采擷成長的花絮作文（精選22篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的采擷成長的花絮作文，歡迎大家分享。
采擷成長的花絮作文 1
繁華盛夏，日光傾城。再回首時，這十幾載年華竟已漫過。成長歷練之路上，幾處花叢引人目光。走過去，采擷幾縷最美的花絮，撒向空中，任其織成回憶的網，使我感動。
那份友誼情，最美
那是一捧天藍色的滿天星，打著旋兒，歡愉的跳到我面前。藍色，是憂傷；可回憶里，是溫暖。
身為班長的我在第二年的連任競選中竟被趕下了臺，這對我而言，無疑是個打擊。聽到消息的我只感覺連明媚的陽光都沾染了憂傷。為什么？為什么我不行？我一遍又一遍地在心里吶喊，臉上卻只是淡然。“嘿！”她拍了拍我的肩，“別盯著窗戶發呆了！跟我走，我發現了一塊風水寶地哦！“
我沒有掙開她的手，只是心中的失落讓我不知如何面對她的.熱情。突然，大片大片的藍色闖進視野。藍，天一般的藍。”滿天星喻意‘拼搏中的夢幻與淚水’，別再哭喪著臉了，我可是把我的寶地都貢獻出來了。笑一個么！”
我笑著將自己埋在花叢中，捧一把星花，撒向空中。陽光傾瀉，天空流淚了，可那是快樂的淚水。那份友誼情，最美。
那份母女情，難忘
初秋，陽光帶著些與余留的甜蜜。今天，是我的生日，媽媽的受難日。
推開家門，一份甜香縈繞鼻尖。大大的蛋糕擺在餐桌上，母親笑瞇瞇地走過來，從身后拿出一份禮物。藍白色的包裝，使人眼前一亮。“寶貝，生日快樂。”我笑著接過去，從身后取出那束百合，“媽媽，謝謝您生下了我。”
分娩時的痛是無法用言語來形容的。那時的我看到了母親接過花時閃亮的淚水。那是愛的凝結。母親，感謝您讓我來到這個世界上，您的愛一如這百合，潔白，無暇。那次的生日，難忘；那份真摯的母女情，意更濃。
悠悠十幾載，幾份真情燦爛著旅途，裝點著快樂。即使道路有時崎嶇陡狹，有時迷霧漫布，但這些回憶還在，如影隨形。回首一路的玫紅，感嘆竟有如此多的美麗花絮呈現。望一眼前方，依舊沒有盡頭，但心中的溫暖早已沖破黑暗。輕輕的微笑，我張開雙臂，擁抱未來，正是這些花絮凝結成筆，譜寫最美的回憶！
采擷成長的花絮作文 2
在我成長的過程中，有著不計其數的花絮。曾經童稚天真的我們，有著許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……
以前的日子是多么的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴著輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴著成長的腳步，我依然在長大。
紙飛機，承載著我童年的快樂！
小的時候，我總愛折紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎么折飛機，所以，我就偷偷的把他們折好的紙飛機拆開，研究他們是怎么折的，學會一種折法了，我就變著法子折，目的.只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們說自己會贏，不信等著瞧。
可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們說這次不算。
長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衛生。
我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。
以前還小，現在十三歲，有著很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子里哭，有為快分開的好朋友難過。
十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。
又回想起從前那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優美的弧線。
成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。
采擷成長的花絮作文 3
在成長的路上，我們會受到挫折，也會經歷一些有趣的事情。例如：捕小鳥，爬樹以及爬山等。它能讓我們無拘無束的玩樂，但有時卻會招來父母以及長輩們的責罵。
記得剛放寒假的時候，爸爸帶我去奶奶家。在奶奶家，我偶然看到院子里有三十多只小鳥。這時，我想起了魯迅先生的`《從百草園到三味書屋》。于是，我準備開始捕鳥。按照書上的方法，只不過我把其中的竹篩換成了洗手盆，長繩換成了長棍。一會兒，幾只小鳥鉆到了下面，我連忙踢了一下那根長棍，但因為用力過大，將盆子也踢開了，導致一只鳥也沒有捕住。我并沒有氣餒，重新擺好架勢，又躲在一角，等了一會兒，又有幾只鳥飛到了下面。這次，我換成用手抓住那根長棍，抓準時機，將那根支住的棍子打開。可惜，我只捕到一只小鳥，但我也知足了。我高興的將那只捕到的鳥兒抓了起來，讓姐姐看，姐姐卻說:“快把它給放了。”
