關于滿分作文（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的滿分作文，希望能夠幫助到大家。

　　滿分作文 1

　　“哎，離滿分只差那么一步，就差那么0.5分呀！”我沮喪地自言自語。今天，這件事讓我懊悔不已。

　　前幾天，學校進行期中考試。媽媽對我承諾：如果這次期中考試我能考到雙百的話，就帶我去肯德基飽餐一頓。還給我買心儀已久的手表。

　　我對這次考試信心十足，便興致勃勃地參加了考試。上午考完語文，感覺良好，估計滿分沒問題。下午考數學，拿到試卷一看，嘿！挺容易的。于是我奮筆疾書，不一會兒就一連殺過了“四大天王”——填空、判斷、選擇、練習。最后卻在“如來佛”——應用題這里望而卻步了。我記得老師曾經講過這一類型的題目，只不過那天上課我沒有專心聽講。我忍不住埋怨起自己來：“趙姝辛呀，趙姝辛，都怪你那天沒認真聽講，才落得今天這個下場。現在好了，關鍵時刻出岔子。”我急得抓耳撓腮，轉而心想：不行，我一定要把它拿下，否則的話一切都泡湯了。我深呼吸了幾下，馬上平靜下來了。我排除雜念，絞盡腦汁得想，終于打敗了“如來佛”，順利地闖過關了。我剛舒了口氣，就聽到交卷的鈴聲。心想：好險呀，差點兒就沒做完。

　　雖然我對于這次考試成績信心滿滿的，穩操勝券，可到了老師公布分數的時候，心里還是忐忑不安。當我拿到試卷時，傻眼了，我得了99.5分。我迫不及待地查閱試卷，題目都做對了呀，噢，原來就是一道應用題忘了寫一個單位！我直罵自己：“你也算是身經百戰，這次怎么就會馬失前蹄呢？真是氣煞我也。”我只好唉聲嘆氣地走回老家。

　　回到家，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，心里就明白了。她問我考得怎樣，我說：“語文100分，數學99.5分。”媽媽走過了對我說：“我知道你因為粗心大意，所以沒有得到滿分。不過99.5分也不錯，但是我們之間的`約定是兩門考到滿分，現在不能去肯德基了，只能在家吃‘蘆花雞’哦。”我苦笑地說：“看來我的如意算盤落空啰。”

　　這次考試雖然沒有得滿分，離滿分只有一步之遙，但是這0.5分卻讓我明白了一個道理：一個小細節可能成就一件大事情，也可能毀掉一件大事情，所以我們要認真對待每件事情的任何一個細節。

　　滿分作文 2

　　放學后，我背著書包哼著小曲向家走去。這時，一位我認識的老奶奶正扶著拐杖，一步一步的走著。她走的很慢，也很吃勁。于是，我跑上前，扶著老奶奶的手，幫助她走路。

　　老奶奶回頭一看原來是我。她笑著拒絕了我的好意，用她那粗糙，布滿老繭的手將我的小手輕輕的從她的手臂放開。她看了看我，眼里充滿了高興，幸福。跟我談起話來。

　　雖然，她口齒不清，我也不懂老奶奶講的.是什么，但我依然細細的聽著。老奶奶抬頭望了望天，便催我趕緊回家，我跟他說了幾聲再見，便背著書包走了。回頭一看，老奶奶的身影越來越模糊……

　　其實，愛的腳步就在我們的身邊，當你發現時，愛是這么美好，偉大。讓我們一起去尋找愛，發現愛，體會愛，在愛的花海中，細細地享受愛的沐浴。

　　滿分作文 3

　　“天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？”——《論語》

　　你踏著微濕的土壤，淡綠色的裙擺輕拂過大地的發梢，輕轉回眸，身后一片碧綠，碩果生機。望著自己的杰作，你展顏一笑，皓眸紅唇，晃得嬌美的櫻花在微風的渲染下，靜靜飄落在你的頭頂，在你柔順的發絲里，留下一抹清香。

　　他們說，你是自然的女兒。

　　你總會牽著春姐姐的手，漫步在山間田野里，嗅著花兒的芬芳，用晶瑩的露珠滌盡塵埃；你也會跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用紅唇親吻嬌艷欲滴的荷，為受太陽炙烤的螞蟻遮擋陽光；你常常伏在秋姐姐的肩頭，趁她不注意掀起一群落葉，或是在紅彤彤的果子里擇一個吮著汁液的美好；當冬哥哥來了，你總會整個身子倒在雪地里，享受著冰涼與純潔的雪，從指尖劃到耳畔……

