【精選】我們快樂作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們快樂作文 篇1
“嗨，我是星空，是天星國的大公主。我喜歡繪畫，游泳和跳舞。我有兩個妹妹：星月，愛彈古箏，跳舞，還愛吃。嘻嘻；星田，愛跳舞，唱歌。我們在天星國生活得很快樂！”“姐姐，該吃早飯了！”星田說。走，我們去看看有什么好吃的吧。
“( ⊙o⊙ )哇！好多好多好吃的！”愛吃的星月說。“有蛋糕，牛奶，水果，奶昔，還有吐司加果漿。”星田說。“開吃吧！”我說。你看，星月吃得滿嘴都是蛋糕，像小花貓似的，一點也不注意自己的公主形象。
我們吃完早飯就來到后花園，一起玩游戲，唱歌，跳舞，多么開心呀！
“ 叮咚。”哦，我們的舞鞋送來了！“這是你的，星月公主。”鞋匠塞得說。“謝謝。”塞得對我和星田說：“星田星空公主，你們的鞋。”“哦，很漂亮。”我說。“謝謝你的贊賞，公主。”
晚上，我們還在跳舞。爸爸來了：“孩子們，你們要睡了。”“好吧，爸爸。”我說。
今天是美妙的，希望大家的一生都是這么快樂！
請看下集：姨媽的到來。
……
我們快樂作文 篇2
我閉上眼睛細細地回憶著，我們一起品味過的快樂情形又浮現在我的眼前。
那一天，我們早早地起了床，從家里拿了一個小桶子去田里捉小螃蟹。你提著桶子在前面飛奔，我則在后面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路邊，因為要去田里必須從這條坑坑洼洼的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你來幫我啊。”
只見你從坡下的一條小路上走出來，對我說：“怎么每次都不敢下來，真拿你沒辦法。”說完便放下桶，爬上坡來，牽著我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在后面一步一步的跟著，生怕一不小心掉到泥坑里。
我們在一個淺坑旁停住，你將桶放在一邊，將衣袖和褲腿挽起，最后脫了鞋子便將腳伸入清水中。只見你貓著身子，雙手放在水面之上，緊盯著一處，然后雙手一撈，手上便多了一只小螃蟹，將它放在一旁的桶中，又去尋找新的獵物。我在一旁看得羨慕極了，于是也脫了鞋子踏入清水中，我只感覺腳下滑溜溜的，便抬了抬腳，之間清水中忽然有一團褐色的“霧氣”蔓延開來。
“腳不要亂動，不然水底的泥巴會浮上來。那樣的話我們就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。
我點點頭，放輕了動作。突然，我發現了獵物，學著你的樣子毛下腰，雙手向那獵物一捧，可手中卻只有從指縫滴落的水，哪有小螃蟹的身影。
“你動作太慢了，看我的。”你手向水里一伸，打開便看到了一只小螃蟹。“好厲害！”我一臉崇拜地看向你。
我又嘗試著去捉螃蟹，我盯著水中那一小塊“黑色的物體”，心想“小螃蟹，乖，別亂跑，讓我捉住你。”我手迅速一撈，便捉住了這只小螃蟹。“哥，我厲害吧！”我得意洋洋地說。“不錯！”有了你的贊同和秘訣，我效率快多了。
直到家里傳來姑姑的喊聲：“喂！你們快上來，吃飯了！”我們才從水里出來。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走著，腳上有水走在泥路上特別滑，一不小心便摔到了泥坑里。你在后面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走個路也能摔。”我瞪你一眼，“哼！你還笑，快拉我起來，不然我就告訴姑姑說你欺負我。”你邊笑邊將我從泥坑中拉起來，就連回到家也沒止住笑。
最后，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我們那時一起品味過的快樂卻永遠刻在了我的心中。
我們快樂作文 篇3
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！
一進入科技館，正前方就有一個大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個表，表上的分針夾著一個大鐵球，當分針走到頂端時，大鐵球會順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當“分”的滑道集齊十個大鐵球時，就會有一個大鐵球滑入“十分”的滑道里，當“十分”里的球集齊六個時，就會有一個球滑入“時”的滑道里。當我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉頭一看，原來是六個機器人組成的機器人樂隊。