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我熟悉的同學作文（精選22篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我熟悉的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的同學作文 1
我身邊熟悉的一個人叫小馨。我們是同班同學，也是一對形影不離的好朋友，還是學校女籃的隊員。
小馨有一頭較長的黑發，前面剪了一個齊頭聯，一雙亮晶晶的眼睛，一個櫻桃小嘴，一張標準的瓜子臉。學起小孩的聲音特可愛。她身高1米6，比我整整高了8厘米。
小馨是我們班的語文課代表，也是老師的小助手。她的興趣愛好廣泛，有籃球、唱歌、畫畫等。
你們知道我和小馨是形影不離的好朋友么？
我來告訴你們吧：我和小馨是五年的好朋友，也算的知心朋友了吧。一到下課，要不是我去找她，就是她來找我。無論我們到那里，你們看到的都是我們倆的身影。
有一次做了一張數學卷子，她考得不好，而我考得好，但是我也開心不起來，這也許是心心相連的關系吧。
還有一次，我聽別的同學說小馨說我壞話，我非常生氣，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說：”你們既然是好朋友就不要斤斤計較這些小事。“聽了媽媽的話我覺得我好像不生氣了，我懂得了：朋友偶爾吵架是沒事的`，不要斤斤計較。
所以現在想想，我和小馨其實還是朋友，敵人只是偶爾的。我希望永遠和她做朋友，但不知道她是不是這樣想的，小馨：你心里到底是怎么想的呢？希望你可以把我當成是你永遠的朋友！
我熟悉的同學作文 2
你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認識的。當時，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關系。這不，到現在為止我們還在一個班呢！
她有許多優點，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發言就是聲音太小了，有時連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的任何一個人，無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間，我急的`出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了。”“啊？我拉你手？我沒注意，但是我絕對不是故意的。”自那次之后，我每次見她都會小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
我熟悉的同學作文 3
在我們班——東方二小五四班，有這樣一位同學：
她是一位女生，個子不高，不胖也不瘦，長著一張小小瓜子臉。
她的臉很特別。一張小小的臉，上面一雙烏黑發亮的大眼睛，睫毛眨呀眨。她的嘴巴比眼大，里面是白白的”兔子大板牙”。她的臉真的好軟呀，捏一捏，你就會感覺她的臉比果凍還要有彈性。
她喜歡辮辮子。她長著一頭烏黑的'頭發，發質特別好。她喜歡學媽媽把辮子挽成各種各樣的。她扎過新疆的小辮，扎過傳統的麻花辮，還扎過時尚的“歪辮”……
她還特別喜歡踢毽子。她會各種花樣踢法，比如單人單次踢，雙人對踢，多人游戲等。踢的時候，她的腳抬一下，踢一下，抬幾十下，踢幾十個。她的小辮還會在后面一甩一甩的呢！
在我的印象里，她十分愛笑。她的笑分很多種：微笑、大笑、壞筆，還有哭笑不得的樣子。我最喜歡她的微笑和大笑。她在微笑時，眼睛睜地大大的，咧著嘴巴，讓人感覺她既想笑又不太想笑。她在大笑時，那一定是有人把她逗笑了。當她的大眼睛彎彎的，好像里面充滿了美麗的晶瑩的一片星空，嘴巴張大了，變成“U”型，露出她的大白牙時，一定是她太高興了。
在我們班里，有些人和她關系很好，因為她們懂得怎么去“看”她，有些人總是在說她，在背后偷偷說。她，真的是個好女孩，懂得怎么去展現她的心情。她的臉上永遠保持著燦爛的笑容……
她，就是五四班的一員——小蘭。
我熟悉的同學作文 4
我的同學小麗，她有一雙可愛的細瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的'野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐�！彼株P心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！
這就是我的同學，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我熟悉的同學作文 5
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個剪著齊耳短發的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩當，真是典型的.“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我熟悉的同學作文 6
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學習成績也很優異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生，在我們心中她是一個好同學。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預習當天要學的內容，身邊的`吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了，她才抬起頭，環顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓！安靜一點，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉著她舉起了手
下課了，同學們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
我熟悉的同學作文 7
我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，并且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當他笑得時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的`。
記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了，他依然目不轉睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。
高老師發現了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學用手碰碰他的肩膀，他才反應過來。但為時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。
還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應過來。
我十分敬佩他那么能看書，并且在看書的過程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學習了。
他就是睿睿，一個愛看書的男孩。
