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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文300字

時(shí)間:2021-03-23 10:22:18 詩(shī)作文 我要投稿

【精品】古詩(shī)的作文300字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的古詩(shī)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】古詩(shī)的作文300字錦集10篇

古詩(shī)的作文300字 篇1

  君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?——王維《雜詩(shī)》

  自小我們便學(xué)習(xí)“窗前明月光,疑是地上霜”、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,而我最喜歡的一首古詩(shī),是我無(wú)意中看到的王維《雜詩(shī)》。

  詩(shī)的大意是:您從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該是知道故鄉(xiāng)的事情,您來(lái)的時(shí)候路過(guò)我家綺窗前,看到那株梅花開(kāi)了嗎?王維寥寥幾句詩(shī)便表達(dá)出了游子在外,他鄉(xiāng)遇同鄉(xiāng)渴望知道故鄉(xiāng)情況的急切心情。雖然我還小,不懂長(zhǎng)久在外許久不見(jiàn)故鄉(xiāng)的心情,但是這短短的幾句激起了我的好奇心,為什么王維不問(wèn)家里的父母親現(xiàn)在情況如何,不問(wèn)故鄉(xiāng)有沒(méi)有什么變化,單單只問(wèn)了綺窗前的梅花是否依舊還會(huì)開(kāi)放。很久之后的在電視節(jié)目上看到專家的解讀,我才明白這其中的深意。

  交通不發(fā)達(dá),信息難以很快傳遞的古代,在外漂泊多年的王維啊,已經(jīng)很久沒(méi)有家里人的消息了,好不容易遇見(jiàn)故鄉(xiāng)人,急切的想知道家里的情況,可是害怕聽(tīng)到不好的消息,滿腔疑問(wèn)最終化作一句“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未”看似非常不相干的問(wèn)題來(lái)給自己一個(gè)定心丸。

  普普通通的問(wèn)題滿含在外游子的思鄉(xiāng)情,寥寥幾句傳遞最深沉的感情,雖然簡(jiǎn)單,但這就是我最喜歡的一首古詩(shī)。

古詩(shī)的作文300字 篇2

  一千年前,一番番的風(fēng)景,全都隱藏在一首首詩(shī)里。

  在每一首詩(shī)中,都有一幅美麗的`畫,有“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”的壯麗,有“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”的清麗,有“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”的幽靜可以說(shuō),當(dāng)我讀起這些詩(shī)詞時(shí),一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我面前展開(kāi)。

  每每讀到送別詩(shī),那樣小雨綿綿的夜晚,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了之中的一員,看著“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”詩(shī)中的作者與我一同送別友人。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩(shī),或思親詩(shī)時(shí),仿佛我看見(jiàn)作者就站在我面前,思念在家鄉(xiāng)的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”坐在床頭“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”想著“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”。詩(shī)中的作者和我一同思念家鄉(xiāng)和親人,有時(shí)一同談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)和親人。詩(shī)中描繪的思鄉(xiāng)情感,有著濃厚的情懷。

  一千年前,不但隱藏在一首首詩(shī)里,還在我的心里,那一番番詩(shī)意,那道道風(fēng)景,我愛(ài)古詩(shī)。

古詩(shī)的作文300字 篇3

  星期一早讀時(shí),老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀,實(shí)在太多了吧!老師還說(shuō)一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來(lái):“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來(lái)著?不行,想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終于想到了。

  開(kāi)始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了啊!只記得內(nèi)容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)。”還是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說(shuō)了,趕緊背第三首。

  第三首。“《照鏡見(jiàn)白發(fā)》,張九齡……”咦?現(xiàn)在怎么改了,光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了?嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱啊!

  媽媽說(shuō):“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩(shī)了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續(xù)背!”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩(shī)的作文300字 篇4

  咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的雞叫聲,喚醒了在夢(mèng)中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一聲門打開(kāi)了。我走出自己家的小園,深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤(rùn)的空氣。瞧呀!小鳥(niǎo)在那高高的樹(shù)枝上譜寫著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上,晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋。空氣中彌漫著清香的味道。這春天的清晨多迷人啊!不知此時(shí)朋友家的園子是怎樣的呢?

  不遠(yuǎn),我就看到他家的那用樹(shù)枝編成的簡(jiǎn)陋的門緊閉著,會(huì)不會(huì)沒(méi)有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧!去看看好了。

  我走過(guò)去,輕輕地敲了敲門,敲了許久,始終沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。哎,看來(lái)是沒(méi)人在家吧!我轉(zhuǎn)身想走,瞬間,一處景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來(lái)呢!這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了,一切有生命力的東西都會(huì)去拼搏、進(jìn)齲

  想到這,我心血來(lái)潮,寫下千年古詩(shī)《游園不值》。

古詩(shī)的作文300字 篇5

  20xx年寒假,我跟古詩(shī)有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。

  梅花兩度不易得,錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念,瞧他多含蓄,想見(jiàn)的明明不是錢塘月色,而是久別的老友,卻借物抒情,融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對(duì)了,如果你見(jiàn)到了一個(gè)美人,你會(huì)怎么形容呢?你肯定會(huì)說(shuō):哇,她長(zhǎng)得真漂亮。可要是古人,他們會(huì)這么說(shuō):北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒(méi)有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對(duì)肆虐的病魔時(shí),他們挺身而出,義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。

  古詩(shī)詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛(ài)的心,去感受它、了解它,于是愛(ài)上了它。古人云:腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。

