【必備】難忘初中作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘初中作文 篇1
我的第一軍訓是在初一,那叫一個難以忘記呀!初一軍訓是每個初一生都要經歷的一次噩夢,我也不例外。還記得那天野地扎營的場景,覺得自己又變得更漢子了。
“女生扶支架,男生敲鐵釘!”二十幾個相互認識幾天的同學,像是早已有了默契,每一個人都有條不紊地忙碌著。鉚釘尚未全部到位,一陣大風吹來,威脅著剛有些雛形的帳篷安危。負責扶承重主干的女生有些站立不穩,我見狀立刻箭步上前伸出援手,兩人相視一笑。有了友誼強大支撐,帳篷在大風中仍然屹立不倒。一扇無法閉合的小天窗也制造了不少麻煩,但是我們運用集體的智慧克服了這個困難。大家好像是荒島上的冒險家,在這里建起自己的家園。
扎營完成后,我們坐在自己搭起來的帳篷里,圍著主撐桿載歌載舞,好不熱鬧。鋼管舞,拉丁舞,街舞,流行音樂……我為多才多藝的同學們折服了。同學間的距離進一步拉近了。我沒有料到的是這還只是同學們的一部分才藝。不久后的文藝聯歡晚會上,我班同學的幽默小品榮獲了領導的最高評價,全場更是笑聲不斷。
如果說集體活動充滿快樂,那回寢室后的自理生活則是對我們這些在家嬌生慣養的“小祖宗”的嚴峻挑戰了。捧著衣物走到水斗旁,才意識到肥皂沒帶來,折返后帶了肥皂,又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒漂清,就是沒洗干凈;還有每天要起個大早把被子疊得有棱有角,被單鋪得一絲不亂。一開始我簡直要瘋了!慢慢習慣后,我感到自己真的成長為一個獨立自主的人,這種感覺很棒。
軍訓的經歷值得我永遠珍惜,軍訓的日子讓我成長,軍訓令我感到難忘。
難忘初中作文 篇2
那一天終于來到了。我參加工作的那個寒假,我提著家里種的橘子,懷里揣著400元錢,心潮澎湃地來到老師住的大院。我必須要多還些,我才心安!敲開老師的門之后,老師特別驚訝。閑聊敘舊之后,快要離開時,我遞給老師那滾燙的400元錢。我面帶笑容,自豪地說:“老師,我非常感謝您借給我錢,之所以沒還給您,是因為我認為我用自己掙的錢還給您更有意義!”老師當然不要。她說,那時,她的工資只有三、四百元,而且家里也急需錢。不過,我跟她借錢,她毫不猶豫地借給了我。聽了老師的話,我更加羞愧。但我始終沒敢在笑意融融的老師前說出心中的秘密。后來,趁老師起身去另一間房時,我迅速地把錢塞到餐桌中間的水果盤下面。然后,我滿足地跟老師笑別!回來后,我給她打電話,老師不在家,接電話的是她兒子,當得知他們已發現錢后,我心中壓了多年的石頭終于落地;我多年的愿望終于實現。那一刻,我無比輕松、快樂!
難忘初中作文 篇3
今年放假我參加了軍訓夏令營,本來只是懷著好奇的心態想試一試,可參加了才知道,原來軍訓這么苦。
今天是軍訓第一課――練習站軍姿。在青松環繞的操場上,我們按照教官的要求站好,同學們頓時變得精神抖擻、充滿朝氣。連長說:“今天先站兩個小時,看誰能堅持住,不行的就打報告哦!”
