【熱門】幸福作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的幸福作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
有雨的夜晚，稀稀落落的雨滴打在樹梢，漫天的薄霧遮去星夜的光輝。我輕嘆，將積攢的幸福釋放，照亮整個夜間。
我看到街角小吃攤邊，一個孩童扯著媽媽的衣角，紅著眼睛要求，那位母親輕輕彎下身，撫摸著孩童的頭，邊溫柔的哄著他，便遞給他一根糖葫蘆，孩童瞬時綻放笑顏，母子相攜而去，背影和諧美好。
我看到書店里，三五成群的學(xué)生邊翻閱書籍，邊細(xì)細(xì)交談，那充滿青春氣息的臉龐，因書卷的熏陶而熠熠生輝，朝氣蓬勃。
我看到夕陽下，一對年老的夫婦相攜走過人聲鼎沸的繁華街市，老人不時為老伴掖一掖衣服，而老伴則會以一個微笑。一時讓人恍惚覺得，夕陽無限好。
也許這就是幸福。
在黑暗面前，幸福是陽光，驅(qū)除一切陰霾；在嚴(yán)寒面前，幸福是火把，帶來無限溫暖；在荒漠面前，幸福是清泉，送去涼爽清涼。幸福是一種處世態(tài)度，是能夠使你快樂一生的法寶。人生如一涌清泉，時而平靜，時而潺潺，時而隨風(fēng)起浪，時而流過青石，留下清脆的滴水聲，時而是春風(fēng)得意，一路順風(fēng)，也時而不如意事有一二，令人心緒不通。與其自怨自艾，不如尋找幸福，積攢幸福，待到心情不佳時，取出細(xì)細(xì)品味，不愉快便頃刻煙消云散。
撿拾幸福撿拾愛，從生活的點滴中，通過蘊含靈氣的雙眼，發(fā)現(xiàn)世間的美好，將這些小美好小幸福收入匣子，悉心珍藏。不時取出補充能量，便可在陰霾天氣，照亮你的小世界。
幸福作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初三了，臨近畢業(yè)，在初中的最后一個冬天，盡管天氣再寒冷，北風(fēng)再刺骨，學(xué)習(xí)再辛苦，只要一想起母親，想起以往與她的點滴，胸中就會泛起一股股暖意，讓我敢于直面所有困難。這些都陪伴我逐漸成長，使我成熟、懂事。
母愛是偉大的，但是面對母親，以前的我卻常常表現(xiàn)出叛逆與不理解。直至今日，與母親分隔兩地，身邊少了她的嘮叨，竟格外思念。一想起母親，想起曾經(jīng)發(fā)生的那件事，我心里就充滿了悔恨，但悔恨背后卻蘊含的是滿滿的幸福。
一年前我還在浙江上學(xué)，由于調(diào)皮和貪玩，不愛讀書，讓母親操碎了心。一個寒冷的早上，吃過早飯，我漫不經(jīng)心地對母親說：“媽，學(xué)校要交120元，課外書費。”母親正忙著她那好像永遠(yuǎn)也干不完的家務(wù)活，不耐煩地說：“你讀書又不用功，交錢也是浪費，別讀算了！”我一聽，不樂意了，年少的“易燥癥”蹭地一下地發(fā)作了：“怎么沒用功？我每天早起晚歸的，容易嗎？要不你也試試。”母親一聽，停下手中的活，氣沖沖地一把抓住了我的耳朵，我立馬反手甩開了她，接著用力一推，母親連連退了幾步。我怒吼道：“煩死了！不給就不給！不要啰嗦！”說完狠狠地摔門而出，頭也不回地跑向?qū)W校。
一整天，我都心不在焉，滿腦子都在回放早上發(fā)生的一幕幕。晚上放學(xué)，一向迫不及待奔回家的我今天卻磨磨蹭蹭的。我想說服自己當(dāng)作什么都沒發(fā)生過，但年少的自尊心卻不允許。走在路上，我依舊神游天外，根本沒注意腳下。突然一不留神，重心不穩(wěn)，“啪”的一聲摔了個“狗吃糞”，馬路上尖尖小小的石子劃破了我的膝蓋，血一絲絲地滲出來。我想哭，不是因為疼，只是心里委屈，堵得慌。
挪到家門口，摸出鑰匙，猶猶豫豫。大約過了一刻鐘，我一咬牙，打開門。映入眼簾的是桌上一盤盤冒著熱氣的飯菜。我心中一暖，馬上轉(zhuǎn)頭，搜尋母親的身影。她坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，口氣冷冷的：“怎么回來這么晚？又到哪里瘋?cè)チ耍俊眲偡潘傻男乃查g跌回了谷底，母親的質(zhì)問，我選擇當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，調(diào)轉(zhuǎn)身子，一拐一拐地向房間走去。
