描寫家人的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫家人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫家人的作文1
一家人
父愛如山
從娘胎里出來的時候，父親就給了我無微不至的愛。他的愛往往表現在我的學習上。
有一次，我期末考試數學只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神。回家的路上，我想著想著，淚就涌上眼角……
終于到家了，我忐忑不安地把成績告訴了父親，我原本以為他會打我的，沒想到他竟輕輕撫摸著我的頭說：“下次努力點。”
傍晚時候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識，更重要的，他還給了我一份禮物——父愛。
母愛似海
在一家中，母親是個家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會打會兒球，運動運動，那也許是她最快樂的時光。
她還經常鼓勵我不要放棄。一年級時，我的美術不是很好，基本上連良都達不到。主要原因是我在幼兒園里沒打好基礎，那時我快要放棄美術了，正在這時，母親輕聲在我耳邊說：“不要放棄。”那話似一陣春風驅逐了我心頭的陰影，從此，我認真地學起了美術。
母親還在我需要幫助時，伸出了援助之手，幫我樹立了信心。
人生難免會有挫折，就像我三年級時一樣。那時我很調皮，不過還可以當個小隊長的官職。而在三年級下半學期時，因為我平時表現不佳，被評為“三星級”，我失落極了，從那以后，我不再和別人說話……
母親似乎發現了我的一些變化，一日，母親問：“你怎么了？”
我不語。
過了一會兒，我把自己的不平跟母親說了。
母親說：“三星級沒關系，以后努力。”
于是，這句話成為我前進的動力，第二學期我就被評為“四星級”學生，臉上也光彩了很多。
這時，母親也寬慰地笑了。
我是青青草
在母親和父親的呵護下，我已一天天長大。面對種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……
這就是我的一家人。當我失落時，他們給我鼓勵；當我驕傲時，他們給我警戒；當我跌倒時，他們給我援助；當我迷惑時，他們給我勇氣……多么溫馨的一家子呀！
描寫家人的作文2
我家生活著三個“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，沒錯，欲知故事如何，且聽我一一道來。
運動狂人----老爸
我這個憨憨的老爸，平時除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運動唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然后一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。游他一個小時，回來時正好趕上吃飯，然后呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。
我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運動對腸胃不好。”他總是說：“沒關系，我走一個小時再跑，那就沒問題了吧？”你可能覺得奇怪，他為什么要這樣呢？不累嗎？這個問題，我不止一次問過，可每次他都笑笑，說：“生命在于運動嘛！”
嘿，這個“運動狂人”，挺不錯的嘛。
手機狂人----老媽
比起老爸這個動態主義者，老媽要文靜得多。不過，你可別以為老媽是在干嘛，她呀，是在玩手機呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房里傳出的，不只有高壓鍋煮飯時發出的“咝咝”聲和炒菜時發出的“哧哧”聲，切菜時發出的“嗒嗒”聲和水龍頭發出的“嘩嘩”聲，還有手機游戲“保衛蘿卜”發出的音樂聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業”啊，就連煮飯都要拿著手機。
怎么樣？老媽是不是手藝高超加上超級“敬業”啊。
游戲狂人----本人
“天下網迷何其多，比得上我有幾個？”這是我私底下偷偷作的打油詩。我，一個超級網迷，堅信打游戲是天下一大樂事。為了電腦游戲，我甚至愿意付出一切（夸張了點），什么運動、零花錢、故事書，總之，只要能玩電腦，什么都不重要，因此，這也成了老爸老媽對付我的手段，“李若洋，寫作業去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現在就去寫作業，這個懲罰是不是就算了？”“好吧。”“兒子啊，倒垃圾去吧，順便把‘樂樂’接回來。”“我不去！”“真的？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時間，全扣了吧。”“不不不，老媽你休息，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”
一副家庭生活圖，讓這三“狂人”涂畫上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩，讓這三“狂人”勾畫出和美的意境，這三個“狂人”就是：運動狂人老爸，手機狂人老媽，還有游戲狂人，我。
描寫家人的作文3
他，一副瓜子臉，眉毛很有特點，又細又長，就像隨風搖擺的柳葉，一頭烏黑透亮的秀發蓬松舒展，一雙大大的眼睛上面戴了一副大大的眼鏡，高高的鼻梁下面是一張善于言辭的嘴巴，這就是我的哥哥。
