關(guān)于禮物作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于禮物作文,歡迎大家分享。
關(guān)于禮物作文1
我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),面對(duì)著難的有些變態(tài)的數(shù)學(xué)題,有些失神,現(xiàn)在只想對(duì)著數(shù)學(xué)題吼出這幾個(gè)字:“滾蛋吧,數(shù)學(xué)君。”
“兒啊,別寫(xiě)了,出去走走換換腦,再這樣下去,我就得給你砸核桃吃了。”老媽給我遞來(lái)一杯水,抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題,接過(guò)水杯,“咕嘟”一聲,水杯見(jiàn)底,整個(gè)動(dòng)作,一氣呵成。
“唉,你這孩子。”老媽嘆了口氣,拿著水杯走了出去。我盯著題,冥思苦想了半分鐘,最后決定出去走走。“媽,我出去了。”“好,好。”老媽十分意外地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上,腦袋里裝的仍是那道題。“不對(duì)啊!這種解法解不出來(lái)呀。”我手托著下巴,完全不顧自己走的是哪條路。
當(dāng)自己回過(guò)神之后,這才意識(shí)到,自己已經(jīng)身處大商場(chǎng)之中了。我呆呆地愣住了:“究竟發(fā)生了什么?”因?yàn)槲业哪X海只有剛出門(mén)的場(chǎng)景和現(xiàn)在的情景。
“喲,這是誰(shuí)啦?”后面?zhèn)鱽?lái)一聲只有故意捏著嗓子才能發(fā)出的尖尖的聲音,不由地轉(zhuǎn)頭一看。“來(lái)啦。”他又轉(zhuǎn)換成了他獨(dú)有的渾厚嗓音,好像什么都沒(méi)發(fā)生。我沒(méi)有理他,因?yàn)槲胰匀辉谙耄瑒偛虐l(fā)生了什么。
“哦,我想起來(lái)了。我習(xí)慣性走這條路,因?yàn)檫@條路是我去舞蹈房的必經(jīng)之路。”
“喲,來(lái)啦。”老師站在門(mén)口和往常那樣打著招呼。“嗯。”我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心的那種歸屬感油然而生“好久不見(jiàn)。”同伴們一個(gè)個(gè)面帶微笑對(duì)我說(shuō),“嗯,好久不見(jiàn)。”我看著舞房,心中感慨萬(wàn)千。四年前,我來(lái)到這兒,開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
“來(lái),看看你退步?jīng)]。”“嗯,好的。”“你小子,敢退步看我怎么治你。”“放心,不會(huì)的,沒(méi)到治理我的時(shí)候呢。”“哈哈哈……”
踏著歡快的舞步,心中暢快了許多,長(zhǎng)期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識(shí)到:禮物,不僅僅是物質(zhì)上的,也可能只是一句問(wèn)候,就會(huì)使心靈洋溢著幸福。
那一刻,對(duì)我而言,一聲聲問(wèn)候,就是最美好的禮物。
關(guān)于禮物作文2
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲輕柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。我也收到過(guò)許多的禮物,但那滿足的是我對(duì)物質(zhì)的需求,可我更渴望得到真誠(chéng)的友誼。
也許那種情誼不是用錢(qián)來(lái)買的,但它的價(jià)值也并非可以用錢(qián)來(lái)衡量。幼時(shí)的我就收到過(guò)這樣的禮物,這份禮物一直都珍藏在我的心底。
那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天,那場(chǎng)面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭(zhēng)扎不愿意,可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子,他們?cè)谀擎覒蜃分穑覅s像一個(gè)孤獨(dú)的木偶一直蹲在墻腳下。只見(jiàn)一個(gè)小女孩朝我走來(lái),我怕極了,低下了頭。令我意想不到的是,她也蹲了下來(lái),就在我身旁,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫笑笑,你為什么不和大家一起玩呢?那樣不是很開(kāi)心嗎?”“你好,我叫樂(lè)樂(lè),因?yàn)槲摇蔽覙O為小聲的說(shuō)。“你怎么了?”我半響沒(méi)回答。“那你愿不愿和我做朋友。”她又問(wèn)了,我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。她對(duì)我笑了,很甜。
從那以后,我和她成了好朋友。我們無(wú)話不談,但這種熱情只限于她。她開(kāi)始鼓勵(lì)我主動(dòng)交朋友,改變內(nèi)向的性格。拉著我的手,走到一個(gè)同學(xué)面前對(duì)我說(shuō):“加油!你一定可以說(shuō)出口的。”是啊,我一定能說(shuō)出的,鼓起我最大的勇氣說(shuō):“你好,我叫樂(lè)樂(lè),我希望可以和你做朋友。”那位同學(xué)似乎若有所驚:“嗯,可以。”我高興極了。抱著笑笑不放。