我十分疑惑地問:“為什么呀，它那么可愛，我好不容易才抓住一只，我們不能養它嗎？”
姐姐說:“小鳥是益蟲，你不應該傷害，你知道嗎？何況，小鳥也是有家人的，家人如果找不到它了，一定會十分著急、傷心的。”
我只好垂頭喪氣地說:“哦，知道了，我把它放了不就可以了嗎？”
但是，我還是瞞著姐姐將小鳥養了起來。有一次，我聽見它在叫喚，還以為是餓了，就給它強行喂了許多小米。但哪想它是想家人了，最后吃多而亡。
哎！從那以后，我再也沒有捕過小鳥，當看到小鳥掉到地上后，我還會將小鳥放回巢里。因為我明白，鳥類是我們的朋友，我們應該保護好它們。
采擷成長的花絮作文 4
在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。
在一次班級小考后，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的自責與難過。
最終，在好朋友的勸說下，我打開了心結，并與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經過朋友的一番勸說，我終于和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經過母親的教導，我終于認識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現狀的。當學習語文時，我認真做題，理解透徹，不放過任何細節；當學習數學時，我關注等量代換，積極運用公式；當學習英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意占格的位置，注意間隙，堅持每天聽磁帶與看英文報紙。很快，我的成績突飛猛進，占了班首的位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。
每當學累了，我就會想起母親所說過的話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當我在深夜睡不著時，就會繼續學習。
最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績，成功被第五中學錄取。
成長中的這片“花絮”對我的`影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕松。望著遠方的目標，我將再次起航，我將用我的行動來實現這片“花絮”下的理想。
采擷成長的花絮作文 5
在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的并不是什么豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。
在幼兒園時，我常常很向往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。
剛上小學，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級里的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，并且朋友很多，性格也開朗了許多。
在小學六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。
在剛剛升入初中時，我深深的體會到了團隊的力量有多么強大。在國慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的`共同努力，奪得了一等獎。
在觀看國慶閱兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多么強勝。自豪之心從我的心中泛起。
在體育測試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑著跑著，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持著，在跑到最后50米時，用盡全力跑到了終點。
回首過往，這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。
每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心里。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。
