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關(guān)于校園的作文

春的校園作文

時(shí)間:2021-03-24 09:03:34 關(guān)于校園的作文 我要投稿

春的校園作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的春的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春的校園作文集合15篇

春的校園作文1

  慢慢地,慢慢地,春天來(lái)了,春天的腳步也越來(lái)越近。

  一切都變得嶄新了,大樹(shù)把棉衣脫了下來(lái),穿上了綠綠的小花裙;雪白的大地,偷偷地鉆出來(lái)了嫩綠的小草;天空中蝴蝶鳥(niǎo)兒自由的翱翔著;寧?kù)o的夢(mèng)里,很寂寞,鳥(niǎo)兒們紛紛飛來(lái)玩耍,增添了許多歡樂(lè)與叫聲。小孩們有的在草地上玩耍,有的躺在草地上欣賞。風(fēng)輕輕的,草軟軟的。

  楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù),你不讓我,我不讓你,都想讓人們喜歡上它們,唯獨(dú)只有丁香花挺立在那。她那迷人的花香,十分惹人喜愛(ài),也十分的清香。閉上眼,風(fēng)吹著,吹起了楊樹(shù)的睫毛,吹起了柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),吹動(dòng)了松樹(shù)的臂膀,吹起了人們的好奇心;ò曛谐汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是:奇特?zé)o比,顏色鮮艷,繽紛絢麗。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有一群大雁飛過(guò)。

  春風(fēng)吹在人們的臉上,就好似母親撫摸著你,風(fēng)里帶著新泥土的氣味兒,還帶來(lái)各種花的清香,鳥(niǎo)兒將鳥(niǎo)巢安定在繁花嫩葉之中。風(fēng)是多么的柔和!給人們?cè)鎏砹硕嗌倏鞓?lè)!

  大大的操場(chǎng)上,許多同學(xué)圍著它跑步,老師站在中間,喊著響亮的聲音。就好像許多星球只好圍著地球轉(zhuǎn)一樣。微風(fēng)吹拂著,小鳥(niǎo)兒們歡叫著,同學(xué)們大喊著。

  春天像小寶寶那樣活潑可愛(ài);春天像小姑娘一樣天生愛(ài)美;春天像那些青年們一樣強(qiáng)壯;春天也像玫瑰花一樣美麗迷人。

春的校園作文2

  春姑娘踏著一朵祥云來(lái)到了人間,來(lái)到了我們那被冬天控制已久的校園,她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒!

  “呼啦”一聲,小草仿佛在一夜之間便沖破了泥土冒了出來(lái),它們努力地生長(zhǎng)想要看清外面的世界。

  “呼啦”一聲,樹(shù)木仿佛在一天之間長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉,它們努力地生長(zhǎng),它們想要長(zhǎng)成參天大樹(shù),它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。

  “呼啦”一聲仿佛幾天之間花兒們?nèi)冻隽怂鼈兡敲利惖男δ,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,美麗極了。它們?cè)谂Φ厣L(zhǎng),它們想長(zhǎng)成花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的大花園,它們想成為詩(shī)人手中的詩(shī)詞,它們想成為作家手中的文章,它們想成為音樂(lè)家手中的樂(lè)曲。

  “呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開(kāi)放了,一大片一大片的姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇。很是美麗,那美麗勝過(guò)一個(gè)完美的女子,勝過(guò)世間一切美好的東西。

  噓,同學(xué)們來(lái)了。它們來(lái)參觀春姑娘的成績(jī)了。

  “天哪這一切可真美啊!”不知那位同學(xué)叫了一聲,藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音!罢l(shuí)”“喂,同學(xué)那只是一只小蜜蜂而已!”春姑娘一想,是!還沒(méi)有叫小鳥(niǎo)呢,于是春姑娘在草叢后施展魔法!昂衾病边筮笤男▲B(niǎo)們又開(kāi)始鳴叫了。它們好像在唱歌,好像在贊美春天的美好,又好像在爭(zhēng)論春姑娘藏在何處。那些同學(xué)有的在看花,有的在摸竹,有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發(fā)出春天氣息的東西。大家正仔細(xì)尋找春天的蛛絲馬跡。

  嘻嘻!春天,就在你所到之處,就在你的心中!春天的校園沒(méi)有一個(gè)地方不散發(fā)出春天的氣息和無(wú)限的活力。春天再也藏不住了,她索性大大方方走了出來(lái)!

