【推薦】小學五年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天,我和鄉下的伙伴們在大河上滑冰,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會兒之后,其中一個大膽的伙伴說:“我們到離岸更遠的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對我說:“沒事的,一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長,我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發之際,我想起了曾經在書上看到的`小常識:人在冰上時,如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動起來,結果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘,因為那天我成了“大英雄”,不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!
教師評語:
的確的是令人難忘的事情,小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現,尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷,真棒!老師相信你會做得更好,加油!
小學五年級作文 篇2
人活在世界上,必須要讀書的,它就跟人們的吃飯穿衣一樣,不可缺少。如果不讀書,你就會跟不上時代;如果不讀書,你就會在困境中不可自拔;如果不讀書,你就不能擁有敏銳的思維,所以說人生一定要讀書。
記得小時候我并不愛讀書,但到我第一次接觸到<愛的教育>后,我才愛上讀書。讀書,尤其是讀一本好書,的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂,不僅僅是體會它里面所蘊含著的大道理,還是一個成長的過程。
讀書使我獲益匪淺。讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因為讀書,我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。
書是人類的朋友,它會告訴你真理,它會帶你走向光明,所以說我們一定要讀書,在我們有限的生命里,多讀一些好書,那么你就會獲得不一樣的收獲,人生因讀書而精彩。
小學五年級作文 篇3
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥,去踢足球。
我們開始分隊伍,我先和我爸爸玩,我們開始對踢。我原先還不會踢,但是經過我不斷努力,每天和媽媽踢一會兒,以前我總是會輸給媽媽,還會輸給哥哥,還會輸給爸爸,現在終于贏了一局。
我今天一定要再接再厲,贏了他們。
我和我的朋友們開始搶球,我先發球,我繞來繞去,我走到哪里他就跟到哪里,我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的十秒內進了球。
我贏了,我根本就沒有想到。
我踢累了,就看他們比賽,最后他們三人比賽,我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰場上一樣,而且有三個國。
爸爸和哥哥是很有實力的,我朋友卻是非常弱的'。
我把這話跟他們說了,他們不但不驕傲卻更認真了,我看見他們互不相讓。我的哥哥暫時領先,不過,還是被爸爸反超了,爸爸贏了。
結束后,我們休息了一會就回家了。
小學五年級作文 篇4
20年后,我從北京回到故鄉—鄭州,我回到家鄉后,發現20年后的故鄉大不一樣。
以前的村子后邊被污水弄得黑黑的一條河,現在的連一根水草都沒有,河水清澈見底,不僅是這樣,在河里還有許多條小魚呢!隨后,我又來到了馬路上,馬路上不僅美觀,還有許多樹栽在馬路旁,突然,我看到馬路上連一輛車也沒有,我見地上有許多影子,我抬頭一看,原來是用了氣球車放氧氣不放尾氣的浮空車,看過了,我隨著馬路走到了古樹園,剛到門口,不知不覺走過來了一個機器人,帶我走進山中,我看見了,樹木、植被、鮮花都多了許多。我見一個門,便走了進去,沒想到在外面是許多樹,在里面卻是干凈、漂亮的游樂園。參觀完以后,機器人又帶我走了出去。
啊!20年后的.故鄉真美麗啊!“起來了,彤彤。”我從睡夢中醒來,原來是一場夢。不過,我相信,20年后的故鄉一定會變成這么美好的!
小學五年級作文 篇5
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。一星半星,聚兩成斤。一天省一把,十年買匹馬。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一頓省一口,一年省一斗。從儉入奢易,從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌,可事實上人們是這樣的嗎?
一天早上,我和伙伴們去外面玩耍。突然,一個一次性飯盒從我們眼前“飛”過,正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看,原來是一盒沒吃過幾口的面條,看著這一盒被人“拋棄”的面條,我們頓時無語了。浪費這一現象,在飯店里更是如此。在飯店里,人們慷慨地點了一桌子的菜,卻吃剩下了許多,有些似乎沒動過,這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當中,就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴重浪費糧食的現象。此刻,我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩《憫農》。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是一首眾人皆知的詩,但是又有多少人人能理解這首詩的意思呢?又有多少人能明白詩人李紳寫的這首詩的真正含義呢?此刻,我腦海中浮現出了這樣一幅畫面:一個烈日炎炎的中午,太陽火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農民在辛勤地勞動,那豆大的汗珠,劃過他們的臉頰,也浸透了他們的衣裳……
據不完全統計,我國大約有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題,在這個地球上,每天還有8億多人在挨餓,5億兒童食品不足,智力體力得不到充分發育,每年餓死的'人至少有20xx萬。看到這組數據,每個人都會感到一份沉重,一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人,那將會是一個如此大的數字啊!
一粥一飯,當思來之不易:半絲半縷,恒年物力維艱。糧食是生命之源,我們要珍惜每一粒糧食,珍惜農民們的辛勤勞動。如果沒有糧食,人們將遭受饑餓;如果沒有糧食,人們將無法生存。
小學五年級作文 篇6
童年就像一個記憶盒子,當我打開它時一道絢麗的彩虹跳了出來。彩虹里記載著我快樂的記憶,突然一瓶糖跳了出來。哦!那是我的一次“偷糖記”。
那天我第一次嘗到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜,還未來得及收起調料。我發現有一個玻璃瓶里裝著白色的細沙,是什么呢?能吃嗎?我偷偷的伸出食指一沾,連忙往嘴里送,哇!我瞬間被那甜甜地味道給迷住了。“小饞貓,你偷糖吃。”外婆突然出現。“啊!這就是白砂糖嗎?真好吃。”從那以后我便天天纏著外婆給我糖吃。可是每次的數量有限呀!外婆當心我吃多了蛀牙。有一天,外婆給我吃了一勺,可饞蟲還沒走,怎么辦呢?我半瞇著眼睛,雙手撐著下巴,有什么還辦法呢?有了!我可以去偷吃嘛!就吃一點點,沒關系的,自我催眠的說道。于是貪吃的'心里占上了上風,趁外婆沒在的時候我的腿開始不由自主的一步一步向廚房移去......
我努力的搜尋起來,心里還輕輕地呼喚著:白砂糖,我來找你了,你在哪啊?快出來!啊哈!我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎么有兩罐?哈哈!大概是連老天爺都知道了我愛吃糖,所以故意變出兩罐給我吧!我隨手拿出一罐,打開蓋子,迫不及待得抓出幾粒塞進嘴里。咦?不是這個味啊!平時都是外婆給我吃的。難道是我吃的不夠多?于是我狠狠的多挖了一勺塞進了嘴里。''哇''的一聲,我張開大口一團白白的東西馬上從我的舌頭上滑落,頓時我覺得舌頭沒有了知覺,就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行。我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪出眼眶。
外婆聞聲趕來,見我坐在地上,旁邊還有一堆夾雜著我的口水的鹽。外婆一看這個場面又好氣又好笑地對我說:“傻丫頭,這是鹽呀!看你以后還貪吃。”哎!我的''偷糖計劃''被發現了,偷糖不成反吃鹽了,我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起來。
童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩!
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