美麗的故事作文（通用35篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的故事作文 篇1

　　“啦啦啦，我是一只快樂的小鳥，自由的飛翔在空中……”兔快樂的唱著歌，因為這幾個月來，她一直都和龍快樂的談著戀愛，但是好景不長，龍又變卦了，這次，他看上了兔的死對頭——天。

　　這些天以來，兔每天早上都會和龍6：20相見在學校，兩個人天天談天說地，甚是快樂。然而有幾天，龍卻不來了，兔每天早上只好一個人呆呆的坐在教室里，焦急的等待著龍的到來，但是，龍卻辜負了她的希望，很遲的.才來，并且每天都是和天一起進來的。

　　“不會吧！龍不會再次辜負我的，他答應過我，不會再次騙我，這都是他說的呀！”兔心里不安的想著，寫字的手都有些發(fā)抖。

　　“兔，你沒事吧？兔？兔？”兔的同座位小揚問著。

　　“哦！沒事！”兔心不在焉的答著。

　　兔寫了一張紙條，讓龍的好朋友傳給了龍，上面寫著“有什么事說清楚，別憋在心里，多難受，明早老時間，OK？”

　　龍回了一張紙條，上面只有兩個英文字母“OK”。

　　第七章愛在西元前

　　第二天早上，龍如約來到教室，兔也走了進去。

　　兔平靜地對龍說：“是不是又有了新歡？”

　　龍很奇怪她的平靜，實在是想不起來當年那個甩了他一巴掌的潑辣的小妹妹了。龍低下頭說：“對不起，因為天她實在是太可愛了，我無法抗拒她的愛，對不起。”

　　“為什么要跟我說對不起？你有什么對不起我的？是因為你一次次的把我甩掉？因為這樣你就對不起我？”

　　“兔，不要這樣，我們還是好朋友。”

　　“誰跟你是好朋友？有你這樣的朋友我都感到可恥！”兔摔門走了出去。

　　沒過幾天，兔就公然和龍的好朋友進進出出，大家都在議論，龍是有史以來第一次感到心痛，他很奇怪為什么以前都沒有感到這樣，或許……龍不敢再這樣想下去，因為他怕是真正的愛上兔了。

　　可惜。龍感覺到已經晚了，因為只要是正常人都不會被別人這樣呼之則來，揮之則去的，兔已經忍受了一次，她不會再回頭了。

　　（你們會問了，既然龍又愛上了兔，那天呢？到那里去了呢？別急，我這就來和你們說。）

　　自從龍和天交往以來，龍就感覺到了天的自以為是，一天到晚在男生面前走來走去，龍實在是受不了了，所以向天提出了分手，天不屑一顧，“分手就分手，有什么大不了的。”說完便走了。

　　兔很快就聽到了這個消息，她很吃驚，她以為她的偽裝可以讓龍過的幸福，沒想到……

　　美麗的故事作文 篇2

　　窗外狂風肆虐，雨一直下著。天空灰蒙蒙的。我在狹小的房間里，心情就像這陰冷的天一樣。雖然已是春天，但我還感覺不到春天的溫暖。

　　昨天上午，英語老師突然說要進行一場英語測試。我在心里偷樂：前幾天，一向嚴格的老媽，給我布置了一個特別任務——把學過的單詞全部記住，課文全部讀熟，然后她親自檢查。我當時極不情愿的把我“寶貴”的時間用來讀記。現在想起來，還真得佩服老媽的英明。測試我可要大顯身手了。然而，前面的紫瑩可就不那么高興了。恰好她昨天生病了，沒能來上課，今天就要測試，怎么不著急呢？

　　考試開始了，我熟練的寫下前幾天背得滾瓜爛熟的單詞。這時，一個紙團劃出一條完美的拋物線，靜靜的落在我的桌子上。這次又是哪位搗蛋鬼想作弊呢？抬起頭，看見紫瑩正用求助的眼神望著我。我又偷偷地往老師那個方向瞟了一眼，正碰上他那犀利的目光，趕緊把那個還沒來得及打開的小紙團捏在手心里，接下來，我忙著思考一道難題，把那個紙團忘得一干二凈了。時間過得很快，下課鈴響了。老師收完試卷，我才看到那個還捏在我手中的小紙團。再看看紫瑩，她默默地走出教室，消失在我的視野里，測試完后，就放月假了。我本想立即找紫瑩解釋，可她已溜之大吉了。我只能把想說的一大推話咽回肚子里。

　　回家后，我心里一直忐忑不安，因為紫瑩是我最要好的朋友，如果因為這件事讓我倆鬧翻了，我將會很難過。我從椅子上慢慢站了起來：“該怎么辦呢？誰都知道作弊是一件不對的事情，可她是我最好的朋友，我到底該不該主動跟她解釋一下呢？”一張白紙從書桌上落下來，我下意識的撿起來，紙上寫著紫瑩的電話號碼！這難道是天意？我摁下號碼撥過去，電話那頭響起熟悉的聲音。“黎。”她還是像往常那樣親切的叫我。“對不起，昨天測試的事是我的錯，我不應該忘記那個紙團。”還沒等她說話，我便搶先說道。“沒事，作弊本來就是不好的事，我昨天是因為不好意思去跟你說話，才早早的'回家了，你沒有怪我吧？”“沒有啊，我再也不會為了一件小事把我們的關系弄得這兒尷尬了，紫瑩，謝謝你！我最好最好的朋友。”我們在笑中掛斷了電話。

　　雨停了，灰蒙蒙的云逐漸消散，我打開緊閉的房門。天空格外明朗，我奔下樓去。雨后泥土的芳香撲鼻而來，春天正邁著輕盈的腳步走來。

　　美麗的故事作文 篇3

　　每個人都有夢想，它就如同一個大大的“心中”，里面有著許多人的夢想，有的想當科技發(fā)達的發(fā)明家，有的想當醫(yī)生，有的想當科學家......

　　我的夢想是當一顆小星星，在黑暗的世界里散發(fā)著光芒，照亮夜晚。

　　記得那天下午，我和同學們一起在操場上玩，突然，我看到有幾個小朋友拿著一顆小星星在天空中飛來飛去，好象在跟我們玩捉迷藏。我們都很開心，心里想：“那顆小星星會不會是一顆星星呢?”我們就把那顆小星星給他們玩了。

　　我們先玩了一會兒，就回班級，我就把這個星星帶來跟同學們分享。然后，我就跟同學們分享這顆星星。我們一起唱啊，唱啊。我們就把那顆星星給忘記了，等到了第二天早上，我們再一起玩了。

　　我們玩到第二天早上，我們去操場排隊。我們在那兒等著，可是我的好朋友卻不見了。我們想：“是誰在那里呢?”我就問那個叔叔。“我的好朋友找不到我了。”那個叔叔回答我。我又問：“我們先到那里去。”那叔叔也說不出來。我們就跟那個叔叔一起去找。

　　過了一會兒，我們就看到一個小女孩，就走過去問：“叔叔，我們在哪里呀?”那個叔叔就說：“在這兒。”我們跑過去問：“那個小女孩你在哪里呀?”叔叔就說：“在這兒。”然后我們就去找。我們就在那兒找。

