【實用】中考滿分作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
關愛：來自父母
我七歲那年的一個夏天，因為白天吃了許多冰凍食物，晚上睡下后肚子就劇烈地疼起來，而且上吐下瀉，痛苦難耐。爸爸長年在外打工，家里只剩下媽媽一個人。媽媽抱著我來到鄉村診所，醫生看情況嚴重，建議我們撥打120急救電話，去醫療條件更好的鎮衛生院。無奈，媽媽只得撥打急救電話。但衛生院的急救車只能停在106國道上等我們——從我們村到106國道，共5里路，是一段泥濘的土路，不要說行車，就是走人也相當困難！
那是我終生難忘的5里路！
瘦弱的媽媽背著我，一路走一路歇，走得汗流浹背，氣喘吁吁。媽媽的布鞋早已被泥水浸濕，褲子的下半截滿是爛泥，上衣被汗水完全浸透了。我趴在媽媽的后背上，能夠清晰地感受到媽媽急促的心跳與粗重的呼吸。此時此刻的媽媽，仿佛背上背的不是她的兒子，而是整個世界……到了，終于到了！媽媽將我送上急救車的一剎那，終于支撐不住，癱坐在公路上……
幫助：來自朋友
“就他那笨樣子，還好意思來打籃球？”球賽結束后，鄰班的幾個男生走過我身邊，小聲地說。
我的心情一下子灰暗到了極點。是啊，他們說得沒有錯。這場八年級兩個班的籃球友誼賽，我像個無頭的蒼蠅，在球場上疲于奔命，卻一分未得。我真的沒有打籃球的天賦！我在心里深深嘆了一口氣。
“嗨，一個人在這干什么呢？”
我抬頭看到了劉波。他是我們班的籃球高手，準是來看我的笑話！我扭過頭，不再理他。
“你不能這樣！不就是一場球賽嘛，沒什么大不了！來，我教你！”
劉波把我拉到球場，給我具體演示怎樣投籃、怎樣突破、怎樣擋拆……短短的一個月之后，劉波硬是把我的籃球水平從“菜鳥”提升到了“大蝦”！
教誨：來自老師
晚自習放學后，偌大的教室內，燈火通明，但只有我一個人。這次月考，滿分120分的數學題，我僅得了75！75分啊，從未有過的失敗，從未有過的恥辱！
“好好總結一下吧！”不知什么時候，劉老師站到了我的身后。
“劉老師，我……”
“我都明白，”劉老師打斷了我的話，“你學習很刻苦，這是對的.。但在低頭趕路的過程，也得偶爾抬頭看看方向不是？上次月考后，如果你肯認真再多做一些習題，這次就不會遭遇失利。”
“可是……”
“可是你也做過很多習題對嗎？”劉老師接著說，“你想過嗎？你做過的許多習題都是一個類型的，做100道題等于1題，如果你肯將題型充分拓展，認真總結，劃分出不同類型，每種類型都嘗試攻克，那么，這次還至于考這么低的分數嗎？”
劉老師的一番話，令我茅塞頓開………
…
生命是寶貴的，被感動則是幸福的。以后的人生旅程中，我會整理好這些生命里的微感動，將它們視作我成長過程中的一筆寶貴的財富，用它購買善良，換取真誠，贏得未來……
名師點評
1．構思精巧，結構嚴謹。本文以形象生動的語言開篇，用比喻的修辭手法引出寫作的對象；中間部分則用三個小標題總領三部分的內容，分別敘述發生在“我”身上的與父母、朋友、老師有關的感人故事；最后再次點明、強調本文的主題，前呼后應，首尾圓合……如此精巧的構思，如此嚴謹的結構，無不顯示出作者扎實的寫作功力。
2．精選角度，厚重耐讀。本文中間部分的內容，由三個小標題分成了三個部分，初讀，平平淡淡，波瀾不驚。然而，讀完之后再仔細加以品味，不難發現原來這三個部分的內容也是作者精心安排的：三部分分別立足于父母、朋友與老師的角度，準確點明了微感動的三種形式，即關愛、幫助與教誨，全面增加了本文的厚重感與可讀性。
中考滿分作文 篇2
1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的.人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
中考滿分作文 篇3
在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是占大多數的，因為情感的權力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一
試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可悲的權力，慘痛的教訓。
莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的.權力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權者的法杖，顛倒黑白――所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠，讓真理敢于靠前。
當然，歷史上，現代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。而在現今社會，小到班級學校，教師們不因為個人與某些學生的親疏而錯判正誤；大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰爭的肆意擴大，傷及無辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時間，什么地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！
