精選建議書作文匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的建議書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書作文 篇1
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在,笑口常開
您的學生:高進翔
20穿×年6月5日
六年級:高進翔
建議書作文 篇2
臨湘市環保局:
地球是我們人類賴對我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現實的情況是我們的地球已經是傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來,所以我們要做到以下幾點:
1、不到處亂扔果皮,節約用水,看到垃圾要主動撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;
2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;
3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;
4、保護環境,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;
5、關愛樹木,積極造林,愛護我們身邊的每一棵花草;
為保護環境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環境人人有責。
建議書作文 篇3
重慶市環保局:
地球媽媽現在的情況很不好。人們隨手亂扔垃圾;濫用化學品;開了水龍頭,用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這種十分浪費的情況經常在大街上發生。據說,北京天安門廣場上有著許多的口香糖殘渣。神圣的天安門廣場,就因為上千塊的口香糖殘渣,變得坑坑洼洼,失去了往日的莊嚴。看著那滿地的殘渣,心里為中國人感到可悲。
我們中國人要盡到自己應有的責任。要保護我們的地球媽媽,保護我們的生存環境。
人們隨手扔垃圾,垃圾就會越堆越多,一直這樣下去,終有一天世界會到處都是垃圾;人們不節約自然資源,如水資源,用水人把水開著,人卻不知蹤影;人們四處砍樹,樹越來越少,世界上終有一天會不見樹的影子;人們濫用化學品,地球媽媽變了樣,變得越來越丑。這些的一切都造成了地球生態的毀壞。
我是一名光榮的小學生,我有責任保護地球。所以,我提出了幾點建議,希望環保局的叔叔阿姨可以采納:
1、提議人們不要隨手扔垃圾;
2、應把垃圾有序的扔到垃圾桶,分類放。
3、盡量不使用一次性的用品,如:方便筷子方便飯盒等。
4、加強宣傳,形成良好的環保氣氛。
5、強化監督管理,發現身邊有不愛護環境、破壞環境的人要及時制止并教育。
作為地球的小主人,改善地球環境,節約資源,是我們的責任和義務。希望大家都能人人環保,創造美麗地球。
希望你們能采納我的建議。
祝工作順利!
建議書作文 篇4
尊敬的校長:
在這里,我度過了六年的時光,現在,我即將畢業,在離別之際,我想向您提一點建議。
校園里花草樹木各具特色,將校園裝點成了一個美麗的大花園,環境十分優美。可是,就在這個美麗的大花園中,還是有一點不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞著我們和諧的環境。
我覺得同學們可能是沒有人提醒,所以有點不自覺了,隨意把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校園沾染了灰塵;亦或許同學在玩耍時隨意折了花草,讓那些小生命失去生機。
對此,我想到了以下幾點辦法:
第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標語,不一定要在垃圾桶邊,只要在同學們經常經過的路旁,也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“別著急,垃圾衛士在不遠處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。
第二,在花草樹木的枝上掛上幾條標語,但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點,別傷害我“等。
第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點兒灰塵。
第四,最重要的還是讓老師經常在班里提及,讓同學們有更多保護環境的意識,也可以呼吁同學們多植樹。
……
以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
建議書作文 篇5
市委市政府的領導:
地球是我們人類賴色生存的家園,它就我們的母親一樣,給我們呵護和關愛。親愛的領導們,保護環境,愛護地球是我們刻不容緩的責任。
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來,有誰做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來說吧!我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,同要,也知道國家下的“限塑令”。然而我們發現塑料袋至今還出現在集市、農貿市場和超市等地方。除了關于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們去飯店吃飯時,常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現在已經傷痕累累了,我們聽見了地球的哭泣聲。其實我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺得為了我們的家園,我們應該做到以下幾點:
1、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;
2、不獵殺,不食用珍稀動物和受保護的動物;
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類投放,變廢為寶。使資源循環再生,造福于人類;
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購物口袋或提籃;
我們共同努力,一定會創造美好家園!
建議書作文 篇6
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。
這些原因的出現還是因為我們的'同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、我們要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,我們要把菜全部吃完,不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
建議書作文 篇7
竹山市民們:
你們好!
我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:
珍惜水資源
1.洗完手順手關掉水龍頭。
2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。
3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。
珍惜電資源
1.盡量做到“人在燈開,人走燈關”。
2.盡量少用洗衣機洗衣服。
3.盡量少看電視,可用書或報紙來代替。
4.盡量買節能燈泡。
節約紙張
1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。
2.用報紙練習毛筆字。
3.草稿紙盡量用完,別寫兩三個字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。
5.采取一定的措施,控制宣傳單的發放。
保護環境
1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。
2.少開車,避免尾氣導致霧霾。
3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。
竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!
建議書作文 篇8
敬愛的校長:
我們馬上就要離開這個美麗的母校了,作為一個快要畢業的小學生,為母校提出一點建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責任,所以,我向您提出一點建議。
現在,地球上的物質資源十分匱乏,我國作為全世界人口數量排名第二的國家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費現象卻愈發嚴重起來,我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費!
我認為,之所以會造成如此大的浪費,是因為大多數同學的環保意識淡薄,也因為飯菜不合同學們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:
1、召集所有1——6年級的學生,在多功能廳上一堂關于杜絕浪費的演講;
2、調查同學們喜歡吃的飯菜,計算比例;
3、按每樣飯菜的喜愛人數的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,并專門安排人員,檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議,希望校長能夠采納!
建議人:六(1)班徐子桁**
**年**月**日
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