　　過了一會兒，那個叔叔就找不到我們了，就說：“小妹妹，那個小妹妹。”我看到那個叔叔在找我們，就跑去問那個叔叔。可是那個叔叔已經跑到那個小女孩身邊了。我就問那個叔叔怎么那么快就到那個小女孩的身邊了，那個叔叔告訴了那個叔叔后，我就把那個叔叔給叫來了。那個叔叔說：“那個小妹妹，你叫什么呀?”那個叔叔就說：“我叫她，我的.好朋友，她叫我。”那個叔叔就把小妹妹給叫來了。小妹妹說：“那我們去找我的朋友吧。”我就跟那個叔叔去找朋友的那個叔叔。那個叔叔看到我們在找她，就說：“你們怎么這么不認識人啊，這么沒素質。我們都去找人吧，你們都去那里去吧。”那個叔叔就帶我們去找那個人，她就帶我們去找那個人。我們到了那個人就說：“那個人好。”那個阿姨就把小妹妹帶來了。她就帶我們去找她。那個人就把我們帶到那個阿姨的那個那里，我在那里問那個阿姨：“那個人在那里，你在那里嗎?”那個阿姨說：“在那里。”那位阿姨就帶我們去找那個人，她就帶我們走了。我們就走了。我們就回到了那個阿姨的家里，我就對那個阿姨說我們在找那個人。

　　那時，我覺得好孤單啊!那個阿姨就把我們帶到了那個阿姨的家里，還夸獎我們是一個助人為樂的好學生。

　　這就是我的夢想，你們想的到嗎?我的夢想是好玩嗎?我想你們了，那快來分享吧!

　　美麗的故事作文 篇4

　　初春，一個陽光明媚的下午，我從家門前小路向公交站走去。這是一段充滿詩意的美好時光，天氣乍暖還寒，路旁的柳樹卻已抽出新枝，顏色綠得發(fā)亮，又嫩的可人。她們似一位位春的使者，用熱情而修長的手臂親切的招呼過往的行人。而在我眼中，她們更像靈動的少女，跳著婀娜的舞蹈，又似多情的樂師，奏出繽紛的曲子。

　　輕輕的站在站牌下，車緩緩的停下來，一如我的心情一樣舒暢。車門剛一開，我的心一沉：這么多人，連站的地方都沒有！片刻的猶豫，我還是帶著好心情上了車。車蝸牛似的'緩緩向前方“爬”去。過了一站路，上來一位老奶奶，她花白的頭發(fā)，干枯而凌亂，黝黑的臉簡直堪比非洲人，臉上的皺紋似蚯蚓般惡心。更糟的是她一身衣服已辨不出顏色，仿佛沾滿了塵土，特別是那雙鞋子，滿是泥巴。人群一陣騷動，剛才密不透風的車廂迅速讓出一條道來，乘客們紛紛退讓，擔心她蹭臟了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子，擔心老奶奶走到我身邊來，心中亮麗的春色蒙上了陰影。

　　這時一位漂亮的姐姐走了出來，向老人走去。她披著烏黑的長發(fā)，穿著春天般光鮮的衣裙，恰似一位春的使者，散發(fā)著春天的芬芳！我一直沉浸在春的遐想中，竟沒有注意車廂里有這么位小龍女般的神仙姐姐！她站出來干什么？要讓座？不可能，這么時尚的美女會搭理這樣臟兮兮的老婆婆？

　　“老人家，您坐這。”甜美的聲音分明出自神仙姐姐之口，只見她將老人扶到了自己的座位上，并順勢站在老人身旁。老人很是激動，不住的說：“謝謝啊，謝謝！”神仙姐姐只是朝她微微一笑。車廂所有的目光齊刷刷的注視著這一對人：摩登的女郎和襤褸的老人，視覺反差太大了點吧。

　　突然，司機一個急剎車，人們都沒有站穩(wěn)，我也倒在了一個人身上。那位老奶奶好像本來就有些暈車，這么一折騰，“哇”的一聲吐了，噴了神仙姐姐一身污穢之物。可憐她那一身靚麗的衣服！一股難聞的氣味迅速彌散了整個車廂。人群又一陣騷動，乘客們紛紛捂住了自己的鼻子。我心中的春意也蕩然無存。神仙姐姐生氣了，老奶奶賠得起嗎？車里的乘客冷眼旁觀，好奇的等待著一場好戲！

　　神仙姐姐居然一點也沒生氣，還關心老奶奶要不要緊，還難不難受。說著從隨身的挎包里掏出一個精致的茶杯，遞給老人，讓老人喝水，說這樣會好受些。

　　一股熱流涌進我心中，我想我的臉一定很紅吧，我羞愧極了。車廂里的人也都低下了頭。

　　又過了一站路，老人要下車了，神仙姐姐扶著老人走下車門，自己也下了車。滿車廂的人目送她們消失在馬路上。

　　“真是一位難得的好姑娘！”車上有人議論開了。

　　是啊，神仙姐姐如春風般舒展了人們扭曲的心靈，似春雨滋潤了人們饑渴的身心。春天又回到了我的心中，不僅有清新的綠葉，更有五彩的花朵！

　　啊，春天，一個美麗的故事！

　　美麗的故事作文 篇5

　　寒冷的北風肆意地刮著，光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發(fā)抖。操場上，小草已枯黃，鳥兒也不見蹤影。

　　望著窗外，這分外肅殺的景象使我打了個寒顫。同學們都穿著厚厚的羽絨服，我卻因為早上與媽媽賭氣，只穿著件單薄的夾克就上學了，這使我顯得格外刺眼。一陣冷風吹來，冷的我渾身直發(fā)抖，于是趕快關上了窗戶，裹緊單薄的衣服，老師也好像注意到我了，但他只是皺了皺眉，又滔滔不絕地講課了，我輕輕嘆了一口氣，又接著陷入了沉思，不知怎的竟趴在桌子上睡著了。不知過了多久，同桌王剛用胳膊肘撞了我一下，對我直使眼色。我抬起頭，看見了老師那銳利的.目光，我嚇了一跳，手里捏了一把汗，雖然他沒有批評我，但我的心里卻七上八下的。因為我明白，第一次犯錯，通常都會得到原諒，可如果死不悔改，那么他就要對你不客氣了。果然，一下課，老師就將我叫到了辦公室。我緊緊地握住拳頭，心里忐忑不安地走進了辦公室。卻看見老師親切地招我坐在他身邊，問我今天為什么穿得這樣少，我緊張的大氣都不敢出。這時，他的手機響了起來，是一首好聽的流行音樂，聽著這優(yōu)美的旋律，我緊繃的神經放松了不少。

　　老師打完電話，臉上掛著淺淺的笑容，使人感覺很親切，與他平時嚴厲的表情迥然不同。這時，他從身后拿出一件新款的羽絨服，他講羽絨服披在我身上，臉上依然滿面春風。我的眼眶濕透了，豆大的淚珠在眼眶李打轉，我遏止不讓它流出來，這時上課鈴響了，我還沒說聲謝謝就揣著它沖進了教室里，并穿上了它，頓時覺得溫暖無比。在同學們羨慕的目光中，度過了開心的一天。

