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精選未來(lái)環(huán)保作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的未來(lái)環(huán)保作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)環(huán)保作文 篇1
未來(lái)，是創(chuàng)新的世界；未來(lái)，是多彩的世界。未來(lái)的.筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂(lè)。每當(dāng)你寫(xiě)字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂(lè)，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬(wàn)分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫(xiě)字時(shí)太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫(xiě)到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來(lái)時(shí)燈光柔和，不會(huì)傷眼。
怎么樣，你是不是聽(tīng)得心癢癢了？放心，鑒于你愛(ài)讀書(shū)，我給你打0.9999折
未來(lái)環(huán)保作文 篇2
大家好！我是來(lái)自未來(lái)的功能環(huán)保車，住在空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)雅的城市里。
嘀！嘀！功能環(huán)保車向一輛小汽車行駛過(guò)來(lái)，小汽車說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”環(huán)保車說(shuō)：“我是來(lái)自未來(lái)的功能環(huán)保車。”小汽車說(shuō)：“未來(lái)？什么未來(lái)？現(xiàn)在的時(shí)間還沒(méi)有過(guò)去呢！談什么未來(lái)？有我們小汽車在，要什么你這樣的破車呀！”“不要這樣辱罵我，我是新一代的功能環(huán)保車。”環(huán)保車說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，功能環(huán)保車提議，你們不相信我比你們先進(jìn)，那我們就比試比試，說(shuō)著，它們就都把自己開(kāi)到了廣場(chǎng)。小汽車說(shuō)：“比就比，我才不怕你呢！你說(shuō)吧比什么？”“比速度，”環(huán)保車說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，它們就比了起來(lái)。它們分別由各種的小汽車輪流和功能環(huán)保車比一場(chǎng)。車行駛在廣場(chǎng)上，每輛小汽車的`后面冒著濃濃的尾氣，而功能環(huán)保車的后面卻沒(méi)有尾氣爐，特別環(huán)保。這時(shí)這些小汽車把整個(gè)城市變得煙氣騰騰，污染很重。小汽車落后環(huán)保車很長(zhǎng)一段距離。在終點(diǎn)，這些小汽車看到城市被污染的樣子，羞愧萬(wàn)分，都向環(huán)保車投去羨慕的目光。
功能環(huán)保車把這些小汽車帶到了功能環(huán)保廠把它們進(jìn)行改造、改造、在改造，把所有的污染環(huán)境的小汽車都變成了未來(lái)的功能環(huán)保車。它們成為了新一代的好朋友！
未來(lái)環(huán)保作文 篇3
暢想環(huán)保家園，遨游綠色未來(lái)樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，任他們自由飛翔；海洋是魚(yú)兒的家，由他們隨意穿梭；大地是蚯蚓的家，隨他們四處鉆地；地球是我們的家，讓我們享受生活的樂(lè)趣，盡展自己的風(fēng)采……我心目中的家園，不一定豪華富貴，不一定十全十美，只要溫暖而又美好，低碳而又環(huán)保。
睜開(kāi)雙眼，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，定睛一看，我正站在學(xué)校教學(xué)樓頂樓。翹首遙望經(jīng)貿(mào)小學(xué)，學(xué)校煥然一新，窗明幾凈的教室沐浴著清新的微風(fēng)，千絲萬(wàn)縷的花香撲面而來(lái)，無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的小鳥(niǎo)停落在新栽的小樹(shù)枝頭，我仿佛也沐浴著和煦的`春風(fēng)，感受著盎然的春意。不知怎么，我狼狽地摔了下去，多虧突出的樹(shù)枝鉤住了我的衣服角，要不我肯定摔得四腳朝天。眼看著樹(shù)枝一點(diǎn)點(diǎn)地往下掉，我的心提到了嗓子眼那兒。我心急如焚卻措手不及，我東張西望，臉上流露出十萬(wàn)火急的神情。突然，我看到了它——一個(gè)按鈕，我不假思索地去按，即將按到又膽怯地縮了回來(lái)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，樹(shù)枝折斷了，幾乎同時(shí)我按的按鈕下出現(xiàn)樹(shù)葉降落傘，我毫不猶豫地用手拉住繩結(jié)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上后，我的心也平靜下來(lái)。
我嫻熟地走出校園，來(lái)到大街上，我更加大驚失色——大家都騎著自行車，有序地過(guò)馬路；路道兩旁植樹(shù)種花、澆水施肥、鏟地鋪草的志愿者比比皆是，大家有條不紊地干活，雖然大汗淋漓，卻不怕臟不怕累……“他們個(gè)個(gè)都是新社會(huì)的主人翁，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好榜樣！”我在心里暗暗佩服。
我們依偎在地球的懷抱中，地球需要我們來(lái)創(chuàng)造、發(fā)展；地球的環(huán)境一旦被污染了，人類也將難以生存。要想所有生命都存活下去，我們唯一能做的是：努力學(xué)習(xí)，那樣才能造福社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。待到那時(shí)，今天的虛擬未來(lái)就是明天的現(xiàn)實(shí)生活！
未來(lái)環(huán)保作文 篇4
你們知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的嗎?我認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人有很多種，讓我來(lái)告訴你我想象中的機(jī)器人吧。
我想象的第一種是廚師機(jī)器人，它可以做出世界上最好吃的飯，比如你要吃餡餅?zāi)憧梢越o老板一說(shuō)，老板就會(huì)給廚師機(jī)器人說(shuō)，給42號(hào)來(lái)一個(gè)餡餅，機(jī)器人聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)牢記在心里，機(jī)器人廚師就會(huì)拿起菜刀，嚓嚓的把菜切好，他就開(kāi)始做菜了他就做呀做剛用了1分中你要的餡餅就做好了。比如你要喝湯，廚師機(jī)器人他就會(huì)用一般的純凈水做出有五種味道的湯讓你喝的時(shí)候甜而不膩。
第二種是保姆機(jī)器人它每時(shí)每刻都在為你做事。你早晨起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好你的衣服在一旁等候，然后幫你穿上。你不用做飯就可以吃到美味可口的菜肴，因?yàn)闄C(jī)器人早已為你把飯做好。如何去上學(xué)你更不必?fù)?dān)心，你只要背上書(shū)包，機(jī)器人就可以立即把你帶到學(xué)校。
第三種是老師機(jī)器人，放學(xué)后，如果你先看電視的話，機(jī)器人就會(huì)亮起紅燈，警告你要先把作業(yè)完成在看電視，如果你想回顧一下今天老師講的內(nèi)容，在機(jī)器人的胸前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視和你一起回顧老師講的知識(shí)，如果你有不會(huì)的難題，機(jī)器人就象一個(gè)小老師一樣幫你解答。
我想象的.最后一種是最厲害的變形機(jī)器人，他可以變成你想要的任何東西，如果你出外旅游，機(jī)器人變成屋子后，它的肚子會(huì)變成一扇門，你走進(jìn)去之后好聽(tīng)的音樂(lè)立刻會(huì)播放起來(lái)。屋子里設(shè)備都有，就像一個(gè)大家庭，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你就直接拿，你吃完后這里又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和你剛才吃了的一樣的東西。如果餓了，屋子里有許多吃的按鈕，只要按一下你喜歡吃的東西，這時(shí)屋子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，把你按的那個(gè)東西送來(lái)。屋里還有蔬菜、點(diǎn)心等按鈕。這個(gè)機(jī)器人呢變的東西有很多呢。
未來(lái)的機(jī)器人有很多，那我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名博士創(chuàng)造出更多的機(jī)器人來(lái)。
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