采擷成長的花絮作文 6
人生就如一場自導自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自己，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中采擷著曾經帶給我美好的花絮。
趕往奶奶家的巴士里，我安靜地依偎在媽媽的懷里，向窗外看去，我心里起了疑問：“媽媽，為什么我們在走，月亮也更著我們走呢？”“你猜！”“嗯……肯定是云朵姐姐喜歡我，不愿意離開我，對不對？就像我喜歡媽媽一樣！”我堅決的回答，兩眼炯炯有神。媽媽對我微笑不語。難道我猜錯了？小小的我一臉疑惑。那年我四歲，不知道自己不知道。
三年級的教室里，老師用手指著我說：“這位同學，請你回答一下第三題的第一小題。”我站了起來，支支吾吾了許久，膽怯的冒出了一句：“老師，我不會。”“那你可以復述一下課文內容嗎？”我兩眼直直盯著課本，抬起頭：“老師，這個我也不會。”“那就翻譯黑板上的成語吧。”“這個……更不行。”那年我八歲，知道自己不知道。
五（2）班的角落里，有一個猶豫的我。老師提出了問題：“那位同學可以介紹一下這篇文章的作者？”此時我心里已經有了答案，手剛想舉起來，又放了下去。哎呀！要是自己回答錯了怎么辦？就算是不準確也不好，在同學面前會很難堪。還是聽老師的正確答案吧。到老師公布答案時，才發現自己的答案是正確的。那年我十一歲，不知道自己知道。
七年級的課堂中，我不再那么拘謹。老師一提出問題，我都會認真地動腦筋去思考，一旦心里有了自己的答案，我就會積極的抬起自己的.右手，心中沒有了懷疑與不自信，我會把每一次的嘗試看做命運對我的挑戰，隨后也會多一份喜悅。那年我十三歲，知道自己知道。
成長的花絮，撥動著我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
采擷成長的花絮作文 7
在我們成長的路上，風雨是必不可少的，而經歷過風雨，才會見彩虹。失敗和成功，必然是相互聯系的。如果你失敗了一次，那就再試一次，一次不行兩次，兩次不行三次，直到成功為止。這一路上，撥動我們成長時鐘的，不一定是什么豪言壯語，而可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什么驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。
那天，就是那一句叮嚀，我成功了！
暑假時我參加了一場規模較大的鋼琴比賽，就在比賽的前幾天，我在家的大多數時間都在練琴，但每次都有那么一兩個錯音，為比甚是苦惱，但我始終都記得老爸這句話，“一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行五次……”到比賽的日子了，還沒落座時，我就開始緊張了，因為這次比賽和以往我參加過的比賽大不相同——在眾目睽睽之下表演。臺下幾百雙眼睛盯著，這是我最不擅長的。剛一入座，如坐針氈，看著一位位小選手的表演，我的`心里直打鼓，好像有一輛挖掘機在工作，不時的發出“怦、怦、怦”的聲音。“別緊張，要冷靜，相信你是可以的。”原來是爸爸呀！就這一句簡單而樸實話語，十三個字！我的心慢慢的平靜下來了。不一會兒，就輪到我了。在給評委們鞠躬后，我就開始彈奏，太不可思議了我居然神一般地彈了下來。非常熟練，贏得了一陣掌聲。下臺時，我暗喜：我成功了，我終于成功了。但同時也覺得，這絕不是湊巧的，與自己平時的努力分不開，但同時我非常感謝我的老爸，關鍵時候是他鼓勵了我。當然確實少不了的是老爸的那句話。
是的，不經歷過風雨，怎能見彩虹？即使以前我練琴的時候多次受挫，可那就像是一顆種子，種出來的卻是成功之樹。
所以，不管今后在成長的道路上做什么，遇到什么，都要記住：“一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行五次 ……”直到成功為止。
采擷成長的花絮作文 8
成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪里記載著我們成長的足跡。采擷成長的花絮，就是采擷生活中的一縷溫馨，一種感動，一份真情。
秋天是美的，也是凄涼的。我喜歡一個人看秋天的'樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。
有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼著“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜著風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。
