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關于校園的心事的作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園的心事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于校園的心事的作文六篇

校園的心事的作文篇1

　　記得上學期，有一次我和李金洪正在外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩扔乒乓球拍的游戲吧！”我說：“不行，要是砸到同學怎么辦？”他說：“不會砸到的。”我說我不玩。另一個同學說：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和那位同學玩了起來，他們玩得還挺高興。

　　可是，因為那個同學扔得太遠了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學的頭上，那個女同學哭了。還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩扔球拍呢？”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后別再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢！”他也得到了教訓。

　　這件事讓我很難忘，我時刻記得：不能做危險的事情。

校園的心事的作文篇2

　　9月16日，秋高氣爽，校園里桂花零零星星地開了，空氣中流淌著淡淡的清香。下午，我和悅悅等人在樓底下小草坪上踢球。

　　我和悅悅是一對，王離和張壯壯是一隊。比賽開始了，我們對沒有守門員，而他們隊卻有個守門員，是王離。這下我心想：“哈哈!這個小壯壯就知道鏟球，看我不把你腳踩‘癟’才怪呢!”

　　我們對發球，我先踢，然后傳給悅悅。張壯壯上來了。“你鏟呀，我就踩踩踩，哈哈，不敢鏟了吧!”到球門旁了，悅悅的一射讓王離知道了方向，就朝那邊撲去。“哎呀!沒射進呀!”一聲聲嘆息從悅悅嘴里傳出來了。

　　對方發球了，壯壯猛得向前沖來，完了，我們沒有守門員。我使勁地踩，但還是不見效果，突然，對方射門了，球進了!“啦啦啦，贏了呀，贏了就是爽!”張壯壯歡呼起來。

　　應該我們發球了。我們假裝還是按老套，但后面就改了，悅悅站在左邊，我站在球門旁，悅悅一腳直傳給我，我就抬腳射門，球進了!“誰不如誰呀，我們也可以踢進們，哼!”

　　對方發球，快進門時，我把球搶下，踢到他們的球門旁就停下來。我輕輕的把球一踢，球進了，YE!“啦啦啦，哈哈!”

　　這次比賽真是太驚險，太刺激了。我希望快點到星期六，我就可以再玩一次這么有趣的比賽了!

校園的心事的作文篇3

　　在今天，是校園吉尼斯比賽的第2天，在體育館比賽的項目有罰球王、快投王、轉球王，我要參加快投王這個項目。

　　中午，剛吃完飯，我就急急忙忙來到體育館門口，準備參加比賽。12點20分到了，看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門擠進去開始準備比賽。體育老師說：“女生在西面那里比賽，男生在東面那里比賽。”

　　老師剛說完話，比賽人員便跑到各自的場地去比賽。

　　我是女生，當然是關心女生項目，特別是有我參加的'項目了。第一個項目是罰球王，每人有10次機會，比一比誰投中的次數多。每個參加罰球王比賽的女生都沒有十足的把握，所以成績也不理想。快投王這個項目開始了，此刻我也緊張極了。1分鐘計時開始后，我看到每個參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實力挑戰這項比賽。看到一個一個的比賽人員比完后，最后輪到我了，此時我的心跳加速，聽體育老師“嘟”的一聲哨聲，我快速地拿球投球，看比賽的人給我數著球“1個球”“2個球”“3個球”“4個球”“5個球”“6個球”。“嘟”體育老師的哨聲再次響起，看到同學們為我喝彩，我知道我得了女生快投王第一名，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我相信，快投王第一名非我莫屬。

