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優(yōu)作文

那些美好優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-02 08:38:14 優(yōu)作文 我要投稿

那些美好優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的那些美好優(yōu)秀作文(通用23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

那些美好優(yōu)秀作文(通用23篇)

  那些美好優(yōu)秀作文 篇1

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園,一切的一切對(duì)我來說都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),開始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月,讓我認(rèn)識(shí)了很多,又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓(xùn)當(dāng)我拿著行李走上了大巴,我知道軍訓(xùn)的生活馬上就要開始了,剛剛到訓(xùn)練基地的下午,我們就開始了訓(xùn)練,站軍姿,踢正步,陽(yáng)光毒辣的照在我們身上,我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上,腳底下已經(jīng)發(fā)燙,汗水也一滴一滴的流下來,順著胳膊往下流,癢癢的,好像有蟲子在爬,可是全班同學(xué)沒有一個(gè)亂動(dòng),我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,時(shí)間仿佛停止了一般,沒有目標(biāo)的站讓我有些堅(jiān)持不,我稍微彎了彎腿,來緩解一下因長(zhǎng)時(shí)間站立而腿疼的癥狀,好似不疼了,又開始站直,在訓(xùn)練場(chǎng)上,陽(yáng)光照亮了我們的心靈,汗水洗刷了我們的靈魂,我們變得更優(yōu)秀,更有毅力,軍訓(xùn)的記憶是美好的,雖然充滿了勞累,但是鍛煉了我們的意志,讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識(shí),這份美好的記憶我將永遠(yuǎn)的珍存起來。

  美好記憶第二站――上課上了初中后,課程難了,課量大了,剛開學(xué)的幾天還真適應(yīng)不了,不過那也都是暫時(shí)的,隨著時(shí)間的推移我也漸漸適應(yīng)了高中的腳步,在課上,就著一個(gè)問題展開激烈的討論,這何嘗不是一種美好,在題海中,用自己所學(xué)到的知識(shí),解決一個(gè)又一個(gè)的問題,這何嘗不是一種美好,在課上,把老師講的東西聽懂,記住,這何嘗不是一種美好。剛剛上高中,這份記憶值得珍惜。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇2

  無論如何,生命中總該有溫暖而美好的事,就算是藏匿在了角落里,就算被遮蓋、被掩埋,它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊,蔓延綻放,如生生不息的夏花。

  當(dāng)記憶的水晶球破碎一地,是應(yīng)該拼命地一一拾起,還是拍拍身上的塵土靜靜走開?而我只是毫無辦法地蹲在地上,像個(gè)無能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí),我總是猶豫著要不要想起。這時(shí),就拿出萬(wàn)花筒,對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它,看那遠(yuǎn)如深谷的碎片,在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。

  八音盒,深棕泛紅的顏色,泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰,但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開一定有鏡子晃著,擰上齒輪,有金屬鈍鈍的咔咔聲,轉(zhuǎn)好多圈之后松手,像呼出屏了好久的氣息,空靈的音樂叮叮地傳出,塑料小舞者硬硬地舞著,卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆,輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽,因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。

  拼圖,該是幅什么圖畫呢?一抹夕陽(yáng),亦或一方清潭。嘩啦,成百上千塊倒在桌上,學(xué)著仔細(xì)拼湊,終是忘記了時(shí)間,許是心里破碎太多,于是,偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配,懷著深深的擔(dān)憂,害怕拼到最后,發(fā)現(xiàn)缺了一塊,只得把手一揮,把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎,卻又重新開始,終不肯半途而廢。因?yàn)闊o論如何都沒辦法放棄那份完整的美好。

  萬(wàn)花筒是回憶,八音盒是安慰,拼圖是完整。

  擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福啊!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇3

  生命的畫面

  停在你臉上

  靠在鄉(xiāng)下外婆家的蓉樹下接受風(fēng)的洗禮,心里很靜,很靜手中握著淡淡的蘋果味香氣,惦起腳尖,回望過去6年,我看到一片片荒廢的時(shí)光突然,心中蕩起一層漣漪一絲痛感!

  抬起頭,是數(shù)不僅的葉,高掛的美麗,陽(yáng)光的氣息穿過美好心情灑下星星點(diǎn)點(diǎn),在臉上,溫暖,透過陽(yáng)光,才欣賞到久違的藍(lán)天,尋倪著某種熟悉的氣息有飛鳥閃過的影子,它來自那里?它又飛到那里?它承載著誰(shuí)的思念它會(huì)不會(huì)也在你回眸時(shí)留下那細(xì)小的痕跡,凄涼又美麗,只是心中突然想起!

