體育課節(jié)作文8篇
篇一：草地上的一節(jié)體育課
今天老師帶著五（2)的同學(xué)道綠綠的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠閑地采摘漂亮的小野花讓獲取裝飾物品，屋子等等。男生在小河邊捉青蛙，捉螞蚱。老師不知什么時(shí)候來了興趣，編起了草帽，所謂的草帽，便是用草編的帽子，雖說不怎么好吧，但也極度受歡迎，畢竟是女生喜歡的。
老師給吳欣雨編了一個(gè)，其他女生吵著鬧著也要老師編，不一會(huì)兒，老師便被女生圍了個(gè)水泄不通，之后老師就像一個(gè)忙碌的師傅，不停地編，過了大半節(jié)的時(shí)間，幾乎所有女生的草帽都編完了，估計(jì)老師也累得不輕，但他仍繼續(xù)與我們玩。
女生的草帽編完后，便搶摘野花，來裝飾自己的草帽，每一頂草帽都很漂亮，女生不知誰想了一個(gè)鬼主意，之后女生就全部把花插到老師頭發(fā)上，耳朵上，打扮得像個(gè)年輕漂亮的姑娘，弄得我們哈哈大笑。
被裝飾過的草帽戴在開心的我們頭上，都露出了開心的笑容，老師也露出了開心的笑容。
這一節(jié)課真快樂！！！
篇二：第一次上體育課
上課了，我們班都安安靜靜的。等待著體育老師，因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣，老師走進(jìn)教室里了，老師今天要我們學(xué)會(huì)排好隊(duì)，老師念到的人就要到老師那排隊(duì)，我們排好隊(duì)了，依然安安靜靜的。我們走到操場了，老師叫了我們班的3位班長去活動(dòng)室拿跳繩給我們玩，他們剛上樓梯，就到了。他們回來了，我見他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來。他們把一捆跳繩放到我們的正前方，它們就回到隊(duì)里了，老師就叫我們解散，老師說：“解散的時(shí)候要聽組長的，去哪個(gè)地方活動(dòng)，就去哪個(gè)地方，不準(zhǔn)不聽。”我們的活動(dòng)時(shí)間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里，排好隊(duì)，老師叫我們向右轉(zhuǎn)，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室，所以我們走到辦公室門口，老師就進(jìn)去了。
回到家后，我就跟媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽就說：“呵呵，你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也要向班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。”
篇三：難忘的體育課
今天下午第四節(jié)是體育課，考試完，我們自由活動(dòng)。
我和常雪迪、宋明瑞、臧揚(yáng)玩十步、二十步。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人猜拳，兩個(gè)人走，兩個(gè)格為一步，誰贏了誰走，不過要按手指的數(shù)量走，一個(gè)人饒一圈，另一個(gè)人再走。
開始玩了，我和常雪迪一組，宋明銳和臧揚(yáng)一組。常雪迪和宋明銳猜拳。也不知到怎么回事，是常雪迪運(yùn)氣不好呢？還是今天是宋明銳的高興日，常雪迪一猜拳就輸，害得臧揚(yáng)都過來了，我還是原地打轉(zhuǎn)兒，氣得我都快做到地上了。我發(fā)現(xiàn)常雪迪老不出錘，就告訴她，可是，還是不行。我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一條超級“妙計(jì)”：我先用稍微低一點(diǎn)兒的聲音告訴常雪迪，讓常雪迪出剪子，然后再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計(jì)”做了，臧揚(yáng)果真信以為真，得意洋洋。開始猜拳了，常雪迪出了包袱，藏?fù)P出得是錘，臧揚(yáng)吃驚地望著我，我得意地笑起來……
短暫的游戲很快過去了，而我卻回味無窮，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里，讓我難以忘懷。
篇四：有趣的體育課
在所有的科目中，體育課是最招人喜歡的了，想想以前上過的，滾鐵圈這個(gè)游戲我印象最深了。
記得那天，全班高興的排隊(duì)去上體育棵，因?yàn)槲覀兌贾酪嬉粋�(gè)滾鐵圈的游戲，開始上課了，金老師先做示范，只見金老師一手拿著一根棍子，一手拿著鐵圈，迅速地把棒子套在鐵圈上，然后用手推了一下鐵圈，同時(shí)另一只手推著鐵圈走，鐵圈好象很聽話似的，金老師讓它走哪，它就走哪。
大家一看幾乎不約而同地說：“哎呀，這么簡單，我肯定比金老師還溜。”金老師笑了一下，然后把男孩子排成一隊(duì)，讓他們一個(gè)一個(gè)的玩。
第一個(gè)玩是李貞，他裝出一副很熟練的樣子，一手拿棒子，一手拿鐵圈，推了起來，沒推到五米，那個(gè)鐵圈向左邊倒，李貞慌了，拼命地把鐵圈向右邊倒，好不容易正了一點(diǎn)，李貞松了口氣，可那不聽話的鐵圈右向右邊倒，李貞左搞右搞就是搞不好，剎那間，所有人都說：“哈哈，真苯呀！”李貞也沒辦法，趕緊推完，下場去了。
哎，真是看時(shí)容易做時(shí)難呀，原來，看著容易做，方便做的東西，真的做起來，是如此的難呀......