狼狽的模樣印在母親眼中，她猛地一下站起來，快步、伸手，一把拽住快走進(jìn)房間的我，上下打量，看到了我褲管上的斑斑血跡。“怎么弄的？”這時的話語間，責(zé)備已經(jīng)散去。“摔的。”母親趕忙將我拉著坐下來，蹲在我面前，皺著眉頭，卻全然沒有了之前的怒氣。她邊小心翼翼卷起我的褲腳邊輕聲問：“疼不疼？走路為什么不看著點？怎么這么不小心？啊？”我咬咬嘴角，搖了下頭，母親并沒有看到，她的注意力全在我那其實并不很嚴(yán)重的傷口上。我低頭注視母親的頭頂，烏黑的頭發(fā)間竟夾雜著絲絲白。積攢了一天的憤懣、不理解以及委屈，頃刻便化為烏有。我為自己不懂事的行為而慚愧，為不懂得體諒母親而懊悔，同時，又感到一股熱流自心頭涌遍全身，溫暖又柔和。那是母愛！那叫幸福！
時光飛逝，歲月匆匆。隨著年歲的增長，很多生活的瑣碎可能會褪色消逝，但是歲月無法抹去母親對我的愛，它將一直陪伴在我成長的道路上，讓我就這樣幸福地長大。
幸福作文 篇3
我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。
擁簇的蘆葦群，一團(tuán)團(tuán)迎風(fēng)拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發(fā)黃的黑白膠片上。多少個午夜夢回時分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽魚，脆得吃起來“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經(jīng)歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風(fēng)蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說種種。家人的愛沒有史詩的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。
在桀驁不馴的年代里，班規(guī)嚴(yán)肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對我們寫字，暮然轉(zhuǎn)身大吼“傳紙條的同學(xué)站起來。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認(rèn)為用良好的態(tài)度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結(jié)果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對我說：“原來你也有份啊！”敢情她剛才發(fā)現(xiàn)的不是我，該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規(guī)的紙上，原因是我做錯了事，還以此為榮而大肆宣揚。
或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責(zé)問下說謊。所有的謊言匯集起來都能編成一本《十萬個為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。
在青春吐芳華的年紀(jì)里，我仍然沒有戲劇中修長潔白的校服藍(lán)裙，沒有黃昏時分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無欲則剛的幸福。
坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的.小魚從趾縫里溜過，眺望遠(yuǎn)方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢而徒添的不快，在動蕩不安中奮不顧身地毅然成長。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊！