當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界限時，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會昭然而現”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
【評點】：這題目表明著作者專注于“權力”一點上來議論“情感”不像某些考卷那樣泛論情感問題。起段按照題目設定的范圍提挈全篇，用筆也很講分寸。接著，以史為鑒：先概述中國歷代君王的情感如何形成無限的權力，因而造成慘痛教訓的事實；再以莎士比亞歷史劇《麥克白》作為例證，論述暴君施展情感的權力而導致怎樣的惡果。中外歷史表明，一當情感“操縱當權者的法杖”，正義便喪失了。反面論證之后，又從正面展開論證，這一段文字的力度不如前文，不過意思還是表達出來了：不能用情感遮蔽了真理。通過反面和正面層層深入的論證，以頗有思想力度的結論收束全文――把情感的親疏與是非、正義、真理聯系在一起，其意蘊比僅從表層上談論感情對認知的影響的文章要高出一籌。
中考滿分作文 篇4
××局長：
您好！
我--一只小熊貓，現代表全體動物向您問好。
還記得很多年前，我們住在一個清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人煙稀少，我們大家和睦相處，過著快樂而幸福的生活。可是好景不長，后來，便來了一群人，他們有的扛槍，有的拿刀，每個人都背著一個大包，在這里搭起帳篷住了下來。
起初我們也沒在意。過了幾天，我和妹妹出去玩，正玩得高興，妹妹便被一根粗粗的繩子套住，越掙扎越緊。不一會兒附近便響起了腳步聲，我嚇得躲進旁邊的灌木叢中。結果來了一群人，他們將繩子解開，把我的妹妹關進一個木籠子里抬走了，看著年幼的妹妹在籠子里哀傷無助的`眼神！我只覺得腦子里一片空白。
等我悲傷地跑回家，從媽媽口里得知鄰居松鼠大媽的女兒也有這樣的遭遇。后來，從他們口中，我還知道了你們人類捕捉我們的另一些方法：把一些食物放在一個鋼夾上，我們去吃便會被夾住，動彈不得；還有電網，我們一旦被電，便人事不省；還有什么"千斤頂"……這個"千斤頂"還太厲害了，連我們身材龐大的狗熊大哥也拿它沒轍。據說那里面放有一些特別好吃的東西，只要我們一進去，觸動了機關，便會被那足有千斤重的東西壓住，動彈不得，最后被活活壓死……
現在，在你們人類的搜捕下，我的同胞們日益減少，盡管我們搬了一個又一個地方，可都躲不掉你們人類追蹤，不管我們到哪里，你們總會同樣在我們附近搭起帳篷。據你們的專家調查，我們的數量正急劇減少，像我們熊貓、老虎這樣的國家級保護動物，早已瀕臨滅絕！
你們人類不是常說，"人類一旦失去看似平凡的東西，才會真正感受到它的價值"，我相信，當我們在這個藍色星球上消失的時候，也一定是你們人類最懊惱的時候。
所以，我懇請您：為了你們人類，為了你們的后代，請向您的同胞呼吁：保護、珍惜我們--你們的動物朋友吧！
祝：
身體健康，工作順利！
一只熊貓：喬喬
×年×月×日
【簡評】本文綜合運用了兩種體裁：童話和書信，兩種文體的結合，表達一個非常現實的主題：珍惜動物，保護動物。這樣使文章形式新穎，內容深刻，很有現實意義。文章前面描述人類在利益驅動之下大肆圍捕動物，這正是不"珍惜"動物的表現，而這樣做的后果實際上也直接威脅到人類自身的可持續發展，甚至人類的生存。因此，本文從側面很好地表現"珍惜"這一話題。
中考滿分作文 篇5
人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠是這世界上最愛你的人。
家人是一泓清泉，浸潤了我們的心靈;
家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽，帶給我們溫暖和光亮。
自古以來，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對兒子的擔憂嗎?天下有哪個父母不盼自己的兒女好?而現在的兒子，女兒一個個訓不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……
清醒吧!父母只有一個，且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對老師的'真實寫照，每個老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細檢查，多么負責，多么敬業!
而學生們卻對老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學甚至懷恨在心，覺得老師在否認自己，和老師頂嘴，不求上進，以為這樣就可以讓老師難堪。
學習是自己的事，不是給老師學的，現在不好好學習，以后終會后悔，所以，理解老師，珍惜老師。
珍惜朋友
現如今，朋友的作用比父母老師還大，正因為如此。
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯了，低個頭，認個錯，總好過幾周、幾個月、幾年老死不相往來的好。多個朋友，多條出路，事業、學習上的朋友更有助于你的成長和進步。用心對待每一個朋友，將心比心，你怎樣對待世界，世界怎樣回報你!
向上!向善!珍惜!
中考滿分作文 篇6
周末在家看了關于一些名人的傳記,有很多感觸.