篇五：體育課讓我歡喜讓我憂
要問到我班同學(xué)最喜歡上什么課，答案一定是體育課。最害怕上什么課呢？你會(huì)驚奇地聽見，也是體育課。怎會(huì)如此矛盾？其實(shí)只要親身經(jīng)歷，就能明白其中的奧妙了。
體育課，一節(jié)可以再操場上盡情放松，盡情玩耍的課作為男生，天性好動(dòng)，尤其盼望體育課早點(diǎn)到來。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球。快哉！可誰也不曾想到，新學(xué)期開始了，老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。
第一節(jié)體育課，同學(xué)們看來非常高興，交頭接耳，隊(duì)形也凌亂不堪。“先慢跑兩圈。”這是老師一成不變的指令。全班出動(dòng)了，不知是否因?yàn)樘d奮了，大家爭先恐后，你追我趕，頓時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng)，我們的隊(duì)列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴(yán)重性。老師還沒有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什么樣子？剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來！頓了一會(huì)，卻沒人站出來。老師真的生氣了，命令我們再跑兩圈，好不容易挨過了兩圈，又迎來單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當(dāng)初？最后，我們的艱苦“訓(xùn)練”在下課鈴響中結(jié)束了。但自此之后，幾乎每一節(jié)課都會(huì)如此，這能不讓人恐懼與憂愁嗎？偶爾的一兩節(jié)課有自由活動(dòng)時(shí)間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。
多令人難舍的體育課啊！真懷戀在操場上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課，希望以訓(xùn)練來強(qiáng)健體魄，只是我能一直承受這種高強(qiáng)度訓(xùn)練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂啊！
篇六：與眾不同的體育課
叮鈴鈴……下課鈴打響了，我們初三之后最不想上的課來到了，同學(xué)們都在三兩成群的討論著有關(guān)于體育課的內(nèi)容，有的說這節(jié)體育課測跑，有的說這節(jié)課要跑五圈之后還要測引體向上，反正是眾說紛紜，本來我們就不想上體育課，聽到那些話以后，我們就覺得體育課變得無比的恐怖了……
哎……沒辦法，還是要上課的，于是我們就來到操場上站好隊(duì)。左等右等還是沒見到體育老師的影子。我們都在焦急的等待著體育老師的到來，這時(shí)，我們看見了一個(gè)無比熟悉的身影正朝我們走來，這不是我們的陳老班還是誰啊？看著我們的陳老班一步一步向我們走來，我們都十分的好奇，不知道老班來干嘛。老班走了過來，站在隊(duì)伍的最前端，對我們說：“先跑兩圈，跑完兩圈之后做一個(gè)小游戲”。
我們一聽見老師要給我們做游戲，我們高懸的一顆心終于放下了，時(shí)間總是飛快的，不知不覺中我們兩圈就跑完了，老師告訴我們今天再玩一次抓人的游戲，這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f是家常便飯，連規(guī)則都不用老師說，直接做。老師不知從哪找來了一條圍巾，第一個(gè)給劉家堡蒙上了，于是就開始了游戲，劉家堡就好像一只失去理智的“牛”一樣，四處亂撞，好景不長，黃泰榮想在背后偷襲劉家堡，就在黃泰榮要出手的時(shí)候，劉家堡一個(gè)轉(zhuǎn)身就抱住了黃泰榮，黃泰榮真是偷雞不成，倒蝕把米。就這樣來來回回好幾個(gè)會(huì)和，終于抓到了
