珍惜現(xiàn)在作文【精】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜現(xiàn)在作文1
花有重開日，人無(wú)再少年。望著天空，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽(yáng)讓人深感光陰似箭，日月如梭。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時(shí)間吧！美國(guó)人最喜歡說(shuō)這樣一句話：時(shí)間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來(lái)一秒鐘的時(shí)間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時(shí)間去做一些有益的事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”作為一名學(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)謎語(yǔ)：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時(shí)間。沒有了時(shí)間，就沒有了一切！
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。同樣的時(shí)間，看你怎么去分配。“時(shí)間就像海綿里的水，
只要你去擠，總還是有的。”我們何不用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？小時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是這樣的嗎？如果你能長(zhǎng)生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時(shí)間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！
珍惜所擁有的時(shí)間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì)明白時(shí)間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時(shí)間是摸不到，看得到的東西。回想自己在不知不覺中度過了十多個(gè)春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧！回到現(xiàn)實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時(shí)間！我曾今寫過這樣一首詩(shī)歌，對(duì)已經(jīng)“覺悟”的人會(huì)有所啟發(fā)：
有的人說(shuō)：有人說(shuō)，
時(shí)間是一只蝴蝶，時(shí)間是海里的游魚，
想去捉它，想去捕它，
它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。
有的人說(shuō)，我說(shuō)，
時(shí)間是一條彩虹，時(shí)間是一團(tuán)薄霧，
想去摸它，想去碰它，
它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，
啊！時(shí)間是來(lái)也匆匆！去也匆匆！
沒錯(cuò)！時(shí)間的確是來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應(yīng)該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時(shí)間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。
朋友！請(qǐng)惜所擁有的時(shí)間吧！
珍惜現(xiàn)在作文2
人生短短幾十載，匆匆的來(lái)，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。人并非萬(wàn)物的主宰，而是萬(wàn)物中的一部分，我們不能左右自己的命運(yùn)，更不能改變他人的命運(yùn)。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會(huì)重來(lái)，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了，所以我們一定要牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏模抑荒軗碛幸淮危?/p>
昔日的她，容光煥發(fā)，神采奕奕，臉上總是掛著微笑，她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較，她對(duì)我也很好，總是那么和藹可親，她十分的孝順公公婆婆，對(duì)待家里人都很好。她的笑聲總是那么悅耳，在我的記憶里，每次家里來(lái)貨車，她都會(huì)來(lái)幫忙的，她和媽媽的關(guān)系很好。今年三月份，她突然得了病，去赤峰住了好多天的院，本來(lái)已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠(yuǎn)離開了人世，我真的不敢相信我的耳朵，不可能的，她那么健康開朗的一個(gè)人，怎么會(huì)這樣呢？我開始覺得上天不公，她那么好的一個(gè)人卻這么年輕就走了。她，還沒來(lái)得及看兒子成家立業(yè)，還有很多未做完的事，還有那么多舍不得，她怎能離開呢？人的一生，真的很短暫，讓人來(lái)不及回頭，生命，就那樣脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？人的一生，真的很短，讓人有些懼怕，任何人都不知道自己的結(jié)局會(huì)如何。她離開了，真的離開了，也許，這就是她的命吧！也許，她到了另一個(gè)世界，會(huì)活得比現(xiàn)在更輕松，更快樂吧！也許，到了另一個(gè)世界，她會(huì)遠(yuǎn)離病痛的折磨吧！也許，另一個(gè)世界比這里更需要她。
