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【精華】滿分作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的滿分作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】滿分作文錦集五篇

滿分作文篇1

　　曾經看過一篇很有哲理的童話故事：兔子爸爸媽媽經常告誡兒子古利特：“兔子不吃窩邊草”！他們肚子餓了，寧肯到很遠的地方找草吃；也決不吃窩邊草，有一次，爸爸媽媽出遠門了。兒子古利待玩了一天，又累又餓，臥在窩邊把草啃了一口……草們抗議說，：“喂，我們是你的朋友呀，你怎么傷害自己的朋友呢？”古利特說：“你們不過是叢草，怎么能稱是我的朋友呢？”草們說：“如果沒有我們的遮擋掩護，你時時都會面臨危險啊！”古利特聽了很不高興，賭氣地幾口就把身邊草啃了、剛啃完，天上的老鷹就發現了他，要不是跑得快，命就丟了、跑進窩中，驚魂未定，又被狐貍叮上了，他只好從家中逃走，鉆進陰暗潮濕的地下洞里，幾個月以后，窩邊草又長高了，他才又回到自己的家中。

　　從此，兒子古利特才真正懂得了：“誰傷害了朋友，就等于傷害了自己。”

　　我時時在想，以為平臺，以真誠為基礎，相互關系，互相傾訴，把思鄉情緒轉化為建設富強美麗家鄉的一種動力，提出好的建議，找出發展中存在的不足之處，把在外學到、聽到、看到的先進的管理理念帶回家鄉，這本身就在給政府分憂，給領導解困的善事！因這個平臺，把大家從五湖四海匯聚到一起，是一個大家庭，網友才是生存的脊梁。“方”是做人的脊梁，“圓”是處世的錦囊。方外有圓，圓中有方，以不變應萬變，以萬變應不變，才能無往而不利。

　　生活告誡我們：真誠待人，平淡處世，這才是為人之根本；真言強壓、直話計較，處處以已為中心者，哪怕壯志凌云、聰明絕頂，也往往落得壯志未酬淚滿襟的后果。為了人生目標的實現，為了順順坦坦地生活，有很多時候，我們需要妥協、靈活面對。

　　然而，只“圓”不“方”，是一個八面玲瓏、滾來滾去的“0”，那就失之滑把，得道多助失道寡助的下場。“方”是人格的自立，原則的堅守，追求的捍衛，也是必不可少的。

　　可“方”可“圓”，就是要把圓和方的智慧結合起來，做到該方就方，該圓就圓，不急不躁，不偏不倚；不左不右，不上不下；可進可退。在現實生活中，該方到什么程度，圓到什么程度，都必須尊守一定的規則。比如如今的發貼、刪貼、屏蔽等現象，各位在履行你手中的權力之時，可曾想到你將面對是你的客戶、你的脊梁，他們的心理將是面對何等的滋味？因為大家都是平等的！心有多大，就有多大！只要我們每個人遵守政府的法令法規，履約好的管理條款，無論難易，當履行的一定履行。如果一味地投機取巧、“方圓”就變成“圓滑”，別人到時一定要把方圓之術和“循規蹈矩”很好地結合到一起，既要遵守規矩，又不失之圓滑，既要處理好方方面面的關系，又要獲取自己最大的利益，只要做到了這一點，你的人生就達到了理想境界不論在何時、何地，你都將擁有一個和諧的羅田、和諧的和諧的人生！

滿分作文篇2

　　山，我想誰都見過。但是你觀察過山嗎?我想你沒有。再問你，你的童年是在山上渡過的嗎?我想你這位城市里長大的孩子也不是這樣的。雖然我也是個城市里長大的孩子，不過我童年生活的地方旁邊的那座山卻讓我永生難忘，因為我把我童年的一部分讓山保存著，每當我看到山，童年的美景便出現在我的眼前……

