我快樂作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂作文 篇1
我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。
小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學(xué)，便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。
直到進入了初中，我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛的東西時會爆發(fā)出無窮的潛力。
動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。
我成長，因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。
那是一個幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說：“幺兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡著以后才離開。
我快樂作文 篇2
體育運動中，最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……
去年和前年的冬季，學(xué)校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學(xué)自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當(dāng)時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學(xué)校外面小區(qū)的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這么長的路啊！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。
臨近比賽了，倒數(shù)24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學(xué)，她們個個有著纖細、長長的雙腿，我有些擔(dān)心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了，這是我最害怕的路段了。有些同學(xué)，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當(dāng)時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅(qū)使著我，我連著超越了很多人……進了學(xué)校，還要跑上一圈，我越戰(zhàn)越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經(jīng)很滿足了。
我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。
我快樂作文 篇3
今天上午第四節(jié)課，上英語課的時候，老師指著書上的四個單詞說：“誰會讀?”我說：“我會!”老師就讓我把這四個讀了一遍，老師說我讀的全部正確。我高興極了。 你們知道我為什么讀的這么好嗎?聽了這個故事你們就知道了。 昨天晚上，我正在看電視，突然媽媽叫我：“都8點了，學(xué)一會兒英語吧。”于是我關(guān)掉電視，讓我爸爸教我下一課要學(xué)的英語，我認認真真地學(xué)完了這一課，所以才在今天課堂上讀的這么好。 課上老師還說，咱們班又出了個尖子生。聽了老師的話，我高興的差一點跳起來，這是我聽到的最美的夸獎，真是 “功夫不負有心人”呀!我的事跡。。。答案補充
想什么呀，一天好好的，干嘛要不開心呀。有自己，過的很好，食有魚而居有室;有朋友和家人，她們愛你，關(guān)心你，希望你比她們自己還要生活的好;好東西那么多，怎么還不高興?不要想多，不要多想。答案補充
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂的一天…… 那天是新年的第一天。陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到九龍游樂園。 一路上，我覺得天好像比以前更藍，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點頭微笑，一切都顯得那么美麗。 大概開了一個小時，我們來到了九龍游樂園的大門口。到了九龍游樂園，我們像只快樂的小鳥，又蹦 快樂的小鳥，又蹦又跳。爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進了九龍游樂園的大門。 我看見人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過去。啊，好一個龐然大物!我一問，才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車，好像一個扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動著。我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數(shù)不勝數(shù)：有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進”、有可怕驚險的“恐怖假日”…… 答案補充
隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點升的時候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動著……我看得心曠神怡。忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。 順著小路往前走，我們來到“過山車”的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸說：“爸爸，玩這個好么?”“好吧”爸爸笑著說。于是我們買了票，上了小車。答案補充
一陣鈴聲響過后，小車便開始啟動了。一開始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車子猛地震動，將要開始滑行。我的心隨著震動，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。只聽“轟隆隆”的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心“咚咚”跳了起來。“轟!”過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可!沒想到過山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來。下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷里，說：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!” 太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂的一天啊!