她的人生，短短四十載，還來(lái)不及好好的享受生活便離去了，短短四十載，真的太短暫了，讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰(shuí)將會(huì)離去，也不能改變自己的命運(yùn)。也許，這就是她此生注定要走的路吧！我覺得我應(yīng)該為她開心，替她高興，我相信她的靈魂一定在世界的某個(gè)角落里復(fù)蘇，有人一定會(huì)代替她好好的活下去……
人生總是如此的短暫，沒有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開，我們也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏模疫@輩子只能擁有一次！
珍惜現(xiàn)在作文3
我們不能決定未來(lái)，只有珍惜現(xiàn)在。
前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì)。
聊著聊著，劉叔叔突然說(shuō)：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì)一下子變得安靜了下來(lái)。
朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽爸爸惋惜地說(shuō)道：“他身體那會(huì)兒挺好的啊，誰(shuí)也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說(shuō)著：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀(jì)了，見一面少一面啊，唉……”說(shuō)到這里，這位阿姨竟哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
我也被當(dāng)時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著爸爸他們難過起來(lái)。可是人生不能重來(lái)，我們只能活在當(dāng)下。我也有過“悔不當(dāng)初”的經(jīng)歷。
記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當(dāng)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對(duì)我們說(shuō)的話。很奇怪，這次沒有維持紀(jì)律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著，誰(shuí)都沒有說(shuō)話。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過得這么快？還沒和同學(xué)們?cè)谝黄鸫魤蚰亍Ｆ綍r(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛起來(lái)。我突然傻想著：老師，您再批評(píng)我一句吧！哪怕是罵我也成啊！以后可就聽不見您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開啊！想著、想著，我又自責(zé)起來(lái)：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢？真希望這一切重新來(lái)過，那時(shí)我一定會(huì)珍惜！可是，不可能了……
世界上沒有后悔藥，即使我們?cè)倭魬伲瑫r(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。
我有一個(gè)好朋友，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)七年多了，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話不談。一個(gè)月前他突然對(duì)我說(shuō)：“哎，我今年要回老家讀書了。”聽到后，我愣了一下，他會(huì)回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺得，離他離開還早著呢，可是沒想到來(lái)的這么突然。我算了一下，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì)把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光珍惜起來(lái)！
人生就像減法，見一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要等到失去了才后悔。走過的路不能重走，經(jīng)歷過的事不能再來(lái)。珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不后悔。
珍惜現(xiàn)在作文4
以前的我，從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過得那么好？我呢？現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來(lái)承擔(dān)，不是嗎？
為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對(duì)你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過的比你好。現(xiàn)在的人們，從來(lái)沒有坐下來(lái)冷靜的思考過，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺(tái)嗎？值得這么多人去看嗎？
現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來(lái)越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬(wàn)物的我們，沒人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來(lái)了……
愛，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過她……