張永杰，這下張永杰沒有理由了，只能乖乖的認(rèn)罰了。張永杰剛戴上圍巾就被偷襲了，哈哈，我趁張永杰不注意的時(shí)候，一把抓住張永杰的肩膀，一下就把張永杰放倒在地。張永杰摔了個(gè)正著，其他同學(xué)一看張永杰被放倒在地都一擁而上，瘋狂的找張永杰‘報(bào)仇’。張永杰感覺到了有許多人正在對他下手，他一個(gè)轉(zhuǎn)身就把孫德地給抓著了。剛開始孫德地還想從張永杰的手中掙脫掉，他掙扎了幾下，最后失望了，張永杰好不容易抓住一個(gè)人，所以他就牢牢的抓住孫德地，使之無法掙脫。就這樣，孫德地成了第四位上場的‘盲人’了。
“一圈、兩圈……十圈”孫德地現(xiàn)在已經(jīng)被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向的，身子踉踉蹌蹌的向前走，不時(shí)還會(huì)受到來自張永杰的“攻擊”，在孫德地當(dāng)“盲人”的時(shí)候就數(shù)張永杰“攻擊”的最賣力，因?yàn)樵趶堄澜艿摹懊と恕钡臅r(shí)候就數(shù)孫德地“攻擊”的最為猛烈，所以張永杰肯定不會(huì)放棄這個(gè)良機(jī)了，猛烈地“攻擊”孫德地。
哎！時(shí)間總是飛速流淌的，不知不覺中下課鈴想起來了，我們都感覺意猶未盡，沒辦法，只能期待下一次體育課的到來。
篇七：一節(jié)有趣的`體育課
對于一個(gè)學(xué)生來說，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情。
因?yàn)槲以?jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節(jié)課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，等
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來，一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說：“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來出場的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了“難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒有勇氣去面對！去挑戰(zhàn)！
篇八：體育課
雨肆無忌憚地下著，風(fēng)呼呼地刮著，好還的一節(jié)體育課估計(jì)又要泡湯了。同學(xué)們發(fā)出了無奈的嘆息聲，的確一個(gè)星期才有兩節(jié)體育課，往日我們像籠中之鳥一樣撲向操場，同學(xué)們盼望這場雨盡快下完，可是天不遂人，雨更加猛烈了，同學(xué)們怨聲連連，像狼嚎鬼叫的聲音。
一會(huì)兒，只見體育老師提著教案不緊不慢地說：“今天不能上體育課了。同學(xué)們像泄了氣的皮球似的趴在桌子上沒有心情看書只哈聊天，不一會(huì)兒同學(xué)們齊聲讓老師上體育課，但是老師的臉馬上由晴天轉(zhuǎn)多云了，沒有辦法聽天由命吧！同學(xué)們又乖乖地干自己的事了，但是個(gè)個(gè)焦慮不安，凳子上像坐了釘子似的左顧右盼。
不知是什么原因，天開始有所好轉(zhuǎn)，同學(xué)們笑逐言開，只有嚴(yán)肅的老師看著教案，同學(xué)們抱著既激動(dòng)又害怕的心情問老師不下雨了，老師我們上體育課吧！我們真的很想上啊！！！誰知老師給我們來了一個(gè)晴天霹靂一口否定了我們還說雖不下雨但是還刮風(fēng)呢！同學(xué)們又一次失望，但是下面的自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們都不時(shí)的望著窗外，希望還可以有所變化，但是在期盼聲中，下課鈴響了，只聽老師說一聲下課吧，同學(xué)們都有氣無力的趴在了桌子上。
好好的一節(jié)體育課竟然是在這種氛圍下結(jié)束的！
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