我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護著大樹，真是“一生奉獻”啊！
我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。
“嗨！快一點，想什么呢！”好友催促道。我回過神來，隨著她一起去撿落葉。
撿著撿著，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎么這么不小心呀！”說完，給我用衛生紙包住。
我像個沒事人一樣，說道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。
我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。
采擷成長的花絮作文 9
成長的那段歲月好似一列火車，承載著喜怒哀樂，走過人生的軌道，它又好似一本應急手冊隨叫隨到，這段崢嶸的歲月無比精彩。
就從那一次吃“怪味餃子”說起吧！從小我就喜歡喝可樂，總以為黑色的.水就是可樂，為此喝了不少醋，更鬧出不少笑話，比如用可樂沾餃子，現在想起來我都想笑，而那年我六歲，還有“種雞蛋”，從小我就喜歡種各種各樣的花，有一天我突發奇想，還沒有見過雞蛋花，不如就種個雞蛋吧！說干就干我偷偷拿出一個雞蛋，埋在土里天天澆水施肥，可沒見什么起色，我就一直澆水一直施肥，三個月過去了，它還不發芽，我就刨開土，一看雞蛋已經發霉了，我既失落又好奇就去問媽媽，媽媽說：雞蛋是吃的，不可以種的，現在想想當時的我稚氣一身，歡笑常伴。那時我八歲今年我14歲，不會那么幼稚，天真，我有我的學習，我的生活，我長大了，我用自己的力量為國家出一份力，不枉費來這世界一趟，人生的路有很多條，但可以改變命運的就那么幾條，我們要珍惜，更要利用，如同奔騰不息的河流，時而寧靜無波，時而波濤洶涌，但從未逆流，我們能做的就是向前，向前，再向前，雖不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度和深度，路就在前方，我們只管前進，若遇險山可繞道而行，彎直何須在意，于生命而言，珍惜每一個當下才不算虛度。
成長花絮絢麗多彩，讓我不孤單，不迷茫，成長的道路上花朵開滿心田，深深地充盈著我的腦海，永遠，永遠…………
采擷成長的花絮作文 10
撥動我們成長時鐘的，不一定都是什么豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什么驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。
在國慶節即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的'意思；第一次明白了為什么有那么多的革命戰士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在臺上，心中充滿了對祖國的熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。
這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。
在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然并不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊著“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心里不斷地說：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什么叫做“集體榮譽”。后來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”
這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。
感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。
采擷成長的花絮作文 11
在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。
