成長的路上你牽著我的手作文集合2篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長的路上你牽著我的手作文，希望能夠幫助到大家。
成長的路上你牽著我的手作文1
在人生的道路上，難免會遇到一些坎坷和挫折，但往往這個時候，就會有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼，溫暖著我的心田，讓我相信在以后的路上，還會有希望。
那是一個晚上，已經十一點多了，這個小鎮中的燈幾乎都滅了，唯獨有一家，燈光還亮著。透過明凈的玻璃窗，一位哥哥耐心地教著妹妹數學題。燈光下，妹妹低著頭一遍又一遍地細心演算著，有時還會凝神思考，好像正在努力的理解著……但為什么要熬到深夜呢？因為哥哥明天一早就要去上學了。說起來也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學了，而妹妹才發現自己的數學一塌糊涂，于是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時臉色就變了，手緊緊地握著試卷，生氣地說：“你看看試卷上的題，這么多空著，數學差成什么樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問的幾個知識點，卻一個也沒答上來。哥哥深呼吸了一下，靜下心來平靜地說：“數學可一定不能落下來，一旦落下來，補上就不容易了。”妹妹深深地點了點頭，好似聽進去了一些，“來，那些題不會做？”“這個，這個，空著的都不會。”“沒事，我教你。”“嗯。”他一道一道地講著，她也一道一道地聽著，頗似師徒。當哥哥把題講完了，又語重心長地說了一些話，這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時刻提醒著她要努力。
“現在你上八年級，是初中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時光，但愿你可以把數學補上去，我能幫你的也只有每個月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學校不想學的時候，可以想起我對你所說的話。”哥哥樸實卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點了點頭。這段話，仿佛一粒種子，在她的心中扎下了深根，在后來的一段時間，妹妹的學習成績有了很大的提高。
他，就是我的哥哥，這個妹妹當然是我啦。哥哥啊！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會永遠感激你，是你牽著我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！
成長的路上你牽著我的手作文2
月光光，照地堂這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚，卻能夠有力的撞擊著我的.心，撞開那沉封已久的回憶。
夏天的夜晚，一個可愛的小姑娘，在一個面容慈善的老人的陪伴下，手牽著手走在林間小溪旁，老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著月光光，照地堂這古老的童謠，小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風，連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中，筆直的站在一旁似乎在微笑。
漸漸地，我長大了，被身邊的空調電扇所包圍，我不在同爺爺一起去散步消暑，不在聽爺爺唱童謠，也很少和爺爺聊天了，而爺爺則還是拿著那把掉了線的大圓扇子，在夏夜走在林間溪旁，唱著那寂寞的童謠，看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機一動都不會的柳樹。
直到有一天，從醫院里傳來噩耗，我飛速趕到醫院，看著那個曾經給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上，看著那雙牽著我成長的大手上插著營養液的針頭，就連那花白的頭發也是在微風中柔弱的搖動著，眾人都包圍著他，我向他跑來跪在床前，眾人把目光投在我身上，我側耳聽著爺爺困難地吐出的旋律，不禁流下眼淚，并輕聲唱起：月光光，照地堂他笑了，他握著我的手，似乎已經很滿足了，漸漸地閉上了雙眼，松開他有力的大手，但臉上還帶著那幸福的微笑。
現在我真的好后悔，好后悔，如果再給我一次機會，我一定不會松開爺爺的手，我一定會陪他散步、聊天
現在，我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來月光光，照地堂可是手卻有種無家可歸的感覺，不知該放在哪里。試問，那雙牽著我成長的手，你在哪里？
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