陽光灼人,才一會兒功夫,就有人一聲“報告”敗下陣去。我早就汗流浹背,臉上的汗不停地打在鞋上,鞋已經隨著汗水的滴答聲濕了,劇烈的陽光曬得我口干舌燥,感覺自己已經嚴重缺水了。不過一會兒,就感覺有點頭暈眼花了。我的雙腿麻極了,像灌了鉛似的,動都動不了了,腳也脹痛起來。這時,我想到了家中的空調,如果現在能坐在房間里,吃上幾口雪糕,多美啊!要喊一聲報告去下坐著嗎?我問自己,不,不行,我不能知難而退,平時那個堅強的我哪去了?終于,我說服了自己,在強烈的陽光下繼續站了下去。時間好像一只小刺猬,在我的腳下扎來刺去,就是不肯快一點走。“哇――”有人吐了,被別人攙扶著走了下去。我的胃也翻騰起來。隨著時間的推移,我的胃也越來越疼了,我咬緊牙關,心里默念著:“堅持就是勝利,再堅持一會兒,馬上就到時間了。”可是過了一會兒,我覺得渾身發冷,三伏天竟打起冷顫來,又過了幾分鐘,我覺得眼前一黑,就向前栽去,我一驚,一聲“報告”脫口而出。
我像剛才那位同學一樣被攙扶下去,坐在陰涼的樹下面,灌了幾口涼水才緩過勁兒來。我問自己,還去練嗎?看看坐在旁邊的幾位同學,都沒有要接著去練的意思。我一低頭,看到了一株小草,在陽光的照耀下無力地垂下了頭,但它的腰依然是挺直的!對!我要像這株小草一樣堅韌不拔!我強撐著站起身,在大家的注視下像站軍姿的隊伍走去。
在三伏天,在驕陽下,我和同學們站成了一棵棵青松。
我在暑假參加了軍訓夏令營,雖然練習的時候,很苦、很累、很熱,但我很高興,因為這次活動磨練了我的意志。
到了第四天要結營了。開始的時候陽光燦爛,有如火烤,可轉間大雨傾盆,雷聲隆隆。經歷三天磨練的我們竟然站在雨中一動也不動,有如鋼鐵巨人一般,保持著軍姿。我們沒有用手去擋雨,沒有用手抱頭,更沒有用手去抹一下往下淌的雨水。我們一直堅持著,知道會操結束。狂風暴雨的沖刷,再一次磨練了我們意志。
四天的軍訓,可以說是“地獄式”的磨練。我們不僅留下了汗水,而且留下了淚水;我們不禁全身感受到疼痛,而且心靈上感受到了前所未有的震撼!四天的軍訓,讓我們意外的發現:我們弱小的身軀能擋得住日曬雨淋,我們幼小的心靈能承受任何的心靈能承受任何的困難挫折!
那是一個周末,爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰,正好遇到了一位專業的輪滑教練,他看了我滑旱冰的架勢,覺得很有發展,就執意說服我的爸爸媽媽,讓我跟他練輪滑。從此,我便成了他隊里當時年齡最小的成員。每到周五、周六的晚上,我都會準時到人民大學去練輪滑。
開始練技術動作的時候我感覺還很輕松,可是沒過多久,教練就提出要求,讓我跟在那些專業技術很強的大哥哥們后面練習速度和耐力,這一跟就是五十圈。我當時就張大了嘴巴,心想:“這能行嗎?我個子小,體力差,別說五十圈,就是十五圈也費勁!”可是,不由分說教練就把我推上了“戰場”。唉!無可奈何,我只好挑戰極限了。
一開始我還跟得上,可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在后面了。我奮力地滑著,盡量將速度調整均勻,因為還有很長的距離要滑。風在我的耳邊呼嘯,仿佛魔鬼般要阻擋我的步伐,“加油呀!要堅持住!”我暗暗為自己鼓勁,“堅持就是勝利!”當我滑到第二十圈的時候,我有些支持不住了,汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上,酸痛的感覺緊緊將我包圍,這時,我真的`好想放棄。在風中,我聽到了媽媽的呼喊:“加油!堅持住,你已經成功了一半!只有堅持,才能挑戰極限。”媽媽這句振奮人心的話,化作了動力,注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下,一圈又一圈當我終于滑完五十圈后,我便下了“戰場”。我大口大口地呼吸,心好象就要跳出嗓子眼兒,雙腿軟弱無力,腳也幾乎麻木的不能動彈。媽媽親了親我那濕漉漉的臉頰,說:“好孩子,真不錯,這次的突破很大哦!有了這次的突破,以后再滑你就不會感覺那么累了。”這時,爸爸也忙著給我擦汗。我的心里升起了一股強烈的成就感:太棒了!我又進步了一大塊!
