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思作文

沉思作文

時(shí)間:2021-03-22 18:04:12 思作文 我要投稿

關(guān)于沉思作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于沉思作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于沉思作文

關(guān)于沉思作文1

  夜半醒來(lái),靜靜的思考下自己,感覺(jué)自己真難得需要靜一靜了。近年來(lái),漸漸發(fā)現(xiàn),自己的功利心是越來(lái)越重了。自己總希望凡事有個(gè)好的結(jié)果。沒(méi)有好結(jié)果感覺(jué)沒(méi)了做事的動(dòng)力。在這煩躁、浮夸的世界里,發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了自我,沒(méi)了清心,沒(méi)了拂面而過(guò)的清風(fēng)。有時(shí),想寫(xiě)篇文章卻也屢屢無(wú)疾而終。曾經(jīng)懷疑自己是否是江郎才盡,再也寫(xiě)不出小清新,再也吟不出意境斐然的詩(shī)詞了,只得嘆曰:吾才至此,盡矣!

  仔細(xì)回顧近年來(lái)的自己,發(fā)現(xiàn)自己真的很少能真正靜下心來(lái)看完一本書(shū),功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下自己的心,慢慢發(fā)現(xiàn),在前進(jìn)的道路上,背負(fù)的不再是奮斗、努力這些加油劑,而是功利這沉重的石塊。

  在前行的道路上,時(shí)刻被功利驅(qū)使著。偶爾,心中的圣賢之氣,士人之風(fēng)刮來(lái),使內(nèi)心很矛盾,很痛苦。發(fā)現(xiàn)自己不再是讀書(shū)人

  ,沒(méi)有了浩然正氣,赤子之心逐漸被灰塵所湮沒(méi)。忽然發(fā)現(xiàn)自己成了沙灘上撿貝殼的孩子,隨著撿的東西越來(lái)越多,身上的包裹也就越來(lái)越重,難以前行。當(dāng)有一天自己真的走不動(dòng)了,便會(huì)狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起來(lái),而千辛萬(wàn)苦撿的東西便會(huì)霍然消失。

  婆羅門(mén)說(shuō),左邊布袋,右邊布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:放下,勘破,自在。人上之路,每個(gè)人都背負(fù)很多布袋,當(dāng)自己的功利心越重(或貪心越重),身上的布袋就越多,而負(fù)擔(dān)就越重,甚至有時(shí)難以前行。功利之人,當(dāng)有一天功利消失,便發(fā)現(xiàn)沒(méi)了功利自己也就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力,逐漸地也失去了生活的意義。

  古人云:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的胸襟,便不會(huì)被身邊的布袋所纏繞,又何來(lái)煩惱;沒(méi)了欲望,又怎能被其他的東西所羈絆。

  人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩(shī)書(shū),有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。

關(guān)于沉思作文2

  也許在你的記憶中,總有一絲波瀾不時(shí)地在沖擊著,使你總?cè)ハ肫鹉敲篮没虿幻篮玫挠洃洝5谖业男奶锢锟傆幸唤z抹不去的光影,溫暖著、撥動(dòng)著我的心弦

  那是一個(gè)春光明媚的下午,終于可以放松一下了,我希望在這大自然中尋找點(diǎn)樂(lè)趣。捉蝴蝶、抓螞蚱,總想去找回一點(diǎn)失去的童年,可是不知怎的,心里卻一片茫然。

  當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,天公卻不高興了,突然下起雨來(lái),使猝不及防的我竟無(wú)處可藏,終于找到了一處屋檐,可這時(shí)身子已濕了大半,我慢慢地蹲下來(lái),心里一直嘀咕著為什么不帶一把傘呢?想著想著就憤然地踢跑了一塊石頭。石頭滾得好遠(yuǎn),順著石頭滾得痕跡望去,我發(fā)現(xiàn)了一群玩得正歡的孩子。

  只聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的笑聲不時(shí)地傳來(lái),還有一,二,的口號(hào)聲。定晴望了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)他們不是在做游戲,而是在有規(guī)律的做著什么,好奇心重的我便跑過(guò)去和他們搭訕:

  小弟弟們,你們?cè)谧鍪裁囱?