這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟著哥哥姐姐去大山里“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有姹紫嫣紅的花兒，河里有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不說 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再說兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱著我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的.膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的說不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念。可姐姐說人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的是得有恒心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次升華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的重要性。
是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之說，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。
采擷成長的花絮作文 12
有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”
冰心在著名詩集中曾提到過：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
在我們成長的過程中，不會永遠是一帆風順的，難免會遇到各種坎坷、磨難，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？要知道，美麗的東西的.背后總是有一些不為人知的辛酸與痛苦。
成長是一個過程，也是一條沒有終點的路。成長的“終點”對于我們，就如同海平面對于水手——似乎就近在咫尺，可就當你觸手可及時，它仍在遙遠的地方，那樣神秘，但它卻是我們前進的動力。
為了那個“終點”，我們這條路上不斷前進著，努力奮斗著。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水。成長路上，有喜有悲。
我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們亦不能在此停息，就算將要面對的路上荊棘叢生，我們也要勇敢地面對。
成長的花絮，撥動著我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗，在成長道路上踏下深深的腳印，逐步走向成熟！
采擷成長的花絮作文 13
人的一生，有許許多多“花絮”,人生由這些花絮組成，也因這些“花絮”而精彩,它們或許有悲傷，或許有失意，或許有開心，亦或許有如愿，它們雖然可能只是一霎時，卻值得我們回憶一生。
記得有一次，“年動的老姐”和年幼的我待在家中，老姐沒閑的沒事兒干，跟我玩起了過家家。
她不道哪兒來的'歪點子，好好的床她不用，找了兩把帶靠背的椅子并在一起，又鋪了兩個沙發墊兒給我當嬰兒床。真是不敢恭維吶！那床，躺得我是腰酸背痛，差點兒“再起不能”!之后，她又給我做起了“愛心午餐”，害得我還稍微期待了一下。結果呢？她做了一道“中華民族傳統菜肴”——煎蛋。
煎蛋是好吃，可是老姐做的蛋，外焦里也焦，黑得像塊兒炭一樣。也不知道我是怎么想的，居然二話不說，三口兩口就吞下了肚。那之后，為了不讓此悲劇再次上演，我學會了做一些簡單的食物。 還有一次,我參加了一場籃球賽，局勢很不樂觀,大家都盡力得分，力挽狂瀾。比分被漸漸追平了。可是，最終，我們還是以幾分之差輸掉了比賽。雖然有些失望，但大家都使出了全力，也沒有什么遺憾了。
成長中的“花絮”數不勝數，它們是人生的標志。它們或是悲傷，或是開心，但它們都是值回憶的美好記憶。
這些“花絮”會一直珍藏在我心中，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的人生不是枯燥無味。
采擷成長的花絮作文 14
成長的道路上，有陽光也有風雨，有成功也有失敗，有歡聲笑語，也有流過的點點滴滴淚水。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪中記載著我們成長的足跡。