  誰(shuí)讓瞬間像永遠(yuǎn)

  誰(shuí)讓未來像以前

  今天早上的時(shí)候,不經(jīng)意間翻起遺忘墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪扭扭稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的那棵老榕樹下。那時(shí)的天總是很藍(lán),很藍(lán),像水晶一般。樹下總有很新鮮|干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空絲毫沒有被污染,那樣明朗,那樣明麗。我們?cè)谝黄饟碛刑嗵嗟倪z憾,留下了太多太多的淚水^-^陽(yáng)光燦爛的日子,在明朗里盡情歡笑,雨的季節(jié),撐一把傘陪一個(gè)細(xì)樹腳下的水花兒。

  心有千千結(jié),一顆連一顆,緊緊,不放手。陽(yáng)光,笑顏,燦爛,頓時(shí)被定格在每個(gè)瞬間,可它并不遙遠(yuǎn)伸手可觸摸,也能感覺到彼此的呼吸。傾聽到共同的心跳。

  年華似水匆匆一憋

  多少歲月清描淡寫

  天總會(huì)黑,人臟要離別,我知道這同樣也是離別的季節(jié)。還記得那時(shí)的我們,仿佛是玻璃缸里的金魚被四周的炎熱壓得喘不過氣來。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)我以為這樣就可以讓自己忘記離別可以活得更充實(shí)。卻不明白為什么每天準(zhǔn)備到倒頭沉沉睡去時(shí)。又席地卷來無限的空虛,這個(gè)時(shí)候往往只有身后后他們讓我狠狠的感動(dòng)。我不想說我們的友誼是多么多么的的偉大,但是它真的很實(shí)在!

  可是年少的我們是輕狂的,又怎么會(huì)屈服于考試,考試雖然殘酷,我們依舊忙里偷閑。還記得那時(shí)我們總愛坐在曹家碾公園的凳子上,欣賞天邊的殘陽(yáng),聊著不著邊際的話,享受緊張的快樂!后來我們拿到了通知書,歡笑感動(dòng)如釋重負(fù)。可就在同一天,我們又將面臨離別,離別曾經(jīng)共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友,離別生活了6年的學(xué)校,離別關(guān)注了那么多年的老師,離別那最純真的微笑!

  在畢業(yè)典禮上,望著那些12年級(jí)的小同學(xué)們突然想起自己也曾看者一屆一屆的畢業(yè)生從眼前早過。而今天終于輪到自己了,開始懷疑,我是不是蒼老了!

  不過,過去的總會(huì)過去。只是,不舍,依依不舍。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇4

  校園是充滿我們?cè)S許多多美好回憶的地方,我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),非常地快樂。

  走進(jìn)校園,看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球:“好球!”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起,球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景,每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球,看得出同學(xué)很喜歡打籃球。

  往里走,聽到了一個(gè)聲音:“傳給我!”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道。“射門!耶!”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻那榫埃覀儗W(xué)校專門設(shè)定了一個(gè)練足球的課程,還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽。看起來他們應(yīng)該很開心。

  往上走,聽到了一陣陣清朗地讀聲:“幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書,這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景,看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案,積極舉手回答老師的問題,就知道同學(xué)們是多么愛學(xué)習(xí)了。

  在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂室,里面擺著一架鋼琴,還有十幾把椅子,我們?cè)诶锩嫔弦魳氛n,也在里面上口琴班的興趣課,我就是口琴興趣班的一個(gè),我在里面和伙伴們一起吹口琴,吹得不亦樂乎,同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里,別人不會(huì)吹的歌曲,我輕輕松松就吹出來了,結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我,我就特別得意,也特別高興。

  感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方,讓我們的童年更加值得回憶,讓我們的前途更加光明!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇5

  人是奇怪的,有些對(duì)別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

  大掃除時(shí),避免不了翻箱倒柜,每到這時(shí),我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí),只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋(gè)小盒子。在別人看來,里面的東西只是一些小破爛,沒用,可它們包含了我許多美好的回憶,媽媽想清理,而我想保留,爭(zhēng)執(zhí)就從此開始。

  那個(gè)小盒子,對(duì)我來說是一個(gè)小寶箱,里面什么都有:兒時(shí)與妹妹通信的手寫信;生日時(shí)家人,同學(xué)送的賀卡和禮物;一些小文具;兩個(gè)小玩偶;甚至還有一些我從未見過的小物件……

  媽媽和我理論,我總會(huì)拿出一大堆充分的理由:手寫信是一開始你讓我與妹妹通信,才有了這些信,怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢;這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的,留下來讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好啊;文具是小學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)好,得了獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)的,那時(shí)候可是好不容易才得到的,現(xiàn)在怎么可以說扔就扔呢;那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物,我們說好了,我兩個(gè),她兩個(gè);還有那些小物件,雖然當(dāng)時(shí)可能并沒有注意到它們,但只要以后拿出來看一看,全都是兒時(shí)最美好,最珍貴的回憶……它們都得留下,一個(gè)也不能少。

  到最后,媽媽實(shí)在拗不過我,只好同意暫時(shí)將這些東西留下,瞬間,心中的石頭放下了,我松了一口氣,繼續(xù)整理其他東西,表面上仿佛若無其事,但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫面,心中有點(diǎn)酸澀,那些美好的回憶,現(xiàn)在,大概已經(jīng)回不來了吧,我們都已長(zhǎng)大,現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶,怎么可以丟棄呢!