名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢能代表一切嗎？錢能代替友情，代替親情，代替愛情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒有愛，你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見不到在外地讀書的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛，不是錢！
為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……
仔細(xì)想一想，有靜下心來(lái)聽一首音樂嗎？有開心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……
好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……
珍惜現(xiàn)在作文5
有一種思念，叫魂?duì)繅?mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語(yǔ)；有一份新情值得我們永遠(yuǎn)珍惜。
小時(shí)候，自己與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)厲，很恐怖。自己對(duì)小提琴是“恨之如骨”，我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，馬上就要考級(jí)了，快點(diǎn)練琴去。”我正在玩電腦玩的樂不思蜀，聽到媽媽這話我是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，才不當(dāng)回兒事，哼哼答應(yīng)兩句就繼續(xù)玩電腦。媽媽聽我沒動(dòng)靜，就走來(lái)說(shuō)：“趕快！干什么事都要雷厲風(fēng)行，拖拖拉拉像什么東西！”聽到這話我氣不打一處說(shuō)：“不練！我才不練，練那玩意兒又不能當(dāng)飯吃！”媽媽一聽我這句話生氣的說(shuō)：“你要再不練，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不練！”我嘴硬的說(shuō)。聽到這話媽媽怎么可能放過我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，傷心欲絕的跑回房里，在房間里，我一個(gè)勁的哭，連晚飯都沒吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我聽見有聲音，就假裝睡著，原來(lái)，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她替我掖了掖被角說(shuō)：“孩子，媽媽并不想打你，只是替你著急，如果你考級(jí)考不好，那你一定會(huì)更傷心。媽媽那么愛你，怎么會(huì)打你呢？好寶貝，你千萬(wàn)不要不聽話，因?yàn)檫@樣會(huì)害了你的！”聽到這句話，我的眼角濕潤(rùn)了，在我的印象里，媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求是在我心中的形象，可媽媽說(shuō)這樣的話讓我很感動(dòng)，我心里想，明天一定好好練琴，要聽媽媽話。第二天，我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以后，我與媽媽的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變，和媽媽變成了“好
朋友”，每天的好事，壞事，有趣的事我都會(huì)給媽媽說(shuō)。
親情是夜晚一個(gè)掖被角的動(dòng)作，親情是一家人一起看電視，親情也是一盆洗腳水??我們每個(gè)小孩子現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢養(yǎng)我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛，千萬(wàn)不要在想到要珍惜時(shí)，愛卻走了，珍惜親情，珍惜愛！
珍惜現(xiàn)在作文6
生活中不能上學(xué)就像沒有陽(yáng)光。生活中不能上學(xué)就像一只沒有翅膀的鳥。生活中不能去上學(xué)就像在一個(gè)昏暗的海洋里......這是我看完《送爸爸去學(xué)校》后的感受！
今天，在我們學(xué)校的指導(dǎo)下，我看了含淚的電影《背著爸爸上學(xué)》。這部電影主要講述的是:一個(gè)名叫石蛙的男孩出生在一個(gè)貧窮的家庭。在他和他妹妹中間，他得到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過許多困難和挫折，他被他夢(mèng)想的師范大學(xué)錄取了。然而，他不能丟下生病的父親，所以他扛著父親去上學(xué)了。
每當(dāng)石蛙爬山、徒步過河去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書的孩子啊！
我和石蛙完全不同。我不擔(dān)心沒有學(xué)費(fèi)。我不必回家照顧我的`父親。我不必爬山或涉水。
然而，我不知道如何珍惜現(xiàn)在。生活是懶惰的，作業(yè)是短暫的。在課堂上，靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過老師的幾次指點(diǎn)，它仍然是一盞牛皮燈籠沒有什么可以點(diǎn)亮......
看完這部電影后，我反思自己，下定決心:改掉所有的壞習(xí)慣，從零開始，像石蛙的積極學(xué)習(xí)精神，成為新一代“石蛙。
這部電影最難的是，父親為了讓他的兒子繼續(xù)上學(xué)，投井自殺了。從這件事，我不禁嘆了口氣:窮人繼承風(fēng)！多么偉大的父愛啊！誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)的熱量最高？父愛是最熱的，或永恒的！