涂鴉過的墻角沉浸著昔日歡樂，彼岸似水流年。從前已經(jīng)褪色的紅領(lǐng)巾不知遺落在校園的哪個角落。彼時，花季中我們相識相伴，紛雜塵土，唯有彼此的嬉鬧與混著夏風(fēng)的朗笑聲。芒果花香滲入鼻端的季節(jié)意示著我們分道揚鑣的日子。兩人純粹的相惜終究離散，天水一方。但偶爾醉嘆暮然離別情，祝福灑落在寄思的秋天里，這不是幸福嗎？
在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個胸腔。但深知今下最重要的是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是把那些瘋狂滋長的情愫與悸動化為赤誠的友誼，與他在學(xué)業(yè)上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。
或孤獨，或開心的時候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉(zhuǎn)，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡單，隨手可及。
幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會因為你貧窮，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰(zhàn)場上，有著向日葵般的向光性，直視陽光，把晦暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅強，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來。
讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風(fēng)姿與色彩，靈魂的發(fā)育，流光溢彩，生生如年。
幸福作文 篇4
幸福是什么？幸福是很輕的，也是很重的；幸福可以來得快，也可以來得慢。可是，你有發(fā)現(xiàn)你自己擁有的幸福嗎？還是，你看到了別人擁有的幸福呢？
在公園里，常常可以看到一位老人，牽著他的老伴，在行人道上散步，那是一種別人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和媽媽在安慰自己的小孩，告訴他：“不要哭，下次再買了。”這也是別人獲得的一種幸福。可是，我們自己的幸福呢？我們自己擁有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣褲可以穿，有著別人的關(guān)心，有個美滿的家庭……可是，這些我們擁有的幸福，你有發(fā)現(xiàn)嗎？
大多數(shù)的幸福，每個人都有發(fā)現(xiàn)；可是，有少部分的人，躲在陰暗中哭泣，冷漠地對待自己和別人，不想在和人與人相處親密的地方生活，只想活在自己的世界里，這就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不擁有，反而是被欺負(fù)的人，想要奪回幸福。你好好地對待自己，不用不擇手段地把它搶回，因為，幸福代表著快樂和自由。可是，不幸福代表著傷心和困苦，所以，你要懂得去體會，才會得到真正的幸福感受。
你只要覺得自己幸福，你就會是個幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你發(fā)現(xiàn)了幸福，看見了幸福。
幸福作文 篇5