  將來拿著盒子,再回想時(shí),都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇6

  童年是人一生最天真無邪的時(shí)候,童年是承載著人生的夢(mèng)與樂,童年是生命最初的源頭,童年能享受到這世界上最開朗,最純真的笑聲,童年宛如一列火車,它滿載著年少時(shí)的經(jīng)歷緩緩從我眼前駛過……

  在童年里,我第一次體會(huì)到水帶給我的苦與樂。還記得當(dāng)日烈陽(yáng)高照,大地散發(fā)著熱氣,我和伙伴們來到了上海的三甲港。有著廣闊的大海,當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳,但還是對(duì)水抱著美好的期待。我穿上泳衣之后迫不及待的沖進(jìn)水中,年少無知的我快速的跑進(jìn)深水區(qū),當(dāng)水淹到腰部時(shí),我一下子被突如其來的海浪沖到了,一下子嗆了好幾口水,我的鼻子嗓子感到異常的難受,當(dāng)我被同伴拉起來過后,我便心生害怕,抵制我身下的水。也不知何時(shí),我身上被套上了游泳圈。同伴趕來安慰我,在一聲聲安撫下,我變得平靜下來。心中再次燃起一團(tuán)火,心想:我一定要克服困難,絕不退縮。你要的我學(xué)著大人游泳的樣子。翹起了身子,盡量是下半身離開地面,讓自己漂浮在水面上,縱使太陽(yáng)有多猛烈,也絕不放棄,而在再而三的嘗試,使我有質(zhì)的飛躍,很快,我便在水中嬉戲著,自由翻滾著,盡情體會(huì)水帶給我的樂趣。

  雖然年幼卻也懂得只要努力,一切皆有可能,沒有什么不可能被我所戰(zhàn)勝的。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇7

  時(shí)光如水,回憶如水流一樣不停的流著,每一件事都是一朵水花。今天我就捧出一朵水花讓你們看看吧。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我們學(xué)校組織了一次跑步比賽,全班分為兩個(gè)大組:藍(lán)組和紅組。我被選為紅組的一員。比賽開始了,我們一個(gè)個(gè)站在了起跑線上。我做起了熱身活動(dòng),壓壓腿,在原地慢跑。我做好了準(zhǔn)備,只聽“砰”的一聲,我們像一群被放回大自然的小鳥一樣,不知疲倦的向前跑著。只見,一位同學(xué)眉頭緊鎖,滿頭汗水的可見大家為了給自己班爭(zhēng)光,都使出了吃奶的力氣,向終點(diǎn)奔去。可不知怎么了,我一下就摔倒在地,腿上被地面擦破,鮮血流了出來,我向身后一看,同學(xué)和老師都在給我加油。我心想:“一定不能讓老師和同學(xué)們失望”,我又重新站了起來,可不知怎么了,我不禁沒有感覺到痛,還覺得速度更快。在一片掌聲中,我成為了第一名。

  從這次比賽中,我明白了:“如果問什么最重,我會(huì)說友情,如果問我什么能給我力量,那就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)高于一切。”

  那些美好優(yōu)秀作文 篇8

  記憶就像是一條緩緩流淌的小河經(jīng)過的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。

  記得那是一個(gè)炎熱的上午,操場(chǎng)上時(shí)是傳來,“加油!加油!”的聲音。他們?cè)诟墒裁茨兀孔呓豢矗叮瓉硎菍W(xué)校在舉辦拔河比賽啊!比賽場(chǎng)面十分激烈,雙方都使出去全力,還是沒有分出勝負(fù)。老師提議調(diào)換位置,換好后老師一吹口哨,又開始拉了起來。他們針鋒相對(duì),寸步不讓,他們累的滿頭大汗。汗水順著臉頰往下流,呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊:“三(3)班加油!三(3)班加油!”聽到了這鼓勵(lì)聲,三(3)班又渾身充滿了力量。猛地一拉,把中間的紅旗拉到了我們這邊。“哦!太棒了!”他們一邊跳一邊喊,剛才的筋疲力盡消失得無影無蹤。

  他們拿著金黃色的獎(jiǎng)狀,開心地合不攏嘴,那次拔河比賽后,我們班更加努力學(xué)習(xí)起來,爭(zhēng)取每次每門考試都拿第一名。

  時(shí)光如梭,光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時(shí)光的推移沉入我心底,但它像一杯美酒,時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香,在我心底永存。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的寵物小狗和小兔在家鄉(xiāng)的草園上玩耍,我拿著飛盤像一支箭似得飛向了遠(yuǎn)處,小狗和小兔也像一支箭似得飛快的跑了過去。這時(shí),我就想:肯定是小兔拿到飛盤,小兔通常都比小狗跑的快。小兔快要拿到了,小狗也不甘落后。結(jié)果,是小兔拿到了,小兔馬上往回跑,小狗立刻去搶,在回來的路途中,小兔和小狗你推我撞,小狗像斗牛一樣狠狠的撞小兔,但小兔跑的快,一跳就躲避了小狗的碰撞,結(jié)果小狗一撞就撞入了草叢里,小狗這回可生氣了,看到小兔在兒就往那撞,小狗像沒頭蒼蠅似地到處亂撞,小狗見撞不是辦法,就改用踢,小狗一腳踹到小兔那兒,小兔再躲避是,不小心把飛盤掉到了地上,小狗立刻去搶,搶到了就向我這邊跑。小兔可真狡猾,從小狗腋下鉆過,在小狗頭下就用嘴巴咬住了飛盤,再用后腿一蹬,因?yàn)楹笸忍L(zhǎng),所以踢到了小狗的頭,害的小狗翻了一個(gè)跟頭,小兔終于把飛盤搶了過來,給了我。