　　自古以來，文人墨客常用文字來雕飾你的'美麗。自幼酷愛書卷的你，當然是喜去采擷。感覺自然的呼吸，窺測自然的神秘，聽自然的音調，觀自然的圖畫。風聲，水聲，松聲，潮聲，都是詩歌的樂譜。花草的精神，水月的顏色，都是詩意的范本。

　　春晨，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詞調闖入了你的夢境，你忽的醒來，輕嚼著詩的韻味。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，心隨著白居易的步伐闖入春的世界。讀多了詩，你漸漸學會了體味其中的意境。心潮隨著詩人的喜怒哀樂而跌宕起伏。高興得意時，你會吟一句孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；失落傷感時，你會用袖子輕拂去眼角的淚花，微微笑著誦一聲李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，感慨著世事變遷，你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”。他們的詩作感染了你，讓你不自主地投入，高興他們的高興，悲痛他們的悲痛。

　　夏夜，你感慨著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美顏，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美畫卷，你吃吃的笑了起來。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面為鏡，目視著自己姣好的容顏。你的感情細膩，多愁善感。你常在無形中與詩人進行交流，漸漸有了心靈的聯系，你默然蔡確的“睡起莞然成獨笑，數聲漁笛在滄浪”，嘴角又帶著酸酸的絮語“曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見”的悲愴。不得不說，你是個善解人意的女孩，你就是自然。

　　秋午后，“明月松間照，清泉石上流”的風景讓你頗為贊服，而秋天本是個萬物凋零的季節，睹物思人，觸景生情，使得留下的名篇更加數不勝數。“紅藕香殘玉簟秋”你靜靜的來到李清照的身旁，為她系好外衣的扣子，說是自然贈予的禮物。“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”你為李煜挽好了發髻，回給他一個恬淡的笑，說是自然的饋贈；“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”你亦來到歐陽修的身邊，攙著他，游歷風水美景，又上一樓。

　　冬黃昏，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野，甚美。可此時的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的悲涼場景，人在畫中，畫在詩里，詩在情中……

　　你愛著自然，感嘆著自然，是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感性，還是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的事實，都深深震撼著你。金圣嘆曾說過“名山大河、奇樹妙花者，其胸中所讀之萬卷之書之副本也。于讀書之時，如入名山，如泛大河，如對奇樹，如拈妙花焉。”有詩，有意境。正如你，走入了萬千詩人的心中。

　　其實，你是誰。

　　你是自然的女兒。

　　你亦是人類。

　　滿分作文 4

　　漫畫中，第一個孩子先因考100分得到一個吻的獎賞，后因考98分得到一個耳光的責罰;第二個孩子先因考55分被賜一個掌印，后因考61分被賞一個吻。看罷漫畫，不禁深思，僅因一時分數升降便或獎或罰，實在失之偏頗。其實，孩子就像正在成長的樹，他取得的成績就像一片片的葉子，實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。

　　孩子的成長中，不只有學習，不只有分數，還應該有“詩和遠方”。但在唯分數論的大語境下，孩子被要求拼命追求分數的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養速成雞有何區別呢?讓雞不會生病，只在激素、飼料的作用下瘋長速成，這是違背規律的。孩子的成長需要經歷幸福，更需要經受困難挫折，他在學習過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻體現在成績上，懂得成績起伏本就是正常現象，只有持續努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分數而無視對孩子全面的評判?孩子似樹，成績如葉，家長勿因一葉而障目。

　　與此相似，在中國，擁有升學壓力的中小學學校，很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較為片面，常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師，往往看不到教師平時的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數掙扎在教學一線的教師之苦。同樣的，教師的教學不只有分數，還應該有理解與賞識，還應該有“詩和遠方”。教師似樹，成績如葉，學校勿因一葉而障目。

　　再有，商人逐利本無可厚非，若眼中只有所要得的利益的`這張成績單，會因這如一葉的成績單而障目，看不到理應有的誠信，看不到理應有的良知，看不到商人逐利活動之上理應高懸的“義”，才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如，過分注重GDP數值的成績單，而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養的豐富等更重要的問題。這些都是因為太看重利益成績單而導致的容易一葉障目的結果。成績、利益如葉，切勿因一葉而障目。

　　當然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標準，但不能光看到數值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評價標準與評判方式，方能更好地避免一葉障目。

　　滿分作文 5

　　畢業前的最后一節課上，班主任像往常一樣看著同學們自習。此刻似乎應有道別的千言萬語，但他只說了一句：“你們再看看書，我再看看你們。”平凡的話語卻掩蓋不住他內心的真情和深沉的愛，這份情和愛需要用心體會才能更好地讀懂。