從這一事件中，我不禁想起了我的父母，他們都以我為中心。我的母親睡意很重，身體動(dòng)作很快，沒有怨言，也不為我感到羞恥。我洗衣服，做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著，而我父親則吃著粗茶和米飯。我的父母總是關(guān)心體貼，這樣我的手指就不會(huì)碰到泉水......我很高興我的父母為我?guī)ё吡艘磺校也恢牢腋改笧槲腋冻隽硕嗌俸顾，F(xiàn)在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔(dān)我父母的負(fù)擔(dān)。山區(qū)”......
珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福生活；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間......
珍惜現(xiàn)在，讓我們跟隨石蛙的腳步，創(chuàng)造我們自己的藍(lán)天，就像石蛙一樣。...
珍惜現(xiàn)在作文7
一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹葉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵看似枯樹的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們?nèi)轮炔患按匕杨^鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。
夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的樹葉。它們?cè)跇鋴寢尩闹蜗滦纬闪艘话褌悖话言陉?yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹葉，才發(fā)覺春天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是夏天了。
秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹葉邊隨著秋風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹媽媽。看著這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。
當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過時(shí)，樹上那僅存的樹葉又落了幾片。雀鳥早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。
樹葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒有再來(lái)的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過去了，這一年也即將過去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過去了就會(huì)成為“過去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。
所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。
珍惜現(xiàn)在作文8
糊涂的人來(lái)了，見了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過。
在外人看來(lái)的成功者也是來(lái)了，見了，走了，留下一地閃閃發(fā)光的寶藏供后人享用。
凱撒說(shuō)：“我來(lái)，我見，我征服。”
征服什么？當(dāng)初如此龐大的帝國(guó)到現(xiàn)在還不是支離破碎，或者說(shuō)：“早已不復(fù)存在”更加貼切。當(dāng)初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現(xiàn)在一樣成了名勝古跡。只要付了費(fèi)，想來(lái)就來(lái)，想走就走。木心也許要說(shuō)：“旅行者萬(wàn)歲！”
時(shí)間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。
偉大的君主都不能將輝煌延續(xù)至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬(wàn)載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來(lái)的某一刻，一場(chǎng)宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來(lái)過，什么也不會(huì)留下。
而作為普通人的我們，又該做什么呢？
沒有人知道生前和死后的世界，就假設(shè)那是一片虛無(wú)吧。如果沒有轉(zhuǎn)生，細(xì)細(xì)算來(lái)，我們將在虛無(wú)中度過如此漫長(zhǎng)的歲月，漫長(zhǎng)的連時(shí)間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現(xiàn)在呢？
特別喜歡一個(gè)說(shuō)法：”世界本是無(wú)色的，是光照射在物體上反射進(jìn)你的眼眸，才使世界有了顏色。“是啊，很多人會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒有想過，如果心是樂觀的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽(yáng)光撒滿。
這，就是真正意義上的“珍惜現(xiàn)在”。
遠(yuǎn)去了古代帝王們的身影，過往的榮耀在時(shí)間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無(wú)法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過得充實(shí)而無(wú)悔，珍惜現(xiàn)在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著一絲意識(shí)的我們，想起自己無(wú)悔的一生，不知道會(huì)不會(huì)笑呢？
珍惜現(xiàn)在作文9
