初中作文錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“爸，咱歇歇吧。”頂著炎日，我頭暈目眩地說。
而爸呢，則是用他粗糙的手揩著額頭上的汗水，再抬頭看看天，“不能啊，這幾天正是耕耘的好日子哩，錯過了這幾天，就等于錯過了一年吶。”父親語重心長地望著我說。
然后又用他那粗大的皮鞭使勁抽了幾下，顯得格外的響。頭像是沒有那么暈了，繼續為父親牽著牛。而父親呢，任憑汗水打濕衣襟，也就是抿抿開裂的嘴，然后朝前一個勁地張望，一個勁兒地趕。
好一陣，好一陣，我們沒有說話，只聽得堅硬的土地被犁劃裂的聲音，此中還有那頭老黃牛粗大的揣氣聲。但是任憑肩上的擔子再重，它也只是將腿曲得更矮些，顫顫巍巍地、堅定不移地走下去。
隨一陣一陣父親洪亮的吆喝聲，我們終于從地的那頭走到了這頭，望著這新新的土地，我想“父親為這一切的新事物又是多么的期盼和多么的信賴啊！”
終于可以回家了！我一馬當先牽著牛兒在前跑著，卻發現老黃牛的腳步好慢，步子邁得好小；再往后看，父親用他寬厚的肩架著犁，也走得好慢，步子也邁得好小。我知道：父親老了。
如今的父親再也不能耕那么多地，黃牛呢，也已“退休”了，在我心里，永遠記憶深刻的是父親牽著牛的景象。因為我覺得父親性格好象一頭倔強、強悍的牛。但是這頭“牛”，是耕耘出我美好人生的牛、值得尊敬的牛。
初中作文 篇2
父母是世界上我們最親的人，是最愛我們的人。在我們痛苦的時候會有父母的陪伴，在我們失意的時候，會有父母的鼓勵。父母是我們要依靠一生的人......
然而，卻有一群孩子，幼小的他們，卻沒有和我們一樣的生活。他們沒有父母的關愛，沒有親情的溫暖......
他們就是吉林省孤兒院的孩子。
當我走進大廳的時候，只見一個個孩子坐在那里，眼睛盯著每一個走進的“陌生人”，他們的眼睛中沒有神韻，只是呆呆的，我甚至在想，他們是否對我們有點點恨意，恨為什么命運對他們是那么的不公平！
坐下后，眼睛掃視著整個大廳，看著坐著的每一個孩子，他們沒有對我們的笑容，只是對自己的同學笑笑罷了。看著自班的同學們打打鬧鬧的，臉上洋溢著笑容，此時我的心不禁一顫。心里忽然有了一種很難過的感覺。
盡管是大家精心準備的、很有趣的節目，同學們都笑的前仰后合，可我卻無法在孤兒院的同學們的臉上尋找到一絲笑意;盡管他們拿到了許多獎品，卻沒有喜悅的情緒。就連抽到他們時也是有些害羞的跑上來，不愿去說話......
大家和記者們參觀了女生的寢室，小小的屋子里擺著兩張上下鋪的床，淡粉色的被褥十分潔凈，在床面上擺放了一個小熊毛絨玩具，在陽臺上還掛著一些洗完的衣物。大家發出了感嘆的聲音，是的，小小的房間的確很可愛。
可是，在夜里，沒有母親為她們蓋被子，清晨，沒有爸爸叫他們起床。一切的生活都需自理，可有誰能體會他們的心情呢？盡管他們彼此之間可以互相安慰，可是又有誰才可以真正的撫平他們的心呢？
外面的雪下的一直很大，忽然一種凄涼的感覺油然而生。比起他們，我們有多么的幸福，父母的關愛，家人的呵護。這也是他們夢寐以求的呀！
他們是多么期待有一個家，多么希望有爸爸媽媽每天陪伴著他。可這一切，已是過眼云煙......
他們并不需要財富，并不想要過富裕的生活，他們只想要一個有父母的家啊......