春的校園作文3

  隨著一聲驚雷,幾陣細(xì)雨,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。校園立即變得生機(jī)勃勃起來(lái)。

  校園門口的香樟樹(shù),漸漸褪去冬服,換上一身靚麗的春裝。陽(yáng)光下,香樟葉或淡黃,或紫紅,或翠綠,在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩,在陽(yáng)光的折射下,直炫你的眼,讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。

  香樟樹(shù)也是鳥(niǎo)兒的天堂。每天早晨,我們伴著溫暖的陽(yáng)光走在校園的大路上,總能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的鳴叫。

  校園的西南面的竹林,也從沉睡中醒來(lái)。它們甩落下枯黃的葉子,在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂(lè)園,一到活動(dòng)課,我們就會(huì)在竹林里捉迷藏,那里就像迷宮一樣。

  校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下,你不讓我,我不讓你,開(kāi)得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了!她的每一根枝條上都開(kāi)滿密密的紫紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座噴花的飛泉。

  桃樹(shù)、梨樹(shù)也都含苞欲放。如果他們開(kāi)了,準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞,白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹(shù)還在沉睡著,不知又在做著什么美夢(mèng)呢!如果他們醒來(lái),又是怎樣的一番景象呢?

  走進(jìn)校園,還有許多我叫不出名字的花兒,它們?cè)陉?yáng)光下盡情地開(kāi)放,充滿生機(jī)。

  春天的校園是那么美麗,那么生機(jī)盎然,我愛(ài)你,如花似錦的校園!

春的校園作文4

  大街上的春色是行詩(shī),公園的春色是幅畫(huà),草原的春色散文。校園的春色是什么?

  快看,原來(lái)冰雪皚皚的操場(chǎng),已經(jīng)變成了綠茸茸的地面,一排排松柏顯得更綠了。小蝴蝶在空中飛舞,小蜜蜂開(kāi)始采蜜了。這時(shí),我耳邊仿佛響起:“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了”的嘹亮的歌聲……大雁從天空中飛過(guò),小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,同時(shí)享受春天給我們帶來(lái)的美好的生活環(huán)境。

  這大地復(fù)蘇的春季正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。人們說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾焓敲篮玫模彩嵌虝旱,我們要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,奔向科技、奔向未來(lái)、奔向二十一世紀(jì)!

  在這春光融融、在這春光明媚的陽(yáng)光下,在這春燕回巢、大雁北飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色滿園、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓我們擁抱美好的春天吧!常言道:“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,一年四季春為首!

  十年老不了一個(gè)人,一天誤掉了一個(gè)春。!春天你太值得珍惜了!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。校園的春色獨(dú)好!

春的校園作文5

  春天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了校園,校園沐浴著春光,悄然變化著,我漫步校園,感受春的氣息。

  邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是那一棵棵的大樹(shù),在春天的撫摸下,已長(zhǎng)出了幾枝嫩綠的新芽。這時(shí),突然有幾陣清香隨風(fēng)飄來(lái),我循著香味走去,來(lái)到了科學(xué)園,只見(jiàn)那美麗典雅的二月蘭早已盛開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似進(jìn)入了一片紫色的海洋,有幾只色彩繽紛的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂正在鮮花上翩翩起舞,景色十分迷人,讓人流連忘返。也許是要?dú)g迎我的到來(lái)吧。正當(dāng)我沉醉在這美麗迷人的景色中時(shí),突然,我耳邊傳來(lái)了陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,只見(jiàn)那一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上開(kāi)起了“演唱會(huì)”,唱起了活潑動(dòng)聽(tīng)的“春日交響樂(lè)”,這活潑悅耳的歌聲讓春日的校園充滿了勃勃生機(jī)。這時(shí),操場(chǎng)上的陣陣吶喊聲深深吸引了我,原來(lái)是低年級(jí)的同學(xué)們正在做著各種有趣的游戲,他們有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在玩足球……他們就像春天的花朵一樣充滿著天真、朝氣、活潑,歡快的童顏給這春日的校園帶來(lái)了無(wú)限的活力和生機(jī),我們大家共同生活在這春天的校園里,是多么的幸福和美好!