羽毛球---小時候，最喜歡和伙伴們一起玩的是打羽毛球，雖然一開始，我玩得并非真正的羽毛球，而是“山寨”版的，卻也很快樂。那時我們還小，真正的羽毛球球拍出拎不起來，又大又重。而“山寨”版的球拍小而輕，羽毛球質地也很簡單、堅實，這對于我們這些小孩子來說，要比真的好很多。記憶中羽毛球不是通體雪白而是五顏六色，黃色硅膠底上插著各色的羽毛，像極了大公雞的尾巴。
剛開始玩羽毛球時，我連怎樣發球都不會，比起其他孩子們，我顯得很笨拙。同樣，人家只用了半天時間就學會了，而我卻用了兩天時間。自己發出去的球飛不高也飛不遠，每次看著大家的嘲笑，只能心里面默默的下決心一定要學會打羽毛球。于是，我便讓哥哥來教。我們來到樓下，哥哥按照怎樣發球、怎樣接球、怎樣運球的順序一步步的教。嘿，邊示范邊講解的.效果確實不錯，不一會兒功夫，我就學會了。于是，每天早晨第一件事便是在樓下打羽毛球。這樣堅持了一段時間，我的技術突飛猛進，就連平時看不起我的小伙伴的都非常的佩服。
盡管后來隨著時間的推移，自己學習任務的繁重，沒有時間再打羽毛球，但是每當看到別人打羽毛球，便又回想起當時自己的堅定的執著，令人難以忘懷。
采擷成長的花絮作文 15
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是編織希望的彩帶，串連回憶和向往。
成長＝快樂＋傷心
人在成長的過程中，最不乏的兩個滋味應該就是快樂與傷心了吧，這兩個伴侶始終陪伴著你，就如同你的“小尾巴”，甩都甩不掉。快樂是因為我們能夠自主地探索這個奧秘的世界，并且自主得出了滿意的答案；也或許是因為某件事、某樣物、某個人應了自己內心所想的，從而發自內心地感到快樂。傷心是因為沒有達到自己的心愿，或是某件事令自己非常失望，從而感到非常傷心。
成長＝憧憬＋失望
伴隨著我們一天天的成長，逐漸產生了對美好事物的向往之感，向往之感逐漸強烈，我們開始追求美好，并為之奮斗著。奮斗到一定程度時，達成自己的愿望時，我們非常高興。反之，沒達到的話，我們就會非常失落，對美好的事物不再向往，也就是不再憧憬了。與此同時，我們也就長大了。
成長還有很多很多的'滋味，有歡笑，有淚水，有汗滴，有心酸，每個人與每個人的人生路程、成長道路都各不相同，成長的方式也就不盡相同。
傾吐成長歲月之心聲，展我之風采，把幼稚天真的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復返，也不必嘆息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！
采擷成長的花絮作文 16
坐在窗前，看著融化的雪水從屋檐上滑落下來，現出一幅雨簾，奏起一章樂曲，在暖陽下拍打著地面，濺起一朵朵可愛的水花，你會想到什么呢？
太陽放出光芒，給予世界光明和溫暖。她融化掉冰雪，把它們從萬物上驅逐下來，使瓦片可以對著天空呈現它的美麗；讓土地揭去面具孕育新的生命；使馬路脫去油滑的偽裝盡職盡責；讓人們打開家門迎接溫暖。
是啊！太陽是光明與溫暖的化身，她拂去雪這層紗，露出萬物最真實，也最美的一面。
天空只擁有一個太陽，而世界卻擁有成千上萬個太陽。他們雖是不同的`人，但都給人們帶去了溫暖與光明:醫生治好患者的病使他們又能健康地活下去；愛心人士向貧困地區伸出援手，給貧困兒童捐各種東西；朋友幫助殘疾朋友走出心理陰影，更加自信地活下去；同學教與自卑的同學欣賞自己……
如果他們是太陽，那冰雪就是困難和問題。太陽融化冰雪，就像他們解決困難和問題。是啊，有多少人接受到了他們的幫助又重新自信，健康起來，他們是世界的太陽，也是人們的太陽，給人們溫暖，光明，照亮他們黑暗的內心，溫暖他們冰涼的內心。
雪水還在“滴答滴答”地演奏著，它是如此美妙，誰讓他是太陽溫暖萬物的成果呢？
采擷成長的花絮作文 17
成長是一杯紅酒，需要我們，慢慢品，細細飲，才能品出它的美妙，飲出它的苦澀。成長就是這樣子的，只有經歷風雨，才能獲得那來自成功的喜悅。
我已經跨入初中，在第一學期便讓我受益匪淺。
在期中考試結束，快迎來月考的我便有些忐忑不安，并不是做了錯事，而是學的不扎實，又加上自己的心不在焉，學習便一落千丈。轉眼間，考試的時間也悄然而至，我便緊張了起來，只好在考試的前一天晚上，快速背記，可是因為我一個月沒怎么背記，便被得十分吃力。于是，在考場上我便手忙腳亂的寫了起來，都知道是課本上的內容，可是怎么都想不起來，最后考完了試后，我迅速地翻書，找到答案后，我想了想自己的答案，十分慚愧，十分清楚的知道自己——考砸了。分數轉眼間下來了，再一看自己的排名，我明白了，“人外有人，山外有山，”這句話。這次挫敗，也讓我知道了自己的不足，明白了自己的實力，也告訴我自己，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知，”只要我好好學習，我一定會考好的。
