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滿分作文

中考滿分作文

時間:2021-03-24 20:44:16 滿分作文 我要投稿

有關(guān)中考滿分作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中考滿分作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)中考滿分作文錦集7篇

中考滿分作文 篇1

  有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

  有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。

  我在報紙上看到一則報道:6月的一個夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒,艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無損!

  我讀這則報道的時候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

  我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來,在飛機失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。

  我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時,我還是一個小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時刻起,我找到了答案。

  有一天,我的“作家”老爸給我抄來一首小詩,詩的題目是《一碗油鹽飯》:前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩時,我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親,為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風(fēng)苦雨,我似乎看見:在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里,有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親!

  和眾多的同學(xué)們一樣,我從小在母親的關(guān)愛呵護下長大。或許困為擁有的太多,反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進入初中,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進城學(xué)習(xí),直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn),使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月,每當(dāng)看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時,我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了,聽醫(yī)生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午,頂著熱辣辣的日頭,媽媽來了,她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來了……

  我的嗓子像堵了東西,只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

  啊,那一刻,我真切地感受到了什么是偉大的母愛!

中考滿分作文 篇2

  當(dāng)你遨游在書法的知識海洋中,你會發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。

  —題記

  小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時的那一場書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識老師都有講過,可就是感覺枯燥乏味。那時,我的鋼筆字寫得還不錯,毛筆字也只能是過得去。

  中學(xué)里,書法課的知識雖然越來越多,卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來書法也有樂趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識,它是中國的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻之,在書法史上被譽為“小圣”,與其父

  王羲之并稱為“二王”;歐陽詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來,學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識,這里也有樂趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫,每一個字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說:“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。”所以,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來寫每一個字。

  學(xué)習(xí)書法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

  書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂趣。

中考滿分作文 篇3

  今天,老師讓我們各自給各自取一個新的名字,是啊,平常都是長輩給小輩取名字的,但現(xiàn)在,老師給了我們權(quán)利,給自己取個新名字的權(quán)利!

  在放學(xué)回家的路上,我告訴了和我一起回家的姐姐,老師讓我們給自己取個新名字的消息,可姐姐卻似乎把我的話當(dāng)做是耳邊風(fēng),不回應(yīng)我的話,卻扯開話題問我:“妹妹,你知道我有幾根頭發(fā)么?”

  我奇怪極了,但照樣回答:“我不知道。”

  “那你知道我今天的心情是好是壞么?”

  “我不知道。”我似乎有些不耐煩了。

  “那你知道我今天總共帶了多少錢么?”姐姐的嘴角上似乎露出一笑,是狡黠的微笑。

  “我不知道。”雖然嘴上這么回應(yīng)著,但心里全都是問號?_?姐姐今天真奇怪啊,竟突然問我這么奇怪的問題。

  但姐姐依然不停地問著,而且問的速度也越來越快:“那你知道我今天說了多少句話?我今天有沒有開過小差?我今天有沒有……”

  當(dāng)她說到第五十個“有沒有”的時候,我瘋狂地并且大聲地回答她:“我不知道!我不知道!我不知道!……”

  突然她問我:“你知道什么人最喜歡說‘不知道’么”

  沒有多想。“我不知道”就已經(jīng)脫口而出,姐姐大笑了起來:“哈哈~我再也忍不住啦,其實就是‘不知道’最喜歡說‘不知道’,現(xiàn)在你不就是那個‘不知道’了么?哈哈……”

  我聽了姐姐的話后,一下子呆了,上鉤了!但又慢慢開始高興了起來,因為我為自己找到了一個新的名字——不知道。

  點評:

  這是一篇敘事的文章,“給自己取名字”的精彩場景盡顯小作者多彩的童年,細(xì)膩傳神的描寫表達了小作者對“給自己取個新名字”的喜愛,對美好事物的追求,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

中考滿分作文 篇4

  什么是比?比是競爭嗎?答案是,一半是,一半不是。競爭是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所謂的攀比。

  比什么?比學(xué)習(xí),比誰的進步大,不是,是比誰家有錢,誰的文具高檔……。如今,在我們生活中,一部分“比”變味了。

  今天,參加了一個小孩的十歲生日宴會。是在五七的“利榮”辦的,那可是家大酒店,就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕,很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請了二十多桌,人很多,這時,眼前的這一幕讓我想了那天,我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了。

  在前幾個月,我去參加另一個小孩的生日,他也去了。那天天氣比較好,由于常在一起玩,所以我去的比較早,這個小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的,他來的很晚。一進門,坐在我身邊,望了望,小聲對我說:“還以為他家多有錢,沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好。”我聽了,有些氣憤,瞪了他一眼:“別說了,點蠟燭了。”我們唱起了生日歌,“小壽星”十分快樂,笑著切開了蛋糕,分給每一個人,燭光把周圍映紅了。他有些不屑,自言自語小聲嘀咕著,也被我聽見了:“哼!到時候我過生日,比他氣派多了!”