  我們的校園雖然不是什么名勝古跡,也不是什么著名景點(diǎn),但每當(dāng)春到校園時(shí),那就是一個(gè)美輪美奐、充滿生機(jī)和活力的童話世界。

春的校園作文6

  不知從哪天起,春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園,我們校園立刻換下了灰黃色厚厚的棉襖,穿上了五顏六色絢麗的春裝!

  迎春花開(kāi)了,她總是最機(jī)靈,每當(dāng)春天一到,它就盡情地打扮自己,迎接春天的到來(lái)。一叢叢迎春花枝條上開(kāi)滿了花朵,金黃一片,開(kāi)了的花就像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭,吹奏著一首春天的贊歌;還沒(méi)有盛開(kāi)的花兒,花瓣鼓鼓的,似乎飽脹得馬上要破裂似的;花骨朵兒呢就像一位害羞的少女,不愿露出可愛(ài)的笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片迎春花就像一片燦爛的笑臉,看著它們,你不由自主地會(huì)開(kāi)心起來(lái),會(huì)喜歡上它們。

  你瞧,柳樹(shù)姑娘春姑娘吹了一口仙氣,吹醒了熟睡的植物們。植物們脫下了厚厚的冬裝,換上了美麗的春裝,把自己打扮得可漂亮了。其中,我最喜歡柳樹(shù)了,以前,它還只是個(gè)灰姑娘,但在春天的引導(dǎo)下,她脫下了灰色的外套,換上了碧綠的衣裳。走進(jìn)看,這些枝條上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)米粒大小的葉苞兒,在葉芽邊,還有微型的如玉米棒般的花穗,使得柳樹(shù)變得生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái),這枝條便翩翩起舞,如同少女的頭發(fā),在隨風(fēng)飄蕩。

  小蜜蜂也忙碌起來(lái)了,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,嗡嗡嗡,多快樂(lè)!

  我愛(ài)校園,我愛(ài)春天的校園。

春的校園作文7

  漫長(zhǎng)的冬天已遠(yuǎn)離我們,暖洋洋的春風(fēng)吹走了呼嘯的北風(fēng),吹開(kāi)了冰凍的湖面,吹綠了枝頭的樹(shù)葉。

  一個(gè)寒假過(guò)去了,我再一次走進(jìn)了久違的校園。咦?那片耀眼的黃是什么?

  走近一看,哦,原來(lái)是開(kāi)得正盛的迎春花。那朵朵嬌小可愛(ài)的花,緊緊依附在綠色的枝條上。風(fēng)一吹,枝條就上下?lián)u擺。乍一看,多么像吞云吐霧的金龍。∶幻,像蠶絲般柔軟,像錦緞般光滑。

  再看看旁邊的梅花。雖然天氣依然寒冷,但它作為報(bào)春使者中的一員,也展開(kāi)了花瓣。它們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群,一簇簇一團(tuán)團(tuán),就連枝干間也擠滿了。它們有的像酒杯,有的像金鐘,有的含苞欲放,飽脹的快裂開(kāi)似的,讓我忍不住想停下一切,親眼見(jiàn)證它的綻放。還有的像害羞的小姑娘,只展開(kāi)了一點(diǎn)花瓣。透過(guò)陽(yáng)光,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣竟然是半透明的。摘下一朵仔細(xì)瞧瞧,幾根細(xì)細(xì)的花蕊被花瓣簇?fù)碇,像被婢女簇(fù)碇墓饕话忝利悺?/p>

  同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖,換上了輕裝。

  春,你在一夜之間來(lái)到我們的校園,讓我們的校園充滿生機(jī)。謝謝你,春!

春的校園作文8

  “迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭……”這是我在上幼兒園老師教我們的第一首兒歌。每當(dāng)我唱起這支歌,腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的春天。不知不覺(jué)春姐姐已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)各種各樣不知名的花草樹(shù)木。一直向前走,咦,操場(chǎng)上怎么有了一個(gè)粉色的邊框,哦原來(lái)是操場(chǎng)柵欄外的櫻花樹(shù)公主睡醒了,它那美麗裙子上粉紅粉紅的亮片不小心掉下來(lái)了,讓這個(gè)許多植物們的家多了一個(gè)美麗的邊框。

  走進(jìn)校園里植物最茂盛的科學(xué)園。有幾位“軍人”挺直身子,在為科學(xué)園站崗呢?有一位“軍人”的軍帽上還藏著一顆“五角星”,這就是“軍隊(duì)”中的“隊(duì)長(zhǎng)”了。你們猜到“軍人”是誰(shuí)了嗎?就是松樹(shù)哥哥了,五角星就是松果了!