　　我說的這座山叫西山，由于它位于煙臺城中心的西邊，便起名為西山。它沒有黃山那么千奇百怪，也沒有泰山那么雄偉;它沒有桂林那么秀麗，也沒有華山那么壯觀。但我一直愛著它，因為……修建在山上直插云霄的烈士墓吸引著來煙臺游玩的人們。每年清明節那天，成千上萬的人們胸帶白花，來“看望”他們。人們對烈士的尊敬好象打動了山，要不然山中的溪水為何突然變得如此清澈?大樹的樹陰下為何感到如此涼爽?風吹來時帶來的水珠灑在臉上，好像連山也為烈士哭了。這時，不懂事的我便會說：“山也會哭，爸爸媽媽說只有生物才會哭是假的!”這時，父母只是笑著搖搖頭。

　　山是愛美的，在我記憶中，山的“衣服”在四季的變化中悄悄地跟著變了……

　　春天到了，我站在山頂看著這美麗的景色：微風吹拂著千萬條嫩綠的剛抽出來的柳絲，讓遠處的人們誤以為有仙女在載歌載舞。此時，路旁的松樹也不甘下風，將一些枯葉送給大地后，那嫩綠的，軟軟的針葉不知何時從松樹的樹桿里長了出來，在為以后的美景做準備。小草也從剛解凍的小溪中得到滋潤，悄悄地破土而出，為那含苞欲放的花兒做著點綴。這時，由于滿山都是綠的，我便笑著對父母說：“山是會穿衣服的，而且它最喜歡綠色!”父母便會笑著說：“是嗎?你看看夏天的山吧。”

　　夏天到了，我又一次來到了山頂，此時的景色大有改變。那嫩綠的柳絲已經觸到地上了，而松樹則將松針變得又硬用綠，松果緩緩滴著松油，我想它可能想為人們多做幾個琥珀吧。而遠處的景色更加迷人;青青的草地上，有許多不同顏色的花朵，遠遠望去，就像是一張綠地毯上銹著朵朵花兒。走近一看，才知道那里的花兒，都是平時不起眼的野花，而溫室里的那亭亭玉立的“高貴”的花兒，我怎么看都不如這自然的美。就在這時，我一臉茫然，山也會換衣服。小溪里的笑聲把我從沉思里叫醒，只見父母好像明白了我的疑惑，便隊我說：“你再看看秋天和冬天吧。”

　　從此，我更加仔細地觀察了秋天和冬天，哪怕每一個細節我都不肯放過。秋天，山穿的是金色的衣服，冬天則是一片雪白。這時，我像發現了新世紀最大的發現似的，鄭重其事的對父母說：“我知道了，山有四套衣服，每個季節換一次，不過一件穿3個月，它太愛干凈了吧!”此時，我搞得父母哭笑不得，而我卻像個勝利者一樣，笑著說：“父母被我難倒了!”

　　山是大方的。我記得一片松樹后有許多山棗樹。這些樹當時是沒有人管的，這可好了我們這幫“小鬼”們，每天上完幼兒園(那時我才5、6歲)，由父母接送回家的時候，我便約上朋友，讓父母先回家(由于我識路，而且煙臺治安很好，所以父母可以放心)我則和朋友們去摘山棗。山棗樹有很多刺，但是我們根本不怕：較小的樹枝被我們想辦法折斷了，而較粗的我們就只好小心翼翼地將山棗摘下來，不一會兒，衣袋、褲袋都裝滿了，我們才依依不舍的分開。回到家里，父母看到我不小心被劃傷的手，心疼地說：“哎呀!以后不要再去了，想吃我可以去買呀!”“不要!勞動最光榮，我要自己做，而切山棗樹上的刺是山爺爺給我們勇敢的孩子的挑戰目標!”我喊到。此時，父母看著我，好像明白了什么……

　　山是愛孩子們的。春天，山上的空地是孩子們放風箏的好去處，蝴蝶、燕子狀的`風箏在空中舞著自己的風采;夏天山又用它那涼爽的溪水，讓孩子們盡情暢游;秋天，山上一片金黃，緩緩落下的樹葉，更為正座山添上了詩情畫意;冬天，雪為山送上了新衣，而山卻毫不在乎的讓孩子們在它的新衣服上“胡作非為”打雪仗、堆雪人，一片愉快的景象。“山真好!”當時的我只能發出這種感嘆。