前兩天同事一句無(wú)意的話讓我思考很多。
因?yàn)楹⒆由贤碜粤?xí)，傍晚不回家吃飯，老公也常常在單位里加班，所以每天放學(xué)后我喜歡在學(xué)校里多呆一會(huì)，處理一下當(dāng)天未完成的事情。這天傍晚，一位同事因女兒排練舞蹈在我們辦公室等孩子，我們閑聊時(shí)她突然感慨了一句：“真羨慕你啊，孩子這么大了，都不用操心了！”聽她說(shuō)這句話時(shí)，我愣住了：“每天自己像個(gè)陀螺一般忙個(gè)不停，孩子也正處在初三階段，雖說(shuō)孩子很懂事，成績(jī)也不錯(cuò)，但總歸是該操的心一點(diǎn)都不能少。更有時(shí)候，看著比我還高的孩子，我總想，他要是能回到小時(shí)候該多好啊！沒想到還有人羨慕我呢！”
這么一想，我心里倒是輕松了起來(lái)——難道不是嗎？總看到別人的生活多么光鮮，總艷羨別人的成功，豈不知這“光鮮、成功”里的人有多少羨慕自己的呢！
現(xiàn)在想想自己，真的覺得挺知足的。工作是自己喜歡的，這是人生的一大樂事，所以每天的生活都是有意義的；老公挺顧家的，這是人生的一大幸事，所以每天的生活都是幸福的；孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這是人生的一大快事，所以每天都是充滿希望的。這樣的日子，即使沒有別人家的萬(wàn)貫家財(cái)，自有我小家的溫馨舒適，夫復(fù)何求呢？所以，過好當(dāng)下的日子，享受現(xiàn)在的幸福，不是比什么都重要嗎？
我們總喜歡心里帶個(gè)盼頭過日子——孩子長(zhǎng)大些就好了，能快點(diǎn)到假期就好了，生活再富足些就好了……凡此種種，這樣的“盼”似乎也能帶給我們某種憧憬，但更大的遺憾卻是讓眼下的日子失去了快樂。
珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，就是讓我們過好每一天。當(dāng)新一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們的一天就開始了。是忙碌有序的過一天，還是悠閑無(wú)序的混一天，自己內(nèi)心的感受是不一樣的。當(dāng)晚上躺在被窩里回憶自己的一天的時(shí)候，你竟然不知道這一天都做了些什么，那么這一天就真的虛度過去了，你會(huì)感到內(nèi)心里那種無(wú)助的空虛感；當(dāng)你在工作中、在生活中認(rèn)真的過了一天的時(shí)候，你會(huì)有一種成就感，這樣的感覺會(huì)讓第二天的日子過得更好，更快樂！
那么，從現(xiàn)在開始，告訴自己，珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的，一定會(huì)讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義！
珍惜現(xiàn)在作文10
人類也許生來(lái)就是一種貪婪的動(dòng)物，一旦失去什么，會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒有好好去珍惜它；可當(dāng)它回到你身邊時(shí)，你可能認(rèn)為這種東西可要可不要。
我可能也是這樣，生來(lái)就被父母所保護(hù)，沒有收到過挫折的滋味，自然也就不會(huì)珍惜別人的成果。
“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒有絲毫珍惜爸爸的勞動(dòng)成果。”但通過那件事，使我終于懂得了珍惜。
記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天天早出晚歸，但每天都會(huì)做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個(gè)人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒時(shí)間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢，中午你去華萊士買點(diǎn)吃吧，記得要寫作業(yè)，按時(shí)洗澡，睡覺哦！”看完字條，我埋怨道：“這個(gè)老爸，唉！”沒辦法，中午，我去華萊士買了三個(gè)漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個(gè)吧。”于是回家了。
到了晚上，我不由得害怕起來(lái)，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺死氣沉沉的。風(fēng)拍打著窗戶，不時(shí)發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺到似乎有鬼正潛伏在一個(gè)角落里，待我起來(lái)時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊。時(shí)間過得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時(shí)候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個(gè)有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，為什么現(xiàn)在，怎么也笑不出來(lái)了呢？
我看看鐘，才八點(diǎn)半，突然，一聲緊促的電話聲打破了死氣沉沉的家。一接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“在家還好吧？我沒在家，你可不要偷懶，記得按時(shí)洗澡，睡覺，我這有點(diǎn)忙，先掛了，拜拜。”老媽的話不知怎的，原來(lái)還覺得有些生硬，但現(xiàn)在似乎不覺得了，突然感覺這話好溫暖。
我關(guān)掉電視，洗澡時(shí)，想到以前的事，覺得自己真是“生在福中不知福，”沒能夠體會(huì)到父母心里的感受，真對(duì)不住他們。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說(shuō)自己是快樂的，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家；我可以說(shuō)我是開心的，因?yàn)橛袗壑业陌职謰寢專驗(yàn)樵谶@一刻，我永遠(yuǎn)不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文11