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流.接著，又拜海頓為師.后來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的'甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
除了這一點外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
中考滿分作文 篇7
擁有了愛，就擁抱了溫暖，有了溫暖，一朵小小的梔子花，也可以傾倒整個世界。
童年的記憶是握在手中的細沙，隨著我們奔跑而點點灑落。回首時，卻發現，那些匆匆而過的舊時光中，綻放著無數的笑顏。
“三、二、一，發射！”“耶，打中了，奶奶好棒！”老人放下彈弓，慈愛地摸摸小孫女的頭，臉上浮現出淡淡的微笑。
后院的那棵梔子樹快開花了，散發出純潔的氣息，素潔如雪的花骨朵綴滿枝頭。淡雅得沒有一點裝飾，純潔得沒有一絲雜質。
水田邊，大水牛在低頭吃草，奶奶抱起小孫女，小心翼翼地放在牛背上。
田埂上，坐著一個小姑娘，臉上洋溢著快樂的笑容。田里，老人牽牛耕作。陽光灑下，暖暖地，照在兩人身上。
“奶奶！蝴蝶！”耳邊傳來稚嫩的笑。蝶飛，孩追。
那年，我五歲，奶奶五十六。
“奶奶奶奶！去放風箏！”“好，好。”后山坡多了一老一少兩道身影。“跑！往前跑！”孩子舉著風箏奮力往前跑。“放！”風箏穩穩地揚了上去，漸漸親吻天空。天上的云彩寫滿了孩子的夢想，而她心里則充滿了彩虹般的夢。老人依舊慈祥，擦去掛在孫女額前的汗珠，她望望漸漸西沉的太陽，“寶貝！我們該回家了，家里的梔子花開了哦！”
院落墻角的那叢梔子花怒放著，疏懶的陽光投下來，將梔子花柔和的白映的'熠熠生輝。花雖不是很多，但白光卻清稀可見，凈中帶著些神秘，那隨風而來的花香淡淡的暈染在空中。我與奶奶，似乎都在花香中，醉了。
那年，我九歲，奶奶六十。
升入初中后，學業繁忙，將我一次次想回老家的腳步扯了回來，老家院內梔子花開開落落幾載，才盼回我回去的消息……
到了家門口，忽然起了一陣風，朦朧中，我似乎看見了一位老人坐在樹下看著我。奶奶看到了我，笑了。我看到了她，淚流滿面……風停了，老人不見了。我走進家，緩緩拿起奶奶黑白的相片，放在心口，無聲落淚。
那年，我十三歲，奶奶去世。
越長大，越懷念。懷念那些單純而溫暖的記憶，懷念那些雖逝去，卻依舊溫暖的流年……
中考滿分作文 篇8
親愛的媽媽，我走了，我要走出自我天地，去見識別樣的大世界。
媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。
人們都說“父母在，不遠游”，可是我卻離開了你溫暖的懷抱，不再承歡膝下！媽媽，在您的培育下，我已經長大；飛翔的翅膀逐漸強壯，飄游的念想占據了我的整個心房，媽媽，我要實現它！
春天，在您的溫暖心臟里，我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是，在春風的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的'小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多么美麗、多么生機勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛。于是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌艷的花朵，為春天增色幾分。
炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰心驚。為了抵抗太陽的威力還有狂風暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養料和水分，努力使自己變得強壯起來。終于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼脹滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實屹立枝頭！
秋天是個離別的季節，風伯伯帶來了遠方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護下的這方自我天地，到遠方去漂泊。在那遙遠的地方我會安定下來不再流浪。媽媽，請不要悲傷！在來年的春天里或許我會在荒涼的沙漠生根發芽，建立另一個家，那兒會因為我的到來而擁有無限生機；或許我會在陡峭的絕壁上生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而增添無限景致；或許我會在繁忙的道路旁生根發芽，建立另外一個家，那兒會因為我的到來而減少無限塵埃；或許……媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我！在您的養育下我已經足夠強壯，我能適應惡劣的環境，我能抗擊風霜雨雪。相信，走出自我天地的我，一定能夠闖出一番新天地。
媽媽，我走了，帶著愛與希冀離去，去實現自己的夢想。
親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時候，請不要再早起去親吻你的孩子，他已經走了，您再也找不到他了！或許他會出現在詩人的贊歌里，或許他會出現在攝影師的作品里，或許他出現在人們的話語里。那么，請為他驕傲！
中考滿分作文 篇9
在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又一次慘不忍睹地出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個問題。她又自顧自地說下去：“是啊!它就是曾經輝煌，而現在卻又依然以美麗的.姿態落地的銀杏葉啊!”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。
她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟地點點頭。
她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗再多次也別放棄呀!”
我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝仿佛要直插青天。看著這棵充滿生機的銀杏樹，我豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬于自己的輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧!
我頓時信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對!我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢!
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