我們共同生活在同一片藍天下，可我們卻有不同的命運。盡管你們是孤兒，可是，你們要堅強。你們有來自老師們和社會的關心、幫助。
孩子們，你們要堅強。你們并不是孤單一人，還有孤兒院的老師們，還有社會上的好心人在已知的幫助你們。希望你們可以快樂，永遠快樂......
初中作文 篇3
又是一個寒風凌厲的冬天啊，綠色的一切都被白色給替代了看不到一掉生機。原來我是最討厭冬天的但現在我卻開始喜歡上了，也多虧了那件事情：
一個漆黑漆黑的夜晚，天特別的冷，我在家里玩著電腦游戲。這個時候媽媽說：“兒子，幫我干點家務吧。”我說：“不行，待會吧。”大約過了一個小時之后，媽媽又一次叫我說：“兒子，幫我拿點水吧。”我說：“你就不能等會啊，真是的。”但是的我很生氣給媽媽拿了一點水便不是那樣好聲好氣的的說，而是嫌棄加上神奇的說，拿給你自己不會倒啊。然后我自己有一次去玩電腦了，過了好長時間，媽媽說：“別玩了，學習吧、”我說：“你管我，就算我玩死也不要你們管我。”就在那時四周變得好安靜，幾乎一根針掉下來我都可以聽見，過了一小會我才意識到我說錯了話。
“啪”一個巴掌扇在了我的臉上，我的臉火辣辣的痛，一氣之下跑出了家門口。那個夜晚實在是太冷了。動了我躲在墻角下瑟瑟發抖，突然，我的爸爸路過了這里看見我在馬路邊上蹲著大約就猜出了什么事情了。牽起我的手把我往家里送，我悄悄的進去了，看見媽媽在沙發上坐著我頭也沒回的就走進了自己房間。
我在里面反省了好一會，才覺得都是我的錯，想去跟媽媽道歉，就在這時媽媽進來了，她對我說：“兒子，對不起都怪媽媽太沖動了，不小心打了你。”我說：“媽媽，該說對不起的人應該是我。”就在那時媽媽突然發現我好像長大了似的，把我摟在懷里。
也不只是上天故意的，還是巧合外面的風突然別打了，還下起了小雪。不過我都不再害怕了因為我有了媽媽，也有了這個家，真希望媽媽可以一直陪伴我長大！
初中作文 篇4
綁緊最后一根竹竿，姥爺擦擦額頭上的汗，輕輕地喘著氣說：“終于完工了。再過幾個月，就能吃上新鮮的黃瓜了。”
我們家的園子綠色常在。一進門，你就會感到“滿目生翠”。門邊的綠是月季花枝，車棚頂上的綠是葡萄藤，小徑上方的綠是櫻桃樹和冬棗樹，彎彎曲曲的是綠是蠶豆枝，方方正正的綠是小青菜，鑲著金邊的綠是鐵樹……這些綠，都出自姥爺之手，讓我們住的房子都嵌在了綠色里。
夏天，走在鋪滿大大小小的鵝卵石的小徑上，你不用擔心太陽的“熱情”，因為，頭頂上有天然的綠色“遮陽傘”。縫隙中漏下被過濾成綠色的斑斑陽光，讓悶熱中帶著幾分清涼，清涼中帶著些許溫暖。有時候，帶著花和豆莢的蠶豆枝會半路“殺”出來，擋住你的腳步，像矮人國的城門，但又比城門可愛多了：綠色的，上面還帶著風景和美味。這樣的城門，可能只有童話里才有吧！
綠色，配上歡快的小曲，會變得更加可愛活潑，甚至會跳動。我家小園就有歡樂的音樂。這音樂可不是從收音機里傳出來的，而是從天上掉下來的——鳥兒們為綠色這位觀眾開著音樂會。不過，它們可不是免費唱的，每唱完一曲，它們就在青菜地里吃頓“綠色快餐”，或是在櫻桃和葡萄成熟的季節來個“鮮果宴”。到了冬天，因為“綠色快餐”的供應，它們還在不停地歌唱，讓我們在瑟瑟冬天里仍充滿生機。
綠，讓我們大飽眼福和口福；綠，讓小園的空氣格外清新；綠，更讓我們的生活變得健康環保。姥爺說，他還要創造出更多的綠，讓我們的小園更美好！
初中作文 篇5
清晨，透過樹梢斜斜地撒進，驚醒了樹上沉睡的鳥兒，傳出了一陣陣優美的歌聲。