以后,我每天向那些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。最后,我在學(xué)校和同學(xué)打成一片。不過(guò),這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水,將曾經(jīng)那個(gè)怕生,內(nèi)向的我變成了一個(gè)開(kāi)朗,積極向上的另一個(gè)我。
禮物不是誘人的禮品,而是一份濃濃的情誼。我會(huì)將這份特別,令人懷念的禮物埋在我心底。
關(guān)于禮物作文3
世上的禮物有千種萬(wàn)種,但只有極少極少是我想要的。我想要的禮物,卻有很多。
如果非要說(shuō),我想要的禮物,是清晨的薄霧,冬日的暖陽(yáng),夜晚的彩霞。
我想擁有最美好的時(shí)光,能坐下來(lái)慢慢欣賞。看萬(wàn)物在春光中復(fù)活,看夜里時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的雙星,看草在結(jié)它的種子,看風(fēng)在搖它的葉子,看朦朧的銀霧在微風(fēng)中散去,看藍(lán)色的河溪吞沒(méi)卵石。聽(tīng)男孩撥動(dòng)著吉他吟唱,聽(tīng)澳洲撲打海灘聽(tīng)沒(méi)有歸宿的歌聲,聽(tīng)心敲擊著暮色的鼓,聽(tīng)河上的輪船位響了空曠的汽笛,聽(tīng)紅玫瑰上冬天的歌謠。
我想要的禮物,是一花一木,一世界。
如果非要說(shuō),我想要的禮物,是你的微笑。
我想要努力變得更加優(yōu)秀,然后得到你溫暖的微笑,我想要把這微笑住在起來(lái),放到一個(gè)小小的,精致的罐子里,在孤獨(dú)寂寞時(shí),拿出來(lái)看一看;在灰心失意時(shí),拿出來(lái)看一看;在冰雪覆蓋時(shí),拿出來(lái)看一看;在失去決心時(shí),拿出來(lái)看一看;在受到打擊時(shí),拿出來(lái)看一看;在黑暗覆蓋天空時(shí),拿出來(lái)看一看。當(dāng)一切都在飛快地旋轉(zhuǎn),只有你不變的溫暖的微笑,勝過(guò)一切的詩(shī)歌、文章、畫(huà)片以及歌曲,世間萬(wàn)物都比不上你的動(dòng)人和美麗。
我想要的禮物,是你不變的微笑。
如果非要說(shuō),我想要的禮物,是時(shí)間。
我想有時(shí)間,專門(mén)只支做一件事情。我想用一個(gè)月的時(shí)間,專門(mén)泡在書(shū)店看我喜歡的書(shū),不必被其它事所困擾,被時(shí)間的束縛。我想用一個(gè)月的時(shí)間,專門(mén)用來(lái)玩各種各樣的游戲,不必害怕別人打擾。我想用三個(gè)月的時(shí)間,專門(mén)用來(lái)上課,上數(shù)學(xué)、上物理上化學(xué),走向科技前沿,不必為其他事所焦慮。我想用六個(gè)月的時(shí)間,專心致志地畫(huà)畫(huà),順便畫(huà)五百二十幅小仙兒,我還想用一個(gè)月的時(shí)間,專門(mén)用來(lái)交朋友,享受與人相處時(shí)的美妙時(shí)光。
我想要的禮物,是專門(mén)用來(lái)做某件事的時(shí)間。
一切一切的禮物,都需要自己去實(shí)現(xiàn),而我,就要為了獲得這些禮物而存在的。
關(guān)于禮物作文4
在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了,馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的。”我生氣極了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的。”我氣得哭了起來(lái)。
晚上,我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。
第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽,看。”我指了指禮物笑著說(shuō),“這是圣誕老人送我的,我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō):“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來(lái)的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候,偷看一下好了。”
到了晚上,我早早的回屋,大約過(guò)了2個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了,我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了,爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō):“爸媽,謝謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人,也沒(méi)有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂(lè)的。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文寫(xiě)了自己5到10歲時(shí),爸爸媽媽一直冒充圣誕老人給我送禮物的故事,表達(dá)了對(duì)父母深深的愛(ài)。運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)人物,語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)尾議論,難人尋味。