校園的心事的作文篇4

　　國慶節之前都很開心。

　　有一天，上午最后一節課是體育課，付老師進教室的時候，問：“今天上午，誰評上校級成功之星了？”被評上的小朋友都舉手了。我很高興，因為我也是被評上的。付老師高興地說：“好，那么現在我們來玩一個游戲!大家都看過《西游記》吧？”小朋友都說對。付老師說：“那么《西游記》里的那個孫悟空是什么樣子的呢？你能擺出他的形象嗎？”付老師請任宇舜來回答。任宇舜做了個樣子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個樣子說：“孫悟空就是這個樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢？”小朋友想來想去說不出來。付老師說：“唐僧就是這個樣子的呀!那么白骨精又是什么樣子的呢？”小朋友都張牙舞爪的。付老師說：“答對了。那么我先說一下游戲規則。游戲規則就是兩個人背對背著，我數到三，你們都轉過身來擺一個架子。記住哦，孫悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孫悟空。看看你們到底擺出什么樣子？如果我和任宇舜背對背著，任宇舜擺出來一個孫悟空，我擺出來一個唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墻壁了，就不要抓他，如果沒有碰到墻壁就抓住了。那么輸的人背著贏的人在教室里走一圈。”小朋友們都笑翻了天：“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老師說：“那么現在誰和任宇舜比一下？”他請了一個小朋友上來。結果那個小朋友擺出的是唐僧，任宇舜擺出的是孫悟空，付老師對那個小朋友說：“你追呀——你!”

　　我和高諾也被請上去了，好幾個小朋友都被請上去了。這時候，一個小朋友被高子涵抓住了。付老師說：“好的，那你背著他一圈!”“哈哈，太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時候呀，下課鈴聲響了，付老師說：“好，這個游戲先結束了。下次我們再玩，好嗎？”小朋友都笑著說：“好!”

　　放學提時候，媽媽很早就來接我了，我跟媽媽說：“媽媽，今天真高興!”媽媽說：“那么最高興是在什么地方？”我說：“就是在那節體育課上，那節體育課可真好玩!”

校園的心事的作文篇5

　　老師讓我說說校園里的開心事，我感覺有許許多多的事要說，在我走進任伯年小學的校園第一天開始，我就喜歡它了，感覺很新鮮，很開心，換了一個新環境，很好奇這個校園里所有的一切，我已經是一名一年級的小學生了。

　　每天在學校里都能學到很多知識，還可以跟許多新同學一起開開心心的玩，還有音樂老師教我們唱歌，體育老師教我們跳繩，美術老師教我們畫各種各樣的畫，周老師教我們學拼音，讓我認識了很多字，何老師讓我們認識了各種圖形，我每次做完老師交待的作業，最希望老師給我打優的五角星，這樣我就可以到媽媽面前炫耀，也希望每次口算達標都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩，剛開始的時候我不敢跳，跳的很慢，很少，經過這段時間的鍛煉，我現在一分鐘能跳100個左右了，我現在是越來越喜歡跳繩了。

　　還有一件事是我值得高興的，就是我現在有10個大蘋果了，昨天老師獎了我2個大蘋果呢，真是開心極了。周老師說了10個大蘋果就可以把照片貼到藍板上去，只可惜我現在家里沒有近期的單身照片，還不能貼上去，不過不要緊，我還要加油，得很多很多的大蘋果。爭取在家里是媽媽眼里的好女兒，在學校里是老師眼里的好學生。

　　沈婧穎加油!

校園的心事的作文篇6

　　校園里時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜，今天，我就要向大家說說我在校園里的開心事兒。

　　我是一個喜歡寫作的男生，我有很多篇作文都在報紙上發表了。

　　一天，報社叫我去領稿費，我激動地帶著媽媽去了報社，領到了45元，我開心極了。可是，在回家的路上，我卻在想：“有了這筆稿費我該怎么花呢，是買吃的？不不不，還是買玩的吧。”正當我摸不著頭腦的時候，我突然靈機一動：“對了，老師不是說有東西要和大家分享嗎，我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我這個做法，并打了電話給陳老師，陳老師也很支持。于是，晚上我和媽媽出去逛街的時候，就順便把吃的都買了。不久，我的快樂在班上分享給了大家，同學們在講臺下歡呼雀躍，我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。

　　那一天，我把我的快樂分享給了大家，不大那家得到了快樂，我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠地記在我的心里。

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