  走過(guò)“軍人們”。長(zhǎng)歲竹爸爸和長(zhǎng)歲竹媽媽保護(hù)著,照顧著自己的新孩子—春筍。那位披著金黃金黃的頭發(fā)的小姐是誰(shuí)呀?我走進(jìn)一看,不是今年被稱為“春的天使”迎春花小姐嗎。它一邊向人們傳遞春的信息,一邊炫耀著今年春天花兒競(jìng)賽中得到的名次。我不由自主地唱起那支歌:“迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭……”

  是什么味兒,真香啊。這不是山茶花姑娘嗎?它的頭發(fā)上到處都是火紅火紅的花形夾子。它正挺直了身子,展現(xiàn)出秀美的身姿。對(duì)地下翠綠的小草弟弟說(shuō)“小草弟弟,春天來(lái)了,你變得更加可愛(ài)了”。小草弟弟笑了:“春天來(lái)了,你也變的比冬天美多了!

  看這春天那美不勝收,數(shù)不勝數(shù)的景色,我忍不住地唱起了:“迎春花,開(kāi)黃花,朵朵張開(kāi)小喇叭!

春的校園作文9

  由于下了幾天雨,所以春天遲遲沒(méi)有來(lái)。這一天春天終于來(lái)了。它像一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,它用魔法把校園打扮得漂漂亮亮的。

  一進(jìn)門就可以看見(jiàn)旁邊幾棵常綠的觀賞樹(shù)長(zhǎng)出許多新生的嫩葉,像小腦袋一樣探出頭來(lái),好像在向我們微笑,還在說(shuō)小朋友你不準(zhǔn)摸我細(xì)滑的嫩葉,不準(zhǔn)聞那神秘的香氣,也不準(zhǔn)去嘗那是甜還是苦的葉子呢!順著它的目光向左看,是一個(gè)花壇,花壇里面有杜鵑花,正含苞待放呢!相信過(guò)不了幾天就可以鮮花盛開(kāi)了。最引人注目的是對(duì)面的兩顆大桃樹(shù)。好多花苞已經(jīng)遍布了所有的枝干。這學(xué)期又新來(lái)了幾個(gè)小豬佩奇,它立在那里好像在和我們招手,歡迎著每一位來(lái)我們學(xué)校的人!還有香樟,筆直的'身干,不管風(fēng)吹雨打,都是那么挺直,像勇敢的特種兵。

  后操場(chǎng)的景色也讓人陶醉,綠色觀賞植物手拉著手把整個(gè)操場(chǎng)圍起來(lái),冬天它們都會(huì)把所有葉子都脫落掉,好可憐哦,冬天它們不會(huì)冷嗎?所以我希望它們一個(gè)連一個(gè)手拉著手,互相取暖,互相依靠,永遠(yuǎn)的快樂(lè)的活著!看著我們歡快的校園里跳舞和做游戲!

  這些美景真讓人心曠神怡呀,綠得讓人陶醉,美得讓人喜歡!

春的校園作文10

  春,高高興興地來(lái)了。她,灑遍萬(wàn)叢鮮花,萬(wàn)棵大樹(shù),萬(wàn)簇碧草,萬(wàn)陣微風(fēng),萬(wàn)滴甘水。春,終于來(lái)了。

  春,輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子,愛(ài)撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們,她給予它們母親般的溫暖,融化了它們周圍的冰雪,驅(qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她,把溫暖的太陽(yáng)引入了校園,讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛(ài)的校園,太陽(yáng)害羞了,臉兒更紅了,陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了,樹(shù)木來(lái)了,野花也來(lái)了,它們趕集似的聚攏在一起,譜寫著春的頌歌。草坪、花盆里,小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇,對(duì)春的渴望,它不辭辛苦地長(zhǎng)呀,嫩綠的、翠綠的、油綠的,這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來(lái),搖搖頭,擺擺身,這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛(ài);春雨讓這些小草更綠、更新。小花,這些草兒的小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大,早就耐不住性子,它們先伸出長(zhǎng)脖子,再伸出圓腦袋,漸漸把腦袋展開(kāi),藍(lán)的、紅的、白的、粉的花開(kāi)了。那些高高樹(shù)上的花得意得把腦袋一扭一扭,它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹(shù)上的花兒,可它們卻不那樣阿娜多姿,像個(gè)老古董,倒是樹(shù)葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹(shù)有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā),微風(fēng)掠過(guò),它們輕輕擺動(dòng),若不是樹(shù)太高,柳條太短,那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