  后來小狗和小兔并沒有生氣,因?yàn)樗麄冎皇峭嫱妗5窍氲搅水?dāng)時(shí)的情景,我就笑的肚子都疼了,這可真有趣。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇10

  清晨,熊二將我從睡夢(mèng)中喚醒,一伸懶腰,無意窺見爛漫的天空。秋風(fēng)趁我不注意,一下子鉆進(jìn)我的懷里,給我一個(gè)虛無而清醒的擁抱。

  點(diǎn)開微信,與往日一樣熟悉的早安,像一股暖流灌入我的身心。我們就此別過,開始鍛煉。微風(fēng)吹過發(fā)梢,樹下,一少女在蹦噠著跳繩,停停頓頓,惹得兩邊的花朵捧腹大笑。

  陽(yáng)光灑在我的身上,隱藏著光芒,打著暖色系的光線,在天上陪伴著我,鍛煉完回到家時(shí),飯桌上早已盛好了飯,在歡笑聲中吃完飯。我不自覺的玩起了手機(jī),到了8。30我還沒有開始寫作業(yè),這時(shí),微信上彈出來一條消息,沒寫還在這玩,只感覺一股暖流涌入心頭,逐漸醞釀開來,寫完后我回復(fù)了一下,出乎預(yù)料地是她獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)綠包,這么珍貴的東西隨著心意隔著屏幕傳送過來,無法用言語(yǔ)表達(dá)我的感受。

  后來,我突發(fā)奇想在微信上開設(shè)了一個(gè)人類高質(zhì)量輸入法即非漢字化聊天的方式,考驗(yàn)朋友之間的默契程度,她陪著我一起奇奇怪怪,一起研究人類高質(zhì)量輸入法。

  打開手機(jī)相冊(cè),看見今天拍的天空照,零零散散的白云鋪在藍(lán)天上。這一刻,清晨的美好定格在上面。但同一片天空下的她帶來的美好卻永遠(yuǎn)無法定格。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇11

  我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。

  蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上,抬頭時(shí)爬滿木架子的綠藤,透過其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級(jí)。看見他在陽(yáng)臺(tái)上微微下看,看見他和別的男生說話,看見……

  那又是什么時(shí)候開始喜歡他呢?這樣微小而不足道的感情。

  高一的時(shí)候,學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng),那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在,好像小說里總會(huì)有那么一個(gè)男生,成績(jī)很好,相貌優(yōu)異,性格活泛而又專情,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪送昝赖拇~。可昱堯不是。單眼皮、小眼睛,很一般的皮相,可笑起來,眼睛咪瞇瞇的,很溫和。

  蘇然現(xiàn)在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的李奶奶,和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里,聽說是整個(gè)院里最古舊的老屋,礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國(guó)家保護(hù)行列的老樹,故而久久不能拆遷重啟大樓。灰瓦紅磚,又被榕樹遮的光線陰暗,旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞,可孩子們一進(jìn)門還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大,本來應(yīng)該很擠,可居然很是空蕩,除水壺、床單這些院里統(tǒng)一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒有,李奶奶最貴重的也無非就是陪嫁的鍍銀鐲子。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇12

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,第一次代表學(xué)校上臺(tái)演講,以當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話,臺(tái)下一片贊美聲,讓我以為可以是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲。雖然后來得知自己的普通話其實(shí)很爛,可想起來,還是覺得自己超級(jí)棒。

  初中的時(shí)候,代表學(xué)校去縣城參加競(jìng)賽,一不留神竟然得了個(gè)一等獎(jiǎng),班主任老師把自己夸了又夸,得了一本厚厚的字典,雖然老媽不識(shí)字,卻一直把它當(dāng)個(gè)寶。

  大學(xué)的第一堂課上,莫名的喜歡上了剛見面的輔導(dǎo)員,小小的喜歡,純純的暗戀,只記得那天下午的陽(yáng)光很暖,講臺(tái)上的他超帥氣。雖然,后來的后來,其實(shí),真的沒有什么后來。

  大學(xué)的圖書館,自己借了一本《后媽難當(dāng)》小說,至今還記得圖書管理員那不可思議的眼神,其實(shí),純屬是看小說而已。出了圖書館的大門,自己捧著書笑得喘不過氣來。我并不喜歡當(dāng)后媽什么的,只是喜歡看各種小說。

