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難忘的兒童節作文

時間:2022-10-26 12:00:36 節作文 我要投稿

【實用】難忘的兒童節作文五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的兒童節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】難忘的兒童節作文五篇

難忘的兒童節作文 篇1

  今天是個晴空萬里、陽光普照的日子,非常暖和,好似在歡迎一年一度的兒童節來臨。在學校里,師長也為我們舉辦兒童節嘉年華會,令我們很開心呢!

  大家在禮堂參觀,首先是介紹”兒童節”的由來,原來兒童節真的是為兒童所訂定的日子呢!目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育,以培養健全的孩子。

  在1925年8月,五十四個不同國籍的愛護兒童代表,在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福大會”,并通過”日內瓦保障兒童宣言”,懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結束后,各國政府也就先后訂定了”兒童節”。不只如此,各國兒童節的日子都不同,連慶祝方式也不一樣,真是好有趣啊!

  令我印象深刻的是瑞典的兒童節的慶祝方式,他們有分男孩節與女孩節,男孩節又叫“龍蝦節”。這天男孩要扮成龍蝦,表演節目,意在學習龍蝦的勇敢精神;女孩節又叫“璐西亞女神節”。璐西亞是傳說中保護女孩的神,節日時女孩打扮成女神,為孩子們做好事。男孩節的.節日在8月7日,女孩節的節日在12月13日,我覺得他們的兒童節很神圣,很具意義性。

  接著,表演節目開始了,亮麗的舞臺上噴出一縷白煙,還有燈光的變換,使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目;加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節奏,不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉,像是透明的水母在水中飆舞,讓臺下的我們既興奮又愉快!管樂團是學校的主要樂隊,每次有大活動一定少不了他們。優美的旋律、動人的樂章,還有環繞在禮堂的音樂,就像那鳥兒優雅的唱著歌,那般的清脆、響亮、好聽,讓人不由得想要放松身心,陶醉在快樂的天堂里。

  這次學校為我們舉辦的兒童節嘉年華會,讓大家在歡樂之余,也同時了解到兒童節的意義,這真是個既難忘又知性的兒童節啊!

難忘的兒童節作文 篇2

  今天我非常高興,因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。

  來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為游行還早呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的等待隊伍的'出發。“嘟嘟嘟”,只聽一聲號響,我們的隊伍出發了!

  我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊口號,許多人來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了,節目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

  今天真好玩,真希望每天是六一兒童節啊!

難忘的兒童節作文 篇3

  今天,雖然不是六月一日,但學校也是舉行了一次盛大的演出,我懷著期盼的心情來到學校。

  這次表演,有歌唱的,有跳舞的,有演話劇的,也有一邊唱,一邊跳的。我對這一次的兒童節,有期盼而歡喜的心情,但也有些小傷感,一轉眼,小學已經過去五年了,從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子,這次的兒童節也是我們在小學階段的倒數第二個了,我真希望時間過得慢點,再慢點,讓我有時間來好好品味這個屬于我們的節日。

  說到跳舞,我個人感覺我們班的最好,表演了《弟子規》,這個本來是一個操,而經過我們語文老師的一番改動,變得有聲有色,我陶醉在音樂和他們的舞蹈之中。整個表演中,兩個女同學我感覺很棒,在最后的造型中,她們左右兩個人用手拽著腿,我被她們的動作震撼到了。六年級表演的時候,一個活潑可愛的小頑皮和他們一起跳了起來,謝幕的時候大家紛紛鼓掌,不僅為六年級同學的表演,更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。

  而唱歌最好的就是四年級的同學唱的《狂狼》,邊唱邊跳,從這種聲音中,我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽,這讓我想起了四年級那次六一兒童節我們班女生表演的《我不想長大》,對童年的熱愛和懷念都滲透在節目中,她們表演時最大的`特點是聲音大、節奏準、默契高。不難看出,她們為了這個兒童節的表演下了很大的功夫,我想她們應該也知道過六一的機會不多了,所以格外珍惜表演機會……

  時間過得好快,我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了,時間流逝,今年的六一轉眼就結束了!但它深深的印在我的腦海中!

難忘的兒童節作文 篇4

  清晨,我從睡夢中醒來,啊?一看日歷,哇,今天是"兒童節?"。正逢周末,我可以和同學一起玩了。

  我快步跑出房間,開心的做著各種動作,對媽媽說:"今天是'六一',我干什么你不用管。"誰知她卻瞪了我一眼,說"還有一個月就要期末考試了,七月份放假就隨你玩,先把那些練習做完去!"我聽了她的話,很不高興,"又不是大人節,為什么要聽你的呢?"她又開始嘮叨了:"我這是為你好……"我急忙捂住耳朵,鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早,我就趴在比我自己還高的作業上"埋頭苦干"中一會兒。她又過來了,對我一邊說一邊翻作業:"這個要做到這一頁,這本書最后一點全做完……"哎,好不容易挨到了兒童節,這又有一堆又一堆的作業和任務來“迎接”我……我嘆了口氣,拍了拍頭,又接著回到了作業的"奏鳴曲"中,開始冥思苦想。

  到了中午,我好不容易做完了作業,戴上手表去同學家玩。然而,我卻不知道這塊手表會使我心神不安。到了同學家里,我們玩了起來。突然,一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來,同學便說:“剛剛好半小時,那么快就回家啦。”誰知,電話那頭媽媽卻說:“你還有十分鐘時間,注意!”我告訴了同學,于是我們接著玩。玩得開心時,同學冷不丁說:“再過一分鐘,你媽媽就來電話了。”果然,他剛說完電話就來了,他對我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家,就向媽媽抱怨。她還昂著頭,振振有詞的說起了那句老話:“你自覺性差,我是為你好啊!”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。

  晚上,我把做的.事都做完了,身子立刻癱瘓在了床上。我撐著下巴,心想,怎樣對付這樣一個“無微不至”的媽媽呢?至于答案,也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。

  我的兒童節就是這樣的,它是不是很另類?

難忘的兒童節作文 篇5

  人嘛,是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜,等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最后一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程,各奔東西。

  在最后不到一個月的時光里。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節日。也是我們即將分別的預兆。

  六一那天,我們明知道老師不讓帶手機。可是我們一大部分同學還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了,也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的'和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。

  正當我玩得熱火朝天時,張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小說。那時我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲,打開了相機。

  當張老師那寬大的后背出現在我的手機屏幕上時,我靈光一閃。便調皮的比了一個剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神圣的。可是我那傷畫風的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的,可愛極了。

  后來我還將這張照片分享到了QQ空間動態。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了,這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來。

  在這最后的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片,也留下了最難忘的記憶。希望若干年后,看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……

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