“噔、噔、噔”，一陣急促的，一個小正飛快地跑向的宿舍，她背著一個書包，鼓鼓囊囊的，不知裝的是。她看老師正在門口聚精會神地打電話，不想驚動老師，看見老師的.窗戶打開著，便悄悄地走過去。神秘地從包里拿出一束，一張胖乎乎的臉上露出十分的喜悅，一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話，它機靈地打量著老師的。
辦公桌的正中間整齊地放著一本《語文教學參考書》和一本沒改完的，一幅近視眼鏡正在上小憩，它等待著老師打完電話后的繼續工作。右上角的筆筒里聚集著各種筆，它們和眼鏡一樣，在等待著老師稍候的使用，旁邊有一個高大的，老師經常帶著它走進教室，幫助們了解。桌子左邊的臺歷上清楚地寫著：9月10日教師節。就為了這神圣的一天，小女孩昨晚一夜沒睡好，她一直在思索著：教師節這天，應當送老師什么合適的？今天她特地起了個大早，在家門前的草地上精心采了一大束鮮嫩的野菊花，用清水洗干凈，再用她心愛地絲帶認真包扎好，專門送給老師。她又搔搔腦袋，然后果斷地把花插在筆筒里，這束花寄托著學生對老師深深的感激之情。
當她麻利地做好這一切，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲，她神秘地一笑，迅速地縮回那可愛的小腦袋，伴隨著小鳥的歌聲，邁著輕快的步伐離開了校園。
初中作文 篇6
春天是植物生長的季節，所有的植物都會開始成長、茁壯，春天有許多美麗的顏色，有紅色、紫色、橘色和黃色……等。春天一到，大地就變的一片萬紫千紅、五彩繽紛，十分美麗。
夏天宛如一個健壯的青年，張開結實強壯的胳臂，使人感覺夏季的雄壯熱烈。樹林間，到處一片深綠，草叢里發出一陣陣“知了！知了！”的蟬叫聲，晚上，還有螢火蟲發出微微的亮光，青蛙也鼓起了它那大大的肚子，大聲的演奏起動聽的舞曲。
秋季向一位寂寞的詩人，它使人覺得凄冷、悲涼，到處一片金黃色，樹葉也開始掉落，萬物在秋天全都枯死了，一點生機都沒有。因此秋天是個令人感傷的季節。
冬季有如一個怒發沖冠的的巨人，不停的怒吼，給人一種寂寞、孤獨的感覺。冬天是安靜的，因為所有的動物全都冬眠了；冬天是安詳的，因為平安夜、圣誕節都在冬天。冬季的樹木都只剩下枯枝，只有松樹，仍然屹立在風雪中，表現出堅強的意志力。
四季像一首交響曲，也向一出驚奇的連續劇。四季里有許多不同的色彩，不同的感覺，春天帶給我的顏色是綠色，夏天帶給我的顏色是紅色，秋天是金黃色，冬天是銀白色；春天給我的感覺是柔和的，夏天給我的感覺是熱情的，秋天給我的感覺是凄涼的，而冬天給我的感覺是冷酷的。每一個季節都有不同的特色，因此，我喜歡每一個季節。
初中作文 篇7
翻開那些已經發黃的記憶的扉頁，墨痕累累，我似乎已難以找尋愛的所在。提起我笨拙的筆，筆尖劃過紙頁，姑且用一行行濃濃的墨跡，用那稚嫩的文筆去描述那我所見的背影，再讓我以女兒的口吻把父親定格在空空的紙頁。
那是不久之前的黃昏。
“好久不見！”和父親寒暄了幾句，又獨自一人處在尷尬的境地。我百無聊賴地坐在冰涼的石階上，眼光四處掃蕩，流轉在車水馬龍之中。余光似乎瞄到遠處有一絲亮光，我定睛去看，是父親的煙。父親的嘴里吞吐著云霧，墻上的鐘轉過一圈一圈，未曾改變的是父親嫻熟的抽煙動作。迷蒙的煙霧中，我仿佛看到了父親的惆悵、落寞，一個又一個煙圈在夕陽下消失殆盡。這背影使我難忘，令做女兒的心我心膽俱裂，黯然淚下。父親也坐在那兒，無言地、沉默地陪伴著我。