　　山是偉大的。一次，我無意中發現了好幾個防空洞，正在我不解之時，父母對我說：沒解放之前，外國人的飛機整天在我們祖國的領土上空盤旋，山無怨無悔地讓人們躲在她溫暖的懷抱中，自己卻抵抗著敵機的狂轟濫炸……終于，人們抗過了危險期。正是山，她保住了附近幾十萬人的生命!她，從此，成為了煙臺人心目中的英雄。人們沒有忘記山的恩情，人們規定了法律——那座上的一草一花一木都被保護著，而后人也不會為了錢財而傷害山。聽到這里……小小的我心中此時也極不平靜……

　　漸漸的，我長大了，童年的天真離我而去，漸漸變成熟了。但我敢說，假如我能再次回到那善解人意、愛美、大方、愛孩子、偉大的山的懷抱，我仍會回到天真的時代，因為，山保存著我的童年……

滿分作文篇3

　　那一排排樹木在小路上投下片片綠蔭；鄰近的幼兒園中，孩子們的笑聲回蕩在耳畔；那靜謐的竹林中，竹葉聲沙沙不絕……這些都是我的鄰居，它們讓我的生活，詩意又多彩。

　　樹下笑春風

　　小區的單元樓門口，有一個大大的花壇，壇中種著那棵承載著我無數回憶的大樹，它并不算古老，然而盤虬臥龍般的枝干輕輕地顫動著，一片一片的翠葉聯結起來，在炎熱的天氣中投下一片綠蔭。母親經常坐在花壇邊，同其他叔叔阿姨一起談天說地，不知她在這里認識了多少新的鄰居，結下了多少新的友誼。大人們走后，這里就成為了孩子們的天堂，我們在花壇邊緣上瘋跑，看誰能先抓住對方；又或是深入被落葉覆蓋的花壇，尋找藏在落葉下的螞蟻和西瓜蟲；再或者干脆攀上大樹，比賽誰有勇氣能爬得更高，看得更遠。

　　時光靜靜流逝，大樹沉默不語，它見證著一段又一段友誼的結緣，與這樣的好鄰居相伴，讓人沉醉不已，快樂無限。

　　潭間肆歡鬧

　　從小區門口進去，迎面而來的就是那個小池塘。每到夏天，幾場雨過后，小池塘里的水蓄滿了。孩子們就興奮不已，紛紛卷起褲腿，登上雨靴，在池塘中捉蝌蚪，打水仗，小池塘里有十個石墩，它們的表面高于水面，孩子們最喜歡踩著石墩飛奔而過，再或者在石墩上嬉戲打鬧，若是不慎失足跌入水中，隨之而來的就是一片水花，一陣狂笑，孩子們的家長就站在旁邊，有說有笑，或是時不時警告一下自己的孩子：不要打濕衣服，可孩子們哪里肯聽，每天非要玩到衣服濕透，無法違抗媽媽的命令時，才會極不情愿地回家。

　　時光荏苒，當初的小池塘已被填平，改建為小游樂場，可我卻永遠不會忘記我在小池塘邊嬉笑玩鬧的時光，有這樣的好鄰居相伴，讓人滿心歡喜，其樂無窮。

　　感謝你們，你們陪伴著我走過童年時光，看著我一步步成長，一步步蛻變，有你們這樣的好鄰居，與你們為伴，讓我的童年快樂而幸福，讓我的人生詩意而多彩！

滿分作文篇4

　　她曾經撫摸著自己那把心愛的琴，說：“我可以為了音樂，為了我的琴犧牲一切，包括生命。”

　　已經是一流琴師的小梅，最讓人贊口不絕的，就是那曲在數百年前已經失傳的名曲《如夢》。多少人聽后流淚，小梅已經記不清，她只記得，每一個欣賞過的人，眼睛里流露的是那種相同的感動――小梅還清楚地記得，她第一回聽到師傅給她彈奏這曲子，她也有著與他們相同的心緒。

　　七年前，師傅第一次把小梅帶到琴院里。他拿出那把一直精心照料的古琴，什么也沒說，擺好琴，開始撥動琴弦。曲子完了，小梅一直呆在那兒――從來沒有什么音樂可以讓小梅如此震撼――這是音樂的最高境界了。師傅問小梅：“如果讓你用生命交換音樂，你愿意嗎？”小梅的眼睛盯著師傅，師傅自然是心領神會了。“但是，在你并未發現一個可以全身心投入進音樂的人之前，你決不可以把這首曲子傳給別人，即使它將再一次失傳。”