關(guān)于禮物作文5
母親的愛(ài),是爸爸送給我的最好的禮物。
記得童年的一天,媽媽剛為我梳好羊角辮,村里的干部就叫她去開(kāi)會(huì),媽媽爽快地答應(yīng)了,她抱著我,親了一下就走了。媽媽這一走就再也沒(méi)有回來(lái),一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她年輕的生命。從此,我再也沒(méi)有媽媽,在爸爸的關(guān)心下,我漸漸地長(zhǎng)大了。
一天,烏云密布,雷聲轟隆,不一會(huì)兒,下起了大雨。爸爸與一位陌生的阿姨跑到家里躲雨,爸爸叫著正在做作業(yè)的我:“榮榮,出來(lái)一下。”我慢慢走出去,“叫阿姨。”爸爸說(shuō)。我爽快地叫了聲“阿姨”就進(jìn)書(shū)房里做作業(yè)了。沒(méi)過(guò)幾天,爸爸和那位阿姨來(lái)往更加密切了,于是那位阿姨終于成了我的新媽媽。我常聽(tīng)人們說(shuō)后媽的心狠。于是我開(kāi)始憎惡我的后媽的到來(lái),每天都跑到外婆家去吃飯,睡覺(jué)。記得有一天是“六一”兒童節(jié),我準(zhǔn)備回家換件漂亮的衣服到學(xué)校去和同學(xué)們一起玩游戲。我推開(kāi)門(mén),剛進(jìn)門(mén)就肴見(jiàn)媽媽坐在椅子上,她正對(duì)著我微笑:“榮榮,今天是‘六一’兒童節(jié),我給你做了套新衣服,還買了雙白球鞋,你洗洗腳,來(lái)試一試,看合不合適。”她讓我坐在一張椅子上,端來(lái)了洗腳水,幫我把腳洗干凈,穿上了白球鞋和新裙子,又把我拉到鏡子邊說(shuō):“喜歡嗎?”然后她欣慰地笑了。我從鏡子里看到了她那濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她的確很美。我再也控制不住自己,轉(zhuǎn)身抱住了她:“媽媽,原諒我吧!”“乖孩子,別哭了,快乘熱把面吃了。”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我真后悔亂信別人說(shuō)后媽心狠,其實(shí)并非如此。我的后媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心使我成長(zhǎng)到今天,使我再也沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)]有母愛(ài)的痛苦。
我真的感謝爸爸,他送給我世界上最寶貴的禮物——母愛(ài)。母愛(ài)使我健康成長(zhǎng),使我懂得了許多做人的道理。
關(guān)于禮物作文6
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天......”那件事不禁傾筆而下:那是開(kāi)學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛(ài)至極。
我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí),只見(jiàn)他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子啊!~~我一臉的無(wú)奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字啊!哎,還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊.....” 吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái),拿起筆,又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了,他會(huì)問(wèn)問(wèn)我,偶爾心血來(lái)潮,他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了,寫(xiě)出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫(xiě)字。
在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。“天字怎么寫(xiě)?”“小字怎么寫(xiě)?”......這簡(jiǎn)直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!看著他如此天真的面容,看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn),我思緒萬(wàn)千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么,來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題!在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度!
這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物...