  你沒(méi)看出來(lái)嗎?我們?cè)阱憻捬?

  哦?我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,經(jīng)他們一說(shuō),我眼前便浮出了一群爺爺奶奶們做保健操的情景,不禁笑出了聲,大一點(diǎn)的男孩卻嘟起了粉紅色的小嘴唇,佯裝生氣地說(shuō):哥哥你笑什么,不知道有青奧會(huì)這一說(shuō)嗎?我們將是新世紀(jì)的新青年,我們希望長(zhǎng)大了參加青奧會(huì)呢!其他的小朋友都應(yīng)和著。

  我想:這小孩知道的蠻多的嗎!,說(shuō)道:小弟弟的抱負(fù)真遠(yuǎn)大,那小弟弟又回了一句:是嗎?我可是要學(xué)周恩來(lái)爺爺,為中華之崛起而讀書(shū),便更加笑起來(lái),我不禁想到了我的童年,童真的脈絡(luò)絲絲地鉆進(jìn)來(lái),癢得我也大聲笑了起來(lái)。

  我不由自主地走到了他們當(dāng)中,邊和他們一起鍛煉邊交談?dòng)淇斓囟冗^(guò)了這場(chǎng)大雨,他們見(jiàn)雨停了,就跑出了屋檐,張大了嘴巴呼吸著那雨后的第一縷清風(fēng),雖然還泛著點(diǎn)點(diǎn)腥氣,但那也擋不住他們歡喜的心。

  他們跑開(kāi)了,那小弟弟回頭天真地喊了聲:姐姐再見(jiàn),而后就不見(jiàn)了蹤影,我漫步在石板橋上,覺(jué)得雨后的陽(yáng)光格外的美麗,青奧會(huì)我在嘴里喃喃道,我也想去參加!我覺(jué)得童年的筋骨已然回來(lái)了,前方的路等著我去走,迎著曙光,大踏步頑強(qiáng)地走下去。

關(guān)于沉思作文3

  我究竟是為了什么才來(lái)到這個(gè)世上?這個(gè)問(wèn)題折么了我多日,我思索不出,也沒(méi)人給我答案。

  是不是為了見(jiàn)證歷史的變遷?可是作為一個(gè)理科生,我對(duì)歷史政治毫無(wú)興趣。我每日只是機(jī)械的重復(fù)著前一天的生活,毫無(wú)新意。我對(duì)社會(huì)的變動(dòng)及我存在和不存在的任何歷史都持著與我無(wú)關(guān)的態(tài)度。雖然我清楚的知道我是不能對(duì)它們不聞不問(wèn),不屑一顧的。所以,為何要讓我存在?

  我總是做夢(mèng)有時(shí)甚至在夢(mèng)里做夢(mèng)。可每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛夢(mèng)里的一切就會(huì)消失的無(wú)影蹤,或者我在夢(mèng)里又知道我在做夢(mèng)。所以,我們的.一生是不是只是某個(gè)人的一場(chǎng)夢(mèng)?這場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)局是我們的死亡,又或許我們的死亡也不是這場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)局。我們永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)某個(gè)人的這場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)局究竟是什么。

  如果我是真實(shí)存在的,所有的人都是真實(shí)存在的,那么創(chuàng)造我們的某種生物是不是看著自以為是的我們總想發(fā)笑?我們自以為是的戀愛(ài),結(jié)婚生子,自以為是的工作學(xué)習(xí)。若我們知道我們只是某種生物無(wú)聊時(shí)的玩物,它一不高興就讓我們?cè)馐芴鞛?zāi)人禍,我們會(huì)不會(huì)很生氣?但我們生氣也沒(méi)有用,因?yàn)槲覀兏静恢朗钦l(shuí)創(chuàng)造了我們,我們母親的母親的母親到底是誰(shuí)。

