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初中關于圣誕節(jié)的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中關于圣誕節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中關于圣誕節(jié)的作文

初中關于圣誕節(jié)的作文1

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學。

　　雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。

初中關于圣誕節(jié)的作文2

　　今天是圣誕節(jié)。

　　五點鐘我想起床,但還是在床上呆了一會兒,擔心圣誕老人還在,看見我睜眼就不給我禮物了。最后,我終于猶豫不決地起了床。剛一坐起來,我就高興地蹦了起來!我看見了一個長紙盒、一個大包裹和一個鼓鼓的圣誕襪,一看就知道禮物很多。

　　我按照習慣先打開圣誕襪,看見的先是一件毛衣,下面有一個我特別喜歡的袋子,里面裝著一個透明的筆袋和小兔的筆袋,還有喜羊羊的賀卡及密碼本,我還摸到了一些細細的東西和小球,我猜應該是圣誕裝飾物。我把頭探進去,發(fā)現(xiàn)了最底下的東西,有巧克力、果凍、糖。接著我打開那個包裹,里面是一條毛絨絨的'褲子。最后,我向那個長紙盒發(fā)起

　　進攻,可翻來倒去打不開。爸爸用裁紙刀幫我把封口的膠帶打開了,里面是棵還沒有安裝的圣誕樹。

　　我和爸爸先把圣誕樹兩節(jié)大的部分插在一起,然后安上底座,接著插上最小的那部分,最后,我們把枝條都掰開,一棵完整的圣誕樹出現(xiàn)了,我還不忘給它加上了裝飾。掛完裝飾,圣誕樹變得美麗了!

　　我來到了學校,好多同學告訴我,他們沒有禮物,我驕傲極了。

　　我現(xiàn)在已經開始期待下一個圣誕節(jié)了。

初中關于圣誕節(jié)的作文3

　　既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié)，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。

　　既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個圣誕樹。

　　在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。

　　我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎€有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個游戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。

　　我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學認不出你來，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。圣誕節(jié)結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學的一片心意。

　　我的圣誕計劃就是這樣了。