　　每個人的青春里都有一個嚴厲的班主任。他總會在你上課與同學說笑時突然出現在窗外；他無情地沒收你帶進班里的口紅和漫畫書；他總是語重心長地講讓你耳朵起繭子的大道理；他指著你卷子上的大紅叉號拷問你的靈魂：“這題我講過沒有？”他的`臉永遠板著，是你最難取悅的人。但嚴厲的外表下，卻是一顆飽含著愛的心靈。這種愛，只有用心體會才能感覺其深重。

　　每個懵懂少年都與老師做過斗爭。我們都給老師起過外號；模仿老師的口音起哄；在老師講話時小聲頂嘴；班主任要出差的消息傳來，興奮得直拍桌子。教與學本來就存在矛盾與對立，老師也會原諒我們這些淘氣的行為。但近年來，社會上竟出現了一些令人痛心疾首的現象。有人因為自己的孩子考試成績差，在微信群大罵老師；有人因為手機被沒收，半夜帶人去毆打剛下班的班主任；有人因為老師批評得重，到教育局告老師侮辱孩子。許多老師發出了“不是不想管，是根本不敢管”的嘆息。自古嚴師出高徒，奉勸天下學子和家長，不要用世俗的眼光去誤讀老師的愛，不要因不理解而去傷害那一顆愛你的心靈。

　　一個人對老師的理解程度，決定了他看問題的角度。我的父母常告誡我，當你離開校園才會懂得，嚴格是最真的愛。成年之后，你會發現“老板”與“老班”的區別很大。當你的階段考核沒過關，老板會說：“再干不好，你就不用來上班了。”而老班會說：“這下知道自己沒努力了？沒關系，老師相信你下次一定能考好！”老師是那個永遠原諒你、鼓勵你，并且最希望你超越他的人。師恩難忘，無數成功人士在發表感言的時候，都會提到老師的辛勤培育和嚴格要求。或許到了這個時候，很多人才能更加深刻地讀懂教師的愛，才能體會到師愛的純潔與厚重。

　　《師說》中講：“師者，所以傳道受業解惑也。”老師不僅承擔著傳授知識、答疑解惑的責任，還在用愛心澆灌他們的花朵。栽培一棵樹尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫，何況教育一個人呢？愿天下的學生都能理解老師的嚴厲，及早讀懂老師那無言的深愛和無私的心靈。

　　滿分作文 6

　　雪景今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因為今天是我有生以來第一次看到了雪！家住在北方的你也許會說：“這有什么稀奇的？我經常看到雪！”我可不一樣我家在南方，很難得見一次雪！

　　當我在教室里剛做完作業，就聽到有些男生說：“下雪了！下雪了！快來看呀！”我開始不相信，“哼！騙人！”我說。當看見出去的同學都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當看到雪時，我高興地跳起來，老師說：“下去看吧！”同學們一窩蜂似的跑了下去。下去后，看見操場上聚集了許多同學，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來！

　　當花壇那里有許多雪時，同學們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個同學也跟著跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪時，同學們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪，就對幾個要好的同學喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪放在手心里，去找她們。還沒走到，雪就化了。我發現雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來的.，要落在地上才化成水！隨著時間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！

　　今天是我最為高興的一天！我真希望每年的冬天都下雪！

　　滿分作文 7

　　“下雪了，下雪了”，我們正在上課，樓上傳來一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望，果然，從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸騰了。老師著實把我們說了一頓，我們都不吭聲了，似專心非專心地聽老師上課，其實心思早就飛向窗外了。你肯定會問，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就憑我9年半的人生也只見過兩次下小雪哩！你說能不覺得稀奇嗎？

　　一下課，教室里大家一擁而散，像兔子一樣奔下樓去。樓下已經站滿了人，有低年級的，也有高年級的。他們有的在觀雪；有的在接雪玩；還有的在品嘗雪的味道……我仔細地觀察著這幾年一下的小雪，它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛落下，一落在地上便變成了小露珠。這時，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的.寶石、珍珠，又高雅又美觀，煞是好看。我仰起頭張著嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。