  在這個(gè)世界上有很多種職業(yè),有哪一種是適合我的?我會(huì)不會(huì)平平庸庸的過(guò)一輩子,每一天都無(wú)所事事?我開(kāi)始懼怕長(zhǎng)大同時(shí)又渴望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后我就要背負(fù)著很重的責(zé)任,但如果不長(zhǎng)大我將永遠(yuǎn)困在一個(gè)牢籠里,這個(gè)牢籠叫做學(xué)校。如果我是夢(mèng)幻島里的孩子,如果我是彼得·潘,那么我不長(zhǎng)大倒也無(wú)所謂了。成人的世界太過(guò)復(fù)雜遠(yuǎn)沒(méi)有夢(mèng)幻道理迷失的男孩來(lái)的單純。我想成為第二個(gè)迷失的女孩。小飛俠的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),已經(jīng)長(zhǎng)大的人以此來(lái)緬懷童年,還未長(zhǎng)大的人來(lái)享受童年。

  有一輛列車(chē)轟轟隆隆的駛?cè)胛疑脑埃瑔拘盐以诿恳粋(gè)還帶著朝露的清晨,有時(shí)候我睜開(kāi)眼睛看到的是明媚的陽(yáng)光,有時(shí)候是一兩點(diǎn)繁星,月亮還未在太陽(yáng)的光輝中完全隱去。有時(shí)候甚至什么都看不到,只是一望無(wú)際的茫然。但不管怎樣我都還是醒了過(guò)來(lái)并生存,尋找著我在這個(gè)世界上存在的證據(jù)。

  也許幾年后我會(huì)看著今天所寫(xiě)的一切嘲笑著自己的幼稚,但這真真切切是我多日的沉思。如果有一天我不再胡思亂想,那就說(shuō)明我真的長(zhǎng)大并成熟了。

關(guān)于沉思作文4

  “咦!這是什么回事呀!平時(shí)總是嘻嘻哈哈的雨姐姐,今天怎么一語(yǔ)不發(fā)呢?”最小的云妹妹正在與太陽(yáng)公公談話。“唉!今天你的雨姐姐已經(jīng)……”太陽(yáng)公公說(shuō)不下去了。云妹妹一聽(tīng),覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,來(lái)不及向太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn),已飛快地向雨姐姐那兒去了。

  “雨姐姐,雨姐姐,你怎么了?”云妹妹一看見(jiàn)雨姐姐就問(wèn)道。但只見(jiàn)雨姐姐一會(huì)兒使雨水無(wú)情地下著,一會(huì)兒又讓雨水緩緩地落著,并沒(méi)有注意到云妹妹的到來(lái)。

  “雨姐姐!”云妹妹大聲地叫著。雨姐姐才知道云妹妹已站她的身旁,“喔!不好意思,我沒(méi)有發(fā)覺(jué)你在這兒。”雨姐姐有氣無(wú)力地說(shuō)著。云妹妹又擔(dān)心地說(shuō)著:“我本來(lái)是想看看你是不是病了,可我現(xiàn)在已知道你真的病了。但奇怪得失,你既然病了,還看著世間,不去休息呢?”“唉!我哪能休息呢?你聽(tīng),在世間上有多少對(duì)我的批評(píng)。”雨姐姐疲憊地說(shuō)。云妹妹側(cè)耳一聽(tīng),哦?真的有不少人在談?wù)撝杲憬愫褪裁此嵊甑摹T泼妹酶用曰罅耍吘顾哪昙o(jì)還小。“哎呀!不明白,不明白!姐姐您一會(huì)兒下細(xì)雨,一會(huì)兒下大雨,已經(jīng)把我弄的象二丈和尚——摸不著頭腦,還加上什么酸水什么的。”云妹妹急的直跺地。“別急,讓我解析給你聽(tīng)。世間說(shuō)的是酸雨,不是酸水。而酸雨是可以植物死亡,并且我現(xiàn)在下的是酸雨”雨姐姐說(shuō)著。“呀?姐姐,您干什么要下對(duì)植物有害的雨呢?這也難怪人類(lèi)說(shuō)你的不是。”云妹妹搶著說(shuō)。雨姐姐一聽(tīng),馬上生氣地說(shuō):“這不能全都怪我啊!天要下酸雨,我會(huì)好受嗎?雨變成酸雨,都是人類(lèi)自己親手造成的,如果他們能愛(ài)護(hù)環(huán)境,就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。我要雨狠狠地下,報(bào)復(fù)那些自私的人類(lèi);但是,最無(wú)辜的市那些植物,它們一定受不了暴雨和酸雨的,它們死的;因而我又要雨盡量小下一點(diǎn),以免植物大量死亡。唉,我真的不知該怎么辦才好。”說(shuō)完。雨姐姐與云妹妹一起沉思著。