哥哥上初中的時候不好好學習，幾乎每天都在學校惹事，當然也惹爸爸媽媽生氣。有一次哥哥跑到網吧里玩電腦，有人搶了他的錢，哥哥不給，他們就打他。哥哥偷偷的借了網吧老板的手機，給家里打電話，我們這個時候正在家里吃飯，爸爸接完電話忙報警。報完警便找來旺叔，我們一起到網吧的時候，那群孩子還在逼著哥哥要錢，爸爸當時憤怒極了，上去一下子把領頭的那個孩子按倒在地。不一會，警察也來了，把那幾個搶劫的人送到了派出所。回來后，爸爸也把哥哥痛打一頓，說他不好好學習，總讓大人不放心。
到了期末考試，哥哥全部的科目加起來才考了一百多分，放假了，哥哥游手好閑，一個星期什么事都不做，只知道玩，爸爸媽媽都非常的傷心。一天，哥哥不知道發了什么神經，對媽媽說：媽，我現在決定了，今年假期您給我找一個補習班補一補功課，開學的時候，再給我找一個好的初中，我一定給你考個好高中!如果你還讓我在這個初中的話，我還考這個成績!看哥哥這樣表決心，我們大家都不相信，好多人都在私下里跟媽媽說，別相信他啦，讓他上學也是浪費錢，還不如讓他在家給你干活呢。媽媽最終還是相信了哥哥，先給他找了一個補習班，又把他安排在另一所初中。從此哥哥像變了個模樣似的，不僅在學校里努力刻苦，而且還樂于助人，老師每星期都往家里打電話表揚哥哥。哥哥星期天回來學習也非常的刻苦，他在屋子的桌子上，寫滿了自己的學習計劃，和激勵自己上進的話語。功夫不負有心人，哥哥考上了南陽八中。
哥哥對我非常好。記得那一次哥哥開家長會，媽媽帶著我，因為只有家長參加，哥哥便帶我去了他們學校的圖書館去看書。那里的書可多可多了，我正看得津津有味，這時哥哥不知道從哪里買來了許多面包給我吃，有吃得有看得，哥哥為我著想得真周到呀!家長會開完了，哥哥說我第一次來南陽，非要讓媽媽帶我們去南陽縣衙參觀，在那里我學到了課本中沒有知識。在小吃街，哥哥又為我買了許多許多好吃的東西，哥哥真好!
這就是我的哥哥，祝愿他好好學習，天天向上，在期中考試考一個好的成績吧。
描寫家人的作文4
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我的，而且關心我的學習的母親，她會在我最困難的時候，向我伸出援助的雙手。
自從開學到現在，我一直是自己步行上學，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就天氣,真是:"六月的天，孩子的臉,說變就變"。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里啊！”原來，媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因為媽媽要鍛煉我的身體和磨練我的意志的啊！我真是錯怪媽媽了！“媽媽，對不起！”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關心我的身體，而且也十分關心我的學習。一天晚上，我被一條應用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務的媽媽，但媽媽根本就不會，因為媽媽只是一名小學還沒畢業的小學生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為兒子，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說不出啊。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細一看，那不是我的數學課本嗎？想著當晚發生的事，我心里已經知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發現，我還以為媽媽會怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預料的是媽媽并沒有怪我，反而卻不好意思地對我說：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目。”多么濃的母愛啊！
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣.
描寫家人的作文5
“父愛如山，母愛似水。”我的媽媽非常的愛我，他無時無刻不在呵護我、關心我。我的奶奶也一樣，同媽媽一樣愛我。下面我就來講述一下這兩個故事。
在我二年級的時候，有一段時間作業比較重。那個星期三，老師要求兩篇作文和一個小作業。我為了快點寫完，一回家就急忙拿出書本寫作業。寫著寫著，突然感覺渾身難受，作業也寫不下去了，不知不覺間就趴在書桌上睡著了。過了一會兒，媽媽看見了，走過來。看到我記作業的本子上密密麻麻的寫滿了小字，便很是心疼我，便把我抱到了床上。她無意間碰到了我的額頭，發現我的頭滾燙滾燙的。便給我量體溫，一量，不得了，三十九度八。媽媽急忙給醫生打電話，爸爸則給老師打電話請假。過了幾分鐘，醫生到了。爸爸給醫生訴說病情，醫生看了看我，摸摸額頭。說是“病毒性感冒”。這時，我醒了，媽媽坐在我身邊，醫生準備給我輸液。她微笑地對我說：“兒子，你病了，需要休息。明天就在家好好養病。”我點點頭。她又打開電視，給我播到“少兒節目”，然后去給我洗水果。一邊削皮一邊對我問寒問暖，我熱淚盈眶。終于懂得了“母愛似水”的含義。