　　柔柔的清風吹著一朵朵清新的臘梅，我在雪中慢步，學校很安靜，大家都默默地欣賞著這霧中的雪景，好美，好美……

　　滿分作文 8

　　當我從睡夢中醒來的時候，發現房間里特別明亮。我坐起來，只見窗外高高的大堤上一片銀白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皚皚白雪覆蓋住了，一夜之間整個大地完全改變了它原有的模樣，我不禁驚嘆這大自然的神奇。我驚喜地向爸爸、媽媽喊道：“下雪了，下雪了”，爸爸隨著我的叫喚，連忙起床，打開窗戶，只聽“嗚”的一聲，雪猛地從窗隙里吹進來，冷風吹到我的臉上，好清涼呀！ 還沒等爸爸洗漱完，我便纏著爸爸讓他陪我到雪地里去玩。爸爸便提議要到對面的江堤上去觀賞雪景，回來后寫一篇關于雪景的作文。我們開始出發了，不一會兒就來到大堤上。大堤真美呀！遠處的天空灰蒙蒙的，如霧一般。大堤兩邊的棚子頂上是雪，地上是雪，連河里的沙灘上也有一層雪。只有流動的河水把茫茫的雪原劃開了一道縫隙。雪地上不光有行人的腳印，還有小狗的腳印呢！它們的腳印就像雪地上盛開的梅花，而且它們總是兩個腳印并列在一起。它們可能也是被這難得一見的雪景給迷住了，圍在堆雪人的'小朋友周圍撒歡似的來回奔跑。堤坡上還有一群麻雀在覓食，它們的食物被積雪蓋住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再繼續往前走，沙廠旁的沙堆兩旁還有幾個小朋友在打雪仗。我停下腳步，眺望遠方，不禁是被這銀裝素裹的白色世界深深地陶醉了。

　　啊， 雪花，你無私，你純潔，我為你的冰清玉潔從內心里發出由衷的贊美！

　　滿分作文 9

　　“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”這句詩是宋代詩人呂本中對冬季美景的贊美之情。

　　寒假的一個早晨，我起床伸了個懶腰，走到窗前眺望。“哇”眼前的雪景白茫茫一片，“難道雪在深夜下的。”“可能”，我自言自語地說。我和媽媽說了一聲，就和姐姐下去玩了，我們發現地面上、花叢中、房檐下到處都是厚厚的積雪，我立刻用手機把這個美麗的雪景拍下來。瞧，那棵小樹被雪花壓得直不起腰來。我說：“讓我來幫你一把吧”說完我就急忙跑到樹下使勁的搖，一瞬間雪花全落在我的身上，這事姐姐忙幫我拍了一張風雪中的我，突然，我腦海中靈光一閃，想到了堆雪人，我將想法告訴了姐姐，姐姐一口答應了。她先用雪花做出一個小雪球，將他輕輕放在堆滿雪的草坪上，用雙手慢慢地往前推，雪球一圈一圈的均勻的擴大，漸漸地雪球好似一個籃球的大小。這時，姐姐將雪球捧在手里，用力的按，按好了也就做好了頭部。接著將一個又一個的小雪球堆積在一起，堆到大約是頭的.三倍大的時候，雪人的身體也就造好了。再將頭部進行裝扮，一個美麗的雪景就誕生了。

　　這些雪景不僅美麗而且還儲存了我童年的記憶。

　　滿分作文 10

　　去年冬天，我們這里下了一場持續了很久的大雪。大雪雖然使道路封閉，但卻給我們這里帶來了有如畫一般美麗的.雪景。

　　雪下起來了，大人們愁了：不能去買菜，不能去逛街。農民也愁了：辛苦種的蘿卜白菜全糟秧了。而我們小孩子卻高興得不得了：可以堆雪人、打雪仗……雪，也給大地，換上了一身銀裝；給馬路鋪上了銀地毯；給樹木套上了棉襖；給小草蓋上棉被；就連那些樓房，雪也給它們戴上了銀帽子。

　　我們學校的雪松，也戴上了“圣誕帽”；披上了“大棉被”。搖一搖樹枝，肯定會有雪砸你一身。再說說我家門口的梅花，這時正值開花。一開口，清香撲鼻，讓你感覺無比輕松。

　　最后說說府山廣場。你走在府山廣場上，放眼望去是一片雪白，那幾個彩色路燈，就像嵌在白布上的幾顆鉆石。近看，嗬！彩色路燈個個都戴著白白的、高高的“禮帽”，顯得真高貴！每個花壇圍上了一條長長的圍巾。音樂噴泉也結了冰，你站在噴泉上，腳不用動，你也會慢慢往前滑！可見，雪下得多么大呀！

　　南方難得一見的雪景，真美。

　　滿分作文 11

　　等著，盼著，念著，雪，你終于來了。

　　雪，這些如鵝毛，似棉絮的小精靈，在天空中蹦著跳著。看，雪三個一群五個一伙的，做著游戲，講著笑話。雪是一個孝順孩子，她們很愛自己的母親――大地媽媽，她們還手拉著手為“媽媽”織了一床厚厚的、白白的被子呢！

　　漸漸地，雪花的膽子大了起來，“姐妹”也變多了。她們從天上紛紛揚揚飄落，看不盡、數不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的蜂擁而來。