關(guān)于禮物作文7
教師節(jié)的禮物 今天是9月10日,是一個(gè)表達(dá)給老師的愛(ài)的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛(ài)的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。 我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長(zhǎng)在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚,也不知放棄了多少個(gè)休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長(zhǎng)大后能擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的生活呀! 我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開(kāi)心地笑了。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。 路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過(guò)我把更多的愛(ài)都送給了老師。 到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過(guò)窗戶看,辦公室里一個(gè)都沒(méi)有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開(kāi)著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間,我看見(jiàn)擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語(yǔ)文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。 送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹(shù)的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié),我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。
關(guān)于禮物作文8
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,收到的禮物不計(jì)其數(shù),有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”,“胖乎乎的毛絨玩具”,“精致的學(xué)習(xí)用品”,“內(nèi)容豐富的課外書(shū)”,等等,可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上,老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌,關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì),在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué),我一直糾纏著同桌:“你喜歡什么?”,可是,她卻神秘地說(shuō):“你說(shuō)呢?”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌,是學(xué)習(xí)用具,還是裝飾品,還是一些吃的……最終,我決定,送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”,一顆代表我對(duì)同桌的友誼,另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái),最后再包裝,一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了,這份禮物雖不名貴,但禮輕人意重啊!星期五早上,我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物,終于等到作文課了。首先,老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想,那里應(yīng)該是許愿瓶,因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶。活動(dòng)開(kāi)始了,我把我做的那份禮物,她收下了:“謝謝你啊!”“不用謝,一些小禮物,打開(kāi)看看吧!”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝,我悄悄地說(shuō):“你不介意吧?”“怎么會(huì)呢!”說(shuō)完,她又把她做的禮物給了我,我拆開(kāi)包裝,果然不出我所料,里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶,它的外表十分精致,瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子,還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味,更特殊的是,里邊有一顆粉紅色的膠囊,他叫我掰開(kāi),一卷綠色的紙條映入我的眼簾,上面寫(xiě)著:祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!我一看,頓時(shí)傻了,因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好,可是,她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物,我的眼珠紅了。這時(shí),她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃:“吃吧,你一顆,我一顆,讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,咬上一口,覺(jué)得甜甜的,永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物,也許是幸福快樂(lè)的象征;或許,它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候,就會(huì)想起我們之間的友誼,這份禮物,所給我的,將使我終生難忘……
關(guān)于禮物作文9
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵(lì)著我勇往直前,禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會(huì)讓你終身受益,一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言,上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別,我很高興,因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事,有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí),老師和藹可親對(duì)我說(shuō):高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子,我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田,這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜,
上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,羞滴滴地說(shuō):“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說(shuō)我并不介意,因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。
高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說(shuō)的,班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢?既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!
老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!
關(guān)于禮物作文10
“噼噼啪啪”、“噼噼啪啪”……屋外不時(shí)傳來(lái)小孩玩鞭炮的聲音。哈哈,快過(guò)年了!我終于自由了!爸爸媽媽忙忙碌碌去辦年貨,留下我獨(dú)自在家,想干嘛就干嘛,真爽!再也不用擔(dān)心媽媽的嘮叨了!不過(guò),說(shuō)實(shí)話,外面響起的鞭炮聲,令我害怕。我從小膽兒小,不敢放鞭炮,傳說(shuō)中專吃小孩兒的“年獸”這會(huì)兒不會(huì)被鞭炮聲驅(qū)趕到我家吧?盡管我不太相信這傳說(shuō),但看看空蕩蕩的房間,仍然有點(diǎn)兒擔(dān)憂這怪獸會(huì)破窗而入,因此,心里又直盼著爸爸媽媽早點(diǎn)兒回家。我頻頻看著窗外,我強(qiáng)迫自己不去想“年獸”。突然,光光的玻璃窗吸引了我的注意力。咦?我何不在爸爸媽媽回家之前找點(diǎn)事做呢?窗戶!窗花!對(duì)!我去年暑假不是跟卓爾姐姐學(xué)過(guò)剪窗花嗎?過(guò)年了,我也來(lái)貼上大紅的窗花。
說(shuō)做就做,我迅速找出紙、筆、剪刀、橡皮……好,動(dòng)工了!我先把一張長(zhǎng)方形的紙裁成正方形,然后沿著對(duì)角線對(duì)折三次,這樣就形成一個(gè)小三角形。折好之后,我就開(kāi)始在上面畫(huà)。春節(jié)!春節(jié)!節(jié)日之后,就應(yīng)該是春天了。因此,我首先在左右兩邊畫(huà)上綠色的柳樹(shù)枝條:祝愿春姑娘早早到來(lái)!在頂端畫(huà)顆火紅的愛(ài)心:感謝父母十年來(lái)的養(yǎng)育之恩!在柳樹(shù)枝條的空隙里畫(huà)兩個(gè)小小的蝴蝶結(jié):祝愿自己越長(zhǎng)越漂亮!在紙的下端畫(huà)上幾條小魚(yú)兒:祝我家年年有余!最后在中間地帶畫(huà)了三個(gè)小人兒:那是我和爸爸媽媽手拉著手,幸福地生活在一起!
