作文！真是難以形容……
有一天，我和爸爸去新華書店買了一本《十萬(wàn)個(gè)位什么》，可是，我看來(lái)看去都不明白呀，哦？我忽然想起老師的話：書讀百遍，其義自見(jiàn)。然后我又看著，讀著……上次，伍周輝宇借了我一本《你不知道的60個(gè)自然奧秘》，我看了，哇！原來(lái)地球上有那么恐怖的生物呀！特別是植物篇那些，在一地方有一種植物——食人素。好恐怖呀，我看得全身發(fā)抖，全神貫注地看這本書……
哇！世界上有多種多樣新奇的書！
讀書真有一種奇妙的感覺(jué)。
啊，我要多看書。多讀書，豐富自己的才能和知識(shí)！創(chuàng)造美好的未來(lái)！
讀書的有趣作文 8
閱讀像一對(duì)潔白的翅膀，帶著我去天空翱翔；閱讀又像是一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋里遨游。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書本就成為了我親密的朋友。最開(kāi)始是媽媽閱讀給我聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽聲情并茂的給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》……我就會(huì)立刻安靜下來(lái)，聚精會(huì)神，有時(shí)候還會(huì)樂(lè)得咯咯笑。當(dāng)我成為了一名小學(xué)生，我認(rèn)識(shí)了很多的漢字，我便開(kāi)始了自已閱讀，在閱讀中我也感受到了無(wú)窮的.樂(lè)趣。
讀楊紅櫻老師的書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑皮、勇敢、樂(lè)觀、有情有義的馬小跳。從此他也成為了我的朋友，我會(huì)被他的幽默逗樂(lè)，也會(huì)因?yàn)樗慌u(píng)難過(guò)。我還通過(guò)楊紅纓老師繪本里的生動(dòng)故事，識(shí)識(shí)了各種各樣的海洋生物和陸地動(dòng)物，知道了他們的生活習(xí)性。在讀《西游記》時(shí)，我也跟著本領(lǐng)高超、機(jī)智勇敢的孫悟空歷經(jīng)八十一難去了趟西天，我明白了任何事情都要克服很多困難才能到達(dá)成功的彼岸。我也懂得了真、假、善、惡……。我想說(shuō)，書上總是會(huì)許多的秘密和驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿鳌ｉ喿x真有趣！
讀書的有趣作文 9
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”聽(tīng)了這句話，我也開(kāi)始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹(shù)下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的`有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說(shuō)太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒(méi)開(kāi)門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開(kāi)了門，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門，一個(gè)“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！”說(shuō)完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過(guò)神來(lái)又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來(lái)著？我拍拍腦袋，但還是沒(méi)想出來(lái)。就沒(méi)管了。等我剛坐下，屁股都沒(méi)坐熱。就聽(tīng)見(jiàn)沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來(lái)我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過(guò)去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開(kāi)，又去看書了
讀書的有趣作文 10
首先，通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，還有很多英語(yǔ)單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書，不用爹媽幫忙。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長(zhǎng)得丑，也不受任何打擾，努力長(zhǎng)大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的.故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后，通過(guò)讀書，我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲記》，通過(guò)這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的朋友，沒(méi)有書就缺少知識(shí)，沒(méi)有書生活就不豐富了，沒(méi)有書，人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
讀書的有趣作文 11
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個(gè)個(gè)滿臉興奮的，因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》，充滿想象的《海底兩萬(wàn)里》，活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié)，我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié)，我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的`心緊張地怦怦直跳，結(jié)果，我們的題全答對(duì)了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰(shuí)傳到卡片，剛好音樂(lè)停止，誰(shuí)就說(shuō)出一本書的其中一個(gè)精彩片段，說(shuō)不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說(shuō)，“開(kāi)始！”卡片便在手中傳遞起來(lái)，真開(kāi)心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來(lái)哩，有的大方地表演精彩的節(jié)目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書中的內(nèi)容，真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí)，我依依不舍，這節(jié)課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識(shí)，還收獲了不少快樂(lè)呢！
讀書的有趣作文 12
小時(shí)候，媽媽告訴我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個(gè)問(wèn)題。之后，我漸漸愛(ài)上了書，開(kāi)始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來(lái)，故事書過(guò)時(shí)了，小說(shuō)便快速的卷到了我家，什么<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看了<福爾摩斯>后，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“厲害!“再后來(lái)我喜歡看<十萬(wàn)個(gè)為什么>。看了這本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天，我都用半小時(shí)來(lái)看它。有時(shí)候，我居然不知不覺(jué)的`看了一小時(shí)呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后，就會(huì)十分高興地說(shuō)：“寫得真好啊!“
今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開(kāi)闊眼界，增加新知識(shí)。
讀書確實(shí)真有趣啊!