于是，我開始制定學習計劃，警告自己一定要完成，不懂的`，不會的，問老師，問同學。慢慢的，我的成績有所好轉，期末考試也隨之即來。考試很順利，成績也很快就出來了，考的不錯。
經過這件事后，我明白了什么是“一分耕耘，一分收獲，”“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次挫折也鍛煉了我，也激發了我對學習的興趣，我想說，“有夢為馬，隨處可棲，”過去的也將永遠成為過去，而現在的目標是看向遠方。機會這種東西不見得一直存在，必要的時候要我們自己創造，不管未來的路有多么兇險，堅持就能迎來，來自成長的喜悅。
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成長是我們每個人都會經歷的事情。
我們可以在任何事情中去學習，去成長。我們可以在一切活動中學到知識，懂得人生的各種大道理。 成長的經歷的很多，有些會留下難忘的回憶，有些會給我們帶來教育，有些會讓我們感到尷尬，但也能讓我們成長。
我的生活并不是一帆風順，而這些經歷讓我成長了許多，讓我懂得了對人要尊重，要坦誠相待，要有同情心和正義感。我在我的一切經歷中學到了許多知識，成長了許多。這些經歷中讓我記憶猶新的，只有那一件事情。
那是六年級時的一個夏天，我和同學走進了學校旁的一個小賣部，當時我的手里正拿著同學剛剛送我的.零食。我只在他的身邊站著，他選好了飲料，我們轉身走出了門。
我邊走邊回想著小賣部門口大爺看我手中零食的眼神，似乎有些不對勁。
沒走幾步，店里的兩個售貨員追了上來，我越發覺得有些不對勁，剛想加快步伐，“前面的那兩個人，站住！”被喊住后那兩個人一把把我手中零食搶了過去：“你是不是偷了我們店東西？！”我當時啞口無言。 我有些懵，突如其來的情況使我的大腦一片空白，一句解釋的話也說不出來。 我的同學安慰我，可我的眼淚因為不甘和憤怒流了下去，心里的憤怒壓制不住可又釋放不出，那兩個人還振振有詞的說：“這次就放過你了，下次別讓我在看到你！”
我的心里滿是不甘和憤怒，眼淚不爭氣的留下來。 雖然這一次被人冤枉了，但我從中學會了什么時候該沉默，什么時候該發言，我從此變得能言善語。 我們可以在一切經歷中成長，何嘗不是呢？
采擷成長的花絮作文 19
打開記憶的閘門，有許多事情從我的腦海中閃過，這些事情都陪著我們經歷著風雨。從成長中的挫折積累一些收獲。
小時候，我特別羨慕別的小朋友騎自行車，是那樣的自由自在。于是我讓爸爸幫我買一輛，當時的我，可以說是一蹦三尺高。可是，當我真正愛你的人開始學騎自行車時，卻有點膽怯而且還沒有耐心。
為什么呢？每次練習學車，一次兩次甚至三次，都會一跌二跌三又跌。我有些力不從心，覺得我根本再怎么努力，自行車總是跟我鬧“掰”。
當我真正想放棄時，一道光突然照進我的心房，使我又從新獲得了“光明”。是爸爸照亮了我的世界，使我又重拾了信心。他總是在我一次又一次摔倒之后，對我說:“不經歷風雨怎么見彩虹”，所以，別放棄，堅持就是勝利。是爸爸的話觸動了我，同時也一直激勵著我不斷向前行，不斷展翅高翔，它們就像我的救命草一樣，不斷地戰勝自己，使自己的世界里又重新看到了陽光的.存在。
所以，在我9歲那年，至今讓我記憶猶新，那一年我成功學會了騎自行車。自從那次騎自行車的經歷，使我的性格變得開朗，做什么事情都會非常自信地去面對，勇敢去實現它。自我總結了一些經驗，就是做任何事情，只要堅持就一定會成功！
比如:做數學、英語等題也要冷靜的開動腦筋，從中做出答案，按步就步寫下去，這樣就會節省時間，完完整整的很快寫完。遇到難題，要絞盡腦汁。冥思苦想，但不要想著放棄，這也是挫折的一部分，要不畏堅持，勇敢地出來應對。
我們每個人的一生都不可能是一帆風順的，要采集經驗，從成長中的點點滴滴可以發現。加油吧，少年！
采擷成長的花絮作文 20
成長是什么？小時候，我單純的以為成長就是指個子長高的意思。因此，我常常會在父母出去后，拿出媽媽的高跟鞋，穿上它在鏡子面前走來走去，天真地認為個子長高就是成長了。隨著年齡的增長我漸漸才明白，成長并不只是單指身高增長，還有心靈地成長。
高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”是啊，在成長的過程中，我們不可能事事一帆風順，或多或少都會遇到一些坎坷，關鍵是你看待問題的態度。有的人，遇到坎坷，也許會放棄；而有的人，遇到困難會毫不猶豫地迎難而上。我永遠相信，人不經歷風雨，怎能見到彩虹？風雨后的彩虹，總是那么地耀眼。
冰心也曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”沒有付出，哪有收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正如梅花不經歷苦寒，怎會有沁人心脾的梅香？