機器人一個吹長笛、一個當指揮官、一個打架子鼓、一個吹薩克斯……演奏出美妙、動聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個鼓沒有皮，把手伸進去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細電，用手碰那個電球，那幾絲細電就會匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個圓板，一按下面的按鈕就會快速旋轉，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個小屋都是斜的，在里面待久了會使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個大屏幕上顯現出火災，有三個噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺“猜生肖機”，它會出現幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點“是”或“否”，如果我們一直點“是”或“否”它就會說：“您的操作不正確，請重新。”哈哈！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個屏幕就是一個球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動等，也很好玩。吳江科技館讓我們增長了見識，學到了好多知識。這次秋游收獲真大，真有意義！
我們快樂作文 篇4
曾經的快樂你還記得多少？
——題記
時光飛逝，轉眼間我們就已經分別了，雖然還有些人三三兩兩得得在一起可再也找不到當年那種快樂了，現在的我們臉上寫滿了憂愁沒有了當年的幸福和快樂。
那年的我們還只是初二的學生，我們的班主任姓候，大家都叫他蜘蛛子，也有些人叫他猴老大，侯老師對我們特別好，班里的衛生工具壞了他出錢給我們買，班里有人生病了他出錢去看病，如果夏天有什么活動或大掃除侯老師怕我們熱著給我們買雪糕吃，也許是當年不懂事侯老師教的物理我學的也不咋地，可現在想想心里總不是滋味。
那些年我們一起瘋過，一起拼過，一起笑過，也一起哭過，我們在一起歷盡了太多的風雨和憂愁，每個人臉上都洋溢著對童年的無盡熱愛，抬起頭來偶爾還會看到學霸們在奮筆疾書，臉色布滿了嚴肅的表情，又猛的看到他們做出題來的興奮表情，有時候侯老師會因為我們搗亂而狠狠地教訓我們，可我們誰也不曾怪過侯老師，因為我們都知道那是為我們好，是為了我們將來有個好出路。
課堂中的我們是搗亂的，是玩的最歡的，尤其是在上數學課和英語課的時候，英語老師老大年紀了根本就不管我們，也管不了我們，他只講他的課，我們在下面玩我們的。數學老師雖然管可沒人聽，偶爾數學老師會一怒之下給我們拖堂，我們在下面怨聲四起，可無奈都不敢大聲說出來。
那些年的我們耳邊總是老師的批評和父母的嘮叨，可每天都過的很充實很開心，只因那時年少總把未來想得太好，叫做時間的那條軌道我們在拼命奔跑，可不是這樣嗎，時間總是飛快的，轉眼間我已經離開了自己的母校，可我還是愛著她，愛著我的母校，愛著每一個教過我批評過我的老師。我們應該為那些年的成就和拼搏拼命喝彩因為那是我們一生中最不能遺忘的事，也是最不能遺忘的事。
那些年的我們是一條亮麗的青春風景線，感謝我們的班主任侯老師，感謝所有的老師，我們雖然已經離開了母校可我心中的依舊有著對母校無限的熱愛，這道青春風景線不僅值得我們懷念，更值得我們喝彩，讓我們一起為拼搏過的那些年，為拼搏過的青春高喊萬歲！
我們快樂作文 篇5
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我帶著興奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業遞給了她。吳老師點了一下人數又口齒伶俐的說了一下規則；第一個游戲是開火車，每組發十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補了一句：“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的.力氣都用上了，為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風云我們的寬膠布用完了，在這危急關頭我和另一位同學自告奮勇的去買膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來時已經開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時，對方的車壞了，當我在那興災樂禍時，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當我們隊修好時，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數少一些，但我的舉動是那么微不足道。當我們快到時終點時又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。運動會的快樂在于合作的力量，團結的力量是無限的。