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我越剪越熟練,一個(gè)個(gè)窗花就這樣從我手中誕生了!剪完,貼好!看看自己的杰作,很滿意!爸爸媽媽還沒(méi)回家,我還得借助紅色來(lái)驅(qū)趕“年獸”,于是,我再找來(lái)一張大紅的紙,寫(xiě)上“年獸年獸你別來(lái),我家的小孩兒很厲害!”把它貼在窗戶的下面。
正在這時(shí),門(mén)口傳來(lái)了爸爸媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音,我連忙拉上窗簾。媽媽奇怪地問(wèn):“大白天的,拉什么窗簾?害怕呀?打開(kāi)吧!”我忍住得意很嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧!”隨著窗簾的緩緩拉開(kāi),爸爸媽媽睜大了他們的雙眼,看見(jiàn)他們驚奇的表情,我終于忍不住得意地說(shuō):“怎么樣?這是我送給你們的新年禮物!”媽媽激動(dòng)地?fù)砦胰霊驯В职置业哪X袋:“這下不用買紅燈籠了。”
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又到中秋了。
每次回外婆家,全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟,兩手空空未免難看,準(zhǔn)備禮物,又該準(zhǔn)備些什么呢?老人家吃的穿的是不愁的,又對(duì)煙酒沒(méi)有什么嗜好,到底送些什么才能讓她最開(kāi)心呢?
長(zhǎng)途車沒(méi)有往年的顛簸,一路都在平坦的路上疾馳。無(wú)聊中,我從行李中摸出幾個(gè)桔子,在手上揉捏著。從車窗映出的.影像中,我看出爸爸在沉思,我想必是思念老家親人,又在考慮見(jiàn)面該說(shuō)些什么吧。媽媽也在沉默著,接過(guò)我手中的桔子,剝了皮,三個(gè)人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過(guò)頭來(lái)探望,媽媽順勢(shì)遞了一個(gè)剝好皮的桔子過(guò)去,那小孩子臉上頓時(shí)有了笑容。孩子的父親見(jiàn)狀憐愛(ài)地嗔怪孩子,又略帶羞愧地向我們解釋:因?yàn)樯宪囂颐Γ私o小孩買些零食。
看他們的穿著應(yīng)是本地做生意的外鄉(xiāng)人,大約是早起貪黑忙碌生意,才會(huì)疏忽的。“忙著掙錢(qián),不容易啊!”爸爸說(shuō)。小孩的父親先是一笑,趕忙解釋:“掙什么錢(qián)啊。上個(gè)月老娘想孫子,一直忙得沒(méi)空回去,這國(guó)慶八天長(zhǎng)假,叫小孩媽媽準(zhǔn)備了點(diǎn)老娘喜歡吃的東西。真麻煩,半夜就弄了,早上趕在上車前匆匆打包帶過(guò)來(lái),誰(shuí)還有空為他買零食。”他憨憨地笑,指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開(kāi)的紅塑料包。
“里面是什么吃的?”我好奇地問(wèn)。那孩子咽了一品桔瓣,搶著說(shuō):“鰻魚(yú)。”“鰻魚(yú)?”我有點(diǎn)驚訝。小孩媽媽終于開(kāi)了口,頗有成就感地說(shuō):“這邊人都說(shuō)這魚(yú)腥,那是不會(huì)吃。我們那里的人把魚(yú)洗了,切成塊,上十幾種料,在黃酒里泡,最后煎炸,費(fèi)了大功夫才好的,這樣的鰻魚(yú)才香著呢。”說(shuō)著,她解開(kāi)了袋遞給了我一塊。只是微微的一品,已是香味四溢,一塊吃完,余鮮滿口,不油不腥。
媽媽問(wèn):“這么復(fù)雜,做多久呢?”“幾天前就在酒里泡上了,但炸要現(xiàn)炸,否則到老家就不酥了。兩點(diǎn)起來(lái)做的,5點(diǎn)半才弄好。”我們幾個(gè)一時(shí)語(yǔ)塞,望著行李架上那大包的營(yíng)養(yǎng)品頓時(shí)沒(méi)了廣告上的光鮮。
女人重新扎好袋子,說(shuō)是怕水汽進(jìn)去鰻魚(yú)發(fā)軟,口感不好。
“肯定好吃,這里面有兒女的心啊!”爸爸感嘆道。
關(guān)于禮物作文12
“嘶啦……”
又一頁(yè)日歷被撕下,大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
明天就是媽媽的生日!而我,還兩手空空,連一件像樣的禮物也沒(méi)有!想到這,我煩躁地?fù)狭藫项^。
我最近總是在想,媽媽撫養(yǎng)我不容易,我一定要陪媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日!