  細(xì)數(shù)那些過去的歲月,一段一段的,單純而美好。可以笑得那么甜,那么瘋。

  如今,好久都沒有會(huì)心的微笑了。感覺生活中多了很多自己無法承受卻不得不仇承受的東西。只是,偶爾想起來,那些歲月,那么美,又那么甜!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇13

  從今以后在這里發(fā)布的每一篇文章都要堅(jiān)定起來,要有體系。

  不要總是那么容易就全部給刪除掉了,也不要總是那么輕易的就懷疑自己,懷疑人生。我想生活或許在很多時(shí)候都是有著很多目不經(jīng)心的感覺的。

  可是我們所看到的每一種人生,似乎都在你的眼前開始近距離的放大,也許那些根本就不是你想要的。可是如果你真的愿意接受自己原本的看法,我想這些也都沒有什么大不了的。

  或許我們所有的'否定,也都只是在一瞬間的話來的看法而已。

  可是他們?cè)诿恳粋(gè)地方開始看的懂的道理,似乎也突然變得不太一樣了就好像一直以來沒看著遠(yuǎn)方的生活,看著他們?cè)谂笥讶Πl(fā)布的各種動(dòng)態(tài),他們?nèi)バ陆眯校ド虾;顒?dòng),去青島參加一個(gè)比賽,總是顯得那么繽紛多彩而又燦爛。唯一不好的就是,這些都不是屬于你自己的生活的。

  也許你一直都覺得,這些夢(mèng)想提起來總是遙遠(yuǎn)無比,沒有邊際。可是你也曾經(jīng)在路上看到過一個(gè)陌生人的微笑,也從今聽他們說過小孩子的幼稚言語(yǔ)。

  但是卻也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇14

  大掃除時(shí),避免不了翻箱倒柜,每到這時(shí),我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí),只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋(gè)小盒子。在別人看來,里面的東西只是一些小破爛,沒用,可它們包含了我許多美好的回憶,媽媽想清理,而我想保留,爭(zhēng)執(zhí)就從此開始。

  那個(gè)小盒子,對(duì)我來說是一個(gè)小寶箱,里面什么都有:兒時(shí)與妹妹通信的手寫信;生日時(shí)家人,同學(xué)送的賀卡和禮物;一些小文具;兩個(gè)小玩偶;甚至還有一些我從未見過的小物件……

  媽媽和我理論,我總會(huì)拿出一大堆充分的理由:手寫信是一開始你讓我與妹妹通信,才有了這些信,怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢;這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的,留下來讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好啊;文具是小學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)好,得了獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)的,那時(shí)候可是好不容易才得到的,現(xiàn)在怎么可以說扔就扔呢;那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物,我們說好了,我兩個(gè),她兩個(gè);還有那些小物件,雖然當(dāng)時(shí)可能并沒有注意到它們,但只要以后拿出來看一看,全都是兒時(shí)最美好,最珍貴的回憶……它們都得留下,一個(gè)也不能少。

  到最后,媽媽實(shí)在拗不過我,只好同意暫時(shí)將這些東西留下,瞬間,心中的石頭放下了,我松了一口氣,繼續(xù)整理其他東西,表面上仿佛若無其事,但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫面,心中有點(diǎn)酸澀,那些美好的回憶,現(xiàn)在,大概已經(jīng)回不來了吧,我們都已長(zhǎng)大,現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶,怎么可以丟棄呢!

  將來拿著盒子,再回想時(shí),都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇15

  清晨的美好,是可以用眼睛看出來,用心感受到的。

  清晨的美好,是穿過云層的陽(yáng)光。清晨的陽(yáng)光很明亮,但并不耀眼,反而讓人感到很溫和,尤其當(dāng)陽(yáng)光沐浴在臉上時(shí),人會(huì)感到舒服極了。這時(shí)的太陽(yáng)彬彬有禮,非常斯文,它優(yōu)雅且不失風(fēng)度地升起,沒有中午時(shí)的暴躁與不留余地,也沒有傍晚時(shí)的寂寥與孤單。這時(shí)的太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光能讓人感到它的亮度,但卻感受不到它的溫度。這時(shí)的太陽(yáng),這時(shí)的陽(yáng)光,都是我最喜歡的樣子。

  清晨的美好,是出門迎見的涼而不冷的風(fēng)。走出門的那一刻,會(huì)遇見風(fēng)。這時(shí)你會(huì)察覺到你頰邊的頭發(fā)被風(fēng)吹開,露出你的整張臉。風(fēng)帶來的感覺是涼涼的,不會(huì)讓人感到寒冷,但卻能把早晨的瞌睡趕跑。既讓人舒服,又讓人清醒。

  清晨的美好,是那葉子上還未來得及化掉的霜。記得小時(shí)候早上去學(xué)校,不論我有多著急,我總會(huì)看到路旁樹葉上、草上或地里麥子上的霜。那時(shí)綠色的麥子、樹葉、小草都好像穿了一襲銀白色的裙子,在陽(yáng)光的照射下,反著細(xì)小的光,似乎能夠照到人的心里去。這時(shí)我總會(huì)忍不住用手去摸那霜,想要把它握在手中,但事實(shí)上我只能看著它在我指尖觸碰后融化,露出本來的青色,讓我既后悔又遺憾。

