精選贊美作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的贊美作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美作文300字 篇1
蠟燭，在我們的生活中是再也平常不過的了。它一般都是白色的，圓圓的，上細下粗，也有彩色的，不過平常不用而已。
那是一個盛夏的傍晚，我正在家里津津有味的看著《動物世界》，突然也不知怎么啦，嘎的一聲停電了。天慢慢的黑了，爸爸媽媽都不在家，我從黑暗中找出了一根小蠟燭頭，點了起來。頓時給黑暗帶來一絲光明，反正我也沒事，就盯著它看……
時間在一分一秒地流逝著，看著那一絲微弱的燭光，我不禁想起那蠟燭的精神：
它默默無聞，把自己僅有的一點亮光獻給了人類，給人光明的同時，也慢慢地結束自己。就在這時來電了，我的這一小節蠟燭也結束了它的一生——在來電的那一瞬間，它抖動了一下，便化為一縷輕煙飛飄，被一陣清風吹散了。
那默默無聞的蠟燭，不正像是那些默默無聞的社會的建設者們，他們不怕苦，不怕累無私的奉獻著，把自己的青春和歲月都奉獻給了我們的社會，所以我說，他們這些建設者們就是世界上最可敬可愛的人，他們的精神值得我們學習，他們的精神不正是那蠟燭的精神嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我喜歡蠟燭，更喜歡它那默默無聞，勇于奉獻的精神。
贊美作文300字 篇2
去年暑假，媽媽帶我去云南旅游了。從那以后，我就喜歡上了云南，經常在夢里夢見自己又去了云南。
到云南了。一下飛機，一陣清新的空氣迎面撲來，舒服極了。早就聽說云南四季如春，這次我親身體驗到了。云南的美麗風景有很多很多，這次旅游我們去了恐龍谷、石林、麗江古城、玉龍雪山等地方，其中我最喜歡的是石林和麗江古城。
云南石林世界地質公園“冬無嚴寒、夏無酷暑、四季如春”，素有“天下第一奇觀”“石林博物館”的美譽。石林分為大石林和小石林，大石林的石頭比小石林的大。走進石林，一眼望去，漫山遍野全是石頭，大的、小的、橫的、豎的……真是千姿百態。它們有的如筍似劍;有的巨石欲墜;有的宛若風姿卓越的少女;有的酷似動物形象，奇妙的景觀真是層出不窮。石林太美麗了，我被深深的陶醉了。
云南的物產也很豐富，有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……對了還有我們熟悉的云南白藥。物品種類太多了，簡直數不勝數。
怎么樣?聽了我的介紹，你們是不是也覺得云南是個美麗又富饒的地方?是不是也想趕緊飛到云南去游覽一番?
贊美作文300字 篇3
馬恩穎是一個11歲的女孩，齊耳的短發，戴著一副深藍色鏡框的眼鏡。
高個子的馬恩穎活潑開朗，性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而馬恩穎和咱們男生一樣，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來一點都不亞于男生。
馬恩穎很有責任心，老師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次，老師叫她當包干區的監督值日生。整整兩周她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包干區檢查，遇到衛生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來再掃干凈，等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學——女孩馬恩穎。
贊美作文300字 篇4
在我們班講臺上，整齊地擺放著許多粉筆。它們有整盒的，有半盒的；有渾身雪白的，有彩色的；有規則的圓臺形的，也有半根不規則的，有的甚至快要走到生命的盡頭了。在常人眼里，這些粉筆甚至卑微得不值一提，可我卻深深地敬佩它們，正因為它們的無私奉獻，才會有我的日漸聰慧。
每天上課時，粉筆通過老師的手，在烏黑光滑的黑板上留下了它的漂亮大方足跡，這足跡變成了我們學做人的道理，變成了廣袤無垠的知識，變成我們人生的遠景規劃……在此過程中，老師手中那身材短小、樸實無華的粉筆在一點一點地縮短，粉筆灰也在老師的奮筆疾書中不停地掉落、掉落……直到粉身碎骨。粉筆，你好比春蠶，吐盡了自己的最后一根絲；你又像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；你為我們的成長，無私地奉獻了自己的一生。
曾記得有人這樣說過：“紛紛揚揚的粉筆染白了老師的頭發。”太形象了。我們的老師們就是這樣從春到冬，從滿頭青絲到雙鬢飛雪，任學生們踏著自己的肩頭登上了人生的旅途，這不真是粉筆那無私奉獻精神嗎？
贊美作文300字 篇5
我的母親有一種愛它一直默默的奉獻，那便是—母愛。有一個人她一直無私的付出，她就是—母親。我的母親今年三十多歲了，在我成長的這十幾年中，是她一直在教育我，如何做人，如何學習。
初一下學期，便有了逆反心理，什么事都不愿意與家長溝通了，還經常覺得父母很嘮叨，想趕潮流，看見別的同學手里拿著MP3，MP4自己也想有一個。但看她很辛苦，我心理想就算是為她，我也要將學習提高上去，我開始了刻苦的學習。現在我的成績還算穩定，不再有初一時的浮躁，我也學會了努力，可以讓她為我少操一點心了，每當我想偷懶時，看到她或想到她對我的'諄諄教誨，便有了動力，因為我想讓她為我感到驕傲。
現代著名學者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。學習了胡適的《我的母親》，我深感它對每一個已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個家庭教育的哲理——用真愛換取真情的一生。