成長是一個艱難的過程。在走向成功的道路上，會跌倒，會受傷，會開心，會失敗，會難過，會成功。但我們都知道，在成長的路上，總會遇到一些風云，會有許多不如人意。痛苦難過，曾陪伴過我們，開心快樂，曾與我們牽手。
成長路上的困難，就比如我會常常因為一道數學題絞盡腦汁思考很久。記得有一次，我算一道題用了好幾草稿紙，但最后結果卻是錯的，當時的我真的想放棄。但又想到了一句話：比你好的'還在努力，比你差還沒放棄，你有什么資格說你無能為力？
所以當我們走在這漫長的旅途中，困難是少不了的，面對困難，我們要迎刃而上。我們在世界的流逝中成長，就像瀑布永不停息，我們不能再此停息，就算將要面對的路上布滿荊棘，也不能放棄。只要我們堅持不懈，努力、勇敢的前進，終究會成功。
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在每個人的成長經歷中，總會有一些事情波動我們的心弦。這些事并不一定是什么驚天地、泣鬼神的大事，卻可能是別人的一抹微笑，一聲表揚或一個鼓勵的眼神。這些事在旁人看來，根本不算什么，但在我們心中，卻可能讓我們為之一振。我也遇到過這樣一件事，使我的內心久久不能平靜。
那是小學六年級的時候，有一次考試，我考砸了。我的朋友們為了安慰我，便在取卷那天下午約我去公園，我當時正難過，也沒多想就答應了。回到家后，我才想到了這件事，不過我想：能出去散散心也好。于是，我吃過午飯休息了一會兒后，別收拾了些東西走出了家門，去和朋友們在約定的地方見面了。等到大家都來了以后，我們便浩浩蕩蕩地向公園走去。
到了公園，當時正值盛夏。公園里的樹和草都綠茵茵的.，花朵也是五彩繽紛的綻放著，好像在比誰更美麗。我看著這宛如畫卷般美麗的景色，心情也好了許多。因為天氣太熱了，我們這一行人只好躲在樹蔭下聊天。忽然，我被某個情景吸引了，朝臺階的方向看去。
那里有一個美麗的小姑娘，她很可愛，像漫畫書里跑出來的小公主，只可惜，她沒有腿，只能坐在輪椅上。我認為她的臉上一定是悲傷或氣餒，但當我仔細端望她時，我卻發現她的臉上竟是明媚的微笑。我感到很驚奇，這時一個朋友好像也注意到了那個小姑娘，她嘆了一口氣說：“真可惜啊，我認識她，她叫小洛，是個非常乖巧的孩子，只可惜，她的雙腿在一次意外中……我聽說，她的學習特別好，常常拿第一名，她也是個樂觀的女孩，從未對生活感到氣餒……”。朋友還在說，但我并沒有聽清后面的話。我想：她遭遇了那么大的變故，都沒有悲傷、氣餒，而我只是考試沒考好，有什么理由難過呢？如果我是真的會，又怎么能做不出來呢？與其難過，不如去找找自身的原因，盡快改正。
在那個炎熱的下午，小洛給了我一個深刻的啟示。
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成長好似一棵大樹，經過時間的磨礪，歲月的風雨，漸漸枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。然而，這其中的花絮，雖小，卻繽紛，點綴著大樹。
那是個說平凡卻又不平凡的下午，天上飄著點小雨，淅淅瀝瀝。
而我，和別的同學一起，打著傘跨進校門。雨點打在我的雨傘上，發出“滴滴”的聲音，奏成一曲歡樂的`交響曲。
此時的我，正在一個既讓人喜悅又讓人失落的地方——學校會議室。我無法描述我此時的心情，是緊張，還是激動。我猛地一抬頭，看見了掛在大屏幕上的一條橫幅——英語口語大賽，我的心似乎放松了一點。
比賽開始了，我懷著緊張的心情觀看比賽。比賽過程中，當遇到技術不如我的，我竟會稍稍放松，甚至不屑一顧；當遇到震撼全場的，我竟會不由自主的羨慕，嫉妒，甚至恨。臺下觀眾熱烈的掌聲似乎使我更為不安。終于，我在觀眾的注視下上了臺……
比賽結果出來了，不知是上天不眷顧我，還是我發揮失常，我終與前六名無緣。我至今無法忘記我看到成績后的心情，像失落，像落寞，又像無奈，總之，我的心一下子涼透了。
放學了，我第一次邁著沉重的步伐走出校門。我撐起傘，走進雨中。雨似乎大了，沉重的雨滴打在我的傘上，像是一首落寞的樂曲。我抬眼望去，走在雨中的同學三三兩兩，或是嘻嘻哈哈，或是打打鬧鬧，而獨自走在雨中的我顯得與他們格格不入。
“嗨”一聲歡快又響亮的招呼聲打亂了我的思緒，我回頭一看，是她！她立刻向我跑過來，站在我旁邊，笑著說:“怎么啦？競賽失利了？難過了？這么芝麻大小的事呀！你不要難過，下次，你好好準備，正常發揮，什么第一名，第二名統統不在話下！聽到了嗎？甭難過了！”她的話，雖不是金玉良言，卻勝似浮夸的千言萬語；雖不是心靈雞湯，卻能安慰我一顆驕浮的心。
若把成長比作一棵大樹，那么其中的小事，就是一片片花絮，在成長的這幅畫中，光有大樹沒有花絮，同樣單調。
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