　　晚上，我哼著小調回家，媽媽看見我回來露出了欣慰的小讓那個我對她的笑感到十分憤怒，要不是老師同情我，我可就慘了，想到這里，我狠狠地瞪了她一眼，將自己的房門呯的一聲關上……

　　第二天，我穿著那件羽絨服，天氣似乎沒有昨天那樣冷了。我遠遠地看到了老師揮著手向我走來，我向他問好，老師微微一笑，我們并肩而行。他和藹地說：“昨天與你媽媽相處得怎樣？”我“啊”的一聲，不明白他的意思。“昨天那件羽絨服是你媽媽送來的，她說你們早上吵了一架，所以讓我把衣服交給你，我本來想向你說明原因的，但轉念一想，還是讓你媽媽親自告訴你比較好。”我完全震驚了，幾天前我和媽媽逛商場時看見了這件羽絨服，我要媽媽買下它，但她說太貴就沒買，于是我和她大吵了一架。沒想到媽媽還是偷偷地幫我買回來了。我的心里涌起一股暖流，眼眶濕潤了，媽媽對不起，都怪我太任性，誤解了您！

　　晚上放學回家，我一進門就摟住了媽媽的脖子，她先是一愣而后眼里噙滿了淚水。我們就這樣緊緊地擁抱在一起。誰都沒有說話。

　　窗外北風停了，我似乎聞到了春天的氣息，還有一股濃濃的母愛。

　　美麗的故事作文 篇6

　　寒冷的北風肆意地吹著，光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發(fā)抖。操場上，草已經枯黃，鳥也不見了。

　　望著窗外，這特別冷的一幕讓我不寒而栗。我的同學都穿了厚厚的羽絨服，但我去學校只穿了一件薄薄的夾克，因為早上和媽媽生氣，讓我特別刺眼。一陣冷風吹來，我冷得瑟瑟發(fā)抖，于是趕緊關上窗戶，把單薄的衣服裹得緊緊的。老師好像注意到我了，只是皺著眉頭，沒完沒了地講課。我輕輕嘆了口氣，然后陷入了沉思，不知怎么的趴在桌子上睡著了。不知道過了多久。我的同桌王剛用胳膊肘撞了我一下，并向我眨了眨眼。我抬頭看見老師銳利的目光。我嚇了一跳，感覺手里的汗。雖然他沒有批評我，但我心里七上八下。因為我知道，第一次的錯誤通常會被原諒，但是如果他不悔改，他就會對你無禮。果然，下課后，老師把我叫到辦公室。我握緊拳頭，忐忑不安地走進辦公室。看到老師好心邀請我坐他旁邊，問我今天怎么穿這么少。我太緊張了，無法發(fā)泄。這時，他的手機響了，是一首好聽的流行音樂。聽著這優(yōu)美的旋律，我緊張的神經放松了許多。

　　老師打來電話后，他臉上掛著淺淺的笑容，讓人覺得很親切，和他平時嚴厲的表情截然不同。這時，他從后面拿出一件新羽絨服，他說羽絨服穿在我身上了，臉上還掛滿了笑容。我的眼睛被，浸濕了，豆子的眼淚在我的眼睛周圍打轉。我阻止了它流出。這時，鈴響了，我拿著它沖進教室，還沒來得及說謝謝。我穿上，突然覺得很溫暖。我在同學羨慕的.目光中度過了快樂的一天。

　　晚上回家哼著小調，媽媽看到我回來表示喜悅，笑得我很生氣。如果老師不同情我，我就慘了。想到這，我狠狠地看了她一眼，砰的一聲關上門。

　　第二天，我穿了那件羽絨服，看起來不像昨天那么冷。我遠遠看見老師朝我招手，我跟他打招呼，老師笑了，我們并肩走著。他和藹地說，你昨天和你媽媽相處得怎么樣？我不明白他的意思。那件羽絨服是你媽媽昨天送的。她說你早上吵架了，讓我給你。本來想給你解釋原因的，但轉念一想，還是讓你媽親自告訴你比較好。我完全驚呆了。前幾天和媽媽逛街的時候，看到這件羽絨服。我讓我媽買，她說太貴了，我就和她大吵了一架。沒想到我媽偷偷給我買的。心里有股暖流，眼眶濕濕的，媽媽對不起，可是我太任性了，誤會你了！

　　晚上放學回家，一進門就摟著媽媽的脖子。她先是驚呆了，然后眼睛里充滿了淚水。我們只是緊緊地擁抱在一起。沒人說話。

　　窗外北風停了，我仿佛聞到了春天的氣息，有種強烈的母愛。

　　美麗的故事作文 篇7

　　聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開朗，說話聲音洪亮。

　　聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個單元樓，甚至整個小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時，鄰居們都會把自己家里沒用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口，讓他處理當廢品賣掉。鄰居們有什么事，比如修個凳子，家里要裝一塊擱板，搬運重物什么的都會去找他。我還經常看到他幫別人殺甲魚。他殺甲魚有個特點，不但清理掉內臟，還用開水幫忙泡好。鄰居出遠門，他就幫助代收快遞、拿報紙，可以說他一天到晚是沒有空閑時間的。他不圖報酬、熱心助人，怪不得小區(qū)里的老老少少都對他十分敬重。

　　聞爺爺特別講誠信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經過認真處理過的。像塑料瓶，聞爺爺會把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會把它們放在太陽下曬干；它拿去出售的廢報紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購站收到他出售的`廢品都會多給幾塊錢。

　　聞爺爺是個環(huán)保達人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環(huán)保。他經常說：“廢品整理好了就變成了寶。”他很有愛心，每次社區(qū)組織愛心募捐，他都會慷慨地捐助許多錢。聽說汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！

　　聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數不盡的美麗故事。

　　美麗的故事作文 篇8

　　小魚離不開大海，是因為大海的浪花里有著一個又一個神秘的傳說；小鳥離不開天空，是因為云朵里有一個又一個美麗的故事；人不能沒有書，是因為書里擁有豐富的知識、深奧的道理。

　　我最喜歡書，也看了很多的書。我最喜歡看的書叫《斗破蒼穹》，在這本書里有一個奇幻的世界——“斗氣大陸”。正如名字一樣，在那里只有斗氣，而沒有艷麗的魔法。這本書講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時，擁有史無前例的修煉天賦，可就是在他十一歲時，他的修練的斗氣一夜之間消失了。這時的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他并沒有放棄，而是再次崛起，最終成為斗氣大陸的強者。

　　人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛迪生在做燈泡時，試用了六行多種材料，一次次的實驗，一次次的`失敗，每一次的失敗都是往成功進了一步。我們無論做什么事情，只要堅持不懈，沒有做不到的事。

　　我也是十分喜歡看《哈利。波利特》，書中講：一個名叫哈利。波特的孤兒，一次偶然的機會來到了魔法學校，經歷了重重的艱難險阻，成功的保護了魔法石，最終成為了一名優(yōu)秀的魔法師。

　　看完這本書，給我的第一個感受就是好，它不像童話故事那樣——主人公經歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的面包，吃了一塊還想再吃一塊。