贊美作文300字 篇6
粉筆的品質非常可貴，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛惜粉筆，贊揚粉筆。
粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長，看起來非常平凡，很不引人注目。
粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻、舍己為人的品質。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數個工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。
我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時，我們也經常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區的課堂，粉筆很少，數著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。
粉筆看似微小，其實很偉大，我們應該愛惜它，贊揚它，學習它。
贊美作文300字 篇7
太陽落山，天漸漸暗了下來，一戶戶人家都打開來燈光，在我家窗前看夜空好美好美。
忽然眼前電光一閃，等我明白過來，眼前一片漆黑，怎么啦，怎么啦？我急忙問身邊的爸爸，只聽爸爸在一旁對我說道：“別慌、別慌 ，這是停電了，爸爸馬上讓你從見光明！”。我靜靜地坐著，等著爸爸，不一會只見客廳里有了亮光，我仔細一看原來是爸爸點亮了蠟燭。
我記得蠟燭還是爸爸讓我買得，我當時覺得蠟燭沒什么用也就沒在意。我看著蠟燭的光，忽然發現它是那樣的神圣，爸爸看著我呆呆的看著蠟燭發呆，問我在想什么，我看著爸爸驚喜的說道：“爸爸，我發現蠟燭好偉大，他在燃燒的時候發出亮光，自己卻越來越小了，這種精神好寶貴！”爸爸一把將我抱起來，高興地對我說：“兒子，真了不起！其實我們做人也要這樣樸實無華，做一個對社會有用的人，那樣人才有價值！”
贊美作文300字 篇8
“小時用來吃，長大了用來做東西。”這個謎語的謎底是什么呢？我絞盡腦汁，百思不得其解。我帶著滿腹疑慮去問爸爸，爸爸叫我仔細想想，同學們你們知道是什么嗎？哦，仔細想想，原來是竹子。
當春暖花開時節，竹子不管在巖石上，泥土里等惡劣的環境都會破土而出。當下起細如牛毛的春雨時，它便貪婪地吮吸著春天的甘露。在雨中翩翩起舞，在雨紅歡笑著。
竹子，是那樣無私，把自己的一生都貢獻給了人們。正當它在地里使出吃奶的勁頂出來長成一個瘦小的竹筍時，人們便把它挖走，燉排骨湯來吃。如果有的竹子“幸運”，沒有被挖走，它便開枝散葉，長成高大的竹子時，人們就會用它的竹葉包香甜可口的粽子，用它來做竹椅、筷子、竹筏......
當知了在樹上叫著“熱啊，熱啊！”時它便竭盡全力使勁搖晃，扇出涼快的風給人們乘涼，直到筋疲力盡才停息......
竹子，你是那么偉大!我贊美你!你這種默默無聞為人類貢獻的精神值得我們學習!
竹子，我贊美你!
贊美作文300字 篇9
我們都知道蠟燭是一樣再平凡不過的東西了，但是你曾想過嗎？蠟燭是大家的必需品，它正默默無聞地為大家作出貢獻．今天，我就來贊蠟燭．
蠟燭是樸素的．它有圓柱形的身體，有紅白兩種顏色，它不象家具那么值錢，要好幾是塊錢，也不象衣服那么漂亮，它只是穿著一件樸素的衣服為人民默默服務著．
蠟燭是無私的．它是家家戶戶都用得著的，每當停電的時候，主人就會拿出看上去很不起眼的蠟燭，然后用火柴點燃，頓時，房間里一片明亮．但是，在照亮別人的時候，同時它也犧牲了自己．是它帶給了我們明亮．
蠟燭也是辛苦的．它不象電燈一樣一到晚上就停止了工作，它是一但被點亮而一直陪伴主人入夜的，它經過了一天的煎熬，最終還是結束了自己的生命，化為一絲灰塵飄然而去．
然而有些人就象蠟燭一樣，那就是辛苦的清潔工，他們每天黎明的時候，就騎著清潔車來到城市里，不停地掃地，所以現在我們的城市才會變得如此干凈．
啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“．我愛蠟燭，我更愛清潔工，我贊美蠟燭，我更贊美默默地為為我們服務的清潔工!
贊美作文300字 篇10
每個人都會有自己的優點，贊美別人可以讓別人心情愉悅，別人心情好的狀態又能夠感染周圍的人。贊美可以讓彼此都有一個好心情。
比如，大掃除中，我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱說:“王凱，大掃除中你表現得非常好，我要向你學習。”作文本發下來了，我發現丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會說:“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊!”放學回家，勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽說:“媽媽你這么勞累，回家還給我做了這么好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會對他說:“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習。”
真誠的贊美是發現和肯定別人優點的過程，會贏來別人的好感和友誼，同時讓別人增加自信，感受快樂，也讓自己找到學習的榜樣。但是，有一點很重要，贊美要實事求是，虛情假意的贊美就是奉承。
因此學會贊美，可以讓生活更加美好。每個人都能夠真誠地贊美身邊的人，生活便充滿溫暖。
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