“爸，我得去上課了。”“等一會兒，爸爸載你去。”身旁不知什么時候多了一部自行車，那生銹的鋼管，磨損的的扶手，是歲月給予它的紀念。我搖了搖頭，婉言謝絕了父親的好意。“我騎得動！”父親看穿了我的心思，執著而又堅決。我點了點頭，應允了父親。
在凜冽蕭瑟的秋風之中，父親載著我，我有意無意地回避父親的目光。我偷眼看著父親，厚實的綠色燈芯絨的外套，包藏起了他略顯病態的身軀；一條已經洗得發白的牛仔褲，磨出了幾個小洞；卡其色鴨舌帽的壓制，卻掩不住幾根蓬亂刺眼、早已失去光澤的銀絲，仿佛如根根銀針刺痛了我的內心……我的鼻子竟然有些泛酸。
一陣顛簸擾亂了我的思緒，有一段路正在重修。父親身體前傾，用盡全力騎出每一步，瘦弱的腿緩慢地上下運動著，腳踝上的青筋凸起，上身也隨著腿的動作有節奏地左右擺動。每一步都是艱辛的，每一步都是踏實的，每一步都是深沉的，每一步都仿佛在與自我作著斗爭。
“……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來……”我自認為自己不是感情豐富的人，每每讀到朱自清先生的《背影》這一段，我竟然還覺得有些許矯情。但此刻，它卻如洶涌的潮水般涌上了我的心頭，我仿佛看到了父親早上為我做早飯時忙碌的背影，我仿佛看到了父親為我排隊掛號的焦躁的背影，我仿佛看到了父親在校門口苦苦等候我時孤寂的背影……我強忍著的淚水終于在這一刻奔涌而出，隨風滴落在手背上。我怕父親看見，趕緊拭去淚水，可越想掩蓋卻流淌得越洶涌……
我的眼淚干了又濕，濕了又干。這個夜晚我們父女不再沉默，兩代人，兩顆心，兩段人生如同兩條平行線改變了運動軌跡，交匯于一點。父親，無論何時，我都可以依靠著你；最近太累了，一切都結束后，想在你的懷里睡去……
初中作文 篇8
我已經兩年沒見到爺爺了，不知道他的白發是不是又多了呢？
那是一個金色的秋天，爺爺帶我在山上摘果子。果子裝滿了籃子后，我們便回家了。我一個人坐在院子里的小板凳上吃果子，爺爺在洗頭發。我感到有什么在閃爍，走近了，發現是爺爺頭上的幾根白發。我看到爺爺在往盆里倒洗衣粉，我問：“爺爺你怎么不用洗發水洗頭發啊？”爺爺說：“貴啊。”后又笑笑對我說：“這個也挺好用的。”我“噢”了一聲，只是我四歲的心里萌生出了要長大賺錢的想法，這樣，就可以給爺爺買洗發水了。
時光如水，流過了三年。
由于爸爸博士畢業在一所大學找到了一份工作，我們一家要去河北——一個我從未去過也不曾了解的地方。爺爺在我們臨走前一天來看我。他把我拉到了屋里，不斷叮囑我要好好學習，將來考個好大學，然后遞給我一個紙包。我打開一看，是二百塊錢，爺爺說：“想吃什么好吃的讓你媽媽給你買。”我在紙包里發現了一根白頭發，也許是爺爺不小心掉下的，那根白發細細的，閃爍著光澤。
再見爺爺時，爺爺戴著與村里老頭兒們一起買的黑色帽子。不知何時，爺爺的頭發竟白了許多，黑發零碎地散在其中，再戴上黑色帽子，遠遠看去，爺爺的白發甚是明顯，莫名地，我的眼眶有些濕。
昨晚，爸爸給爺爺打電話問候。奶奶拿過手機想要和我說話。奶奶說了很多，最后到我同爺爺講話時，一時間，竟不知說些什么。爺爺只是說了句：“放暑假就回來吧，好好念書。嗯，就這樣吧。”我應了聲，“好。”
思及此，我的眼淚竟掉了下來。我看著地圖上的山東省，突然很想回老家。我仿佛又看到了爺爺的白發在陽光下閃爍著亮光……
初中作文 篇9