我是興華小學(xué)四年級的學(xué)生，在這四年里我在學(xué)校很快樂！我第一天入學(xué)的時候就很開心因為我是一年級的小學(xué)生了！又可以學(xué)到更多的知識，但學(xué)校的老師很嚴(yán)，一點毛病都不準(zhǔn)有，再想一想幼兒園的時候怎樣做老師都不管，但我知道幼兒園的時候老師覺得我小，可愛所以不管我們，在學(xué)校時老師覺得我長大了，管我們的，這一年我很開心！等到二年級的時候我們都會好好學(xué)習(xí)，天天向上了，因為我們知道了老師是非常辛苦的，而我們又人得了許多朋友，也可以一起玩。到三年級我們都懂事了！因為我們才知道學(xué)習(xí)那么重要，關(guān)系到我以后的前途，所以我們的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聽講！到四年級我和同學(xué)都成了老朋友了！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了，那都是因為老師的辛苦和家長的輔助才有了今天的我！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了！這就是我在學(xué)校四年的時光，等你們上學(xué)了也會像我一樣刻苦學(xué)習(xí)的！我相信你們一定能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
幸福作文 篇6
每個人都想得到幸福，其實幸福離我們每個人都很近，只要你認(rèn)真去感受，就會感覺到它的存在。就是那雙手就使我感到幸福。
手？有人會問，世上有千千萬萬雙手，指的是哪雙手呢？當(dāng)然是我媽媽的那雙手，手上布滿了繭，長得雖然不好看，但使我感到幸福。
小時候，每個人都會經(jīng)歷學(xué)走路的過程。剛出生時，都是靠媽媽的懷中牙牙學(xué)語，感受媽媽手的撫摸。可有一天必將離開那懷抱自己行走，要想走就得學(xué)，那時候的路是多么的坎坷。跌倒了，眼前就是一片黑暗，是那雙手使我看到了光明，大手握小手，使我體會到了幸福的感覺。
長大了，那雙手卻變丑了，可它變丑都是為了我。冬天天寒地凍，在家時，不躲在被窩里睡到八九點鐘決不起來。可那雙手卻早早地起來，經(jīng)受冷水的煎熬，給我洗衣服，有些衣服要退色，不能放在洗衣機洗，必須用手搓，就是那雙手，給我洗衣服，使我穿上衣服時便會感受到陣陣幸福的暖意。
現(xiàn)在，那雙手為了我，變得又黑又瘦又丑了，可幸福還在這手間回蕩，遲遲不愿意離開。春天，感冒病毒流行，那雙手細(xì)心照顧生病的我；夏天，熱得滿頭大汗，晚上蚊軍來戰(zhàn)，那雙手替我驅(qū)蚊趕熱；冷風(fēng)來臨，吹在臉上，冷得要命，那雙手替我擋風(fēng)；冬天，冷空氣遍布周圍，就像跟屁蟲跟著我趕也趕不走，那雙手又給我織起抵擋寒風(fēng)的毛衣。無論在何時何地，那雙手都使我感到幸福。
幸福作文 篇7
曇花選擇在寧靜的深夜綻放，在郁郁幽香中，將它的美在那短暫的一刻化作永恒；流星在無垠的夜空放出燦爛的光芒，一閃即逝，留給人們無限期許和盼望；一刻的感動，或許只是剎那之間，卻使人在腦海中留下不可磨滅的畫面，在心中烙下永不消失的體悟。
四 年級那年，我獲選為語文竟賽選手，六年級將代表學(xué)校參加比賽。每天的班主任時間，準(zhǔn)時到圖書室報到，指導(dǎo)老師嚴(yán)厲的聲音劃破靜謐，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一筆一劃寫 著成堆的考卷，早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的書寫聲。闖過了初賽、復(fù)賽，面對嚴(yán)苛的決賽，假日十小時的集訓(xùn)不叫苦，堆積如山的作業(yè)不喊累，老師利刃般 的訓(xùn)斥咬牙承受，師長的期望成了肩上的最沉重壓力。時間無情的流逝，讓我喘不過氣來，我曾躲在棉被里偷偷哭泣，曾經(jīng)偷懶、不認(rèn)真過，也好想放棄、逃脫 它……
墜入徬徨的深淵，我困在猶豫的監(jiān)牢。幸好父母的鼓勵，如和煦的太陽，溫暖了心房；同學(xué)的包容，讓我放心專注于語文竟賽；朋友的支持，是我向 前邁進(jìn)的最大動力，他們提醒我：“結(jié)果”真實的意思是過程的收獲和充實。深感擁有滿滿的祝福與愛，讓我心定，如船只入港靠岸，不再擺蕩晃動，知道自己不能 辜負(fù)大家的期待，但也不須壓力太大，輕松面對考驗，學(xué)習(xí)并成長。
