氣憤的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的氣憤的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣憤的作文300字 篇1
人生會發生許許多多的事，有的令人高興，有的令人氣憤。
在這里，我要對大家說一件事。
那是一個春天的下午，我和爸爸媽媽到公園里去玩。公園里花草盛開，空氣清新。而且，每個角落里都豎著一塊牌子，上面寫著：請勿亂扔垃圾！
我在公園里玩累了，便到一個比較安靜的角落去休息。
這時，一位叔叔把剛抽完的煙頭隨手扔在了地上，一個扎著小羊角辮小女孩連忙走到這位叔叔面前，說：“叔叔，你不能亂扔垃圾，這樣是會破壞環境的！再說，這兒的牌子上不寫著‘請勿亂扔垃圾’這六個大字嗎？”叔叔氣沖沖地說：“哪來的黃毛丫頭，還敢教訓老子，你要是再說一句老子的壞話，看我怎么收拾你！快滾到一邊去！哼！”叔叔那一番毫無道理的話，使小女孩傷心極了。她撿起煙頭，扔進了垃圾箱里，邊哭邊走開了。我剛想去為小女孩評理，卻被爸爸媽媽拉回了家。
我時時刻刻都忘不了小女孩教訓那位叔叔時的情景。
氣憤的作文300字 篇2
今天下午去練字發生了一件令我非常氣憤的事。
在去練字班的路上，我們看見香一的兩個小學生在打架，其中一個是殘疾人。經過了解之后才知道，另一個小孩把這個殘疾小孩的水杯扔了，而殘疾小孩也把另一個小孩的杯蓋拿走了，兩人開始爭執，最后引發沖突。
了解情況后，我們決定不當袖手旁觀的觀眾，而是要當解決沖突的管事人。段一赫的力氣是最大的，先讓他把兩人拉開，然后我和王宇軒進行了一番“愛的教育！”
經過過半個小時的口頭教育，兩人終于肯互相認錯了。而我們，也成功為世界和平做出了一份貢獻。
經過這件事后，我領悟了一件道理：遇見對世間不公的事情一定要“路見不平一聲吼！該出手時就出手！當然“一聲吼””不是火上澆油把事態擴大化，而是要“吼”得恰到好處，能把最大事情變成最小化，小事化沒，愛打抱不平是正直的品質，但前提是自己能正確處理，而且還要處理得好，不然有時還會弄巧成拙！
氣憤的作文300字 篇3
周日，我在上英語課的時候，媽媽去逛街了，就在她逛街的途中發生了一件意想不到的事情。
媽媽告訴我，說：“今天，媽媽在逛街的時候，一位阿姨衣服的.口袋不小心打開了，里面裝著一個錢包。一個小偷看見了，便悄悄走到那位阿姨后面，偷了錢包就跑�！�
我問媽媽：“那你有沒有制止他們呢？”
媽媽說：“沒有�！�
我問：“為什么？”
媽媽說：“他們人很多，有四五個，當時還有其他人看見了，大家都不敢出聲，因為他們人多，太危險了�！眿寢尳逃艺f：“見義勇為是一種很好的品質，但是要根據自己的能力量力而行，如果盲目的上前幫忙，不但幫不了別人，反而會傷害到自己�！�
聽了這件事我很氣憤，這些小偷太可惡了！我心里想。
我對媽媽說：“我長大后要發明一種錢包，這種錢包只認識自己的主人，只要小偷一偷到這種錢包，錢包就知道是壞蛋，馬上就會爆炸，好好教訓小偷一下，以后他就不敢偷東西了�！�
媽媽聽了以后，說：“你的想法真不錯，不過要想成為發明家現在要好好學習科學文化知識，以后才有可能實現愿望，加油吧！”
氣憤的作文300字 篇4
今天，我起得很早，因為學校需要我6：00起床。把一些都準備好了后就上學。我的家離學校很遠，我每天只能夠坐共車去上學。我就在共車上面看見了著一幕。（我說的共車就是公共汽車）
這一天我早早的來到了車上，見了一個位置就豪不猶豫的坐了下去。我等了半天車終于開了。我便晃晃幽幽坐起車來。后來過紅綠燈的時候我看見那個司機闖紅燈。我就氣憤的問他：“你為什么闖紅燈�。俊彼�理直氣壯的說：“這是我的車，我愛怎么招就怎么招。再說你那些大哥哥不是喲啊遲到了嗎？他們還在叫我走快點�！边@時，我真是氣不打一處來，他還有理，今天我一定要把事情弄個明白。
就和他糾紛起來了：“他們要走也不急于這一時啊。”他又罵起我來了......最后他火了把方向盤一丟，火冒三丈的說：“你娃是不是要討打��！”我有理怎么也不會屈服的。又和他干了起來，眼看就要打起來的，這時一個大哥哥輕蔑的說：“都這么大個人了還和小孩一般見識，真是的�！边@是，那個司機臉都紅了，最后說了一聲“對不起”。非常不情愿的。到站了，我 一下跳下共車頭也不回的走進了學校。
今天雖然很氣憤，但我是勝利者，心情還是不錯的。哈哈，哈哈，哈哈哈......
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