　　雪越下越大，有一些竟然還調皮的落在我的頭上、肩上、手上，甚至有的還偷偷鉆進我的衣服里，像是一個遠方的'朋友，用這樣的方式和我打招呼。我伸出手，想看看這個“朋友”長什么樣，可它好像不愿現身，化成了一顆晶瑩的水珠。仰望著漫天飛雪，我覺得自己好像也變成了雪中的一員，與它們一起玩耍游戲。

　　我覺得雪像一位魔術師，把所有的東西都變白了。走在公園里，看著身邊的景色，竟越發覺得，我現在看到的是一幅畫。這幅畫將雪那種用言語表達不了的美，在大地上銀裝素裹的美惟妙惟肖的畫了出來。這幅畫恐怕是唐、宋有名的畫家也畫不出來吧！

　　雪是純潔無瑕的，她給大地帶來了無限美麗，我愛你，雪。

　　滿分作文 12

　　大雪下了整整一夜，早晨天放晴了，太陽公公露出了笑臉，推開門一看，啊，房屋、樹木全都蓋上了一層厚厚的白棉被，大地變成了銀白色的世界。

　　我一腳踩到厚厚的雪地上，只聽到咯吱咯吱的響聲，一點也不害怕滑倒，轉過身看著我留下來一串串深深的腳印，真有趣啊！一陣風吹過，樹枝輕輕的搖晃起來，樹枝上的雪花隨風飄落，像一群銀白色的蝴蝶隨風起舞，我忍不住伸出手來接住這一只只小蝴蝶，可它們一到我手中，卻頑皮的變成了一滴滴晶瑩透亮的小水珠，涼絲絲的。看著滿眼潔白的雪地，在陽光的照射下，眼睛都有些刺花了。

　　不遠處的廣場上，一群群小朋友正在歡快的玩耍著，有的在打雪仗、有的在滾雪球、有的在堆雪人，還有的在擺著各種姿勢讓爸爸、媽媽拍照，好像要把這美麗的'雪景永遠留住。呀，一個小朋友突然滑倒了，緊追在后的另一個不但沒扶起他，卻一下子壓在了他身上，他們在雪地上爬著、滾著，打鬧著，傳來的一陣陣歡聲笑語，使我不由的加快了腳步，朝著他們歡快的跑去。

　　滿分作文 13

　　由于我們臺州很少下雪，因此，我們盼望著，等待著，雪姑娘終于來了!她伸出粉嫩的玉手，灑下一些雪白的玩意兒，玉屑似的雪花紛紛揚揚地從天而降，落入大地的懷抱。

　　早晨，我推開門一看，草地已經蓋上“被子”睡著了;寺廟的屋頂本來就很漂亮，再加上奶油似的雪，屋頂就像奶油蛋糕!美麗的六角形雪花在空中飛舞著，給遠近的樹木和房屋都穿上了一件厚厚的棉襖。站在屋子里，隔著窗戶向遠望去，呀!這場雪使大地變成了粉妝玉砌的世界!近處，一棵棵樹木上坐著亭亭玉立的雪花少女，風兒一吹，樹枝輕輕地搖晃著，猶如少女們正在擺弄著玉手，友好地向我微笑。那銀光閃爍的雪末，從樹枝和樹葉上慢慢落下來，好像給大地灑下一大把珍珠，真美啊!

　　左鄰右舍的朋友都戴上帽子和手套，穿上棉衣，三五成群地跑出家門，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，一會兒滾雪球，玩得不亦樂乎。我在家里也待不住啦!馬上跑出去，加入她們的'團隊。我們的小手和臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷。草地上一片歡歌笑語，大家都沉迷于雪的王國了!

　　雖然這場雪不算大，但我在賞雪的過程中，懂得了：我們要像雪一樣的純潔、美麗，在人生道路上清清白白地做人。

　　滿分作文 14

　　十五那天是團圓的日子，我們家當然也要團圓，晚上放了學我們一家子人就去往奶奶家了。吃了飯后，晚會也看完了，因為第二天我還要上學的緣故所以很早就離開奶奶家了。

　　一出樓門便看見外面下起了大雪，一片片潔白的大雪花，從天空中像潔白的蝴蝶一樣漫漫地飛舞下來，飄落在地上，落在人的身上，落在我的臉上，落在每個地方。人們冒著大雪在外面放炮，煙花伴著雪花在空中綻放，十分美麗。

　　第二天大雪依然飄著，透過窗戶望去，一片白色，城市成了雪白的世界，再向天空望去，大大的雪片一搖一擺的飄落下來，我想每個人都一定能看到這幅美景。我迫不及待的上學去了，地上的雪十分厚路上也很滑，到了學校一看，美極了，教學樓是白的.，操場是白的，到處都是白的。雪停了，我在家中的陽臺向后山望去，山上的樹是白的，陡坡是白的，沒有一處不是白的，旁邊的三層小樓，也變成白的了，顯得十分美麗。于是我就用DV機拍了下來，記住這美麗的雪景。