　　在這七年里，小梅把全部精力都投入進這音樂里，她在音樂中尋求快樂，她把人生的悲歡離合、一起融入進曲子里。

　　――七年后，她成功了，她奏出了這世上最具有感染力與“殺傷力”的音樂。

　　然而結果早已被師傅猜到，成千上萬的人想要學到這如此神秘的音樂。他們交換的“白銀”不是以萬來記算的，小梅被誘惑壓的喘不過氣來。

　　正在這進退之中，小梅獨自坐在當年的琴院，又一次彈起了這曲子。

　　“《如夢》，《如夢》，音樂就如同這純潔的夢。”

　　小梅猛然領悟到師傅的意思――音樂若可以用錢來交換，它豈能再純潔如夢？一個不懂音樂的人，豈能把它彈奏如夢？

　　此后，小梅閉門不見那些想用錢交換音樂的人。

　　一晃四十多年過去了。在這數年里，小梅一直在找一個可以如她一樣為音樂可以放棄一切的人，但是沒有，即使有陶醉音樂的人，他們也只當作一種樂趣，音樂在他們人生中也只是一種調味劑；她真的找不到一個在音樂中如癡如醉的人。她累了，她覺得自己守不住這音樂了。

　　終于有一天，小梅在琴院里給人們彈奏了《如夢》。陽光充足的院子，每一寸空氣里都飄滿音樂。小梅抬頭望了望人們，眼里一閃，一滴淚水滾到指尖，在陽光下顯得特別晶瑩透亮。

　　小梅輕輕俯身，趴在琴弦上，睡去了。

　　所有的人沉靜在音樂聲中，什么也沒察覺；琴聲似乎沒有想停止的意思，一直環繞在小梅的身邊，回蕩在人們的耳中。

　　《如夢》終于永遠失傳了。

滿分作文篇5

　　誰不期待那東方噴薄欲出的朝日？

　　誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜？

　　誰不想消除“草色煙光殘照里”的哀怨？

　　這一切，都源自對早的向往。有了早，就能觀賞到“雞聲茅店月，人跡板欠”的孤寂美；有了早，就能領略到“嶺上晴云披舒帽，樹頭初日掛銅鉦”的奇異；有了早，就能抒發“愿乘風破萬里浪，直掛云帆濟滄海”的宏愿。

　　于是懂得，早是人生不可缺少的一抹亮麗色彩，是實現人生精彩的動力。用早來鼓舞自我，何須“少壯不努力，蕾笸繳吮”的悔恨，何須有“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的無奈？有了早的激勵，才有了比爾·蓋茨微軟帝國的不朽傳奇；有了早的激勵，才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌；有了早的激勵，才有了俞敏洪新東方英語學校的繁花似錦。

　　而失去了苑泅發、早行動、苑巧功，很多人只能去搭乘人生的末班車，只能任灰暗成為生命的主色調，而不能書寫人生的華章。畢竟，“笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒”是一種超然。但輝煌更是人生最壯美的云霞，何不用“早”來磨礪自我，磨礪一方月明云開的壯闊滄旻？

　　此亦似人，此亦如國。早是一個國家興旺發達的條件，是一個社會繁榮昌盛的保證。有了早的激勵，才有了荷蘭“海上馬車夫”的美譽；有了早的激勵，才有了大不列顛“日不落帝國”的勝景。試想，若沒有當年鄧小平的高瞻遠矚，作出改革開放的英明決策，只怕中國只能在“文革”的陰影下踟躕不前，哪里又有當前的恢宏氣勢？

　　而同樣，一個國家沒有早的眼光，只能落后于世椒潛流。失去了早，就如同明清時期中華文明無奈的式微；失去了早，就如同戈爾巴喬夫領導下的蘇聯的土崩瓦解。

　　早是心中不落的青陽，早是心中不倒的信仰。有了早的激勵，又何必再發“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的悲音；有了早的激勵，又何必再唱“流水落花春去也，天上人家”的哀曲？

　　用早激勵人生，用早裝點夢想，去厲兵秣馬，去揚劍試鋒，終會迎來春暖花開的燦然，終會領略江河源頭的勝景奇觀。

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