該選個(gè)什么樣的禮物呢?我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺(tái)前尋覓著……
哎,這個(gè)發(fā)夾怎么樣?紅色的發(fā)圈上面有一只藍(lán)色的海豚,它的眼睛處鑲著一顆藍(lán)色的水鉆,可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢,我自我安慰著。回到家,我悄悄拉開(kāi)媽媽的妝臺(tái)抽屜,頓時(shí)沉默了。幾個(gè)精致的發(fā)夾映入眼簾,有的鑲著水鉆,耀眼而又華麗,有的用羽毛襯托,飄逸而又灑脫……我的小發(fā)夾在這個(gè)隊(duì)伍中,像個(gè)丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
直奔花店。剛一進(jìn)門(mén),濃郁的花香撲鼻而來(lái),讓人心情陡然欣悅。火紅的玫瑰熱烈奔放,金色的郁金香高雅端莊,紫色的薰衣草浪漫而典雅,玫紅的小雛菊俏皮而可愛(ài)……我左瞧瞧,右看看,每一朵都讓人愛(ài)不釋手。
“奶奶,我送你一朵康乃馨吧!”一對(duì)兒祖孫倆從店前走過(guò)。
“不用不用,花兒開(kāi)著好看,幾天以后也是會(huì)凋謝的,好孩子,你的心意奶奶領(lǐng)了。”祖孫倆是走過(guò)去了,可那奶奶的話語(yǔ)聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。
是啊,花無(wú)百日紅,這禮物不長(zhǎng)久啊!我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
走進(jìn)商場(chǎng),服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后,詢問(wèn)了媽媽的年齡、膚質(zhì),推薦了幾款面膜,我似懂非懂地聽(tīng)著介紹,又逐一看了一下標(biāo)價(jià),啊……好貴好貴好貴!囊中羞澀,我失落地?fù)u搖頭。在“面膜”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
回到家,我把打滿叉的紙條隨手一丟,就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見(jiàn)我失魂落魄的樣子,張了張嘴但是沒(méi)說(shuō)話。窸窣一會(huì)兒,突然聽(tīng)到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見(jiàn)媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條,眼圈紅紅的,手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時(shí)留下來(lái)了!“媽,我還沒(méi)找到合適的禮物……”
話音未落,就被媽媽摟進(jìn)了懷里,她哭著說(shuō):
“傻孩子,你就是媽媽最好的禮物!”
關(guān)于禮物作文13
禮物不在于它的價(jià)值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠,收到過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃,又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具,還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等。可是在我眼里,對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫(huà)本。
這本繪畫(huà)本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的,既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來(lái)的,并且紙是半透明的,每頁(yè)畫(huà)紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫(huà)出的圖與原圖相比,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂(lè)在其中。知我者,樂(lè)怡也。我太喜歡這本繪畫(huà)本了,真的是令我愛(ài)不釋手,它幫我解決了自學(xué)繪畫(huà)上的很多難題,簡(jiǎn)直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫(huà)時(shí),就不禁回想起那年我和樂(lè)怡同桌時(shí)的情景。
記得四年級(jí)時(shí),我和同樣是繪畫(huà)愛(ài)好者樂(lè)怡被分配到了一塊兒。那時(shí),我們倆只要一有空余時(shí)間,便會(huì)拿出筆和紙,見(jiàn)縫插針地“刷刷”畫(huà)起來(lái)。
樂(lè)怡動(dòng)作敏捷,在中午自修的時(shí)候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來(lái)是不厭其煩的幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)等等。我有時(shí)也會(huì)指點(diǎn)并幫助她克服繪畫(huà)上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫(huà)黃金搭檔”。期中考試,不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門(mén)學(xué)科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當(dāng)我向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)竅門(mén)時(shí),她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