  今天,他照辦了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊聲回到了現(xiàn)在,他對我說:“怎么樣?不錯吧!”“不錯?我重復(fù)了的話,又點了點頭,泛黃的燈光映著他得意的笑臉,但比起上次那快樂笑臉,他失去了兒童應(yīng)有純潔,應(yīng)有的天真。舉辦生日會,是大家聚在一起,圖個歡樂,慶祝一下,不是互相之間比誰辦的好,辦的花銷大。

  今天的社會上,“比”有了“攀比”之意,比,不再單純,也不再美好,不再單單是一個“競爭”。“比”讓孩子幼小的心靈卻變的那樣復(fù)雜。攀比,你什么時候才能消失,什么時候才能人們的心中離開。

中考滿分作文 篇5

  最近,好多學(xué)校都刮起了一陣博客的風(fēng)。當(dāng)然,也包括我們的學(xué)校。老師都忙著讓我們注冊博客,經(jīng)常寫博文。

  班里的一半以上同學(xué)都很不樂意:你想,都那么多輔導(dǎo)班兒啦,還要經(jīng)常寫這個!當(dāng)老師讓我們寫第一篇博文的時候,大家都是絞盡腦汁、苦思冥想,可是腦細(xì)胞好像都被燒死了,怎么想也想不出來。大家只好編,自己都覺得這文章很假。老師隨意翻看了幾篇,眉頭緊皺著,自言自語的說著什么。大概是我們的博文寫得太差了,老師又布置了一篇。這回寫,好一點了。至少沒有像那次一樣,想破腦皮,也什么都想不出來。就這樣,同學(xué)們寫出了第二篇博文。有些同學(xué)是有感而發(fā)的,有些同學(xué)是在真事上又編造了一些。老師這次對我們博文的看法好多了。還特意表揚了我,我心里美滋滋的,打心眼兒里感謝博客。

  從這以后,我?guī)缀趺刻於家獙懸黄┪摹>拖癯燥埶X那樣理所當(dāng)然,那樣順理成章。好像每天我不寫一篇博文就睡不著覺一樣。開頭的那幾篇,我寫的并不是很好。但是老師給我的鼓勵,讓我一點一點進步。當(dāng)我看見自己第一篇被加精的文章時,先是愣了一下,隨后興奮的哇哇大叫著。這是我的第一篇精華啊!我是多么開心與自豪!我忍不住把這個好消息分享給了所有的同學(xué)。他們一聽,也愣住了。或許他們之前也不知道博客還可以加精吧。這樣,同學(xué)們的博文就寫的更加認(rèn)真了。我們互相交換網(wǎng)址,我看他的,他看我的。就這樣,我們可以互相分享生活中的趣事和感受。博文也可以讓我們的友誼更加深厚。

  老師看到我們有這樣大的變化,心里一定會很為我們欣慰的吧!同學(xué)們從當(dāng)初的不樂意、不想寫,變成了感謝、支持、推廣博文。我們有時會互相看看,看看別人的作文里有沒有什么自己能學(xué)到的地方。哦,對啦!博客對我們最大的改變,就是作文水平的提高了!以前,我們班的作文寫的真的不怎么樣。但,自從有了博客,寫了博文。就讓班里學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生作文也能妙筆生輝,提起筆就能寫。老師看在眼里,喜在心里。要是讓我們現(xiàn)在放棄博文,我們還不愿意呢!

  同學(xué)們都很感激博文,感謝博客。我更要要感謝它,可愛的博客成就了更好的我們!