國慶節放假期間，一天傍晚。我正在小區里打撲克。忽然感覺有一點輕微的'頭疼，我沒在意。可后來卻越來越疼，最后扔下撲克就往家跑。到了家，我一頭栽向床上，直喊頭疼。奶奶見我疼得厲害，過來趴在床上。全神貫注的給我揉額頭，一點也不馬虎。揉了十分鐘，她也不嫌累，還親切的問候道：“頭疼是不是差了些？”我看到她和藹可親的樣子，真的不是那么疼了。我點點頭。奶奶又開始揉太陽穴。看來奶奶懂得治頭疼。她揉了快到三十分鐘時，我便睡著了。奶奶依然賣力的揉著，還燒了水，給我吃藥。我醒后，奶奶依然守在旁邊。她端著藥，讓我喝掉。我“咕嘟咕嘟”兩口就下去了，一點也不覺得苦澀。奶奶熄了燈，讓我早點休息。
其實，世上有許多愛我們的人，我們就是因為有了他們的愛，才會生活得更幸福。我的感冒與頭痛之所以好的那么快，并不主要是因為藥物，還有一個原因，就是——“愛”在身邊。
描寫家人的作文6
我的家庭一共有四個人，有爸爸、媽媽、婆婆和我。我們一家人過著和樂融融的生活。
我的爸爸在科技公司工作，頭腦比計算機還要聰明。爸爸常常到國外出差，他去過有比薩斜塔的地方——意大利；出產豬腳和香腸的地方——德國；有自由女神的地方——美國；仙人掌特別多的地方——墨西哥。，他還去過有阿拉木圖大教堂的地方——哈薩克，這個國家大家可能連聽都沒聽過呢！
爸爸的開車技術也很不賴，時常帶我們到各個地方旅游，也常常教我功課，讓我的知識更加豐富。此外，爸爸也是個運動高手，會教我跳繩、打籃球、騎單車。等，剛開始我學得不好，爸爸都很有耐心的教導我，他是一個很棒的爸爸。
我的媽媽是國中的國文老師，現在教一年級，有關國文的事情問她就對了，保證一定可以得到解答。媽媽最重視我的品德，常教我做人處事的道理，要常常為別人著想，關心別人。。
媽媽的工作很忙碌，寒暑假都要上課，晚上有時還要跟家長通電話，以至于有好幾次忘記簽我的聯絡簿，害我到學校時，心情七上八下的，擔心的不得了！我覺得媽媽很辛苦，所以在去年母親節唱了天下的媽媽都是一樣的和感謝您的愛這兩首歌獻給媽媽聽，希望能稍稍紓緩它的辛勞。
我的婆婆很疼愛我，常常接送我上學和放學，也會做好吃的料理給我吃。她每天都講以前的故事給我聽，有時忘記講過了又再重復講，不知講了多少遍。有的非常有趣，有的非常好笑，我有時候聽到一半就睡著了！
至于我自己，我喜歡旅游，假日坐在爸爸的車上和家人一起四處旅游，真是感到很幸福！我也喜歡彈鋼琴，媽媽和婆婆是我最忠實的粉絲，我也是大家的開心果，有我的地方就有笑聲喔！
我和家人之間有許許多多難忘的回憶。最深刻的就是在今年暑假出去旅游的時候，因為是長途的旅行，我看到油表的指針已經快指向最后一格，以為車子快沒油了，心里很著急，就算風景再怎么漂亮，我也沒注意。一直要爸爸下山找加油站加油，后來才知道油表還沒有亮紅燈至少還可以跑三十公里，害我虛驚一場！這就是我最難忘的事情了。
我很幸運能夠生長在幸福又美滿的家庭，也能夠擁有著疼愛我的長輩，我希望全世界的孩子也都能美滿快樂。
描寫家人的作文7
家是什么？家，是一個充滿歡聲笑語的樂園，回到家，總能見到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛心傘，為我們遮風擋雨；家，是一個守護神，守護著我們全家人的點點滴滴。
嚴厲的爸爸
我的爸爸對我十分嚴厲，他平常工作很忙，極少關心我的學習。但一旦我做錯事的時候，爸爸會嚴肅的批評我。一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區里玩耍的時間是一個小時，但玩著玩著，我忘記了約定的時間。到家后，我看見爸爸板著一張臉,面無表情，臉上不曾有任何風吹草動，見到我吼道:和別人約定的時間一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴厲的，但我知道，爸爸是愛我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠。
溫柔的媽媽
我的媽媽是一位小學教師，她每天工作非常忙碌，班級里有一兩名十分調皮的男孩子經常讓媽媽很頭疼。可回家后，不管她多累、多煩躁卻總對我露出陽光般的微笑。一次，我在做奧數作業時碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來，我在房間里大聲發泄，這時媽媽走進房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個難題的，來，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語如春風般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學的我
要是你來參觀我的房間，你一定會被我房間里堆積成山的書籍所吸引，我是一個小書迷，我熱愛閱讀。每一天晚上我都會被床頭邊故事書中的情節吸引了，好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進入夢鄉。可是我知道這樣是不行的，時間久，眼睛會壞的。同學們要養成正確的讀書姿勢哦！為了我的書籍伙伴我開始合理安排完成作業的時間與閱讀的時間。
嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學的我，組成了一個溫馨的家，我愛我的家。
指導老師張瑩瑩修改、點評：
小作者這篇文章按照總分總的結構，向大家介紹了溫馨的家。家里有嚴厲的爸爸，教會我們做人不能失信于人的道理，還有溫柔的媽媽，耐心的給我講題。我是一個小書迷，喜歡讀書，癡迷讀書，但是做任何事情都要適度，閱讀也不另外，在讀書的過程中還要注意保護眼睛。最后總結這是一個溫馨的家，濃濃的親情。小作者是以小標題的形式分別介紹嚴厲爸爸，溫柔的媽媽，好學的我。文章的脈絡清晰，層次分明，更人眼前一亮的感覺。
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