太陽(yáng)快要下山了，最后一抹余暉打在車窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。
心情有點(diǎn)復(fù)雜。我不想在路上耽誤太多的時(shí)間，因?yàn)楹貌蝗菀滓粋�(gè)周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個(gè)朋友當(dāng)面交流。同為一個(gè)年級(jí)不同學(xué)校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。
馬路上，嘀嘀的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車被堵在了道路上。而那看不見盡頭的車后燈，顯得這條被堵的路更加漫長(zhǎng)。
我不禁感嘆：還是我們那邊好！
是啊，我突然發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的好處了，特別是對(duì)于我們這些惜時(shí)如金的初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，我可忍受不了天天放學(xué)回家時(shí)要面對(duì)如此堵塞的交通路況。
烏龜般的行駛速度，終于還是到達(dá)朋友家了。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)她正在匆匆忙忙寫作業(yè)，完全無(wú)暇顧及從廚房里飄來(lái)的菜香和媽媽們的歡聲笑語(yǔ)。見我來(lái)，她給我搬來(lái)一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說(shuō)沒事兒，沒事的呢我好奇地問她：正在寫什么作業(yè)呢？
嘿嘿，等會(huì)兒上培訓(xùn)班的作業(yè)。
我吃驚地反應(yīng)到：等會(huì)兒還要上課嗎？
她答道：是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來(lái)，弄到只有現(xiàn)在寫。
我笑了笑，她也笑了笑，那個(gè)笑里，我看到的是復(fù)雜，包含著辛苦，無(wú)奈卻又表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)和從容。
她又說(shuō)到，沒什么關(guān)系的啊，我明天還有一天的時(shí)間寫作業(yè)呢，算是充足的了。
我說(shuō)到一天怎么夠呢？我一個(gè)晚上加一天時(shí)間都嫌不夠了，更何況你還有培訓(xùn)班的作業(yè)？
她道：沒有啊，我們這邊的同學(xué)都是這樣的，以后只怕還會(huì)更忙的，我還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！
我頓時(shí)被她的話哽住了。好一個(gè)還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！她回答得多么的直白從容和堅(jiān)強(qiáng)！她一直羨慕我所在的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校，三風(fēng)正，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)們也好。而她，只要通過不斷的努力，在校內(nèi)校外尋找優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師，一步步地不斷進(jìn)步，最終考到了年級(jí)第一。而她的謙虛，淡定和堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服又自責(zé)。我爸爸都常跟我說(shuō)：你要是有她一半堅(jiān)強(qiáng)就好了。
過了一會(huì)兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著蒸蛋扒了幾口飯就準(zhǔn)備動(dòng)身了。望著她那弱小而又堅(jiān)毅的背影，我不禁感嘆著她那句話：
好好珍惜現(xiàn)在吧！
好好珍惜我現(xiàn)在的環(huán)境，包括學(xué)校，老師和默默支持我的家長(zhǎng)。
珍惜現(xiàn)在作文12
親愛的盤足龍：
你好！
當(dāng)我再次走進(jìn)舞蹈教室，看著宛若天使的她們跳著芭蕾舞時(shí)，那一個(gè)個(gè)美麗的身影，讓我不禁想起你這個(gè)天生的舞蹈家。
但我知道，你的愿望不是跳芭蕾舞，每天在同樣的陽(yáng)光下醒來(lái)，然后吃同樣的飯菜，睡同樣的午覺，看同樣的星星，你再也忍受不了這樣無(wú)聊的生活了，你想要改變。你一直渴望改變自己無(wú)趣的生活。
還記得那一天嗎？那是1.3億年前的一天。在前一天的晚上，你強(qiáng)忍著困意，終于熬過了黑暗的夜晚，成功地將睡眠時(shí)間改到漫長(zhǎng)的白天。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，你在睡覺；當(dāng)其他同伴拼盡全力捕捉食物時(shí)，你在睡覺；當(dāng)大家都在愜意的休息時(shí)，你還在睡覺。
終于，美麗的夜晚降臨了。當(dāng)?shù)谝皇嵉脑鹿鉃⑾聛?lái)，你醒了。第一次被月光叫醒，第一次看到了一個(gè)如此安靜的世界。
在柔和的月光下，你緩緩地站起身來(lái)，伸伸自己15米長(zhǎng)的巨大身體，月光拉長(zhǎng)了你影子，你背上的鱗片發(fā)出了透亮的光澤。你抬起頭來(lái)，仰望著亮麗的星空。你的身子幾乎直立了起來(lái)，你像一位高雅的芭蕾舞者，在月光下翩翩起舞。
當(dāng)你正陶醉在醉人的月色中，你的肚子不服氣地叫了起來(lái)。是呀，你已經(jīng)一天都沒吃東西了。
你想找點(diǎn)東西吃，卻發(fā)現(xiàn)白天視力很好的自己，到了晚上就像個(gè)瞎子一般，什么都看不清了。你心里開始害怕起來(lái)，只好一直靜靜地臥著，等待著新一天的到來(lái)。