　　冬天的雪景太美了，給我留下了美好的回憶，也給每個人留下了美好的回憶。

　　滿分作文 15

　　愛冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。我是一個南方的孩子，雖然我沒有看到過那鵝毛般的大雪從半空中簌簌地飄降下來，但是我一直都希望下一場大雪。我望著天空，想著下雪的景象……

　　一清早，天空就布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風刮起來了。黃昏時分，風停了，那一朵朵、一片片的雪花，簌簌地飄降下來。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的`風采，是那樣的楚楚動人。用手接住那一朵晶瑩如玉的雪花，你會發現潔白無瑕的雪花是六角形的。嘗一口，甜絲絲的，似乎嘗到了它帶來的曠野鮮潔的氣息。

　　第二天清晨，雪停了，推開窗戶一看，呵！好大的雪啊！房屋披上了潔白的素裝，樹木的枯枝變成了臃腫的銀條，圍墻像白脊背的巨蛇……四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。看近處，樹木的枯枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒和雪球兒。一陣風吹來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚。

　　院子里，積雪足有一尺深，人在雪地上走著，腳下發出“咯吱、咯吱”的響聲，這可是冬天才有的音樂啊！一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球，留下一串串銀鈴般的笑聲……

　　想到這里，我更盼望自己能看見那鵝毛般的大雪飄飛的樣子。

　　滿分作文 16

　　冬天，大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。——題記

　　早晨起來，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的'一片，房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

　　吃完早飯，爸爸送我上學。走在松軟的雪地上，聽著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來的第一場大雪。馬路兩旁的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

　　當我走進學校，操場上熱鬧極了，同學們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個個雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們在操場上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷，操場上一片歡聲笑語。

　　滿分作文 17

　　丁呤呤……鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我穿好衣服吃過早飯后，就踏上了上學的路。

　　在上學的路上，我抬頭一看，啊！眼前的一切景物上都覆蓋著一層厚厚的白雪。我加快了腳步，走進校園。

　　我走進教室，只見同學們個個都高興得歡蹦亂跳，手舞足蹈。老師悄悄地走進教室，同學們立即不做聲，趕忙翻開課本，“認真”地讀書。上課時，同學們一會兒看看作息時間表，一會兒又扭頭看看鐘表。時間一分一秒地過去了，離下課的時間也一步步近了，過了一會兒，下課鈴終于響了。得到老師的`允許后，我和小伙伴們一起跑下樓梯去，觀看美麗的雪景。

　　你看！雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一樣，紛紛揚揚。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘像披上了一件雪白的婚妙；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪花落到大地上，大地像蓋了一層雪白的羊毛毯。正當我和小伙伴們看得入迷時，上課鈴響了，我依依不舍地離開了操場，回到了教室里。

　　雪給我們帶來了無窮的樂趣，我喜愛這迷人的雪景。

　　滿分作文 18

　　“下雪了！”不知哪個“機靈鬼”宣布了“新大陸”，使大家的眼睛全都轉向窗外。

　　我也往窗外看了看，哇！好美呀！無數的小雪花似白蝴蝶一樣飄落下來，使人心曠神怡。我們的心全都被那美麗的雪花所包圍。

　　我細細地欣賞著這美麗而又神奇的'雪花。剛開始，那雪花沒有給大自然一絲色彩。漸漸的，雪下的時間長了，便給植物蓋上了一層雪白的的棉被。當我過了一段時間，再往窗外看時，所有的樹木都變成銀松雪 、瓊枝玉樹了，屋頂上也結上一層冰。這下，雪便給大自然增添了一絲潔白的色彩。

　　雪帶給我們的樂趣真不少。它就像一個淘氣的孩子，想和大家一起玩耍。同學們一起打雪仗，把雪搓成圓球扔來扔去。下雪時，大家總可以盡情玩樂。

　　放學時，雪更加調皮，把原本馬路上五顏六色的汽車，全部變成了一種顏色——白。不過，這種創意造型也很可愛，很搞笑。看！那輛吉普車就像一位全身是雪的老人，正緩緩行駛。看！那輛小轎車像一個正在雪地里的孩子。雪總愛讓風婆婆把傘吹得四處搖晃，總愛展現自己的美，總愛……