我熟悉的同學作文 8
同學是什么？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的小偉。
小偉是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。
她經常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的'動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的小偉，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好�！彼t虛地回答我說“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝�，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——小偉，我要向她學習。
我熟悉的同學作文 9
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰？哦，原來是我的同學——小琛。
小琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的.臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了！
提起小琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，小琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好？"看到小琛這樣的請求，阿姨只好答應，小琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖！
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和小琛比力氣，他們比扳手腕，小琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得小琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向小琛豎起了大拇指，說小琛了不起，我猜小琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的小琛！
我熟悉的同學作文 10
每當我走進熟悉的教室，總能看到這么一個人。她的頭發扎成一個馬尾，烏黑發亮的眸子閃爍著笑意，白凈的`臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——小徐。
說起她啊，最大的特點就是會搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時，我獨自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個臉啦，笑一下多開心啊�！蔽沂煲暉o睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過她啊，可是個“問題多多”呢！你瞧，她又轉過頭來，問我一道數學題。“童柔茗，這題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書�！敝�，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句：“下次一定要聽講�！薄拔抑懒��！彼纳袂槎旱梦也唤笭�。
雖然她是個“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細勾點出細節，再稍做修改，一個可愛活潑的人物便躍然紙上�？此枪烧J真勁，那是對畫畫的熱愛。在這，我要給她點個贊。
這就是我的同學小徐，一個愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！
我熟悉的同學作文 11
我的同桌明明，他竟如此熱心，我真意想不到！
明明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。
在一堂數學課上，老師講的'唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"
老師問：同學們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當這時，令我吃驚的事情發生了，坐在旁邊的明明舉著手站了起來，老師也很驚訝的問：明明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現在認為他是一個熱心，樂于助人的同學。
如今我與明明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
我熟悉的同學作文 12
小瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。
在新加坡的環球影城游玩時，我發現他的膽子特別大，居然敢玩倒著飛”的過山車！后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。
小瑄個子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩腳跟，不過他依然游著泳。
在這次游學過程中，我發現他很善于安慰人，暖暖的.。在酒店里，畢竟我是第獨自離家走這么遠，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。
不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。
小瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我托運的皮箱因暴力運輸掉了一個輪子！后來他幫助我勉強把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優點值得我去學習，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學習，一起加油。
我熟悉的同學作文 13
我的同學天天，今年十歲了，在鐵路五校上學，是個可愛的孩子。他的個子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的`大眼睛，高高的鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。
天天愛樂于助人，他經常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據的。
有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時大家都已經開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時候，天天看見了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒戴手套�！庇谑牵炎约旱氖痔啄昧讼聛恚f給我，說：“你戴吧。”然后他就低下頭繼續除雪�？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的。”這時一支筆從后面伸來，對同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個人正是天天。