  校園充滿了春,衣服穿少了,人們精神特好,連鳥(niǎo)兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。

  春到校園真美好。

春的校園作文11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見(jiàn)它,但我感覺(jué)到了它的氣息。走吧,一起去尋找春天的足跡吧!

  首先,走進(jìn)校門,幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里,紅的似火,白的像雪,黃的如金。山茶花盛開(kāi)了,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要綻開(kāi)似的。我走進(jìn)花壇,輕輕俯下身子近看,一大叢三葉草從泥土里冒了出來(lái)。它們好像在伸長(zhǎng)著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!

  來(lái)到操場(chǎng),在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣,換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場(chǎng)周圍的香樟,也已長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。

  再來(lái)到十分安靜的書(shū)香長(zhǎng)廊,正對(duì)著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書(shū)香長(zhǎng)廊旁,是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹(shù)。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組,遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹(shù)上呢。

  看著這些迷人的景象,我深深地陶醉在了其中,我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

春的校園作文12

  春姑娘來(lái)了!她用她那雙靈巧的手,把我們的校園打扮的繁花似錦、根深葉茂,像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

  教學(xué)樓下,操場(chǎng)旁,沿著石板小徑走,便到了孩子們的“秘密花園”。小徑兩旁開(kāi)滿了繁茂的油菜花,看看它們你挨著我,我挨著你,仿佛是在比誰(shuí)更美呢!

  再往里走,仿佛身置于花的海洋。這兒一叢,那兒一簇,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳四溢、五彩斑斕。

  瞧,那紫藤蘿花架!每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里;藤蘿花的香氣似乎也是淺紫色的,繚繞著整個(gè)花架,香氣佞人。坐在花架下,靜靜的閱讀,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)滿枝的紫藤花搖曳而下,卻又被陣陣微風(fēng)吹起,好美!

  再往里走些,映入眼簾的便是艷麗的山茶花,滿樹(shù)紅花,那么奪目,那么可愛(ài),就像彩色的綢緞。滿樹(shù)的山茶花,映襯著綠葉,是多么誘人!在花團(tuán)錦簇的層層包圍下,明麗的小雛菊悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)。漫步其中,花香勾住了正在前行的腳,好香!

  花園深處,幾座籬笆圍繞成了一個(gè)小菜園,土豆、茄子、青菜……數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有。知道這些菜是哪來(lái)的嗎?這些菜都是食堂的叔叔阿姨親手種出來(lái)的,吃起來(lái),鮮嫩可口,還有一中說(shuō)不出的愛(ài)。

  說(shuō)到春天,可別忘了迎春花呀!迎春花的花瓣是嫩黃的,枝條是淡綠色,鼻子一吸,你準(zhǔn)能聞到這沁人而又馥郁的馨香。

  綠草如茵的芳草地,紅裝素裹的花圃,把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃!

春的校園作文13

  雨姐姐一天接著一天的哭,也不知遇到了什么傷心事兒,只有近幾天才能見(jiàn)到太陽(yáng)公公展開(kāi)笑顏。

  春姑娘用鑰匙慢慢地打開(kāi)屬于春天的大門,我們開(kāi)始尋找春姑娘的蹤跡。

  從校門前的階梯拾級(jí)而上,就到了我們的大操場(chǎng),大操場(chǎng)真是春意盎然。大操場(chǎng)最引人入勝的,是佩奇寶寶身旁的樟樹(shù)伯伯了,一排排手拉著手,像軍官一樣挺立著腰板,筆直地站著守護(hù)著我們春天的校園。樟樹(shù)伯伯的下面是剛發(fā)出嫩芽,那樣子很吸引人。小朋友一般都會(huì)注意到10個(gè)可愛(ài)的佩奇寶寶,他們指引著我們?nèi)?zhēng)取它,同樣讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  對(duì)面有一棵常青的樟樹(shù)爺爺,那是我們的植物角,下面有許多開(kāi)的小嫩葉呢。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)了宣傳欄下面獨(dú)一無(wú)二的一株山茶花,我在地上撿了幾片花瓣,味道有點(diǎn)清香,樣子很美,我又嘗了嘗,味道有點(diǎn)酸有點(diǎn)苦,真難吃。