  清晨的美好還有很多,其實(shí)耳朵也是能聽見的。如果你住在人多的地方,那你大概會(huì)聽到街市上人們叫賣的聲音,充滿了生活氣息。如果你生活在人少的地方,那你大概會(huì)聽見布谷鳥的叫聲,那是小家伙對(duì)你的問候。清晨的美好,真的是數(shù)不盡啊!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇16

  時(shí)間是魔法師,常常跟我們開一些不大不小的玩笑,將我們由一個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)橐粋(gè)朝氣蓬勃的少年。曾經(jīng)的喜怒哀樂在回憶之中變得美麗起來,我們從這些回憶中感受時(shí)光的易逝人情的美好`往事的難忘等,讓我們品味時(shí)光中重拾前行的信心與力量,朝著遠(yuǎn)方奔跑。

  馬上就要初中畢業(yè)了,在這三年的時(shí)間里有許許多多美好的時(shí)光,它使我們開心快樂。記得上一年馬上要到春節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,場(chǎng)面是那么的激烈,那個(gè)班級(jí)都不甘示弱,正在比賽的水深火熱之時(shí),“啪”的一聲繩子斷了,又得重新比,兩個(gè)班級(jí)都笑了起來,接著又開始了。那段時(shí)光是多么美好。

  上體育課了,老師說我們要比賽五十米短跑,很多學(xué)生都在歡呼,當(dāng)然也少不了我,老師一吹口哨我們就開始跑,站在那起跑線上,我們都在聚精會(huì)神地做好超越他人的準(zhǔn)備,生怕自己因走神而落后,我們的朋友為我加油,為我們喝彩,那是多么的光榮,多么的驕傲,所以我們都用出吃奶的勁往前沖,誰(shuí)也不放棄,一口氣到終點(diǎn),到終點(diǎn)時(shí),我們左看看右看看對(duì)手,一起笑了起來,那笑聲,是多么淳樸,多么童真,誰(shuí)又能說這段時(shí)光不美好?

  考試拿到好名次、上臺(tái)演講心得、給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課,都是我們經(jīng)歷的美好時(shí)光。 時(shí)光流逝,但那些許多美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)停留在我們的心里。時(shí)間過的雖快,但我們前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止奔跑。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇17

  “永不分離”等話語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。

  “能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊。可,偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我,無緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺,開始不理你們,上學(xué)開始獨(dú)自走得很快。可笑的是,我竟然對(duì)那么親那么愛的你們,說出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個(gè)組合吧。

  多么無知的我哇,僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè),便想扔棄我的姐妹。現(xiàn)在我才明白,感覺只是感覺,不是真實(shí)。感動(dòng)的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來,你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說,朋友之間沒有懷疑,只有信賴。你說,我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說,讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問我好嗎。現(xiàn)在我也想問一句,如今的我們,來一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱,可好?

  時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過的路,只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會(huì)一直存在舊時(shí)光中,無可抹去。那時(shí)你寫給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說一句對(duì)不起,原諒那時(shí)的我的無知。很想說一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇18

  不知道大家有沒有這樣的時(shí)候,總是莫名其妙的就對(duì)身邊的一切感到厭煩,人,或者事。又或者,自己知道這心中的一切都有跡可循。只是,沒法說罷了。

  想不明白,明明縣城里放著自己口口聲聲要做好的事業(yè),為什么過了初六還不回城,非得等到初七,雖然不過是多一天的事,但想想明日復(fù)明日,急性子的人,遇上做什么事都慢吞吞的人,那是一種怎樣的折磨。

  或者說,從來都沒覺得回來村里過年有什么好的。除了做不完的家務(wù)活,就是聽不完的訴苦,讓人分分鐘覺得,回來過年就是一種煎熬。又或者,真正在意的,是這個(gè)地方從來都不是自己心中的歸宿。

  好友青說,因?yàn)槔瞎牖乩霞遥约翰幌牖厝サ氖拢瑑扇苏[矛盾生氣了。想不明白,為什么所有的男人都那么相當(dāng)孝子,卻不能自己去行動(dòng),非得拉著另一半呢?

  有的時(shí)候也會(huì)不得不佩服一些人的說話技巧,三句不離自己累的多厲害,兩句繞不來自己窮的多可憐。

  可是,哪怕是長(zhǎng)輩和晚輩,也應(yīng)該是相互理解,相互包容的吧。一味的索取和訴苦,只能讓人更加厭煩。

  有的時(shí)候想不透自己一個(gè)人過的好好的,為什么非得結(jié)婚,找一個(gè)大的,生一個(gè)小的,每天把自己的生活弄的雞飛狗跳的,曾經(jīng)卻奢求著找一個(gè)人來讓自己依靠。

  果然,腦子不好使,也是得付出代價(jià)的。

  偶爾會(huì)羨慕朋友的堅(jiān)定,羨慕小妹的秀恩愛,羨慕別人生活中的色彩斑斕。而自己,每天總在這樣的環(huán)境中,感受著這些不美好的事,也是讓人無奈至極!