　　美麗的故事作文 篇9

　　這故事不美麗，來得也不合時宜。

　　十三歲的時候最討厭教室里枯燥無味的讀書聲、透過壞掉的百葉窗投射到課桌上的斑駁光影，還有空氣中飄飛的粉筆塵埃，那些動態(tài)事物在特定時刻都像被按下了延遲鍵，使人瞄一眼就昏昏欲睡。那時候，數學課代表張思佳是我的同桌。很難想象這個年代還會有對老師那般聽計從的人存在，因為逆反心理和自我意識覺醒太過的我非常我行我素，不想聽的課總是打瞌睡，不想寫的作業(yè)就會留白，自己有自己的一套理論，所以對老師的勸告只是選擇性聽聽，綜上所述，成績當然一塌糊涂。

　　但張思佳就跟我完全不一樣了，她是標準的好學生，漂亮干凈，穿整潔的校服，一心學習，還奉數學老師之命對測驗成績常常吊車尾的我采取了各種慘無人道的監(jiān)管和教育。在那些我打瞌睡的課上，她擰我胳膊從來就沒手軟過，而我想渾水摸魚躲過交作業(yè)時，她固執(zhí)地追在我屁股后面要作業(yè)的架勢又堪比討債的'。不打女生是男生做人的基本原則，但時間一長，想到自己竟被小丫頭治得服服帖帖，我心里難免有怨恨。“劉高君，晚自習下課之前你必須把作業(yè)本交上來，老師明天要批改。”我剛剛吃過晚飯回到教室，這尊菩薩就已經懷抱著一大摞習題冊守在了我的桌前，“不要想逃跑，我會監(jiān)督你的。”

　　那話一出口，周圍的人紛紛竊笑出聲，有人撞我胳膊：“劉高君，艷福不淺。”“去你的吧。”我沒好氣地翻了個白眼。

　　美麗的故事作文 篇10

　　在一個風和日麗的星期天上午，爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側，是個環(huán)境優(yōu)美的公園。

　　我們先來到人工湖邊，在湖中心有兩個人工建造的小島，島上還有兩只長著羽毛的'丹頂鶴，一個島上的丹頂鶴，一直抬起頭來，望著天空，像是在和白云打招呼；另一只低著頭，好像在欣賞映在水里的身影。另一個島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛，飛向那藍藍的天空，

　　一幅幅景色美麗極了，欣賞完美景，爸爸還陪我去兒童游樂園玩兒了一會兒。

　　“我們該回家做飯了”爸爸說，“時間不早了！”這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個大袋子，正翻著一個臭氣熏天的垃圾桶，這個時候已經快到中午了，太陽放出熱辣辣的光芒，她的汗水把衣服給濕透了，可她依然全神貫注的尋找著什么東西。我走上前去，問她找什么，她只側著一半臉，微微一笑，默不作聲，看了我一眼，然后繼續(xù)她的工作。

　　突然，她就像找到寶貝一樣，臉上又一次露出了微笑，原來，她撿到了一個別人丟棄的汽水瓶，看到老奶奶這么大年齡了，還要撿廢品，我心里難過極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢？

　　最后，我把要批發(fā)雪糕和買冰棍的錢送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能幫助這位可憐的老奶奶，我我心里比吃了冰棍還要甜。

　　美麗的故事作文 篇11

　　那天清晨，我和媽媽早上5：30就起來收拾東西，準備去爬山。

　　我們收拾了好多的東西，有黃瓜，西紅柿，酸奶，橘子和水等。我問媽媽：媽媽，用帶這么多東西嗎？她告訴我：咱們連早飯都沒吃，不帶點東西，不就把你餓著了嗎。等到了六點，我們準時出發(fā)了。

　　我們走到了防火道，我就累得不行了。可能是起的太早了，也可能是沒吃東西，總之頭暈眼花的了。我和媽媽說我累了，能不能休息會。他跟我說：才哪到哪呀？你就累成這樣，這連我們走的1/4都還不到呢。那你現在吃一根黃瓜吧。她從包里把它拿了出來，遞給了我。我吃完后，頓時覺得干勁兒就上來了，和媽媽一氣走到觀景臺。這時我又想吃西紅柿了。媽媽果斷拒卻了，說是今天早上剛從冰箱里拿出來，太涼了。所以最后，我們就吃了一個橘子。

　　到萬木閣的時候，才發(fā)現已經快8：00了，我想回家了。媽媽說，已經在下山了，還有半小時就到山底了。我們就一直走到了快九點。怎么還沒到啊！我有點不耐煩了，不是說半個小時嗎，這都快一個小時了。媽媽跟我說，我就是鼓勵一下你，這次真的'快到啦。

　　那天，媽媽給我?guī)Я藮|西，激勵我，關心我，讓我感受到了她對我的愛。還有，回到家后，我腿第二天特別的疼，媽媽告訴我，就是缺乏鍛煉。所以我以后，也要多多的鍛煉吶！

　　那次爬山，我記憶猶新。

　　美麗的故事作文 篇12

　　二年級的一個星期一放學的時候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。

　　我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學校外面和教學樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。

　　游戲開始了，我十分幸運的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個十分隱蔽的地方藏了起來，那是主席臺后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的'小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動的樹下面，果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢，他一個個的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得游戲了，但是只要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什么原因，突然我們的一個小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血。看到這種情況大家就自覺的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會，他的血也止住了，我們才各自回家了。

　　經過這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團結一致互相幫助的精神。

　　美麗的故事作文 篇13

　　涼風習習，果實累累，秋高氣爽，這會是哪一個季節(jié)呢?是的，這是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著動聽的音樂，悄悄走來，秋姑娘穿著金色的外套來迎接我們啦!

　　秋天無處不在。不信你瞧，公園里的異木棉花開得正熱鬧，遠遠望去就像里一只只粉色的蝴蝶停在枝頭作息。菊花也不甘示弱，紅的似火，黃的似金子，白的似雪…一眼望去就像一片花的海洋，讓人陶醉，讓人目不暇接。看著菊花，我不由的想起了姥姥的卷頭發(fā)，還想起了一句詩:不是花中偏愛菊，花開盡更無花。”飄香的桂花也來了，它的香氣撲鼻而來，讓人沉浸在花的香氣中。三角梅也偷偷的從墻里探出頭了，真是:“秋色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”不，應該是“一枝三角梅出墻來”!還有一些不知名的.小花也迫不及待趕著來湊熱鬧。

　　看!果園里是橘子，遠遠望去，就像一片金色的海洋，一個個小橘子就像是是一盞盞金色的小燈籠，可愛極了!

　　秋天的天空是湛藍湛藍的，好像剛被水洗過一樣，天高云淡，陽光照在身子上暖洋洋的，非常舒服。快天黑時，天空的云還是淡淡的淺藍，太陽緩緩的向西邊落下，天空的云被被染成了淡淡的淺紅色，太陽放射出五彩繽紛的顏色，有紅的、粉的、黃的……每一棵樹，每一座房子，都被晚霞給染成了彩色。

　　秋天的美無處不在，只要你留心觀察，就會找到秋天的美麗，我們一起來找秋天吧!

