我是淅淅瀝瀝的雨作文2篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我是淅淅瀝瀝的雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是淅淅瀝瀝的雨作文1
自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會撒給大地一場雨，讓它們更加生動有活力；
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會給秋天的城市帶來一片生機，讓世界更加燦爛。
我來到了田野里，看到農民伯伯在為地的.干枯發愁，我趕快給農民伯伯下了一場雨，看到他高興地笑起來。
我又來到了河邊看到水塘里沒有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿了水，我快快樂樂的走開了。
在湛藍的天空中往下看，我看到了孩子們在跑著，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫呀！我真想把他們記下來，多么和諧的生活場面啊！
不知不覺我又回到了田野，我環顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的，一望無際，到處是金黃的稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說：快來收吧！快來收吧！
我微笑著望著稻田，舞動著將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。
這是一篇想象類的文章，作者以“雨”作為第一人稱，通過雨的足跡，描寫了自己對世界的貢獻。作者取材新穎，將“雨”擬人化，巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時，運用擬人的修辭，生動形象地描繪了豐收的畫面，側面贊美了雨的豐功偉績。文章采用總分總形式，作者以“這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收”收尾，表達了了對“雨”的喜愛與敬佩之情。
我是淅淅瀝瀝的雨作文2
在自然界，雨是一種明亮而美麗的顏色，有毛毛雨、暴風雨和狂風以及雷鳴般的雷暴。我是秋天落下的雨。如果我是一場雨，我會把雨灑在地上，讓它們更生動、更有活力。如果我是一場雨，我會在秋天給城市帶來活力，讓世界更加燦爛。我來到田里，看見農夫的叔叔在擔心干旱的土地。我飛快地向農夫的叔叔扔去，開心地笑了。我再次來到河邊，發現池塘里沒有水了。水坑很不愉快。我立刻把池塘注滿了水。我愉快地走開了。俯視藍天，我看到孩子們在路邊奔跑，其他人在玩耍。看，多美的一幅秋景畫啊！我真的想把它們寫下來。
多么和諧的生活啊！不知不覺中，我回到了戰場。我環顧四周。你看，田野里的梯田是金黃色的，一個高個子老人正微笑著用甜玉米摸著胡子。重小米鞠躬歡迎你。秋天的田野是金色的，無邊無際，布滿金色的稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說:來收集吧！來收集吧！我微笑著看著稻田，向世界揮手致意。我盡了最大努力，因為我知道雨后是農民的笑臉和豐收。這是一篇虛構的文章。作者以雨為第一人稱，通過雨的足跡描述了他對世界的貢獻。作者使用新穎的材料，擬人化的雨，并巧妙地贊揚雨的貢獻。作者在描寫秋田豐收景象時，運用擬人化的修辭手法生動地描繪了豐收景象，并贊美了雨水的巨大成就。這篇文章采用總分的形式。作者表達了他對雨水的熱愛和欽佩，他說雨水是雨后農民的笑臉，是豐收的結束。
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