  那些美好優(yōu)秀作文 篇19

  十二月,杭州迎來了今年的第一場(chǎng)雪。

  在我的印象之中,杭州的雪似乎從未來得這么早過,突然天降大雪使人防不勝防。

  那天晚上,我上完課外班回家時(shí),看到了最美的一瞬間。雪愈下愈大,在高架上路燈的照耀下顯得格外的白,地上已略有積雪,坐在車上,我已微微地感覺到車輪有些打滑。

  遠(yuǎn)處的世界仿佛只有車燈存在,過了近一個(gè)小時(shí),我們終于走完了這段平日里一刻鐘便可走完的“漫漫長(zhǎng)路”。下了高架,在一個(gè)十字路口,車又多了起來,“禍不單行啊”,我幽默地調(diào)侃了一句。但在車子通過路口的那么幾秒鐘里,我發(fā)現(xiàn)了最美麗的一瞬間。

  他大約四十歲,古銅色的臉上已出現(xiàn)了一絲皺紋,他的雙腳浸在融化的雪水中。大雪依舊“我行我素”地飄落大地,蓋在他的帽子上,口哨上,雨披上。顯然,他是一名交通警察,他的口哨聲中充滿了責(zé)任感和與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的精神。

  車子漸漸地遠(yuǎn)離了那個(gè)路口,他那魁梧的身影在大雪里變得模糊。他只是一名普通的交警,我并不知道他的名字,但在這樣的大雪天里,全中國(guó)甚至全世界又有多少人和他一樣,站在大雪天里,為一群素不相識(shí)的人付出呢?

  也許有人說那是他的職責(zé),但是我不這么認(rèn)為,他的職責(zé)只是在那里指揮交通,他可以站在沒有風(fēng)沒有雪的高架下,但他站在了風(fēng)雪交加的馬路上,站在了人民最需要的地方。這是中國(guó)的人民警察,真正為了人民的安危而屹立于風(fēng)雪中的警察。

  那一刻,是最美麗的一瞬間。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇20

  那些寂靜孕育的美好,我正沿著這條小路默默俯拾。

  乍暖還寒時(shí),梧桐深深的葉色覆上淺巷,那墨色的葉影像從青石縫生出的軟軟的一聲聲惘惘的嘆息。我獨(dú)行在一僻幽巷,體會(huì)這春的美好。一陣軟雨飄落,遠(yuǎn)處錯(cuò)落有致的白墻紅瓦朦朧不見,疏疏落落的雨絲掠過柔風(fēng)中曼舞的柳條,潤(rùn)濕了古樸的青石板。柔波微漾,我佇立河畔,眼前是一片若有若無的綠色的暖風(fēng),腳下是窸窣的蟲鳴。低頭,靜靜沉醉。

  夏末秋初的靜夜,持一把輕羅小扇,舞一扇銀燭秋光,掬一抔如水月色,采一縷荷香,編一籃蟬鳴,作為對(duì)秋天的饋贈(zèng)。抬頭仰望,星河璀璨,牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望?我閉上眼,思念春天,在蟬鳴的寧?kù)o中沉睡。

  葉舞殘陽(yáng),彩蝶蹁躚,檞葉滿地。又是一年秋風(fēng)起,薄薄的一份凄涼若隱若現(xiàn),纏住了幾絲悸動(dòng),吹起了層層漣漪。我孑然一人,為秋獻(xiàn)上夏的花環(huán),在秋色里慢慢走,緩緩悟,輕輕品,靜靜醉。

  雪舞冬原,大地披紗,萬(wàn)籟俱寂,唯有這雪在歡歌。披著冬襖,踽踽獨(dú)行。俯身?yè)焓耙昏究葜Γ谘┑厣蠈懴滦┡淖志洌┖垡资牛蓽嘏q存,默默溫暖,靜靜幸福。

  又是一年,春風(fēng)吹高了層層廈,笛鳴驚走了聲聲鳴,灰天掩住了瀾瀾漪,冬雪——不愿再來。我仍在這小巷,感受寂靜,體悟美好。

  我在巷口,翹首企盼,那寂靜中的美好。

  那些美好優(yōu)秀作文 篇21

  3月5日,春寒料峭的校園,依然古樸寧?kù)o,卻少了往日應(yīng)有的靈動(dòng)活潑。

  由于病情的爆發(fā),導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了,這讓我們只能隔著屏幕上課,隔著屏幕聊天,而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情,不能讓自己見到對(duì)方說話時(shí)的表情與面貌。

  以往上課時(shí),課堂總是熱熱鬧鬧的,舉手的舉手,發(fā)言的發(fā)言,偶爾會(huì)有人在開小差,小聲的講著話。若是被老師發(fā)現(xiàn)了,定會(huì)罰站抄課文寫檢討,這是多么令人緊張害怕呀!