  天空上的小雨滴,仿佛聽(tīng)到雨姐姐與云妹妹的談話,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。

  雨——越下越愁!

關(guān)于沉思作文5

  在茫茫的黑夜里,我吃力地獨(dú)自在一條崎嶇的小路上走著,走著。前面出現(xiàn)了一個(gè)十字路口,該走哪條路?我迷茫地站住了。啊!爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前,我興奮地伸出雙手:“幫幫我吧!”父母只是悲傷失望地說(shuō):“連高中都考不上!養(yǎng)你有什么用!唉!”隨即父母離我越來(lái)越遠(yuǎn),我覺(jué)得渾身透骨的冰涼。我一下子驚醒了,這個(gè)夢(mèng)道出了我的心事。我拂去臉上的淚水,撿起落在地上的被子,再也無(wú)法人睡。我想到了很多很多……

  自從我上了初三,周?chē)氖略谟幸鉄o(wú)意地變化。長(zhǎng)大了,上了初三。初三,初三!面臨著中考的關(guān)鍵時(shí)刻。有人說(shuō)中考是篩子,有人說(shuō)是分水嶺,還有人說(shuō)中考是過(guò)濾器,總之都是一個(gè)意思,它將決定一個(gè)人的未來(lái)。其他且不說(shuō),目前它已經(jīng)給我?guī)?lái)廠許多煩惱。

  在寂靜的深夜,一個(gè)人在想,挫折縱然無(wú)情,卻給人無(wú)盡的砒礪,失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強(qiáng)。怎么想也就是怕父母由失望而痛苦,他們生我養(yǎng)我,也融進(jìn)了他們一生最大的期盼。我越想越害怕,我走進(jìn)絕望的深淵。身在顫抖,心在抽搐。痛苦、凄涼、寂寞、優(yōu)傷,讓我一人在深夜里悲哀仿徨。

  每當(dāng)煩惱時(shí),我會(huì)白然地回憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)候的我,好天真、好快活啊!我甚至還癡想人要是總也長(zhǎng)不大該多好。考上高中,這重壓在心中的心事,使我一次一次地做噩夢(mèng),又一次次在噩夢(mèng)中被驚醒。每次醒來(lái),我真想對(duì)父母說(shuō):“我一定盡力去做,別再逼我了。”可我不能,面對(duì)生我養(yǎng)我、兩鬢如霜的父母,我能說(shuō)什么呢?我不能使他們失望,不能傷他們的心,不能!絕對(duì)不能!

  現(xiàn)在我正處在這篩子里、分水嶺上,我將何去何從?我徘徊在這人生的十字路口,對(duì)著漫漫長(zhǎng)夜,和著淚水一遍一遍地問(wèn)自己:“我該怎么辦呢?”有誰(shuí)能給我指出一條出路?又有誰(shuí)能解開(kāi)我這重重心事?

  天漸漸亮了,我走出屋子,發(fā)現(xiàn)一輪紅日正在上升。啊,經(jīng)歷了黑夜的挫折,太陽(yáng)不是升起來(lái)了嗎?我明白了,我不能再猶豫了,應(yīng)該奮起直追,盡自己最大的努力考上高中。

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