通過練習輪滑,我的意志更加堅強了。我知道了:無論做什么事情,只要堅持不懈就能走向成功。在我成長的過程中,輪滑對我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸的性格。
難忘初中作文 篇4
今天是農歷八月十五也是一年一度的中秋佳節。
晚上九時左右,我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風栗等的應節食品放在陽臺的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒,里面裝了9個精美的小盒子。我打開其中一個小盒子,啊,里面竟然出現了我期待已久的一個小型訂書機,原來是媽媽為我準備的中秋小禮物。我打開另一個小盒子,里面裝著一個大月餅,上面印著“中秋快樂”四個字,我把月餅分成四塊,一邊品嘗,一邊賞月,中秋佳節當然少不了燈籠,我把一支點燃的蠟燭放進燈籠里,然后掛在窗戶上,燈籠里發出了漂亮的燈光,上面的人物徐徐轉動,讓人開得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓,高高地懸掛空中,在月亮旁邊的那些“調皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然,月亮不見了。過了一會兒,皎潔的月亮又出來了,好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我,傳說中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮,仿佛看見了嫦娥因不能與家人團聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。
我們正一邊吃東西,一邊賞月時,我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因為嗅到了月餅的香味,興高采烈地跑過來,跳上椅子,又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子,把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里,看著灰灰吃得津津有味的樣子,我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食,一邊賞月,度過了一個快樂又難忘的中秋節。
像這樣快樂的中秋之夜,有誰能把它忘了呢?我真希望每天都是中秋節,每天都這樣快樂!
難忘初中作文 篇5
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天,我和弟弟來到花叢中玩,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準備工作。 我和弟弟開始抓害蟲了。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動,似乎知道了自己悲慘命運。第二只蚱猛也“報道了,”不一會兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!”
我們把那些害蟲拿到舊門衛,放在一起,堆成了一個小山坡。然后,掏出打火機在紙團旁打開,立刻火苗四起,我不擔心起火,因為下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地,向我沖來,我熱得快不行了,汗也下來了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙,火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會犯了。
難忘初中作文 篇6
我有許多難忘的事情:第一次下棋下贏了爸爸,第一次字寫得漂亮上教室榜,第一次學釣魚...但讓我最難忘的是一年級的社會實踐活動——參觀植物園。
那天一大早,我們排著整齊的隊伍上了車,隨著汽車轟隆隆的聲音,汽車上路了。我們在車上嘰嘰喳喳地說個不停,像一群剛出籠的小鳥似的,心里想快點到站。
好不容易到了終點站,天卻下起了蒙蒙細雨。我們穿著雨衣,開開心心的前往第一站。走著走著,我突然來了靈感,心里道: “憶此地(植物園)
最是憶此地。
雨下霧來似仙境,
雨過霧散白云飄...”
我還在默念著默念著...不知不覺就走完了第一站。
第二站是“生活常見園”。真是讓我大開眼界:有“黃色的土,紅紅的蘋果掛在樹上,紅艷艷的玫瑰...”,雖然這些植物都是我們平時常見的,我卻從來沒有停下腳步觀察過,今天我觀察得格外細心。蘋果圓圓的,像一個小球,上下兩個凹下去的小口子像被誰砸過似的;蘋果紅通通的,像小朋友的臉蛋,真想咬上一口。玫瑰花瓣一瓣包著一瓣,枝桿上有很多小刺,真像是一個穿著綠色帶刺鎧甲的勇士在守衛美麗的公主,提醒大家不要靠近。我在書上看過玫瑰還是英國的國花呢!