學業和興趣看似相互沖突，但其實兩者是相互并存的。在現階段，身為學生的我們，最重要的本分還是在于課業，因為自古以來就有“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念存在，努力讀書，就能得到好成績；有了好成績，考上了好學校，得到了高學歷，出了社會，才能擁有好工作，也能受人尊敬，養家糊口，過好生活。
但是我們的知識也不能局限于這名為“教科書”的枷鎖之中，在求學期間，尋找興趣、培養一技之長也是很重要的！要是一昧的身陷在課本的囹圄里，每天只會想盡辦法不斷背書應付考試，成為未來毫無目標的“社會笨蛋”，豈不是浪費了自己的聰明才智了嗎？
因此，我們應該要透過興趣與從學校學來的知識學以致用，發揮自己的長處，創造出一條屬于自己的康莊大道，且要抱持著積極向上的態度才能同時兼顧兩者，一方面因學業提升自己的素養，一方面因興趣找到自己的潛能，激發這份潛能后，不但能開始鎖定自己未來的目標，也能讓自己有多方面的發展。
學業與興趣是相互并存，兩者之間不論是哪一個都不可或缺，若是想擁有光明的前途，就得靠自己去尋找學業與興趣之間的那個平衡點，培養興趣時，還是要負起學生學業方面的本分；反之，在茫茫書海中，我們也是要去尋找自己的興趣所在，希望你我都能同時兼顧學業與興趣，并共同為那光明的未來打下基礎，一起朝著夢想奔馳！
初中作文 篇10
“今天，你微笑了嗎？”在校園里，這種提示牌隨處可見；“今天，你微笑了嗎？這是北京志愿者常常告誡自己的一句話；”今天，你微笑了嗎？”這是我們都應該問自己的一句話。微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
微笑面對生活，是一種放松。請你試想，當新的一天開始，你對自己說：“今天，我要微笑！”在接下來的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺，天更藍、花更紅、水更清呢？微笑，是一種放松。當你用微笑開始生活，所有的不快將會消失，留下的，永遠只是快樂。生活離不開微笑，只有微笑，才會使快樂融入人生。
微笑面對人生，是一種自信。微笑，永遠是自信的根本。曾有一個小女孩，她熱愛舞蹈。幸運的，她成了舞蹈領隊的候選人之一。她很激動也很害怕，在和隔壁的老人聊天時，無意的說起了這件事，老人說：“你害怕？”“恩。”女孩點點頭。“你只要微笑。”老人說。不久，她通過了考試。評語上寫著：“是你用微笑打動了我，展現了你自信的一面！”自信離不開微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現得淋漓盡致。
微笑面對人生，是一種態度。有人說：“態度決定命運。命運是掌握在自己的手里的。而態度，永遠是你成功的關鍵。微笑是一種面對人生的積極態度，它會幫助你一步一步的登上成功的頂峰。命運離不開態度，正如態度離不開微笑。微笑面對人生是你走向成功的最好的方法。
微笑面對人生，是你對自己的放松。微笑面對人生，是你展現自信最好的方法。微笑面對人生，是你決定命運的態度。古人云：“笑一笑，十年少。”可見，微笑是多么的重要。正如微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
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