  不過,下課的時(shí)間總是那么短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的游戲,瘋似的跑來跑去;而女生則是在教室里聊著天,那一句句的話語(yǔ)總會(huì)讓對(duì)方很快樂,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)快速地奔回各自的教室。

  體育課更是大家最喜歡的了,大家可以放飛自我,在操場(chǎng)上做著各自喜歡做的事。曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)為了觀看母貓和它那剛出生的三只小貓崽,把母貓嚇得跑不見了,我們幾個(gè)女生流著淚找遍操場(chǎng)的每個(gè)角落,呼喚著貓媽媽,擔(dān)心小貓崽沒了母親了

  想起這些,是多么有趣美好呀!多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣,我們又可以回到有喜有憂的校園里,就是真給批評(píng)留堂也是愿意呀!

  春天啦,學(xué)校的那一棵大葉榕樹,會(huì)因?yàn)樘聠味鴤牡玫羧~子嗎?

  那些美好優(yōu)秀作文 篇22

  那天,我在街上看到了你,都不敢相信自己的眼睛:從前烏黑的長(zhǎng)發(fā),染上了一縷藍(lán)色,還穿了一身所謂“非主流”的衣服。好好的牛仔褲,也不知道被剪了多少個(gè)洞。早就聽說你輟學(xué)了,但我沒想到變成了這樣。

  我上前叫住你,你慌忙地閃躲,還拼命說我認(rèn)錯(cuò)了。我怎么可能認(rèn)錯(cuò)你,你眼睛里透露著像以前一樣的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌,和以前一樣的任性和灑脫。我知道你變了,沒想到變得這么多。

  還記得從前的我們嗎?一起大笑,一起飛奔,一起放聲大唱;看一個(gè)經(jīng)典的片子,一起流淚,還互相笑著說對(duì)方傻;一起含著棒棒糖,捏著泥娃娃。

  你說你喜歡藍(lán)色,喜歡那像天一樣純凈的顏色。你就像那藍(lán)色,那么單純,那么孩子氣。還記得,你的成績(jī)總是那么好,讓我無法超越,你也總是很耐心地給我講題,不管兩遍、三遍,甚至更多。

  你終于承認(rèn)你是雯,是我最好的朋友,最在乎的好朋友。我問你,做這一切為了什么?你說為了“愛”,我不懂,難道為了如此輕薄,如此信不過的東西,可以放棄學(xué)習(xí),放棄未來?你說,我不會(huì)懂愛一個(gè)人是什么感覺。是啊,我不懂,也不想懂,如果因?yàn)槟菢佣艞壩磥淼脑挘强隙ú皇鞘裁春脰|西。

  你告訴我,你很幸福,但什么是幸福啊?那叫幸福嗎?你的認(rèn)識(shí)未免也太膚淺了,為了這么不靠譜的東西而放棄了未來,再也實(shí)現(xiàn)不了想做老師的夢(mèng)想了。我想不到的是,你卻不屑地說我幼稚,說那些夢(mèng)想不靠譜。

  你越來越陌生了,離那段“曾經(jīng)”越來越遠(yuǎn),模糊,不清,消失……

  那些美好優(yōu)秀作文 篇23

  前些日子搬家,找到一個(gè)顏色已有些褪掉的玩具,這讓我想起小時(shí)候的日子。

  眼前的玩具是《花園寶寶》中的瑪卡巴卡,小時(shí)候是在老家上的幼兒園,在上學(xué)的路上,常常會(huì)經(jīng)過一家玩具店,店很小,卻是我整個(gè)童年。

  小時(shí)候看過許多動(dòng)畫片,因此,常常想擁有各種玩具。《花園寶寶》里的小人,便是我最想擁有的玩偶,可是全套的《花園寶寶》價(jià)格昂貴,外婆并不愿為我買很貴的玩具,所以每次的小店里挑選廉價(jià)玩具時(shí),總會(huì)望著它發(fā)愣,無比希望得到它。

  一次放學(xué),外婆騎自行車接我,經(jīng)過小店時(shí),外婆突然停住了,讓我坐在自行車上等她回來,我覺得非常奇怪,但還是聽了她的話,也不知道過了多久,外婆帶著《花園寶寶》全套玩具出來了,我差點(diǎn)“哇”的一聲從自行車上滾下來。回家的路上一直在欣賞地看著玩具。

  晚上,我躺在床上,早上的欣喜在心中還有余熱,但也非常奇怪——不算富裕的外婆為何能買得起這個(gè)玩具?我推推一旁的外婆,外婆只哼了一聲,又推了幾下,外婆睡意沉重地說:“怎么?”我于是告訴她我的疑問,外婆半睡半醒地說:“這幾年攢的廢品,昨天賣出去,這錢將將好給你買那玩意兒。”接著又沉睡下去。我聽著窗外的處處蛙,覺得格外溫暖與感動(dòng)。

  如今,我望著這個(gè)玩具,當(dāng)年的期盼和外婆的愛與流年,一同流淌在今日的眼光,我懷念已逝去的一切,包括美好!

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