【實用】六一的快樂作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六一的快樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的快樂作文 篇1
“六一兒童節到了”學校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。
中午，我們全班同學都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。
游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的'方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！
六一的快樂作文 篇2
每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋果”服裝市場添置新裝。我們在一個個店，精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長褲上：面料是棉質的，款式簡單，沒有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長褲的褲腿挽起來就可以變成一條七分褲。老板說：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的`個頭高了一截，價錢也不貴，媽媽就把它買了下來。這是計劃外的，算是意外收獲吧！
走了幾步，我看見了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領，開襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過來，對著那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點了點頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。
我們繼續逛，來到一家童褲店。可愛的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數不清的“羊”，形態各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉來轉去，樂開了花！“六一”兒童節，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！
六一的快樂作文 篇3
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著長長的隊伍迫不及待地向‘育才’中學出發了。
演出開始了，瞧！那個小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見身穿紅、白、黃衣服的女同學走出來了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲。同學們伸長脖子，腦袋隨著表演的`同學左右轉動，而我手掌拍得通紅。節目實在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著快樂。隨著動聽的音樂翩翩起舞。“太美了！”同學們個個都贊嘆道。節目一個比一個精彩，最后的壓軸好戲來了，五個小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂原來是我最喜歡的《憤怒的小鳥》的主題曲。全場響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過“六一”太好了，我希望每天都是快樂的“六一”兒童節。
六一的快樂作文 篇4
激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終于到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動終于開始！
這次“六一”游園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的`雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸說聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的時候······一起牽著手，向前走！。”啊！多么甜美的聲音啊，真像一只百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒，哇！教室里一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發。“三、二、一、開始！”隨著我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接著，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”游園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因為這樣才會讓人覺得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會遺憾，因為它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！
六一的快樂作文 篇5
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一國際兒童節。上午，我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學校表彰了優秀少先隊員和優秀輔導員，我們班有五個同學收到了表揚，我以后也要向他們學習爭取做一名優秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的.節日。
雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因為我和同學們一起過了一個快樂的六一。
六一的快樂作文 篇6
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來到大家的身旁，陪大家度過屬于自己快樂的一天，遠離枯燥的學習，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心，接下來就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學的時候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶！！”老師說：你們快回去吧，就等待老師給你們怎樣的驚喜吧！”
一到下午，看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來，說自己的節日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來，大家在班里大鬧了一場，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個同學就畫慶祝六一的.黑板報，我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物，走遠些看美呆了！！
一會兒，老師來了，老師讓我們把各自的“根據地”靠墻放，接下來，老師弄了好多節目和游戲，我們玩的不亦樂乎。在結束的時候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午，太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們忍痛告別。
六一的快樂作文 篇7
今天是六一兒童節，學校里要舉行一場聯歡會。
今天下午，我懷著激動的心情來到操場上。開始表演節目了，今天的節目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。
我最喜歡的是龍舞鳳凰城，演鳳凰的是三年級的，演龍的是二年級的。鳳凰扇動著金光閃閃的翅膀，向龍飛去。在鳳凰組合的里面，我看見了我的朋友王子路，她揮舞著兩扇翅膀下腰，那動作讓我目瞪口呆。我想：她是怎樣下腰的呢？她是用什么辦法表演的`如此神奇呢？
聯歡會結束了，但我們的歡聲笑語還留在操場上。
指導教師 崔梅茹
六一的快樂作文 篇8
今天，聽老師說，第七、八節課我們有一個游園活動，我高興得跳了起來。
第七、八節課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。
正話反說：要求：老師說一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來說，如：大家---家大。其實很容易，我順利地通過了這一關。
兩人三足的規則是：兩個人把中間的'腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！
最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。
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