中考滿分作文 篇6

  春的細(xì)風(fēng),遲遲沒有吹開我紛亂的思緒,搖曳的枝頭,依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后,不止是匆忙的身影,還有一顆緘默的心。午夜清寂,總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒,來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂,這樣的時刻,會讓我的心異常的清醒,清醒的會感覺到隨風(fēng)飛揚的發(fā)絲劃過臉頰之后,留下的細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的,有一絲想流淚的沖動。

  一個背影,便在我漸漸模糊的眸光里,飽滿。

  如果,夜的寒,能封住那一縷痛楚的想念,我也就不會害怕和你遇見。

  一次無意的踏足,我游曳到你用文字壘砌的世界,順著那一深一淺的筆墨,慢慢的感覺到了從你心里流瀉出來的溫暖。讀你的淡泊,品你的隱忍,猜想你的溫情,一個個的猜想和疑問,你成了午夜里一闋無解的詞韻,我靜靜淺酌著。就在那么的一瞬間,駐足,連同撒滿了月色的夜,定格在我的眸底。

  午夜里,風(fēng)揚起的淺笑,莫名的吹亂了我寧靜的心湖。早春微寒,一枚暗香的心事,卻暖了夜的眼眸。那些心跳雀躍的頻率,擠滿了心里小小的空間。那一刻,手心里緊緊的握住你的名字,燙燙的。

  如果,依著一個人文字的脈絡(luò),就可以走進他的內(nèi)心,而我那紅紅的心事,又該如何的隱藏?月光落滿了窗前,照亮了我一箋零亂無序的心事。

  終于,你踏著月色而來,帶著古風(fēng)素雅的韻美,一泓清音,蕩開了夜溫柔的眼眸,驚醒了沉睡在文字里的一枚素心。

  緊緊的,用手捂住被月禪破的心事,不漏聲色的淺笑,躲避著你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思緒萌動的心間,握緊一縷清淺的隱忍,讓心,在月下植入絲絲的清涼。

  我清淺的筆墨,如何把你暈染?我消受的雙肩,如何抗的住紅塵的亙長和滄桑?

  初春的早晨,風(fēng)不再猛烈,柔柔的,溫潤的空氣里充滿了泥土的氣息。我望著天空,出奇的靜,沒有半點星光。我想搜尋那彎彎的月亮,他不在那天邊熟悉的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰,癢癢的,像女孩子的小手,我感覺到了那女人特有的溫柔,你這天上的`精靈——雪花,洋洋灑灑的飛舞在初春的夜空里。

  隨著風(fēng),你肆意的揮舞著你的小手,撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳,和你打著招呼,好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來,映著暗夜的色彩,遠(yuǎn)近的樹木,村落漸漸地沉浸在你朦朧的詩篇里。東方那泛白的地方,清晰地描繪了你晶瑩的體態(tài)。六菱形的花瓣,訴說著你的真心告白。一個冬的顏色,可滌蕩了我的胸懷;一個冬的銀白,可讀懂了人間的大愛;一個冬的掩埋,可消盡了病毒的侵害?

  街上的行人漸漸多了起來,匆匆的腳步開始了一天的忙碌。此時的雪花漸漸地退去了,風(fēng)中淅淅瀝瀝的小雨,不知何時隨風(fēng)舞起。夾雜其中的幾粒雪花,揮著手,和著細(xì)雨交織著,訴說著最后的別離。

  春雨,你第一次踏上了四季的舞臺;白雪,你最后一次回望了沉睡的大地;

  春雨,你羞澀的睜開了惺忪的睡眼;白雪,你最后一次擁抱了含苞的枝條;

  春雨,你打開了閨閣中纏綿的情愫;白雪,你最后一次訴說了積壓的溫柔。

  我站在這風(fēng)雪交加的清晨,感受著冬的別離,我站在這隨風(fēng)飄散的細(xì)雨里,感受著春的氣息。白雪呀,我的姑娘,你顧盼了誰的思緒?你潔白了誰的身軀?

  細(xì)雨呀,我的姑娘,你纏綿了誰的情愫?你撥動了誰的相思琵琶曲?雪中有雨的淚滴,雨中有雪的晶瑩,雪和雨交織著,訴說著別離。那飛舞的身軀,在我的視野里,是那么密,那么不可分離。

  白雪的一季飄零,小雨的三季紛飛,在這變換的歲月里,各自靜守著情感的秘密。在這個初春的清晨,你們相遇,那千年的相思,訴不盡萬年的距離。

  我靜靜的看著你——白雪,你潔凈的軀體。我戀戀地回望你——白雪,你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最后的舞步,你不舍得走在暗夜的角落里。

  我多想是那雪花,用我的軀體,洗滌那污濁的空氣!我多想是那細(xì)雨,用我的身軀,清澈那污濁的山川大地!我多想是那雪花,用我的軀體,潔凈那陰暗的人世間的角落!我多想是那細(xì)雨,用我的身軀,洗盡那深邃的人間的心機!