天天愛助人為樂，他不僅是對同班同學，對待外人更是熱心！
有一次，我們在操場上玩，有一名一年級的小朋友在冰上滑到了，天天急忙趕過去，把他扶起來。天天問：“你是幾年級的小同學？”小同學哭著回答說：“我是一年三班的學生。”說著天天把小朋友背起來送回了一年三班，當時他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅持自己背著受傷的小同學，最后把他交給了一年三班的班主任。
天天做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學習。
我熟悉的同學作文 14
我有一個同學，是個長得很好看的女生，剛來到學校，她也是我認識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的`個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環境中長大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學校，她參加了很多部門，表現很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺不屑。后來我才聽很多同學說，她的表現多少帶著一些優越感。一開始我并沒有在意，因為我感覺她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發現，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經常去圖書館，她經常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經常叫她去圖書館學習，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現在她和另外一個女孩子關系很好，一起談論男主播，談論男同性戀的故事，那些我一點都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進步，才能夠持久。
我熟悉的同學作文 15
我有許多的同學，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學涵涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的'眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發束在腦后，又似一位“小淑女”。
涵涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節期間，因為我記錯了學英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，涵涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，涵涵說：“我帶錢了，咱們去給老師打個電話吧。”我們連續打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢？”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧！”涵涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。涵涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
我熟悉的同學作文 16
我的同學叫辰辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學五（1）班上學。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學沒有帶筆，他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負，他上去就批評了那兩個三年級的同學。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白發蒼蒼的.老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦嵣�，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習打球，直到晚上十點才回家。
這就是我的同學，如果你想和我這優秀的同學交朋友的話，就來寶塔區第七中學找他吧！
我熟悉的同學作文 17
從小到大，每個人都有自己的同學，我也并不例外，但有一個同學和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個同學是一位班長，可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣，她的`名子叫小妍，她長著一對水汪汪的大眼睛，一個很巧的小嘴巴。小妍學習很好，尤其是英語。小妍考試從來都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦，怎么辦……”忽然想到了我身旁的小妍，心想：“我們是好朋友，她不會見死不救的，問一問她吧�！庇谑�，我用手推了推她，并把事情的經過小聲地告訴了她，她聽后只是搖了搖頭，認真地對我說：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會做出來的�！甭犃怂脑�，我失望極了�！耙娝啦痪龋�好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧�！�
交完卷后，我生氣地走出了教室，這時小妍從后面追了上來，拉著我的手說：“怎么了，生氣了，不過你想想，我們考試的目的是什么?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來，我給你講講那道題……”看著她那認真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學，她真是我的好同學啊!
我熟悉的同學作文 18
我有一個同學，他的名字叫陽陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。
陽陽的`個子和我差不多高，都是有一米四八左右。除了張家輝、盛怡文、張葉、周熙陽、楊光他們比我們高，就沒有人個子比我們高了。他的體育也很好，除了盛怡文、于杰、張家輝他們的跑步速度比他快，就沒有人跑步速度比他更快了。他還傳給我一個跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著腳，人身體的重心會往前傾，就會加快速度往前跑，于是跑步速度就變快了。
陽陽也非常喜歡踢足球，他的球技也和我差不多，每次我們和于杰、陳宇翔、盛怡文、朱云翔、張家輝、張振興、費清然、周熙陽他們一起踢足球的時候，我們倆總是踢得不分上下。
陽陽的性格有時暴躁，有時溫和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫；有時任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來，吵了好長時間都沒分出勝負，最后握手言和。