我快樂作文 篇4
小清已經(jīng)很久很久沒跟我說過話了。這全是緋聞的“功勞”！在青春期，老師和學(xué)生眼中都沒有絕對純潔的異性友情。或許，我們是水與冰，因為太相似而相反。然而無論如何，最終也只有一種結(jié)果。
從頭到尾我不知道自己哪里做錯了，總是被動地碾在緋聞的`車輪下，痛苦的無以復(fù)加，無法翻身看外面的天空。我清楚我需要他的鼓勵和安慰。我希望小清能對我說話，哪怕一個字也好。但我們都怕，怕他們的嘴巴。我們之間，多象云永遠跟著風(fēng)。Twins在歌里唱著：
“不聊天靜靜散步也很美，
抬頭看一遍你的側(cè)臉……
不知道又過了多久，我突然發(fā)現(xiàn)其實你快樂我就會快樂。上數(shù)學(xué)課的時候，因為你而格外仔細；讀英語的時候，因為你而格外認真。然而越是這樣，越是一舉一動都有你的痕跡。我曾經(jīng)那么努力地去學(xué)習(xí)你所喜歡的，最終不可救藥地喜歡上這一切。
流言，你不要，我會讓它消失，我可以不對你說話，但你必須允許我默默想你。因為你，永遠值得我對自己殘酷，只要你幸福。現(xiàn)在的你對我還不如一個陌生人。我們打過架、拌過嘴，但快樂的時光遠遠多于這些。我們比較成績、打賭、玩電游，我們只不過做了好朋友之間會做的事。但為什么，緋聞就這樣不脛而走，硬生生地把我們扯開。
我只要你幸福，你能依舊樂呵呵地做作業(yè)、打電游，我只要一想到掛在你唇邊的微笑，就會快樂！我已經(jīng)把那些快樂的經(jīng)歷都遺落在了某年的暑假里，但這段快樂的回憶其實沒有蒸發(fā)！
請記住：只有你幸福了，我才會快樂。
CD機里播著《數(shù)彩虹》：
“魚停了放晴了彩虹擦干了天空……
從陌生到要好你我驚喜的彩虹現(xiàn)在已消失無蹤影
用小指大勾勾說好了我們永遠同一國……”
我快樂作文 篇5
讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而讀書使我快樂.
記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當(dāng)我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的袋子里,媽媽溫柔地說:"只要你寫完作業(yè)就可以挑本書看,"說著就走進了大屋,關(guān)上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發(fā)了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業(yè).我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業(yè)寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內(nèi)容是布卡帶著朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨著環(huán)境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看著看著我全身心地投入,仿佛正在跟布卡樣領(lǐng)略那海底世界的神秘,大陸上的神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅游,身心無比放松,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.
從那以后我熱愛上了讀書,讀書也給我?guī)砹素S富的知識,也給我?guī)砹藷o窮的快樂.
我快樂作文 篇6
相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉，現(xiàn)在就來說說我的感受吧。
那是一個周六的下午，我正在看電視，謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲：“鈺璇，過來一下!”我滿不情愿地從電視機前挪動腳步來到他面前。“鈺璇，今天編輯約稿了，你按要求寫一篇，晚上給我看。”爸爸說完把題目遞給了我。我雖然心里不大愿意，但父命不可違，還是接過了那張打印紙。
晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就說：“不行，題材太老，沒有新意，明天重寫一篇。”我一聽肺都要炸了，我放棄了一個下午的休息時間，電視也沒看成，寫出來的東西還不行。唉，我還是聽老爸的話吧，做個乖孩子吧。誰知，第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意，說：“你這次的文章的確有了點新意，可描寫還不夠細致，比如心理活動，難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心里是滿腹牢騷，覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。