　　雪來也匆匆，去也匆匆，但這美妙的雪景使人難以忘懷。

　　滿分作文 19

　　摘要：“呼-----”下雪了，大地蓋上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都準備過冬了。雪越下越大，地上的雪都快沒過膝蓋了，柏樹枝葉上到處是白花花的雪，花園里的花草上都有了雪，

　　描繪冬天的景象，離不開“寒冷”兩個字，圍繞著“寒冷”，可以從冬天的西北風、冬天陰慘慘的烏云、冬天的雪和霜、冬天的空氣，冬天的陽光、冬天的色彩等等各方面去描繪。頻道整理了描寫冬天的作文，供廣大小學考生學習參考。

　　“呼-----”下雪了，大地蓋上暖和的雪被子，小金蛇，小松鼠和小老鼠都準備過冬了。小金蛇爬到挖好了的`暖和的洞里，小松鼠忙著把收集好的松果放進洞里，小老鼠也把已經找到的米和一些東西都放進小倉庫里，它們都準備好了。

　　小朋友穿著棉衣來到雪地上，歡樂的玩耍，有的在打雪戰，有的推雪人，玩得可開心了。

　　雪越下越大，地上的雪都快沒過膝蓋了，柏樹枝葉上到處是白花花的雪，花園里的花草上都有了雪，魚塘結了厚厚的冰，美麗極了。

　　我家里的雪景真美啊!

　　滿分作文 20

　　“繪錦，快起床，來看雪了！”媽媽向我喊道。“不可能的，溫州怎么會下雪呢？”我轉了個身，又睡著了。“趕快，真的下雪了！”聽媽媽的聲音十分的興奮，看來是真的。

　　我睡眼半睜，慢吞吞地走到窗邊，一看，哇，真的'下雪了——草地上白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的棉襖，樹也像穿上了一件外套。世界全變白了！我的心頓時變得歡天喜地的。

　　我趕緊穿好衣服，到院子里玩雪。草地上鋪上了雪，變得松軟了許多，像踩在棉花糖上一樣。咦，雪是什么味道？我趕緊抓了一大把，放進了嘴巴里，“嘔——”平淡無味，要是加點糖就好了……

　　哎呀，要上課了。我趕到學校，老師好像看出了我們的心思，卻一點兒也不替我們著想，還叮囑我們說：“下課不許到樓下玩雪，也不許在樓道上玩。”遠遠望見其他班級的同學都能到樓下，還把老師車頂上的雪，全掏下來，用來打雪仗，堆雪人……可真爽，我們羨慕不已！

　　下雪選在周四可真不是時候，老師也不能體諒我們的渴望。如果是換到星期六下雪，那我和同學早就開始打雪仗去啰。

　　滿分作文 21

　　冬天來了！冬天來了！雪花從天上悄然來臨，世界立刻變成了白皚皚的一片。

　　冬天，我不畏寒冷，叫小伙伴們一起來打雪仗、堆雪人。游戲開始了，我剛包好一個雪球，王琦皓的一個雪球從天而降，剛好落在我的嘴里，我吃了一口，雪說甜不甜，說咸不咸，讓我怎么說雪的味道？突然，我想起來了王琦皓用雪打我，我“恨透他了”，我包了一個大大的雪球向他打去，他躲開了，我又包了一個，趁他不注意，又扔了出去，呵呵！他中彈了！

　　我又打張思嬡、康澤佳玉、黃曉雨、蘆柏芝。打了一會兒，我們又開始堆雪人。我們先開始分工，蘆柏芝、黃曉雨、康澤佳玉做雪人的頭，我、王琦皓兩個人做雪人的'身體。不一會身體做好了，頭也做好了，我們小心翼翼地把頭放在身體上，用辣椒做雪人的眉毛，用黑豆做眼睛，用石頭拼嘴巴，用石頭做扣子，在給它圍上圍巾，呀！一個栩栩如生的雪人做好了。我們開心的又蹦又跳，圍著雪人跑來跑去，玩的特別高興。

　　我愛美麗的冬天，我愛冬天的大雪。

　　滿分作文 22

　　寒假里我經歷了一場大雪，一場美麗的大雪。今年的雪很大，雪精靈紛紛揚揚的落下，所有的一切都是白茫茫的一片。

　　在下雪的前一天晚上天是黑的天上飄落著許多白色的精靈，我知道這就是雪，但是雪一接觸到地面就會融化，真的會成為白茫茫的一片嗎？第二天我起床一看，嚯！雪奇跡般的籠蓋了大地，放眼望去，全部都是雪的世界，樹枝上，地面上，屋頂上，無論哪里都有雪。

　　我走出家門，欣賞著大雪中的世界。所有的東西都穿上了白棉襖，此時我只有一種感覺，白！真是“忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開”啊！