古詩(shī)的作文300字 篇6

  太陽(yáng)笑瞇瞇地從山后爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開(kāi)始上班了。

  大詩(shī)人杜牧穿上長(zhǎng)袍,來(lái)到日歷前,撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來(lái),猶如一個(gè)少女正在翩翩起舞,也猶如一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿懷念念不舍。“今天是清明節(jié)!”大詩(shī)人杜牧長(zhǎng)嘆道。

  忽然,聽(tīng)到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”

  但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的呀!于是杜牧蹬上長(zhǎng)靴,打起雨傘前往祭祖圣地。

  路上,樹(shù)木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉,增加凄涼愁苦。路上的行人有的無(wú)精打采、有的滿面愁容、有的直嘆氣。總之,都像斷了魂一樣凄涼。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。

  杜牧內(nèi)心十分愁苦,有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)。心中突然一想:對(duì)!我就借酒消愁。于是,詢問(wèn)一個(gè)正在放牛的牧牛娃,“請(qǐng)問(wèn)杏花村在哪里呢?”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村,一片粉色。脫口吟出:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  組在一起,就變成了現(xiàn)代家喻戶曉的《清明》一詩(shī)。并流傳千年,供我們欣賞、吟唱。

古詩(shī)的作文300字 篇7

  我最喜歡的古詩(shī)是宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹寫真《觀書有感》。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)前兩句寫景,后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)年的朱熹看書累了,望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘,太陽(yáng)和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的水這么清呢?因?yàn)橛谢钏畯乃脑搭^流進(jìn)來(lái)。

  我家附近有一個(gè)體育公園,里面桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可惜體育公園里的那條河,因?yàn)槭撬浪涣鲃?dòng),所以很臟很難看。看到這兒,你應(yīng)該懂了吧?朱熹其實(shí)是打了個(gè)比喻,把人的腦子比作池塘,把知識(shí)比作活水呢!的確,現(xiàn)在的社會(huì)變化很快,要想不out,不落伍,不被時(shí)代淘汰,就必須要有新知識(shí)源源不斷地進(jìn)入大腦。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”請(qǐng)大家跟我最喜歡的這首詩(shī)一樣,多多學(xué)習(xí)新知識(shí),不要讓自己的腦子變成一灘死水!

古詩(shī)的作文300字 篇8

  “橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目, 只緣身在此山中。”這是蘇軾寫的《題西林壁》。我特別喜歡這首詩(shī),因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)非常有用的大道理。

  記得我第一次去大同的云崗石窟,以前聽(tīng)人說(shuō)那里有我國(guó)規(guī)模最大的古代石窟群,是以佛像出名。不過(guò),我并不喜歡佛像,因?yàn)樵谖业挠∠笾校鹣窨雌饋?lái)如泥人,聞起來(lái)怪怪的,有一種燒香的味兒,所以我不喜歡它。可是,當(dāng)我到云崗石窟一看時(shí),還真是不看不知道,一看嚇一跳啊!我看到的一尊尊石佛,不只沒(méi)有味兒,而且它們的線條分明,粗細(xì)有別,頭發(fā)均勻,還刻成了大大小小幾百尊小石佛,四周的光圈上,一道道刻痕把它裝扮的無(wú)比尊嚴(yán),我第一次看見(jiàn)佛像如此尊嚴(yán)。

  仔細(xì)看后,它們也都是小佛像的放大品,我這才知道,其實(shí)以前我看的佛像也很尊嚴(yán),只是我沒(méi)有仔細(xì)看罷了。這次讓我明白了《題西林壁》中的一個(gè)道理:對(duì)事物要有全面的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上,否則就容易被局部現(xiàn)象所迷惑,這也就是所謂的“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧!

古詩(shī)的作文300字 篇9

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尤其是那些優(yōu)秀古詩(shī)詞更是被后人所傳頌。我最喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》與毛主席的《沁園春·雪》。

  《水調(diào)歌頭》中有一句千古名言:高處不勝寒。越是高的地方,就越冷。這并非是單純意義上地冷,而是指縱然是高高在上的神仙,也會(huì)感到孤獨(dú),又怎能比得上做一個(gè)平凡人呢?起舞弄清影,何似在人間。這句與上一句遙相呼應(yīng):起舞翩翩欣賞著月下清影,去月宮得瓊樓玉宇怎能比得上在人間!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”作者本不應(yīng)該怨恨月亮,但若不月圓,家人便無(wú)法團(tuán)聚,但這種事自古便難以改變。這句與第一句首尾呼應(yīng),正對(duì)應(yīng)了蘇軾開(kāi)頭所寫“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”月亮什么時(shí)候才會(huì)園啊!我端著酒杯詢問(wèn)蒼天。作者很想盡快月圓,但他卻無(wú)能為力。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”所以蘇軾只能哀嘆,期盼遠(yuǎn)在千里之外的親人平安健康,一起享受著美好的月光了。

  這首詞意境、文筆俱佳,說(shuō)明了蘇軾思念親人地迫切心情。

古詩(shī)的作文300字 篇10

  描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》

  歐陽(yáng)修描寫雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城。”——《春夜喜雨》

  杜甫描寫桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

  陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

  楊萬(wàn)里以景寫情的詩(shī)句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》

  王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”——《白雪歌送武判官歸京》

  唐。岑參“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”——《十一月四日風(fēng)雨大作》

  陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》

  辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”——《絕句》

  志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。”——《岳陽(yáng)樓記》范仲淹

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