俗話說(shuō)得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點(diǎn),哪里就能甜蜜。”在此刻,我只想說(shuō):“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會(huì)更加濃厚。”
我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠(yuǎn)……
關(guān)于禮物作文14
說(shuō)干就干,我開(kāi)始干第一項(xiàng)工作──拖地。我先向桶里灌滿了水,再拿起沉重的拖把,沾了一些水,。我先把臥室從里到外仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍,然后便開(kāi)始拖客廳了。剛開(kāi)始還挺輕松,可到了后來(lái),越來(lái)越累,腰酸背疼,豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來(lái),我漸漸感到力不從心了,真想放棄。可我轉(zhuǎn)念一想:媽媽平時(shí)那么忙碌,那么辛苦,可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字,而我卻半途而廢,真是太慚愧了!想到這兒,我又鼓足了勁,認(rèn)真地干了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十分鐘,地終于拖好了。雖然談不上能照出人影,但也可以說(shuō)是一塵不染、干干凈凈了。
接著,我便開(kāi)始了第二項(xiàng)工作──刷鞋子。我卷起袖口,左手拿鞋,右手握刷,使勁地刷了起來(lái),一邊刷,一邊哼起了歌兒:我洗刷刷!洗刷刷!洗刷刷鞋子里面最難刷,我在鞋子里面涂了點(diǎn)肥皂,繼續(xù)刷了起來(lái)。水卻濺到了我的臉上,我抬起手,用袖口擦除了它們,又再繼續(xù)埋頭苦干了。過(guò)了一會(huì)兒,我的手便酸了起來(lái),我心想:真累啊!辭職了,不干了,反正我已經(jīng)拖完了地,幫媽媽干了一件事。正巧,爸爸從這兒走過(guò),看見(jiàn)我傻乎乎地坐在那兒,一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭,猜出了我的心事。他走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)既然已經(jīng)干了,就要堅(jiān)持下去,在成功者的詞典里沒(méi)有半途而廢這個(gè)詞!我聽(tīng)了爸爸的話,臉紅了,不好意思的低下了頭,又鼓足勁干了起來(lái)。過(guò)了好一段時(shí)間,終于干完了。我揉了揉酸痛的手,看著自己的成果,笑了。心想:媽媽看到了一定會(huì)很高興的。
晚上,媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心極了。她把我摟到懷里,說(shuō):你的孝心就是我最好的禮物!
關(guān)于禮物作文15
猴子從朋友的聚會(huì)上回來(lái),天已經(jīng)黑了。他走到家門(mén)口,忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開(kāi)燈一看,原來(lái)是一只鞋子。嘿,這不是自己早上扔到門(mén)前池塘里的那只破鞋子嗎?怎么又回來(lái)了?真是奇怪!猴子撿起鞋子,又把它扔到池塘里去了。
第二天早上,猴子打開(kāi)門(mén),咦?真是怪事,那只鞋子又水淋淋地躺在門(mén)口。這是誰(shuí)干的啊?猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看,右瞧瞧:我今天倒要看看是誰(shuí)干的好事!猴子氣呼呼地說(shuō)著,又把鞋子扔進(jìn)了門(mén)前的池塘里,然后坐在門(mén)前注視著池塘里的動(dòng)靜。可是,不一會(huì)兒,他就打起盹來(lái)。
一二一,一二一……猴子驚醒了。他睜開(kāi)眼一看,呵,只見(jiàn)四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子,邁著整齊的步伐朝他走來(lái)。后面還跟著一只烏龜。立定!烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步,將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么?猴子不解地問(wèn)。
猴子先生!烏龜畢恭畢敬地說(shuō),謝謝你送給我們大伙兒的禮物!但是,這只寶貴的鞋,我們沒(méi)有人能穿得上它。所以,我們奉還給你。什么呀,誰(shuí)送給你們禮物了?我只是把它扔到池塘里去了。
可是,池塘是我們的家呀……正說(shuō)著,又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看,又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來(lái)。
這也是你送給我們大伙兒的禮物,可是我們用不著,只好還給你了!烏龜接著說(shuō),現(xiàn)在好了,禮物還給你了,我們的池塘也干凈多啦!愛(ài)護(hù)池塘,人人有責(zé)!愛(ài)護(hù)池塘,人人有責(zé)!八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。
立正!烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳,向后轉(zhuǎn),齊步走!
一二一,一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們,再看看眼前的禮物,羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里,然后在門(mén)前的大樹(shù)下立了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)池塘,人人有責(zé)!
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