當(dāng)你已經(jīng)餓到極限時(shí)，第一道陽(yáng)光終于撒在大地上。你奮力撐起自己龐大的身體，開始快速地尋找食物，填飽肚子。吃飽以后，你臥在樹蔭下，靜靜地望著遠(yuǎn)方。你猛然發(fā)現(xiàn)，自己身邊的每一樣?xùn)|西都很美好，都不一樣。每天的太陽(yáng)不一樣，食物不一樣，連天上的云都不一樣。你第一次覺得自己的生活原來(lái)如此特別，你開始真正喜歡上自己的生活了！
以前的我也十分渴望改變自己的生活，但當(dāng)我知道你的經(jīng)歷時(shí)，忽然明白了：未來(lái)可以用心去創(chuàng)造，但重要的是要珍惜現(xiàn)在的生活。謝謝你，讓我懂得了這個(gè)道理。
祝好！
來(lái)自人類的朋友：陳夏
20xx年12月31日
珍惜現(xiàn)在作文13
嘩嘩嘩，什么在流？是河，正歡快地流進(jìn)汪洋的大海里。呼呼呼，什么在奔？是風(fēng)，合著馬群在草原上奔馳。咚咚咚，什么在敲？是鐘，在街道上發(fā)出沉重的敲響聲。
初三是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期，是將要拋開一切勇敢飛翔的年華。
請(qǐng)別再抱怨人生的一切不如意，一切已變成曾經(jīng)，千萬(wàn)不能因此而墮落，凡事應(yīng)該憑努力，不要逞一時(shí)的沖動(dòng)，不論遇到什么困難，只要忍耐，化解阻礙，只要拿出做人的道理，良辰美景便屬于你。而這些是由時(shí)間換來(lái)的。
我討厭初一的我們，自以為是，沒心沒肺，懶惰，傲嬌。我討厭初二的我們，不知天高地厚，目無(wú)尊長(zhǎng)，處分，留校。我討厭初三的我們，變得矯情，傷感，憂愁。
我喜歡初一的我們，稚氣，安靜，可愛，活潑。我喜歡初二的我們，回報(bào)，刻苦，專心，熱血。我喜歡初三的我們，奮斗，團(tuán)結(jié)，珍惜，堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的我們?cè)诹胰障掳仙缴嫠康牡厥请x成功最近的地方！現(xiàn)在，我們說(shuō)著未來(lái)合著夢(mèng)想高飛，我們努力著。
人的一生就好比流水一樣，它會(huì)緩流、急流。如果你盡力去拼搏，去奮斗，才覺得它是緩緩流動(dòng)的，并且里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的甜蜜和歡樂，如果你放縱它從眼前流過，不會(huì)挽留它，會(huì)是急流。珍惜，顧名思義，珍惜一切你現(xiàn)在所擁有的，不論是困難，辛苦，都要珍惜。好比當(dāng)自己處于黑暗當(dāng)中，從遠(yuǎn)處凝望到光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，正是我們所珍惜的。
請(qǐng)別再用爸媽的血汗錢在學(xué)校里虛度年華，別再用爺爺奶奶的零花錢去網(wǎng)吧里玩一些毫無(wú)意義的游戲，醒來(lái)吧，歸來(lái)吧，我的朋友，看看今天你所擁有的一切：溫馨的大家庭，溫暖的大家族。
我愛那個(gè)朝氣的我們。春天，騎著車到河邊去玩耍的我們，拍照，微笑，聊天，戲水。看，班級(jí)博客里，還有我們的照片呢！夏天，在籃球場(chǎng)上拼搏的我們，加油，鼓掌，喝彩，感謝。瞧，初一的學(xué)弟學(xué)妹崇拜的眼神！秋天，愛玩惡作劇的我們，把校園清潔工阿姨剛掃的落葉弄得一團(tuán)糟。冬天，好動(dòng)的我們，一個(gè)盡地縮在教室里，偶爾有一兩個(gè)呼聲說(shuō)一齊到操場(chǎng)跑步，結(jié)果，第二天全都感冒了。有陽(yáng)光的時(shí)候，享受的我們，常愛呆在學(xué)校后操場(chǎng)上的草地里曬太陽(yáng)。下雨天時(shí)，調(diào)皮的我們，用破舊的彩虹傘，在水溝里踏水。陰天時(shí)，愛音樂的我們，常在無(wú)聊的時(shí)候唱起阿黛爾的英文歌……
現(xiàn)在的我們，有太多太多值得收藏的回憶，我不應(yīng)該像那只牛一樣，容易得到的不加珍惜，不易得到的反而會(huì)當(dāng)作寶貝。現(xiàn)在的我們，在青春的路上揚(yáng)鞭策馬。
請(qǐng)別嘆息，珍惜現(xiàn)在。
珍惜現(xiàn)在作文14
過去，將來(lái)，現(xiàn)在這類字眼對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在作為一個(gè)中學(xué)生，我準(zhǔn)備想想這個(gè)問題了，過去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在也不等于將來(lái)。過去和將來(lái)是不可控的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
“過去”
因?yàn)檫@世上沒有后悔藥，所以過去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺。過去終將是過去，時(shí)間不能倒流，我們也只能懷念過去，并不能改變它的一絲一毫。知識(shí)也是這樣，你如果不學(xué)習(xí)并不復(fù)習(xí)，當(dāng)哪一天你需要它時(shí)，連后悔也來(lái)不及了。
“將來(lái)”
因?yàn)闆]有水晶球，所以誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)是什么樣。而我幻想的將來(lái)世界是這樣的：世界不再那么擁擠，地球也能回到她年輕的時(shí)候，水是清的，草是綠的，大家的關(guān)系會(huì)變得更好，而我們也終于知道保護(hù)地球了，一切是那么美好。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng)，我們也要把夢(mèng)做的成功、美好；縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現(xiàn)在”