可爸爸好像看透了我心思，說：“別著急，文章不厭百回改嘛，好文章都是改出來的。”晚上，我把修改好的文章給爸看。爸爸說：“要早這樣寫不就行了?還花這么多的時間。”“嘿嘿!”聽著爸爸嗔怪的話語，我沖他做了個鬼臉。
兩個月后，爸爸在課間遞給我一個大信封，同學(xué)們都好奇地圍過來：“快打開呀!”他們催促我。我打開一看，呀!原來是《語文學(xué)習(xí)報》寄給我的樣報，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光。看到自己的作文登報了，我內(nèi)心充滿著成功的歡樂。
從那以后，老爸經(jīng)常讓我品嘗那份“痛苦”，但“痛苦”過后我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。
我快樂作文 篇7
翻開過去已逝的畫面，追憶過去塵封的點點滴滴。回想著多少已付出的辛勤汗水；悔悟著多少虛度的歲月光陰；收獲了多少因付出而得到的快樂；遭受了多少因惰性而帶來的悔恨。
在陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里，表妹為我?guī)砹艘恢陝倓偘l(fā)芽的花。那時正逢萬物生長的好時節(jié)，我也想打發(fā)一下時間，便收下了它。共實表妹也不知這是什么花，只覺著它開花時很漂亮，于是我便索性叫它“無名草”了。
我把無名草種在花盆里，那時它剛剛冒出兩片葉，嫩嫩的，綠綠的，看起來像一個柔弱無骨的小姑娘，嬌滴滴的。過了些時日，在我的悉心照料下，它慢慢長大，一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來，一堆堆的葉子擠在一起，無名草的腰挺得更直了，也越長越高，似乎要為這葉子騰地方，讓葉子住得安心。我心里很是歡喜，便愈加地疼愛無名草了，我把庭院里最好的陽光給了它，每天準(zhǔn)時為它澆水，替它除去菜粉蝶留下的卵。那時，養(yǎng)花成了我的一大趣事。因為我偏愛無名草，所以惹得其它花草都有些不高興了，我可不管它們，此時我只想著讓無名草快快開花！
夏天邁著輕盈的腳步來了，無名草似乎很是高興，鼓著花苞歡迎她，我也樂了，它終于要開花了。又過了些時日，在某個清晨，無名草的花終于綻放了，朵朵嬌艷欲滴的花朵兒含著晶瑩的露珠在陽光慈愛的注視下閃閃發(fā)光，那優(yōu)雅深邃的淡藍色；如同一塊藍色的水晶，晶瑩剔透；那小小的花瓣摸著白云一樣柔軟。無名草，哦，不對，應(yīng)該叫它無名花了。無名花散發(fā)出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我為它付出了這么多，看到這樣美妙的花朵，所有付出都變成了喜悅，我付出我快樂。
春去秋來，當(dāng)無名花的花瓣漸漸凋落，當(dāng)它的葉子被染成絢爛的金黃，它給我留下了最后的禮物——無名花種，我輕輕拿起花種，對著它微笑：未來你定又是一株美麗可人的花。窗外，落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟，我卻沉浸在花種帶給我的溫暖與歡樂里。付出了，我也收獲了，我很快樂。
付出即為收獲，收獲并快樂著。當(dāng)我們學(xué)會了怎樣去付出，也就懂得了怎樣去成長，怎樣去收獲快樂。
我快樂作文 篇8
踏進中學(xué)的門檻，才發(fā)現(xiàn)這是個快樂的大本營。
No.1“零食猜猜猜”
疲勞了一天的我們，最要緊的莫過于犒勞犒勞自己了，那滿柜的零食是多大的誘惑啊！
晚自修一結(jié)束，同學(xué)們便以飛塊的速度沖向?qū)嬍摇Ｎ覀?15宿舍的“四大悍將”到齊后，開門、反鎖、準(zhǔn)備賭品、奔向床中央，一切都是那樣的訓(xùn)練有素，于是我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時開始了。我和小H開始頭回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食，準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)。“剪刀，石頭，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對小Z。“剪刀，石頭，布！”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最后的總決賽開始了：我對小Z。“剪刀，石頭，布??剪刀，石頭，布??”僵持了許久，我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團團圍住。“老高，有人叫你。”不知誰喊了一聲，等我明白過來，滿床的“占利品”剎那間落得個“白茫茫大地真干凈”。三個可恨的家伙正對著我手舞足蹈??