　　美麗的故事作文 篇14

　　一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關愛，一個美麗的故事，一個患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話作文卻打動了老師，感動了媽媽。

　　盡管男孩智力受損，但他對大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒有變。所以，男孩寫得作文美麗如花。

　　一個智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問，我從來都沒有關注過父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過生日，他們都會送我禮物，做我喜歡的美味佳肴。你能說他們的記性比我好嗎?不記得，是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會給我添置新衣，而自己呢，卻舍不得購買。把最好的留給我，而我卻從來不說謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說謝謝你”

　　我從來都是這樣，只是關心自己。一個智力受損的孩子都比我強，真讓我羞愧難當。

　　不錯，智力可以受損，但愛永遠不會。它朝氣勃勃，永遠長著綠葉，開著明媚的花，結著芳香的果。

　　父母對我們的愛是永恒的`，那我們對父母的愛呢?不要再為父母的一句責罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬

　　他們是在把你從偏軌拉回正道!

　　美麗的故事作文 篇15

　　冬去春來，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭唱歌，花兒露出了可愛的笑臉，小草探出頭來東張西望，雪白的大地也換上了綠油油的新衣，小溪的冰漸漸融化了……

　　可是偉大的國王欣賞不到這一切的美麗，因為他只待在王宮里，懶洋洋地不肯走路。聽說了春天的美麗后，國王發(fā)布一條消息：如果有人能把春天帶給我，我就重賞！

　　消息馬上起了作用，第二天，錫兵和小麻雀普季克來到國王面前，一起說：“陛下，我們給您帶來了一朵剛開放的花兒，春天保證就在這里。”國王搖搖頭：“花雖美，但離開了花叢就已經沒有了生命，真正的春天應該在花叢中。”錫兵和小麻雀失望地離開了。

　　國王十分挑剔，一個月后，還是沒有人能令他滿意，春天馬上就要結束了，國王只能唉聲嘆氣。烏鴉聽了這個消息，立刻來到王宮，胸有成竹地說：“您放心，我一定會給您帶來最美麗的春天。明早，我們在郊外的`小山坡見。”

　　第二天一大早，國王就來到了小山坡，卻不見烏鴉。他本來想去找烏鴉，卻被大自然吸引住了，日落時才戀戀不舍地回王宮。在路上，他遇見了烏鴉，國王質問烏鴉為什么這么晚才來，烏鴉答道：“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎？”國王恍然大悟，重賞了烏鴉。

　　經過這次事情以后，國王明白了一個道理：美其實無處不在，但是要你自己發(fā)現，去感覺！

　　美麗的故事作文 篇16

　　“來吧，博尼，我們回家去……”這深情至極的話仍撥動著我的心弦，那聲音久久沒有散去。

　　在偶然中，我讀了一篇文章，《老人與牛》，它講的是一個老人被迫賣掉與自己相伴多年的牛，但他送進斗牛場后受盡折磨，老人又把它帶回去的故事。單單聽這個介紹，認為這有什么好感動的，很平凡，但請聽我慢慢說。

　　當老人把牛——博尼賣走時，內心是十分復雜的，他把一只一點點大的小牛犢養(yǎng)大，成為一只健壯的公牛，最后卻親手把它送進了斗牛場。老人多次問過什么時候博尼在斗牛場出賽，我想他也一定是想念博尼了，終于有一天，他等到了。博尼的肩頭上扎著標槍，看到這一幕，老人的心里一定十分不好受。博尼在賽場堅持了很久，被斗牛士們攻擊的體無完膚，它仍堅強的站著，似乎在等著老人來接它回家。斗牛士們停手了，博尼不安地把蹄子不停地觸著地，人們完全沒有它的辦法。這時，老人從觀眾席中下來，慢慢的走向公牛“博尼……我的心肝——我是胡安。”一聲聲的輕喚，讓博尼放松下來，當老人用手輕請撫摸它的`頭時，這只兇猛倔強的公牛終于低下了頭。“來吧，博尼，我們回家。”這一句話勝似千言萬語，人們看著那老人在夕陽的余暉下牽著那不可征服的公牛離去。

　　“博尼，我的心肝……我是胡安！”“走吧，博尼，我們回家去……”這句句話似乎在吟唱，它不停地在撥動我心中的那根柔軟的弦。

　　美麗的故事作文 篇17

　　感謝嫻，讓我聽到了如此美麗的一個故事。——題記

　　一如往常，男孩上山打柴回來了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。

　　這是多么美麗、淳樸的山間風景！

　　十五年過去了，正如長輩們說的，當年的'男孩和女孩是一對。但是，男兒有著遠大的抱負，他對女孩說，我，要去邊防當兵。女孩當然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對女孩說：等我回來，好嗎？女孩羞澀地擁了擁男孩。男孩笑了

　　在軍營里，人人都很友善，雖然有時也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個夜晚，雪崩了。誰也沒料到，雪崩竟會比預報早上幾天；誰也沒料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。

　　消息當然傳不到遙遠、偏僻的山村。女孩養(yǎng)成一個習慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠方。長輩們都說，這丫頭癡了。

　　一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅貞不渝的愛情和那個習慣。她告訴自己，男孩總會回來的，他告訴過自己，他會回來的。

　　嫻說，我去看過阿婆，她站著屋檐下，看見我，眼睛亮亮的，正如當年看見男孩打柴回來。

　　美麗的故事作文 篇18

　　一個原本聰明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中風，變得又傻又呆了。上小學了，老師讓我造句，其他小朋友能造好多，男孩卻很難流利地說出一句。

　　那是一堂別看生面的活動課，老師讓小朋友們說出自己的愿望。同學們爭先恐后地搶著說，只有男孩不動聲色，Mary老師注意到了。她問男孩："你的愿望是什么呢？"男孩結結巴巴地說："我有…兩個…愿望。"老師說："嗯，說吧！"男孩看著Mary平靜如水的眼睛，"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著我說…我很聰明;我希望…老師不會…說我笨。"Mary的眼眶紅了，淚水無聲流過鼻翼兩側。片刻，老師響起掌聲，同學們也鼓起了掌。

　　Mary將男孩的兩個小愿望，工整地寫了下來，讓男孩交給他的母親。他媽媽來接他了，男孩興奮地跑到媽媽身邊，說："其他小朋友說…媽媽…過生日時，他們…會送…生日禮物…給他…媽媽，我…不知道…媽媽生日，但…我今天要…送媽媽…生日禮物。

　　男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物，鄭重其事的'交給母親。媽媽看著這短短的兩句話，埋藏了多年的淚水在這一刻，涌了出來，她緊緊抱住男孩，欣慰的淚水流過臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的眼淚，一直傻傻地笑著，但透露出的卻是十二分的可愛。智愚，愛不愚。這份禮物是美的，這樣的愛責更美。

　　美麗的故事作文 篇19

　　我們的小區(qū)里有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這里都有許多人來打籃球。

　　有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪里去了呢？

　　我走近一看，原來籃球架壞了。籃球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等于垂直轉向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。

　　兩天后的一個下午，我照常放學回家。我還是經過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩(wěn)穩(wěn)地擺在那里。

　　回到家，我把事情跟爺爺說了一下，并問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，于是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。

　　這么高的地方，一個老人家爬上去，是多么危險啊！我非常驚訝，為什么那么多平時要玩的`年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多么不明白，也多么敬佩我的爺爺啊。

　　爺爺將自己的時間用在了為社區(qū)服務上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區(qū)里最美麗的人。

　　美麗的故事作文 篇20

　　愛，無處不在。天空對小鳥的愛，是給它了一片云；陽光對小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽光；媽媽對孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......

