精彩瞬間優秀作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩瞬間優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩瞬間優秀作文1
此去必經年，荒野寒暑換紅顏；往事散云煙，十寸光陰換一錢。置身山水間，耳不聞惡語閑言；舉頭問蒼天，何時得以赴黃泉?題記
天空中布滿陰云，一點兒太陽的影子也沒有，沉沉地壓著。寒冷的風從窗子縫間擠進來，調皮地圍著你打轉兒，往你的領子里鉆，挑逗著你的臉頰，吹起你的頭發，讓你恨不得將自己嚴嚴實實地裹成一個粽子，隔絕這可惡的冷風才好。空氣干冷干冷的，凍得人鼻尖發紅、手腳冰冷 。盡管天氣這么寒冷，也難熄滅同學們內心中激動興奮的火焰。因為，今天就是城關一中一年一度的藝術節。
自打入校起，就聽聞一中的藝術節熱鬧非凡，同學們早就想親眼一睹為快了。你瞧!他們來了!身著校服的同學們坐在操場上，把平日里單調素靜的操場變成了一個彩色的海洋。紅色的，綠色的，藍色的。上千人整齊地端坐在那兒，手持紅旗隨著音樂節奏一同揮動，從上俯瞰，蔚為壯觀。
呯！煙花響了，爆出滿天的粉色的花雨，乘著微風，扶搖直上，在空中打著卷兒上下紛飛。有一些花瓣落到了舞臺上，隨著上下翻動著的紅綢子一起翩翩起舞；一些花瓣落到了花壇中，去和小草紅花們說悄悄話了;而還有些呢?則是在空中越飛越高，想必，它們也是想著找個好位置與我們一起欣賞藝術節吧。
在端莊大氣的《麗人行》中，去領略悠悠的古韻;從悅耳動聽的《紀念》中，去尋找同學間的友情；在火辣奔放的爵士舞中，領略不一樣的氣派；從也《我和我的祖國》中，去體悟濃濃的愛國情誼各種節目精彩紛呈，把一中打造成了一個藝術殿堂。不過，在眾多的節目中，我最喜歡的還是舞蹈《歸去來兮》了。他的表演者是一位八年級的哥哥，光是這一點就足夠讓人吃驚的了，更別說他那瀟灑的動作和精湛的`舞技，就連學習了六年舞蹈的我都不禁為之折服，不住地拍手尖叫。他身著一襲紅衣，背上繡著兩只仙鶴和幾朵卷云，袖口和衣擺處鑲著幾道金邊，隨著他的動作一起上下翻飛，襯得他整個人仙氣十足。再加上那精致的妝容，清秀的長相，高挑的身姿，行云流水般的動作和清新淡雅的氣質，不知道的還以為是九天之外的謫仙跌落凡間，溫潤如玉，清雅出塵。他在轉身的一瞬間，忽然將外袍高高拋起，博得了一陣尖叫聲與喝彩。我的視線完全被他牢牢吸引住，眼睛都看直了，活脫脫一個小迷妹，直到他下場時我才反應過來，趕忙大聲喝彩，臺下也是掌聲雷動。
可快樂的時光總是這么短暫，在掌聲與喝彩聲中，精彩的藝術節落下帷幕，再想看也只能等到明年了。但它卻在我的心里留下了無法抹去的痕跡。
精彩瞬間優秀作文2
《青春追夢》——一中學子自己寫的書，讓我們激動不已。作者朗讀入選習作片段，讓人艷羨。各班代表都輕捧著書，用心地為大家朗讀著文字。陽光斜照在書頁上，他們側傾著頭，感受文字的韻味。這些融入了真情實感的文章，朗讀，怎能不精彩?是啊，青春有夢，大膽去追，追出佳作的一片天地，追出文字與心靈的一番徹談。
朗誦，每個班都精心設計，新鮮層出不窮，不過最令我回味，欣賞不已的定是自己班和七七班的表演。
我們班朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》和《滿江紅》雖都與八六班、七一班其中的篇目有些重，但絲毫不影響我們的氣勢。該我們上場了，每個人都是小心翼翼的，生怕摔跤、滑倒出洋相，各自牢記對應的位置，沒有偏臺，站在舞臺中央。我瞄了幾眼四周，大家整齊地抬頭挺胸、精神抖擻地目視前方，一動不動。我屏息著，靜待音樂響起。王日臣畫外音后，劉朝軒的“大江東去……”的領讀，將我們引入佳境，每個人都放聲誦著。到中間的二重誦，一切井然有序。唱歌部分，陳媛領唱，我們也使出“洪荒之力”，“咿呀”著哼上最后一個高音。蔣麗童、李歡馨的水袖舞讓人目不轉睛。你看那長長擺動的袖子，像不像飛舞的蝴蝶。最后的三重，大家也配合得非常到位，將“人生感慨”續了三遍，很押韻。曾鈺婷鏗鏘有力的“蓋世雄倫，氣吞山河……”使我們從婉嘆迅速轉變為豪情壯志。舞蹈演員十分貼合“怒發沖冠”的動作，低頭——猛地抬頭，也很激昂，特別是陳戊平“仰天長嘯”無疑使觀眾喝彩，陳鼎元的舞劍也是如此。中間的快讀、慢讀、重讀、反復，我們都把握得準確適度。最后的揮臂、抬手握拳和趙潤雅亮的大字無疑是節目的點睛之筆。很不錯，我們最后贏得了熱烈的掌聲。
七班的《木蘭詩》也和某班的曲目相同，不過他們卻將木蘭遠征，回鄉演得淋漓盡致，也是甚好！大鼓敲得有模有樣、氣勢十足；木蘭女扮男裝、替父從軍、保家衛國的場面更是動了真情，惟妙惟肖；伴舞的和臺上的同學也是努力地演著。服裝、配樂、動作、效果，都是精心籌劃，可不謂個好?
所以七班第一，八班第二。我想說：“我們已經在舞臺展示了自己最好的一面，不必計較名次。七班是自習課都練著，比我們刻苦得多。我們付出了汗水也無憾，我們八班的每一個成員都參與了，趙老師、潘老師耐心地指導，王日臣摔傷了還是賣力地為班集體服務……這都是我們努力過的見證。帶著虔誠的心參拜誦讀的每個過往，我們無悔、無怨，舞臺上展示的每一刻，都是精彩的！”
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