【必備】寫快樂作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫快樂作文 篇1
今天,是六一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來到了我們的身邊!
我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服啊!正當我們欣賞著海景時,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。
大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?
寫快樂作文 篇2
每年到了有趣的暑假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加有趣,更充實,更加有意義。放假以后,我的生活開始變的有趣。
夏日的一天,我和家人一起去游泳館是我最快樂的事,開始看得話,一定要看完喲!
到午后一點,我和家人一起出發了,帶好游泳裝備到游泳館,要先買票,買過票后,男的去男更衣室,女的去女更衣室換衣服,換好游泳衣,進入淺水區,我一頭扎下水。被太陽曬熱的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂的像魚兒一樣在水里遨游。
我們可以在淺水區這樣游,那樣游,花樣游,各種各樣游,還可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們快樂的氣氛感染的活蹦亂跳了。
充實的暑假生活。平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時間去發展我的興趣和愛好。
有時候早起的小鳥也過來湊熱鬧,暑假里我有計劃的完成老師安排的每一項作業,并合理的安排我的娛樂時間,這樣的生活讓我感到無比的喜悅和歡樂。
這就是我的暑假生活。
寫快樂作文 篇3
我知道很多節日,有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
元宵節是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節,我們大隊為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了大隊大樓前的紅旗臺周圍,準備在晚上燃放,讓人們去觀賞。那一天的晚上,我和妹妹一起,也帶著幾個元宵,邊說邊笑地去看煙花。
我們剛到觀看煙花的觀看點,煙花就開始燃放了,我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀。五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發出了吱吱的聲音,就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點點白光,美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會,美麗的.煙花就很快放完了,我們也依依不舍地離開了。
今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜,今天是一個快樂的元宵節!
寫快樂作文 篇4
清早伸了個懶腰,呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去,連綿起伏的山巒映入眼簾,偶爾聽到幾聲鳥叫--唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了!
我又回到了這熟悉的校園,看著那高大的教學樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天,也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進新班級的,心里空空的,感覺這新教室不像是我的家。放下了書包,我就無緣無故地發起呆來:想到了原來的五年三班是多么可愛--雖然有時候吵吵鬧鬧;雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾;雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是--
那可是我熟悉的大集體呀!可是那個集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響,我帶著憂傷的心情走進這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力,怎么認真。而是通過了幾個游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說:我們來做個一,二,三的游戲好嗎?大家聽后都歡呼:耶--"此時班級頓時鴉雀無聲,大家都瞪著大眼睛,想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說:這個一就是一個公式。于是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話--愛迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個公式,同學們認真聽著,思索著。第二個實驗是:在左手的中指上畫一個圓點。然后把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話--為什么老師的額頭上沒有,我的卻有呢?原來老師是用;另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細觀察,不然會鬧笑話最后,林老師還送給了我們三個詞:自律,奮進,無悔!這堂課是多么地靜啊,連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課,也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯!不會像原來的班級一樣,吵吵鬧鬧。體育課上,到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了!再也不憂傷了。老師上課精彩,同學們也不賴。瞧,那個同學多么認真;作業多么工整;發言多么積極。
現在,我還有幾個同學的名字叫不出來。甚至混了起來,但這并不影響我交友。這個新家讓我感覺很好,我深深地愛上了。
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