　　我還記得一個令人心動的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動物園玩。當時媽媽懷著我的小弟弟，已經有七個多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動物園玩的話是多么的辛苦。可在一個秋高氣爽的日子，媽媽對我說：“我們今天去動物園玩吧！我一聽可開心了，經過一個半小時的公交車程（那時我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來到了動物園。在游玩的時候，媽媽挺著大肚子，一個累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的.路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點大，可以填下兩個足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時再不帶我去動物園玩的話，她以經吃不消帶我去玩了，再過幾個月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會帶我去玩。后來，心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時可真是不懂事啊。

　　可是隨著我慢慢的長大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!

　　美麗的故事作文 篇21

　　學校是我們的第二個家，是一個溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂的笑容，有動聽的歌聲。一切都是多么的美好！學校是我們的第二個家，是一個充滿故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點點滴滴。

　　花草樹木。我們學校是一個飄蕩著植物生機的學校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹、楓葉樹，還有小草們湊著熱鬧長的茂；秋天到，樹葉掉，黃黃紅紅的'葉兒笑。楓樹葉、梧桐葉，還有美味無比的松果滿地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹枝上停著鳥。草地上，大樹上，只有常年青這樹還又綠又茂。瞧，我們學校一年四季的植物故事多么美妙！

　　快樂課程。我們學校的課程也是十分的有趣。語文課，課內的內容上好了，課外的內容絕頂棒；數學課，加減乘除有分數，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強身健體；音樂課，哆（1）來（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動聽；美術課，赤橙黃綠和青藍紫，人、物建筑敞開想象；電腦課，音樂制作和幻燈片，打字游戲健康益腦。瞧，你是不是也想來看看？

　　美麗的故事作文 篇22

　　我的家鄉(xiāng)在濟源，大家知道濟源的來歷嗎？那是因為濟源是濟水的發(fā)源地。我的家鄉(xiāng)還有馳名中外的兩座大山：太行、王屋二山。春天的時候，滿山遍野最多的`是迎春花和野菊花。在遠處看，就像一個個小星星的眼睛在盼眨呀眨，非常美麗！往山上走，一陣微風吹來，你會聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑著，一邊歡快地唱著歌！在山間還有一種寶貝哦！那就是大家都知道的薄公英！每年這個時候，我就會和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來，因為蒲公英泡水喝可以清熱解毒的哦！

　　同學們，你們知道嗎？我的家鄉(xiāng)還有一個遠近聞名的故事------愚公移山！北山有一個叫愚公的人，年紀將近90歲，他家靠著山居住。因為大山北面交通非常不方便，愚公一家進進出出都要繞很遠的路。這天，愚公就給全家人商量：“我們大家竭盡全力把門前這座大山移走，可以嗎？”大家紛紛表示贊成！于是，愚公就領著大家熱火朝天的干了起來！還有好多鄰居都過來幫忙！這時，一個聰明的老頭嘲笑愚公說：“你們太笨了，就憑你們幾個人的力量，山上的草都拔不完！又能把這兩座大山的石頭怎么樣呢！”愚公笑了笑說：“你連鄰家的小孩子都比不上，即使我死了，還有兒子在；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又生兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡，然而山卻不會加大增高，愁什么挖不平？”此時，聰明的老頭兒面紅耳赤，低下了頭。就這樣，愚公的精神感動了天帝，于是，天帝就派了兩個山神把兩座大山給移走了！從此，愚公一家的門前再也沒有那兩座大山了！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅風景美，而且人更美！

　　美麗的故事作文 篇23

　　美，是無處不在無時不有的，羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”美，在大街上，在家里，也在學校里。

　　喧嘩的教室，隨著上課鈴的響起，慢慢靜下來。遠遠就聽見老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒了，只有一群等待知識的認真學生們。嚴厲而負責的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著我們，堅持來為我們上完這最重要的一個學期。“上課！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來，一節(jié)語文課，開始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課，一周里，身體不是很好的女老師，沒有孕婦的嬌氣，沒有喊過一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節(jié)課上，本應該多休息的老師，坐下來講課的次數是少之又少。這一絲不茍的工作精神，這作為老師的負責，不算一種獨特的美嗎？不算一種內在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說，這是作為學生的幸福和幸運，能遇見一個負責的老師。

　　學校里的.每一個班級，可能班級里會鬧小矛盾，可一遇見來自別的班級的挑釁，照樣團結，照樣像一家人。校園的廣場上，隨處可見的美，跟認識或不認識的老師敬禮打個招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學們，一起玩的學生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開的野花，沒有人采摘，沒有人破壞，不就是一種保護欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會有美的。

　　美，是景物，是行為，是語言，是我們。

　　美，就像空氣，圍繞著我們，圍繞著整個世界。

　　美，希望你能發(fā)現更多的美，與我們一同分享。

　　美麗的故事作文 篇24

　　當我30歲的時候，我去了研究生院，遇到了阿里，一個美麗的英語老師。她只比我大三歲，當時她是外語系的副教授。

　　當我第一次見到她時，我不禁看到:多么美麗的女人啊!老師的美是一種溫柔的沒有任何侵略性的美。牛仔褲，套頭衫，自然卷曲的頭發(fā)，就像海藻一樣，在背后自由地生長和散布。真正好看的是她的眼睛，溫暖、狡黠，有些美國人的`調皮，偶爾流露出一絲同情。

　　阿里老師有純正的美國口音。聽她講課總是一種樂趣。她的課不拘泥于形式，不做作，也不刻意炫耀，但卻很自然地將人們帶入了美國文化。下課了，大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課后，大家聚在一起，談論皮膚保養(yǎng)和減肥，這一直是人們津津樂道的話題。現在還不清楚誰是老師，誰是學生。

　　阿里就是這樣一位老師，他有一個5歲的兒子患有腦癱。聽到這個消息我真的很驚訝。因為那時我自己也有孩子，只有母親才能體會到這樣的事情對女人的意義。每當我想起阿里先生平常的樣子，我就更加注意她。在她的美貌中，有一種面對苦難的光榮。

　　當我們成為朋友，可以談論這件事的時候，阿里先生的心情很平靜。

　　“在我有孩子之前，我也是一個驕傲和好勝的人。學習和工作，甚至找個男朋友，都比別人好。阿里老師溫柔地說:“有了這個孩子，我在被診斷出患有自閉癥后非常絕望。你可以想象它對我的打擊有多大。然而，這個事實讓我意識到，世界上還有這樣的弱勢群體，他們也有進步的權利，也有幸福生活的權利。“理解這些事情對我來說可能是最重要的，”阿里太太輕聲說。

　　美麗的故事作文 篇25

　　有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

　　那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫，那次作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：你真聰明。第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：「你一點兒也不笨。」

　　于是，就是這篇作文，深深地打動了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。

　　那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的.小男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：「媽媽」。然后笑瞇瞇地走到跟前說：「媽媽，今天是您的生日，我要送您件禮物。」

　　媽媽笑了：什么?

　　我的作文。說著小男孩兒雙手遞過來那個大信封。

　　接過信封，媽媽的心怦怦直跳!