我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經常流鼻涕，這主要是因為我們晚上睡覺是時候蹬被子造成的。但是現在我好多了，不怎么流鼻涕了，他也好多了，但是他留的鼻涕的次數比我多一點。
這就是我的同學——陽陽。
我熟悉的同學作文 19
我最喜歡的同學是浩浩，他在我遇到困難的時候幫助過我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因為真正的朋友是在你最需要的時候伸出援手，陪你走到最后。
那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽曬得樹葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對于一向不擅長跑步的.我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒開跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經襲來�？墒抢蠋熅o緊盯著我，沒辦法，最后一名總會引人關注。我只能硬著頭皮，渴求著哪位同學能大發善心，暫停下腳步，等等我，陪著我一起跑。
眼看著同學們的距離越拉越大，一個身影慢了下來。我定睛一看，是浩浩，等我跑到他身邊時，他才開始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說：“謝謝你！”他的臉紅紅的，笑著說：“我們是好朋友，互幫互助是應該的�！�
就這樣他陪著我到了第三圈，在僅剩一圈時，他鼓勵我發力，沖個好成績。我們一起加快了速度�？删驮谶@時，突然一個初中生突然沖了過來因為速度快，我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面，疼痛涌來，我再也站不起來。一個身影急忙把我扶起，又是浩浩趕了過來。
他將我從地上拉起來，關心地問我是否受傷了？還能不能繼續？看著他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒事，可以繼續跑�！痹谒呐惆橄�，我們倆一起跑過了最后一圈。
這就是真正的朋友，他們會在你需要的時候，第一時間跑過來幫助你。這就是我最好的朋友——浩浩。
我熟悉的同學作文 20
我的同學叫小澤，今年九歲，在鈞臺中心小學三（1）班上學。
小澤有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴著一副眼鏡，看著文質彬彬，但其實性格暴躁。有一次，我們班一個同學不小心碰到了他，他就發火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭發豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你為什么碰我！”那個同學一下子嚇得結結巴巴地說了聲“對不起”，他才變得非常安靜。
他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聽見，仍在埋頭涂著畫著，把我們忘在九霄云外了。
他最大的缺點是不講衛生，這不，記得有一次，我們在認真的寫作業，突然，他的'筆沒水了，他把筆芯從筆桿里拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴里。下課的時候，他和我一起玩，他一說話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫里都滲入了墨水，像僵尸一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒�。�
他還是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅領巾，被門衛攔在校門外，急得在門外轉來轉去。他一見就說：“我帶了一些錢，給你買個紅領巾去吧！”那個同學聽了，高興的接過錢說：“謝謝你�！彼魺o其事的說：“不用謝，你快去買紅領巾吧�！闭f完，那位同學開開心心的買紅領巾去了。
這就是我的同學小澤，你喜歡他嗎？
我熟悉的同學作文 21
說起瞎子，大家一定都知道他們就是眼睛看不到東西的人，但是我這位朋友有點特別，她不是瞎子，但大家都叫她“瞎子”。
還記得有一次上語文課，她的凳子上像放了許多圖釘一樣，一會兒坐著，一會兒蹦起來。老師在上課，看見了都會覺得很煩。因此，她后面的同學上課總會被她說：“瞎子，看不見就去配一副眼鏡呀！不要再蹦來蹦去的了！”“怎么了嗎！我這樣舒服，要你管，而且眼鏡戴起來一點也不好看，我才不配呢？”“瞎子”回答。旁邊的同學們看了都會笑起來，當然，我也不例外。同學們拿她沒辦法，但老師可以，于是，幾天過后，老師給他安排了一個固定位置第一排。
慢慢的.，她開始習慣了第一排的生活。但她還是很活躍，每次上課都要跳幾次，蹦幾次。大家實在拿她沒辦法，只好讓她上課這么活躍了。
每當下課，她的病就像好了一樣，還經常玩一些游戲，比如“一二三不出門”，別人在很遠的地方用手勢表達，她也能看得清清楚楚，這一點兒都不像是一個近視的人，因為她坐在第一排都看不到大屏幕上的字，這一點也不正常。
因此，我想告訴你們，她就是張慧，我想對她說一名言：“眼睛如果還沒有變得像太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美，也就看不見美。”
我熟悉的同學作文 22
一提起這個小沈呀，我不止一次希望他不要出現在我的眼前，因為有他在的時候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫后錯字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節課是李老師帶我們的體育課，老師只講了十五分鐘的`題目后，就讓我們去下面玩，大家歡呼雀躍，就幾個人留在教室里，我是其中一個。小沈坐在我前面，想讓我跟他玩游戲，我寫作業沒有理他后，他自己玩去了。
第二節課是曹老師的科學課。說平常點是自習課，說夸張點，就是鬧嚷嚷的菜市場！我同桌朱一凡寫作業，我無聊地看書。這時，小沈回頭向朱一凡扔去一團練習本揉成的“球”，不偏不倚，砸中小朱的頭。小朱抬起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時，小朱撿起紙團，以迅雷不及掩耳之勢扔向小沈，哦耶，正中腦門！小沈被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒有想到小朱會還擊。于是他一只手搭在桌上，口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨后縮回手，在抽屜里弄什么東西，突然轉身向我們扔了“連環炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。小沈還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心，更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級日志，連帶著我和小朱都挨了左老師嚴厲的批評。
小沈，你一定要快快長大，不能老是和同學打架，爭取做一個好學生！
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