讀書的有趣作文 13
書，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)。書是人類的精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本書，就是和許多高尚的人談話。
讀書充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，怎樣才能寫出其中的樂(lè)趣呢？咱們趕快來(lái)讀讀吧！
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗俏掖箝_(kāi)眼界；我愛(ài)讀書，因?yàn)樨S富了我的知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲晃覑?ài)讀書，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng)；我愛(ài)讀書，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ贰韲?guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書是面包，沒(méi)有了食物，人類將會(huì)滅亡。”英國(guó)文學(xué)家說(shuō)；“書是大學(xué)，沒(méi)有了知識(shí)，人類將會(huì)變得更愚笨……”通過(guò)讀書，我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢！
看，讀書讓小作者懂得了很多，如“它使我大開(kāi)眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的.情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書真有樂(lè)趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書中的畫面，和小作者一道體驗(yàn)著讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
書啊！你讓我們懂得了這么多的知識(shí)，我該怎么感謝你呢？此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是：讓我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
讀書的有趣作文 14
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節(jié)”，這可是同學(xué)們期盼已久的啊！
為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實(shí)就是我班的一些同學(xué)）來(lái)照相，我也是“攝影師”之一。于是，我?guī)е膼?ài)的相機(jī)來(lái)到了學(xué)校。
讀 書節(jié)開(kāi)始了！第一位上臺(tái)的.是孟卓遠(yuǎn)，她給我們帶來(lái)的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對(duì)狼沒(méi)有好 的印象，把狼當(dāng)作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點(diǎn)被獵人抓到，這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) 啊！
在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語(yǔ)言精美，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對(duì)話，向其展示了自己真誠(chéng)、高尚的品質(zhì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，讀書節(jié)雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两渲小Ｗx書節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀書節(jié)！
讀書的有趣作文 15
所有人都有自己獨(dú)特的讀書故事，我也不例外，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，爸爸說(shuō)帶我去圖書館看書，我高興地一蹦三尺高。來(lái)到了圖書館，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著，突然幾個(gè)醒目的大字像磁石一樣把我吸引過(guò)去了。原來(lái)是《三國(guó)演義》，早就聽(tīng)說(shuō)《三國(guó)演義》中的空城計(jì)和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬(wàn)多只箭來(lái)，原本就很想看，聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō)，我就更想看了。
我急忙打開(kāi)書，從第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的看起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)的'很快，一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我怎么還沒(méi)有看到草船借箭的片段呢？正當(dāng)我還要繼續(xù)看下去的時(shí)候，爸爸說(shuō)他有事，要回家了。我說(shuō)，“可我的書還沒(méi)看完呢“！爸爸就把那本書給我買下來(lái)了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。
回到家中，我趕緊打開(kāi)書繼續(xù)看。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于看到了《草船借箭》，仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。
這就是我獨(dú)特的讀書故事。
讀書的有趣作文 16
這個(gè)暑假，我看了很多書，其中我最喜歡的那一本書就是《親近有趣的動(dòng)物》，這本書里講了許許多多的動(dòng)物，介紹了它們的生活習(xí)性、特點(diǎn)等，讓我受益良多。
我認(rèn)為最有趣的動(dòng)物是鱷魚。你知道嗎？鱷魚吃獵物的時(shí)候會(huì)流下虛偽的眼淚，因此，人們用“鱷魚的眼淚”來(lái)形容假慈悲。那鱷魚為何會(huì)流淚呢？那是因?yàn)轺{魚的眼眶下方存在著和海龜一樣的鹽腺，通過(guò)流淚的方式向體外排放身體里多余的鹽分，但不是所有的鱷魚都會(huì)流眼淚的，揚(yáng)子鱷就是一個(gè)例子。
我最喜歡的動(dòng)物是蝴蝶，不僅因?yàn)樗苊利悾�因?yàn)樗评O成蝶的勇氣。蝴蝶幼時(shí)是丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過(guò)孵化后才能蛻變成美麗的蝴蝶。長(zhǎng)大后的蝴蝶因?yàn)槌岚蛏仙性S多特殊的.色素顆粒，各種顏色的色素顆粒組合到一起，便在蝴蝶的翅膀上形成了絢麗多彩的圖案，異常美麗。這讓我想到了《丑小鴨》的故事，經(jīng)歷了寒冷的冬天變成了美麗的白天鵝。人生亦是如此。
《親近有趣的動(dòng)物》這本書不僅能讓我們看到各種動(dòng)物，還能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲得啟發(fā)，不知不覺(jué)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的動(dòng)物都有自己獨(dú)特的魅力。
讀書的有趣作文 17
小時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以前我一直不明白；書有什么用？書能幫人們干什么？但現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了讀書，書讓我不再那么無(wú)知，也不再那么幼稚，所以書對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。
以前我并不喜歡讀書，覺(jué)得很無(wú)聊。直到一個(gè)暑假媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》。看過(guò)之后我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中描寫的主人公從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的.生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
讀這本書的時(shí)候主人公那種曲折起伏的命運(yùn)感染到了我，我就好像有著和他同樣的命運(yùn)一樣，從此，我愛(ài)上了讀書。
【讀書的有趣作文】相關(guān)文章：
讀書的有趣的作文11-08
讀書有趣的作文02-25
讀書真有趣作文10-10
讀書是件有趣的事作文09-30
讀書的有趣的作文四篇06-11
讀書的有趣作文7篇06-26
【精選】讀書的有趣作文四篇06-26
讀書的有趣的作文5篇06-23
讀書的有趣的作文3篇06-25
讀書的有趣作文3篇06-24