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛跑了。

　　美麗的故事作文 篇26

　　有個塌鼻的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五句。但，即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

　　那是一次作文課，題目是“愿望”。他極其認真地想了半天，然后極認真地想了半天，然后極認真地寫。那作文極短，只有三中話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說“你真聰明”，第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說“你一點也不笨”。

　　于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶著感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的`，大家肯定會格外喜歡你的。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。

　　那個時刻終于到了，是媽媽的生日－－一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個美麗的親手做的大信封里，信封上畫著一個塌鼻的男孩子，那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來。他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要給你一個禮物。”

　　媽媽笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳。

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出兩行熱淚，然后一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

　　是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣蓬勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。

　　美麗的故事作文 篇27

　　在那個夏天和秋天的交界處，我走進那個充滿故事的大門。

　　那些故事的情節(jié)有趣、生動，每個細節(jié)都恰到好處。可自從看到你的身影后，那些美好好似都不算什么了。

　　六年前的那個夏天，你我相聚在校園。那時，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落里獨自傷心，你看到我后，并不像他人視而不見，而是小跑過來問我怎么了。從那以后，我們的故事也就此開始。

　　我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個學期你曾問過我，如果我們畢業(yè)了，還會在同一個中學上學嗎。那時，我想都沒想就說了句“肯定的啦！無論如何我們都不分開。”我說完后，你只是微微一笑，便將話題轉移了。

　　近期，你問我去哪所中學讀書，我說我想去民大附中，你楞了一下，沒有說話。看到你那樣子，我好奇膽小地問了一句：“你想去那所？”“長城中學。”我聽后楞了一下，沒有說話。回家后，我急忙打電話給爸爸：“爸，我能不能去長城中學……”我還沒說完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了。”我聽完心都涼了。一想到要與姐妹分開，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。

　　回想以前，一年級，我們相識；二年級，我們一起玩；三年級，我們成了彼此的摯愛；四年級，因為一些事情我們分開了一個學期（就是沒在一起玩）；五年級，因為一些誤會，我們開始冷戰(zhàn)；六年級上學期，我們和好如初，成為了彼此的`偏愛和例外。

　　時間如細沙，悄悄從我們的手中流去，流著流著，六年就溜走了。再過三個月，我們便不再在這座校園，而坐在教室里的也不會是我們了。屬于我們的故事也即將結束。

　　美麗的故事作文 篇28

　　世間萬象，人海茫茫，斗轉星移的瞬間敵不過你剎那間的風華，滄海桑田的萬年比不上你短暫卻輝煌的一生。是你啊，藏在我心中最美麗的故事！

　　那年那月，你不幸被貶黃州，人生的錦繡還沒開始就已中途落幕。你滿懷報國的壯志，正欲大展風采，卻被貶謫的晴天霹靂擊中，想必你心中一定是萬般失意。

　　黃州無疑是一處荒涼偏僻之地，你一個才華橫溢的才子竟淪落到這般地步，本應前程似錦，人生卻在此處被冷漠阻隔。我不禁為你的命運暗暗擔憂，你是否還能重振旗鼓，再現年少風華？還是，從此銷聲匿跡，甘愿做默默無聞之輩？在我看來后者的可能性似乎更大。誰又能忍受這般凄慘境遇？

　　但是我錯了，你的確有著超出常人的毅力。最初，你也是萬分憂傷，夜深之時，獨立崖邊，望著只只寒鴉沉吟“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”由此，我暗暗揪心。可是，經過數日的閉門靜修，你卻如脫胎換骨般，從此神采奕奕，由一個聞名于世的'大詩人蘇子瞻成長為一個更加驚世駭俗的蘇東坡。從蘇子瞻到蘇東坡，看似未有太大變化，可是對你而言，這卻是你人生的一大轉折點！

　　你開辟荒地，圍羊養(yǎng)牛，烹飪美食，秘制出了美味的東坡肉，記錄下了著名的《豬肉頌》，儼然成為一名富有創(chuàng)造力的美食家。你同人們交往，試著做一個平平凡凡的農家之人，“上可陪玉皇大帝、下可陪卑田院乞兒。”繼而，你望著突如其來的細雨，又吟誦出了“回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴”……

　　我贊嘆你的才華，敬佩你的曠達，感慨你曲折的一生，沉醉在你豪邁的詩詞之中。惟你，世間最美麗的故事！愿有一日，當我也如你一般境遇坎坷之時，能像你一樣，踏著堅毅，大笑往事如煙！

　　美麗的故事作文 篇29

　　有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

　　于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的`。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。

　　那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

　　媽媽笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

　　是的，智力可以受損，但愛永遠不會。它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的果。

　　美麗的故事作文 篇30

　　從小就愛花的我，總是停在一棵棵樹面前。貪婪的吸著花的香氣，眼里流露著喜愛的目光。最喜歡的事就是一個人靜站在一棵樹前，然后等著風刮過來，那花便漫天飛舞了。就像是漫畫里和電視劇里演的，我喜歡花，是真的。

　　兒時，我不會騎自行車，看著一個個同學騎著自行車威風的從我身邊走過，我突然感覺自己很笨，一個區(qū)區(qū)自行車就把自己給撂倒了？于是，我開始學自行車。一個月之后，我便可以做出任何高難度動作，但我仍然喜歡騎車。“春天來了，花又要開了……。”自己默默的念著，心里卻充滿了希望。

　　于是我常常騎著自行車去廣場上繞幾圈，然后像做賊似的摘下一只花就趕緊騎上自行車，逃得不見蹤影了，這自行車，已經是我偷花的工具了。

　　常常摘一些很漂亮的花，像桃花啦，郁金香啦，野花啦，我是“無花不摘”，我愛花，是因為我喜歡它的香氣，想一直把他養(yǎng)著，但那一次也沒有養(yǎng)活，也許是他們對我的報應。

　　那天，我騎上車，看見紀勤家門口有一棵很漂亮的.樹，樹上有很多白色的花。我小心翼翼的摘下來……就在這時，一個中年婦女叫住了我：“喂！干嘛呢你？小孩子這么不愛護環(huán)境啊！你爸爸媽媽怎么教的啊？沒素養(yǎng)！”我一下子惱了，從小到大，從來沒有人敢罵我沒素養(yǎng)，你今天竟敢開了先河？再說，我不就是喜歡花嘛！那證明我生性浪漫……突然發(fā)現自己的話那么多，紅了臉。

　　現在，每當春天來臨，看見花兒的時候，仍然會心頭砰然一振，聞著那花香，走進內心世界……

　　這是一個美麗的故事！

　　美麗的故事作文 篇31

　　有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力，打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫。那作文很短，只有三句話：我有兩個愿望。第一個是，媽媽每天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師每天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

　　于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地寫了批評：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請你放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定伎格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有馬上把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。

　　那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的.大信封里。信封上畫著一人塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

　　媽媽笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過那個大信封。

　　接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛走了。

　　是的，智力可以受損，但愛永遠不會。她朝氣蓬勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。

　　美麗的故事作文 篇32

　　我們無論身在何處，只要用心觀察,一定會發(fā)現許多的美麗故事。

　　運動場上，各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中，剛起跑時，邊上的一個同學撞了我一下，導致我腳崴了。雖然當時腳腕很痛，但我依然堅持跑完了800米。到終點后，葉宸綺同學冒著毒辣辣的太陽，扶我去醫(yī)務室診治。我深深地被葉宸綺同學感動了！