  我茫然地站在雨雪交加的這個初春的清晨,雪花呀,你可知道這陰霾下的污泥?細(xì)雨呀,你可知道楊柳枝條的訴求?我靜靜的看著你,我心跳的聲音,打破了雪和雨的靜謐。

  雪擺著手,說著纏綿的語句,雨不舍得望著你,在這個無聲的世界里,你含著淚,在這個繁雜的早晨,隨風(fēng)去!細(xì)雨迷蒙了眼前的世界,她跟隨著你的影子,飛灑在大地!那泥土的氣息,訴說著雨和雪的情誼!

  我只愿安靜的守著一枚心思,靜靜的把你存放。

  當(dāng)我拿起筆的那一刻,腦海里閃現(xiàn)出的是你離去的背影。借一縷清涼的月色,握成我手中的筆,如何執(zhí)筆才能填滿我內(nèi)心的空白?如何畫心,才可以不再你的背影里畫地為牢?

  夜,頂著輕寒,撿拾著被月色染濕的文字,一粒一粒。窗前,闌珊的燈光中,映照著一個靜默的身影,已沉默的姿勢,朝著你的方向,凝望。

  相遇,總是美的。即使美的略帶一絲絲的憂傷。那個瞬間,我感覺到了一個澄凈剔透的靈魂,在午夜里綻放的文字的墨香,那瀟灑的筆端,落滿了文字的暖。

  也許,有些心事早就互相洞穿了,生命輪回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永遠(yuǎn)都不會摒棄的。在這個無眠的午夜,把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行,妝點你早春的明媚。借早春綻放的柳絲,捎去我真心的問候。

中考滿分作文 篇7

  父親又在給那干巴巴的仙人掌澆水,并向我吼道:“一天到晚就知道玩電腦,仙人掌都要給養(yǎng)死了!”

  仙人掌,這是媽給我的生日禮物,那天,他邊把仙人掌給邊嚴(yán)厲的的說:“仙人掌哪天開花了,就說明你長大了!”“仙人掌會開花?”“當(dāng)然!”“哦”我不敢問下去,父親已是滿臉怒色。

  之后的我每天都給那干巴巴的仙人掌澆水,慢慢的,仙人掌變黃了,我以為他要開花了,但父親看到了大吼道:“白癡啊!仙人掌這樣不死就怪了!它哪像你你啊!天天大魚大肉的,長這樣胖!你天天給它水,不把他撐死就怪了!”哎,心想自己哪天也可以一口氣說這樣多的話??可我沒有,從來沒有,因為我怕父親。從小到大,父親在我心目中的形象永遠(yuǎn)那么威嚴(yán),高大!

  在之后的幾天,都不給它澆水,仙人掌反而綠了起來,后來又干了,黃黃的。父親又開始吼了:“笨死了!你想餓死它啊!餓你幾天沒關(guān)系,餓你幾個星期你試試!?”我弱弱的說:“我??我想讓它先苦后甜嘛??”“哼!算你懂點道理!”父親給仙人掌澆點水就憤憤走了。

  一天,考試考壞了。哎!父親不在家,一個人看著仙人掌發(fā)呆,忐忑不安的想:哎,我真是沒用個,該咋么向父親交代呢??昏昏的睡著了。

  醒來時,身上多了條毯子,父親坐在我的旁邊。見我醒來溫和的對我說:“仙人掌開花了,你看到了么?”這時我才發(fā)現(xiàn),仙人掌開花了淡黃色的花朵精神抖擻的在風(fēng)中要搖擺。我沒底氣地說:“哎,爸,開始沒考好哎??”父親竟溫和的看著我,我第一次發(fā)現(xiàn)父親的眼神這樣的溫暖。父親開口道:“知道我為什么讓你養(yǎng)仙人掌么?它的品質(zhì),它的精神,是我想讓你學(xué)會的。”

  我哭了。我抱住了爸爸!我懂了!我全懂了!爸爸有你在身邊,我會長成參天大樹的! 黃昏中,仙人掌那美麗的花,盛開成了一朵金黃完美的“愛”!

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