No.2街舞熱潮
不知什么時候，我們班興起了街舞熱潮。
“老班說今天班會課給大家玩街舞??”沒等扭著屁股的班長阿傻大嗓門喊完，幾個“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。
我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺了，另從老班處借來音響。也不管能不能對上電視音樂節(jié)拍，反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了。“瞧，是舞王阿非上場了！”“哇哇！是機器舞耶，好帥喔！”??臺下同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了教室每一個角落。正當(dāng)我們舞在興頭上，有個人橫眉出現(xiàn)在門口，原來是樓下教室的班主任！“是是是，我們會輕點”。阿傻滿臉賠罪。 No.3尷尬詩人
吃完早飯，我沐浴著陽光走向教室。還沒到門口，一陣“詩聲”便飄然而至。走進教室一看，原來是同學(xué)們在即興編詩呢！
我一臉驚訝地來到自己座位上，看到連我?guī)头龅摹柏毨簟蓖酪苍趽u頭晃腦，正編得興味盎然呢！還沒等我坐定，他就湊了過來：“小高，我編了首詩，超級經(jīng)典耶！”我機械地回答：“什么詩，我洗耳恭聽”。“嗯??呃??詩的內(nèi)容就是：考前滿屋跑，考時就完了。抬頭想答案，低頭動‘手腳’。”“哈哈??這不是李白的《靜夜思》嗎？你把它改編成這樣了啊，挺
配你的噢！”話音剛落，我的同桌就不好意思地轉(zhuǎn)過頭去了。他怎么也沒有料到，一首好詩竟然是送給自己的。
【滿分理由】
誰就三點一線的生活枯燥乏味？關(guān)鍵是看你有沒有一雙慧眼能從生活中提取豐富的素材，這篇文章給了我們一個很好的啟示。作者擷取幾朵生活浪花，很平凡，但就是這些最平凡不過的鏡頭組接成了一個“快樂大本營”。值得注意的是，作者張弛的處理藝術(shù)很見水準(zhǔn)，三個片段的結(jié)尾無一不是這樣，正在高潮處，要么峰回路轉(zhuǎn)，要么出其不意，要么制造尷尬，讓讀者興味盎然。
我快樂作文 篇9
小時候，我并不喜歡音樂。我時常覺得音樂很枯燥，沒有樂趣，一點也不好玩兒。唱歌時覺得很難，并不理解為什么要唱歌，每次唱歌都是任務(wù)式的完成。但是，自從我讀完二年級的那個暑假，我頗感好奇地報名參加了學(xué)二胡。從那時開始，我便專心學(xué)二胡。過了些日子，我變得喜歡音樂。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來音樂是一門學(xué)問。慢慢地我開始與音樂交“朋友”，我喜歡音樂，并不是跟別人一樣喜歡唱歌，我對唱歌并不是很感興趣，我喜歡的是流露在一行行歌譜之間的旋律。
歌曲中的旋律委婉連綿，聽著聽著，一幅幅想象的畫面映入我的眼簾。
二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師傅，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗?fàn)帲惆l(fā)了對美好未來的無限向往。樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，它愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……
從那以后，我看見或聽見歌的旋律就會有一種莫名的沖動。我發(fā)現(xiàn)：陶醉在音樂中的我和正在奏樂的我是那么的快樂。俗話說：助人為快樂的根本。可我覺得少了一點：適當(dāng)?shù)男蕾p音樂也能給自己帶來快樂。
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到音樂的知識，欣賞音樂的杰作，拉奏過的音樂，哦，數(shù)不勝數(shù)。
有了音樂我變得充滿生氣，有了音樂我會無憂無慮。有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖……
音樂使我更快樂，音樂使我的生活生機勃勃。
我快樂作文 篇10
讀書是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你枯燥的時候，讀書能使你愉悅；當(dāng)你迷茫的時候，讀書能平靜你的心；當(dāng)你心情愉快的時候，它能讓你享受生活。讀書是一種快樂，我讀書，我快樂。
書中的情節(jié)總是令我陶醉，于是，我經(jīng)常把自己想象成書中的人物，或者和故事中的人物談?wù)勑模臒⿶溃窒硭臍g樂，與他成為朋友。
一本書曾經(jīng)說過：“讀書使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊，沉迷于書的世界，那里可能才是世界上最快樂的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一陣風(fēng)，一只小鹿，你可以在書的海洋里暢游，無憂無慮，歡樂無比。
書還是一位老師，《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難；《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內(nèi)心；《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……
讀一本書，就可以收獲一份快樂，收獲一份感想，收獲一個朋友，收獲一份沉默與思考。讀書讓你更聰明，古人曾云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的朋友，豐富視野，充實生活，對寫作文也有好處呢！讀書多了記的詞就會多，今天，你讀書了嗎！
我讀書，我快樂，要知道，書到用時方恨少！同學(xué)們，你們也要多多讀書呦！
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