　　學校里，食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學跑到那里，伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花，恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止，勸導那個同學不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！

　　小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時，一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他，并把余子涵送回家，同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導李之行不要把槍對準人發(fā)射，這樣做會很危險。從此，小朋友們在玩游戲時，會有意識地避免一些危險動作。

　　馬路上，一位老大爺準備過馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開始了倒計時。這時，一個年輕小伙跑過來，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時所有的汽車都停了下來，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了！

　　美麗的故事，還有許多許多呢！無論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現美的`眼睛，有一顆善于發(fā)現美的心靈，便會發(fā)現身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！

　　美麗的故事作文 篇33

　　天有不測風云，人有旦夕禍福今。今天是四年一次的杭州市的游泳比賽，早上6：30我興高采烈地坐上了爺爺的電瓶車向天水游泳館進軍。一路上陰雨籠罩，烏云密布的天氣沒有打破我那如沐春風的心情。可是我是高高興興的自己走過去的，回來的時候卻是哭哭啼啼住著兩根拐杖回來的。 這究竟是發(fā)生了什么？

　　原因是，我和爺爺在過十字路口的時候，被一位剛開了三天出租車的女司機把我給撞骨折了。害我一天到晚待在醫(yī)院里整天吃苦受罪，過著度日如年的日子。我班的同學還有家長得知了我的不幸都很擔心。有的在我住院的時候來看我，有的在我出院的時候來看我。因為骨折醫(yī)生叫我要靜養(yǎng)兩個月，不能動。還有一給多月才學期結束，我不能去上課怎樣才能趕上同學不掉隊呢？正當我束手無策的'時候。我們班的孟可源同學來到了我家，給我?guī)�來了學校的作業(yè)，我那激動的心情真的無法言表，接著的一個多月，他每天堅持給我送作業(yè)，又給我把老師改好的作業(yè)還給我。而且有一段時間每天都下著雨，我的好朋友依然每天堅持給我送作業(yè)。有一天下著雷陣雨，他一進門我就發(fā)現他全身濕透了，當然第2天他病了，病的不輕，我心中很過意不去，我的好朋友為了給我送作業(yè)竟然自己病了，而且病的那么嚴重好幾天都不能去上學。那幾天我心中一直很難受。

　　在老師和同學的關心和幫助下迎來了期末考試我拄著拐杖，來到了學校參加考試全班都很熱情的圍到了我的桌上來問長問短，怕撞到我的傷腳。

　　這次期末考試我數學考了全優(yōu)，語文優(yōu)良良，我終于沒有掉隊。這歸功于老師和同學。千言萬語歸一句，謝謝老師和同學們。

　　美麗的故事作文 篇34

　　從前，鳥兒國的樹林里有一只無名的小鳥，聽說它是從很遠很遠的地方來的。

　　自從它來以后，就開始收集森林里所有能吃的東西，送到一個大山洞里，小鳥們覺得她太貪婪，就都很瞧不起它，它卻不管這些，照樣收集，從不知疲倦……

　　這一年森林里發(fā)生了旱災，很多的植物都干枯死掉了，鳥兒們再也尋找不到任何能吃的食物了，眼看著很多可愛的小鳥就要餓死了！就在這時，這只無名的'小鳥對大家說：大家跟我走，我有辦法！大家都很奇怪，可也沒有別的辦法了，只好跟著這只無名的小鳥慢慢地飛了起來。他們飛到了那個大山洞前，小鳥打開了山洞的門，小鳥們頓時都驚呆了：里面擺放的全是美味的食物……原來山洞里的這些食物，都是這只小鳥一點點的積攢下來的，沒想到，這些食物竟然幫助大家過了今年的大旱的難關。

　　大家都無比的感激這只無名的小鳥，都紛紛地拔下自己身上最美麗的羽毛，然后織成了一件美麗的衣裳，并共同給這只小鳥穿上，當這只小鳥穿上了這件美麗的衣裳時，這只小鳥忽然變得不再那么小了，而是變成了一只亭亭玉立的漂亮的大鳥。鳥兒們都興高采烈地歡呼起來，最后大家一起給這只無名的小鳥起了一個名字，這個名字就叫鳳凰。

　　鳳凰穿著大家用羽毛織成的衣裳飛向了天空！成為世界上最美的鳥兒！

　　教師評語：一個美麗的故事，一只美麗的小鳥，一顆美麗的心靈。小作者為我們展示著一個具有童話色彩的美好的小故事，告訴人們只要你懷著一顆美好的心靈對待別人，自己就會變成世界上最美的人！

　　美麗的故事作文 篇35

　　在很久很久以前，有一個美麗的星球，名叫“汽車王國”。其實在這之前，這里叫做“動物園”，后來卻不知怎么，這里所有的動物都變成了新型汽車，個個奇形怪狀，千姿百態(tài)，真讓人看得眼花繚亂，目不暇接啊！今天就讓我?guī)�你們到那奇特的王國做客吧�?/p>

　　“汽車王國”里的汽車有的在地上快速地賽跑；有的在水里自由自在地游；還有的在天空上無憂無慮地翱翔著，每一輛汽車都有它們各自的特色。“我來當！我來當！“一陣急促的聲音傳到我的耳邊，原來老車王生病去世了，他的'兒子未來汽車正在選舉新一代的優(yōu)秀車王，來保護汽車王國。

　　“我年紀大了，遇到的事情可多了！我有一定的社會經驗，王國里大大小小的事情我都了如指掌，我當之無愧！”一位老汽車聲音低沉卻信心滿滿地說。“瞧你那樣，怎么可以當選車王，車王肯定是要有活力有朝氣的，要有力量有智慧的，這樣才能帶動大家一起保護地球！”又一位年輕汽車盛氣凌人地說。“雖然你年輕有資本，充滿活力，可你缺乏了豐富的社會經驗，遇到突發(fā)事件你缺乏一定的應變和處理能力，你得成長一段時間啊！”老汽車語重心長卻也毫不示弱。“你怎么知道我沒經驗，雖然我年齡小，可我經歷的事情可不比你少，我對自己充滿信心，我一定比你強！”就這樣年輕汽車和老汽車你一句我一句地在爭論著。無可奈何的未來汽車看不下去了，只好決定投票選舉！結果年輕汽車29票，老汽車28票，毫無疑問，年輕汽車獲勝了。“我宣布，今年的車王是年輕汽車！”未來汽車說道。老汽車見狀氣呼呼地離開了。

　　最后，我又回到了人間。在回家的路上心想：假如我們每個人都謙讓一點，平和一點，讓機會留給更多的人，世界將是多么美好啊！

【美麗的故事作文】相關文章：

科學是美麗的教案03-25

美麗的花教案04-26

《美麗的蝴蝶》教案04-26

觸摸美麗教案02-02

《美麗的花》教案及反思10-11

中班教案美麗的小船11-19

美麗的春天繪畫教案08-18

美麗的大自然教案08-26

美麗的蝴蝶大班教案12-22

小班活動教案：美麗的花10-01