  小操場(chǎng)是四角都有一棵桂花樹(shù),現(xiàn)在還未開(kāi)花,不過(guò)很美的,杜鵑花雖然也沒(méi)有開(kāi)花,但葉子上都帶有點(diǎn)白色的毛。

  我走上樓梯時(shí)被172班窗臺(tái)的花吸引住了,好美呀,有粉紅的,有深紅的,很漂亮。走上我們4樓時(shí),窗臺(tái)全是新鮮的綠蘿很清新!

  我們的大街嶺小學(xué)會(huì)沉浸在春天中,那美景令人不想離去!

春的校園作文14

  春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!我們一起去尋找校園的春跡。

  看,一朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放;一片片葉子吐出嫩芽;一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天,新的生命開(kāi)始了!呀,是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是桃樹(shù)上的小花骨朵兒,它正在向人們說(shuō)著春天的故事呢。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),桃花瓣飄落下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡,美極了。

  桃花把小蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了,我靜靜地看著這些可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谔覙?shù)周圍飛來(lái)飛去,在選擇合適的花朵。終于,有一只小蜜蜂選定了一朵開(kāi)得正艷的桃花,它落在花上,準(zhǔn)備采蜜。它把長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入,接著,吸取花蜜,吸完后,它又用手摸幾下自己的“小管子”,于是,蜜就采完了。接著,它又飛到其它花上采蜜?粗鼈兠γβ德档臉幼,我開(kāi)心極了。

  桂花樹(shù)也不甘落后,開(kāi)出了朵朵桂花。深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的全是濃濃的桂花香,這花香比香水還好聞,這就是春姑娘的香水吧!

  “嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥(niǎo)叫傳進(jìn)我的耳朵里,我抬頭一望,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在宛轉(zhuǎn)的歌唱,我聽(tīng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在唱《春天在哪里》!真好聽(tīng)!

  校園的春跡無(wú)處不在;校園的春跡美如畫(huà)卷。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的春季。

春的校園作文15

  春,終于來(lái)了。她本想無(wú)聲無(wú)息地,可她的裙擺卻不經(jīng)意間染綠了大地,喚醒了沉睡的動(dòng)物,也燦爛了我的校園。我趁著陽(yáng)光明媚時(shí),出來(lái)游覽校園的風(fēng)景。

  我把手插在口袋里,哼著小曲兒,悠閑地漫步在校園的小路上。我望了望遠(yuǎn)方的灌木叢,嘿,顏色可真多。∮袦\綠、翠綠、深綠、褐綠,甚至還有玫紅……顏色十分豐富。我一邊思索著,一邊向灌木叢走去!芭,原來(lái)如此,怪不得它有如此豐富的顏色!”我不禁叫出了聲?催@,這里的植物是那么的多種多樣。光是萬(wàn)年青都有兩種:一種是葉子邊緣帶著金邊的,滿身的富貴氣息;一種是葉子表面光滑,翠綠欲滴的,滿身樸素,一臉老實(shí)。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹(shù)。這里還有各種葉子,它們圍聚一起,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。

  我的眼光剛從灌木叢上努力移開(kāi),卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了,它能在近乎垂直的地方安穩(wěn)成長(zhǎng)?蛇@些仍不足以為奇,更令我驚訝的是它旺盛的生命力。冬天,他干枯著毫無(wú)一點(diǎn)生氣,仿佛已經(jīng)走到了生命的盡頭,可春天一到,它枯黃的藤上又零零星星地鉆出了許多嫩芽,像一位返老還童的年輕人。

  正當(dāng)我沉浸在這美景中,“叮咚”一聲悠揚(yáng)的上課鈴聲將我喚醒,我嘆了一聲,道:“哎,還有很多的其它美景沒(méi)有看呢!”。不過(guò),憑這些,已足以讓我愛(ài)上春天,更讓我愛(ài)上這春天里美麗的校園。

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