　　我走在路上過積雪發出的“嘎吱”的聲音，像是踩在一張巨大的柔軟墊子上。我從地上抓起一把雪，大多數的雪融化后竟然留下了一塊堅硬的冰，這就是團體的力量嗎？我想雪這么容易融化，但卻可以形成漫天的.雪，甚至堆積幾厘米，這正是因為團體的力量啊！

　　我繼續朝前走，有許多地方經過人們的不斷走過，已經化的差不多了，露出了深褐色的泥土，一條條路顯現了是吧？我想起魯迅說過“世上本沒路，走的人多了也就成了路”。

　　我見過春天鮮花盛開，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，但我更愛冬天大雪紛飛。因為冬天雖然寒冷，但是他有個其他季節無可比擬的溫馨。

　　滿分作文 23

　　在寒假里媽媽為了滿足我想去北方的心愿，帶我踏上了去哈爾濱的旅程，領略了哈爾濱的美景。

　　冬天，哈爾濱下著鵝毛大雪，空氣中彌漫著蒙蒙的霧，晶瑩剔透的冰把天空的幾絲陽光反射在雪上，襯得雪更加潔白無暇。在這個覆蓋著皚皚白雪的世界里連龍塔也在它的“統治”下，顯得格外雄偉壯觀。

　　哈爾濱有一個很有名的滑雪場——亞布力滑雪場，那里有連綿起伏的山脈，和茂盛的樹，全部穿上了白色的盛裝，不著濃墨淡淡的灰白，好似一幅山水墨畫。我們在那里盡情的欣賞著，玩耍著，讓安靜潔白的雪山充滿了生機。

　　我還很喜歡冰雪大世界。走進那里，真美呀！晶瑩的冰被七彩的燈光照耀下十分絢麗，我不由自主的贊嘆起來。周圍的冰像水一樣透明，甚至比水還透明，高的'·矮的·細的·粗的·大的·小的，真是應有盡有，各式各樣。這些冰雕在風中挺立著，像士兵一樣守衛著哈爾濱。

　　我們坐上了返回的班機，冰雪城市哈爾濱離我們越來越遠。雖然我們已經離開了哈爾濱，可哈爾濱的雪景卻永遠記在我心中。

　　滿分作文 24

　　一天早晨，我打開窗戶，站起身，揉了揉眼睛，向外一看，“啊！”我大叫一聲：“下雪啦！”，雪花一片片落下。

　　我跑下樓，光禿禿的樹枝上長滿了“梨花”，我扭頭一看，房子上也披上了一層雪花，看著像一座潔白的`城堡，美麗、脫俗。我用手摸了一把雪，“啊！好冷！”冷得如在北極。

　　這時，人也漸漸地多了起來，有一群小孩打起了雪仗，而大人則在一旁一臉慈祥地看著他們玩耍，一陣寒風吹過，小孩子打了一個噴嚏，大人臉色一驚，急急忙忙跑過去，生怕自己的孩子出什么事，可小孩呢，卻無所謂，打完雪仗后繼續開始了游戲。

　　突然，有人叫了我一聲，原來是我同一個小區的朋友，我們一起堆雪人，堆得又高又胖。我們開始打雪仗，分為紅藍兩隊，我們打得不可開交，可在這時，一聲驚呼，我的朋友一齊看向了過去，原來是因為雪太滑，導致一個小朋友摔跤了。我靈機一動，為了造福大家，我要帶領我的同伴掃雪。于是，我們跑回家去，拿來了掃把和簸箕，我和小伙伴們把雪都掃到了草地上，這樣就不容易讓人摔倒了。

　　不知不覺，到了中午，我們回了各自的家，吃起了午飯……

　　滿分作文 25

　　霧氣漸漸薄了，如蓬萊仙境，似海市蜃樓。柔潤的雪花從灰蒙蒙的天空中降落了，那么瀟灑，那么自在。

　　它們仿佛是和北風那強大的冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷念這浩瀚的大地，急切地挪動腳步，去親吻著久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。

　　雪花兒簌簌地不斷往下落。如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落。它們是月宮桂樹下落的玉葉？還是送來遠方的書信。

　　定睛一看，呵！好一個瑞雪飄飄的世界呀！那層層樹葉間，雪花零星點綴著朵朵花兒，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹枝的顫動，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長蛇向遠遠的.灰蒙蒙的幕色煙靄里。

　　這時候寬廣的田野會變得美麗動人了，宛如綠底白花衣的少女舞動裙綃翩翩起舞，是那么恬靜、淡雅。

　　雪花像翩躚的粉蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”好象把晶瑩的絮片撒到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息。孕育著新春的生長。

　　雪花兒輕悠悠地飄呀，飄呀……

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