我們快樂作文 篇6
快樂，天天伴隨著我們家。周六晚上，我提議：“我和母親pk一場軍棋，父親當裁判。”母親欣然應允，父親手一揮：“好！”
我們鋪好了棋，我要紅棋，母親要白棋。我開始擺陣勢，前方兵多將少，地雷和炸彈為之撐腰。后方精兵壓陣，司令穩坐大本營。我的陣擺好了，母親也擺好了，臉上露出了一絲得意的微笑。
其實，我和母親對陣，實力懸殊，上次母親“草木皆兵”，把我打得落花流水，潰不成軍，那巧妙的陣勢可真稱得上“無敵軍團”。
這次我要重整旗鼓，報仇雪恨，比賽開始了，我的軍長一馬當先，沖鋒在前，敵營大亂，損失慘重。母親有條不紊把我的小兵打退，卻遭到我方炸彈的猛烈轟炸，戰斗進入了僵持狀態。
打著打著，戰斗進入了白熱化狀態，雙方死傷無數。我的師長打入了敵軍后部，我高興得大叫：“呀！母親，快投降吧！”母親卻說：“沒那么容易。”說著就悄悄地看了我的棋，父親可不是白吃飽的，他秉公執法，鐵面無私，大聲宣布：“母親犯規了！黃牌警告！”可是父親怎么也沒找到黃牌，只好把一個桔子皮交給了母親，母親難堪地接了過去。我更是笑開了肚皮！哈哈哈哈！
戰斗繼續進行，最后，我和母親的兵將所剩無幾了，我用旅長把兩個團長打掉，可是好景不長，我的旅長光榮犧牲，我不管三七二十一把所有的兵力殺過去，霎時，殺聲陣陣，我也不想活了，把兩個司令同歸于盡，全場只剩下我一個軍長。我終于終結了母親的霸主地位。啊！我勝利了！
看，我的一家每天都是這樣快樂無比的。
我們快樂作文 篇7
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。 房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽透過玻璃照射進來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽光的照射下換了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，沖出來，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂是因為你把空氣更換清新，你快樂是因為我把你放在陽光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂是因為你，你快樂是因為我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽。我們一起品味著快樂。
我們快樂作文 篇8
今天是六一兒童節，我們的節日。
一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節啊？”
“有啊。”外公說。但是我想，肯定沒有我們現在幸福。
上午的頒獎結束后，期待的游戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個教室里立刻排起了玩的隊伍。
我像只快樂的小耗子，在各個教室轉來轉去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個圈就套中了瓶子，盡管后面一個都沒有套中，但是我還是得了一個“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個，成功了，又得了一個“章”。
再去走廊里扔球，瞄準——出手，第一個太遠了，第二個正好落入框中，于是又有了一個“章”。
接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來越多啦，數一數，嘿，有八個那！
該去換獎品了，過去一看，領獎的隊伍像長龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。
我們快樂作文 篇9
每個星期六，是我上寫作班的日子。從這個星期六開始，我們班要來一位新老師。
老師還沒來，大家便交頭接耳起來，有的同學猜測說，可能是一個溫柔、大方的年輕女老師;有的還喊道，可能是個嚴肅的老頭兒，這時同學們都大笑起來。
老師終于來了!他走進教室時，同學們恍然大悟，原來是一位中等個子的帥氣叔叔。他笑嘻嘻地說道：“大家好!我姓沈，大家以后就叫我沈老師好了。”沈老師在黑板上畫了一只小貓咪，又神秘兮兮地說：“你們要蒙上眼睛，原地轉三圈，然后走到黑板前給小貓咪添胡子。”沈老師給了我們一只綠色的粉筆。同學們都躍躍欲試，可是我們添的胡子都成了綠茵茵的小草，沈老師笑著說：“小貓咪一定會說，還我胡子!”同學們笑得都前仰后合，躺在了椅子上。沈老師可真幽默呀!
沈老師有時候還給我們講故事、猜字謎，我們都喜歡沈老師，更喜歡他的快樂教學。
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