不管你是誰(shuí)，窩在家里看電視？或?yàn)槿蝿?wù)奮筆疾書？還是正緊張著即將來(lái)到的考試，也包括我，都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的人、事、物。珍惜當(dāng)下，才不會(huì)讓它變成過去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節(jié)，切記揮霍青春，只會(huì)“老大徒傷悲”！我們更應(yīng)該做一些有意義的事情，我們可以從平時(shí)的小事入手：順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題、拿一盆綠植為班級(jí)的環(huán)境增添新的生機(jī)……珍惜任何你能成功的機(jī)會(huì)，這樣我們青春才會(huì)無(wú)悔，所以努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)陪伴你的青春直到永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部，很希望為班里做一些貢獻(xiàn)。但是在自薦的時(shí)候，我雖然很想舉手，但仿佛我的手臂上有著千斤的重量，原本“昂著頭”的手，也慢慢地耷拉下來(lái)，心里一直在打退堂鼓，想著種種不好的結(jié)果，不自覺地放棄了這次機(jī)會(huì)。雖然我十分后悔，但事情已經(jīng)過去了，我什么也不能改變了。有了上次的教訓(xùn)，我決定不再讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走，不再猶豫！這次我再次堅(jiān)定信心后，參加了選舉，以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準(zhǔn)備的人的，我不會(huì)再優(yōu)柔寡斷，不會(huì)再讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走，并珍惜現(xiàn)在。
所以趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒來(lái)，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在。青春是寶貴的，我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜現(xiàn)在作文15
今天，鄭老師要我們寫出五個(gè)自己最愛的人，也是最愛自己的人，我真是丈二和尚摸不著頭腦，但還是在老師的帶領(lǐng)下寫出了媽媽，爸爸，外婆和老師，鄭老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們從中劃去一個(gè)，記住劃去了就沒有了，再也不會(huì)給你任何快樂和溫暖。不可以，他們都是我最愛的人，無(wú)論劃去誰(shuí)我都不愿意，可這是游戲，我必須遵守規(guī)則。經(jīng)過深思熟慮，我選擇劃去了同學(xué)，時(shí)間似乎定格在那一刻，勾起了我在學(xué)校的所有回憶，我仿佛看見了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生；仿佛看見了在我受傷時(shí)同學(xué)那瘦弱的身體背著我爬四樓；仿佛看見了在我傷心時(shí)她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無(wú)比的痛苦，但又那么無(wú)能為力。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)鄭老師冷酷的說(shuō)。不行，他們都是我最愛的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅(jiān)決的讓我們劃去一個(gè)，我閉著眼用顫抖的手劃去了最心愛的王老師，此刻，王老師優(yōu)雅的身影浮現(xiàn)在我的腦海里，我想起了我初到英語(yǔ)學(xué)校的情景，是王老師的鼓勵(lì)和支持使我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，每個(gè)星期我仍然能見到她，見到她富有感染力的微笑，我不想劃去王老師，但我必須做出選擇。
在紙上只剩下三個(gè)人，但鄭老師殘忍的游戲還要繼續(xù)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)鄭老師用甜美的噪音說(shuō)。我真想站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：鄭老師這不是游戲，而是真正的沒有了，這對(duì)于一個(gè)未成年人來(lái)說(shuō)，是不是太殘忍？但我最終沒有站起來(lái)對(duì)鄭老師說(shuō)。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨后，一大滴眼淚掉到了紙上，周圍的女生都哭泣著。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆對(duì)我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買吃的，當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來(lái)餓得饑腸轆轆時(shí)，是外婆第一個(gè)想起我還沒有吃飯，于是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時(shí)候我總是不耐煩的堵住耳朵對(duì)她說(shuō)：不要聽，不要聽，走開，快走開啊！我恨自己為什么這么討厭。
紙上的人一一被劃去，最后一個(gè)也沒有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒有過的心痛，為什么？為什么？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無(wú)所有。教室里的同學(xué)泣不成聲，她們都在為失去最愛的人而哭泣著。
失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠(yuǎn)不能在擁有。珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂，更幸福。
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