“叮叮當...”一眨眼的功夫,中午到了。我們來到了一家餐廳吃飯,滿桌子的菜,把我的肚子變“胖”了。
午飯過后,到了第三站,“哇,是養花!”我們剛進門,就被一片淡紅色的杜鵑花吸引住了,“嬌羞”的向我們招手。“真美呀!”我不禁感嘆道。這時,老師說:“同學們,你們可以自己挑選一株花把它種在花盆里帶回家”。同學們各自挑好了花,歡歡喜喜地種花去了。我也挑了一株開得正艷的杜鵑花,小心地把它種在了花盆里,我要把它帶回家送給親愛的媽媽。
種完了鮮花,我們帶著喜悅的心情到了第四站——做植物相框。手工活是我的弱項,費了九牛二虎之力終于做好了植物相框。我拿去讓老師幫我用膠水固定的時候,老師還特意在我的相框上貼了一只蝴蝶,遠遠看去就像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不一會兒全班同學都完成了作品,我們一個個可開心啦!
是回去的時候了,在車上,我終于想起了結尾詩“何時能重游?”。
這一天,我過得十分快樂!第一次參觀植物園,第一次種花,第一次制作植物相框。我喜歡在植物園中學到的各種知識,我喜歡這樣的社會實踐活動,這真是一件令人難忘的事情。
難忘初中作文 篇7
“不要給別人添麻煩,也不要給自己找麻煩。”這句老師語重心長的提醒,就如同一把堅固無比的鐵錘,讓我有足夠的信心和勇氣,全力擊碎生命中的每個障礙。
遙想當時,我雖然只是位懵懂無知的小孩子,卻早就養成了作事拖泥帶水的壞習慣,不僅將老師交待的任務置之不理,就連自己的功課也總是盡一切辦法拖延期限。而這樣做事的后果,便是讓自己陷入每到學期末,就會成為各科老師頭號追殺目標的狼狽場景。雖然同樣的錯誤一再發生,不過由于教訓遲遲不來,才導致我不斷以此方式度過無憂無慮的生活。
直到我升上初中的那一年,教訓總算降臨了。
那時候的我,本以為可以繼續以僥幸的方式過完三年,卻萬萬料想不到,老天爺彷佛是終于受夠了我的頹廢,因此特地派出一位做事嚴謹的班主任來拯救我于水火之中。起初,我當然也無法理解“今日事,今日畢”的重要性,因此常陽奉陰違的在背地里埋怨她。
不過,在和老師不下十次的長談,以及為了懲罰作業遲遲不交,甚至在成績單上打上不及格的字樣之后,我原本被高墻層層包圍的心終究是被老師一字一句的肺腑之言給緩緩敲碎了。還記得當她在談話的最后,丟出“不要給別人添麻煩”這句話時,就好像打穿了最后一道城墻,讓所有的陽光重回大地,也給我下定決心改變的勇氣。
雖然,改變的路上充滿了荊棘、礫石,以及刺骨不已的寒風,不過,每當自己想起老師的教誨,便如同披上一件外套、換上一雙新鞋,鼓勵我堅持到底,向更璀璨的未來邁進。
難忘初中作文 篇8
老師一個平凡的詞語但她是人類靈魂的“工程師”;是在我們迷失方向時的“指南針”;是我們向知識的海洋進軍的“導師”;是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級一直教我到六年級。我本來是一個無知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長為一名愛學習、懂禮貌的好學生。每當我犯了錯誤她都會細心的和我講道理也有時候會嚴厲地批評我。
記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會來給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲連掉根針都能聽見整節課上沒有一個人講小話或做小動作因為誰都不想徐老師為自己再多操一份心。
學生每獲得一點知識都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個多么神圣的詞語啊!啊!師恩難忘難忘師恩!在教師節里我祝全天下的所有老師們節日快樂。
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