有關(guān)心理作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心理作文3篇，歡迎大家分享。

心理作文 篇1

　　在五月如花的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康，快樂，成長”為主題，宣傳心理健康知識(shí)，舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識(shí)，樹立正確的健康觀念。活動(dòng)的形式活潑多樣，學(xué)生在節(jié)目表演、知識(shí)搶答、詩朗誦中受到啟示。

　　“心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，在合作的過程中感受快樂，體驗(yàn)成長。團(tuán)體心理游戲包括：心有靈犀，價(jià)值大拍賣，走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和，互相尊重，相信身邊的人，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑，不斷達(dá)到心靈的默契。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，只要共同努力，達(dá)成共識(shí)就能創(chuàng)造奇跡。

　　“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，通過與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸，了解心理健康。開展“心靈之約”交友會(huì)，“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)了解，關(guān)注，參與心理健康。

　　我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間，我班同學(xué)劉怡，原來成績很好，在這段時(shí)間里，成績卻是一路下滑，而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對(duì)勁，經(jīng)過老師調(diào)查，原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她，老師經(jīng)常找她談心，并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過老師一次次的開導(dǎo)和同學(xué)們的'幫助，劉怡終于擺脫了心理陰影，重新變得活潑開朗，成績也逐步上升。

　　生命需要呵護(hù)，健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長。讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學(xué)的明天更美好!

心理作文 篇2

　　林茂經(jīng)營著一家苗圃場，想把開發(fā)區(qū)的綠化工程攬下來，但他始終和園林局局長劉云峰搭不上線。

　　這天，林茂找到在園林局看大門的二叔來家里作客。二叔對(duì)林茂的母親朱燕說："嫂子，聽你說過你是洛源一中畢業(yè)的，你和我們局長老婆尹春妮是老鄉(xiāng)和校友啊！"

　　聽到尹春妮的名字，林母心里一驚，難道是當(dāng)年的同桌？按照二叔的指點(diǎn)，朱燕當(dāng)天便帶著兒子到尹春妮開的心理診所一探究竟。

　　沒想到一見面，還真是老同學(xué)！朱燕一看名片，頓時(shí)嚇了一跳，只見上面印著"國家一級(jí)心理咨詢師"。朱燕問她是怎么變得如此優(yōu)秀的，尹春妮侃侃而談："云峰由于工作努力，一步步被提拔起來，我覺得我也得改變一下自己。于是，我自學(xué)了心理學(xué)，后來又考了心理咨詢師從業(yè)證。其實(shí)就一句話，我得時(shí)刻配得上我老公不是！"

　　當(dāng)朱燕替兒子把裝著一沓鈔票的信封遞過去時(shí)，尹春妮拒絕道："我老公走到這一步不容易，他不能犯錯(cuò)，我更不能幫助他犯罪！"

　　出來后，林茂剛說可能對(duì)方嫌錢少，朱燕便斥責(zé)他說："尹春妮靠自己努力而成功，讓人敬重。"

　　半個(gè)月后，林茂剛到家，見二叔在他家，便說："那個(gè)工程竟然被“馬上飛”給搶走了，那個(gè)公司在圈子里名聲很差！哼，我要實(shí)名舉報(bào)你們那個(gè)貪污的領(lǐng)導(dǎo)。"

　　二叔說："昨天劉云峰就被抓了，同時(shí)還抓了他的老婆。"

　　"尹春妮也被抓了，關(guān)她什么事啊？"聽到這兒，朱燕趕緊問。

　　二叔笑了："聽說，劉云峰交代說起初他收錢時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，嚇得睡不著覺，非要退回去，可被尹春妮給阻止了。為了讓老公心安理得受賄，她竟然自學(xué)起心理學(xué)。慢慢地，劉云峰越來越大膽，失去了敬畏心，終于滑進(jìn)了罪惡的深淵。"

心理作文 篇3

　　學(xué)習(xí)。交際。生活是我們常見的幾種壓力來源，壓力有大有小，它是一把雙刃劍，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。

　　可是壓力太大就會(huì)崩潰，你有會(huì)不會(huì)放棄一些自己施加的壓力呢？如果你是一塊生鐵，那么壓力就是一柄鍛造錘，它會(huì)為你打磨去自身的雜質(zhì)，在過程中你也許會(huì)疼痛會(huì)無望，但這是你成為寶劍的必經(jīng)之路；如果你是一個(gè)氣球，那壓力就是進(jìn)入體內(nèi)的空氣，它會(huì)為你提供力量，在過程你也許會(huì)無助會(huì)擔(dān)憂，但這是你成長的前進(jìn)之階。所以面對(duì)壓力不要厭惡它，你可以嘗試著去擁抱它。你或許會(huì)有過重的壓力，你可以放聲大哭但哭過以后一定要更加堅(jiān)強(qiáng);你可以在白紙上亂涂亂畫，但畫完以后一定要更加樂觀這就是面對(duì)壓力的方法。請(qǐng)?jiān)诎准埳袭嬒逻@些圖形吧——一個(gè)大圓。幾條直線。一個(gè)中圓。一個(gè)大鉤，在畫的過程中你有沒有在猜測要畫什么？

　　如果有那么說明你的壓力過重了，以為你無形之間又給自己下達(dá)了一個(gè)指令，這就是壓力過重的表現(xiàn)。在這時(shí)候你可以坐下來靜靜想想，去整理一下自己的思緒——想想有什么壓力，有哪些壓力是自己施加的可以去掉，減輕你的行李讓我們輕裝上陣！我不能改變天氣，但我可以改變心情;我不能改變空氣，但我可以整理思緒；我不可以擁有魔法，但我可以去努力爭取。在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，完成后去放松，在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)努力做一個(gè)深呼吸，減少壓力的產(chǎn)生。

　　你是否會(huì)和我有一樣的問題：當(dāng)有很多人聽你總結(jié)時(shí)就會(huì)極為的緊張。那么就讓我們?cè)谛牡状蠛拔野岩磺卸紲?zhǔn)備好了為什么要怕？我可以的。當(dāng)我們面對(duì)壓力時(shí)，讓我們對(duì)他露出一個(gè)真誠的微笑，讓我們把它擁入入懷中和它做朋友吧！

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