比賽前日，和爸爸前往探勘比賽場地。踏入館內(nèi)，看見已有許多選手振筆疾 書，練習(xí)手感，各個臉上專心致志，看不出一絲輕浮，散發(fā)恐怖的殺氣，彷彿告訴其他選手：“我要得第一名！”此時，師長的鼓勵言猶在耳，于是，我靜下心，仔 細(xì)思考老師的賽前叮嚀，認(rèn)真復(fù)習(xí)練習(xí)卷錯誤的題目，我決定全力以赴，迎接明天的一場硬仗，心中吶喊：“我準(zhǔn)備好了！”
當(dāng)我賽前緊張害怕，閉上雙 眼，彷彿感受到大家的祝福；當(dāng)我提筆書寫，深呼吸，告訴自己，得不得名并不重要；當(dāng)我結(jié)束戰(zhàn)爭，離開考場，我知道，我成長了。就算沒有進(jìn)入前十名，我的努 力與付出，早讓我獲得難得的經(jīng)驗。我已不在意分?jǐn)?shù)，因此認(rèn)為自己可能榜上無名，但得知自己獨占鰲頭的消息，驚訝萬分，也雀躍不已。是師長，相信我并給予我 鼓勵；是家人，伴我度過一路的辛苦；是同學(xué)，體諒我無法參與班上活動的苦衷，大家的關(guān)愛與幫助，造就今日的我。
得來不易的榮耀，是努力的汗水、挫 折的淚水、師長的期望、家人的陪伴、朋友的打氣集結(jié)而成。大家在背后默默支持著我，讓我有前進(jìn)的動力，如今，我成功了，對他們是無限的感激！在我的生命 中，有這么多協(xié)助我的人，我頓時感到：原來我這么幸福！一場全國的語文競賽，帶給我震撼的收獲，不僅體會彼此間的殘酷競爭，與平時難以獲得的經(jīng)驗，更感 受到那存在我身邊，陪伴我成長的幸福……
站在頒獎臺上，成為鎂光燈的焦點，望著全場激動的觀眾為我喝采。當(dāng)名字伴隨主持人的說明出現(xiàn)在屏幕上，那 種為學(xué)校爭光的感動，不禁眼眶濕潤，彷彿一切都是夢……接過那屬于我的獎盃，似乎看見大家肯定的微笑，這一刻的感動，無法言喻，永難忘懷，淚水奪眶而出， 模糊了雙眼視線。
愛，讓生命更具意義，更能感受人生的溫暖。經(jīng)過此次的磨煉，我學(xué)到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)p松的心情面對比賽，也要懂得珍惜幸福，感恩自己所擁有的一切。這一刻的感動，融合親情、友情與榮耀，是我生命的寶藏，將永存心中，陪伴我至永遠(yuǎn)。
幸福作文 篇8
我的爺爺總是喜歡躺在陽臺的搖椅上，瞇著眼睛，曬著太陽，滿是皺紋的臉上寫滿了滿足和幸福。爺爺常常說：“跟過去比起來，現(xiàn)在的每一天都是幸福的。”我喜歡坐在他身邊，靜靜地聽他講過去的故事。
爺爺?shù)耐晗褚槐居腥さ墓适聲Ｉ蠘涮网B窩，下河摸魚蝦，夏天捕鳴蟬，秋天吹麥哨……
可是爺爺?shù)拿篮猛觑@得那么的短暫。他的人生更像是一部波瀾起伏、驚險刺激的電影。十四、五歲時，他便早早地?fù)?dān)起了全家生活的重?fù)?dān)。因生活所迫，爺爺總是選擇最苦最累最危險的活兒。甚至為了一天一塊九毛一分的工錢，甘愿冒著生命危險去山上運石頭。那可真是拿命換錢的活兒：將三、五塊一人多高的青石，用板車裝了，兩個人，一前一后，就這樣，在幾乎沒有路的山上，一點兒一點兒往下放。前面的一個人用肩膀頂著，一步一步，小心翼翼地挪動著；后面的一個人，咬著牙，身體盡量向后傾。拉車的繩子深深勒進(jìn)了肉里，血水混著汗水，干了又濕了。爺爺說，這是體力和技術(shù)的較量，任何的一點疏忽都可能會車毀人亡。
生活在今天的我，早已無法理解那個時代，理解那個時代的不幸。回老家的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著村后的那座爺爺曾經(jīng)灑過血和汗的山，山仍然那樣無言地矗立在那里，也許只有那些嶙峋的石頭見證了那曾經(jīng)的歷史。
我常常在心里感謝那座山，感謝那座山對爺爺?shù)娜蚀龋哺兄x那座山給爺爺?shù)目嚯y。也許，正是因為這些苦難的過去，才讓爺爺滿足于今天簡單的幸福。我更要感謝今天的時代，讓我的爺爺苦盡甘來！
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