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初作文

優秀初中作文

時間:2021-03-22 17:37:42 初作文 我要投稿

【精品】優秀初中作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優秀初中作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】優秀初中作文8篇

優秀初中作文 篇1

  當我寫下“冬至”兩個字的時候,我的心中異常沉重。

  冬至是最寒冷的時候,令我寒冷的常常不只是天氣。想那時情緒低落,一塌糊涂的成績,新換的同桌,情感的變故,無疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻,我停駐在十字路口,要往哪里走?

  嚴肅而機械的面對生活,兩點之線間刻意的踱步,多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼,青春映像里只回蕩著寫字時筆尖與紙張摩擦發出的沙沙聲,如同春蠶在啃食桑葉,正像應試教育在啃噬我們的快樂。

  常常想寫一篇文章,與悲傷無關,寫完后又覺空洞和落寞,默念對紙筆的歉意,快速撕碎向后上方拋出,紙團一瞬間由球狀四散開來,在空中飄零,盤旋,數秒后倉皇落地,那一刻繽紛似雪。

  看著窗外人群蠕動如蟻蟲,匆忙而慌亂的腳步,沒有人為風景停駐。我大打開窗子,風洶涌地擠進來,我大喊,青春啊你究竟要來到這里做什么?是不是一如這冬至般的寒流襲來,把落魄從領口直灌下去?我喊得唇焦口燥,沒有回應。

  常常喜歡寂寞又害怕寂寞,我和好朋友站在分別的路口,將校服拉鏈拉到頭,縮進脖子。她說,好冷。我說,心冷。她握住我冰冷如鐵的手,給了我一個大大的擁抱。兩個在青春之路上互相扶持的孩子,在冬至的寒流中緘默不語。

  在十五歲生日我收到一個沉甸甸的禮物,十二個許愿瓶,十五個同學的祝福全收藏在里面。我雙手接過,念到,感謝大家對我的愛。幸福的感覺如此疾速,如同一打開的蓋子,讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟,原來我是世界上最幸福的人。

  冬至的背后不是寒冷,孤獨的背后不是寂寞。在夢幻與現實之間掙扎的我們正在成長。悲傷與快樂并存,這才是人生。只是有的時候青春的疼痛需要自己承擔罷了,沒關系,把擔子從一個肩換到另一肩就不會覺得累,因為我們還擁有一個完整和溫暖的世界。

優秀初中作文 篇2

  瀟瀟的雨充溢著硝煙的澀味,憑風蕩漾。

  一層層漾開,如指尖輕觸湖面,在我悸動的心泉留下輕微的痕跡。

  我還沒上過戰場,那種愛國,是怎樣的。

  “飛兒,”娘的叫喚打破在這寂靜屋檐下的思考。

  “娘,”渾厚的音色似銅鐘之聲撥動著所有人的心弦,卻不敵國家的動蕩。

  我解開上衣,露出堅實的后背,娘手上的銀針在肌骨之間穿梭,鉆心痛,斷腸紅。腦海中想象著暴戾的古訓在戰戟間成沙紛揚,我虔誠的忠心于箭雨中化血流淌,這眼前的一切,都只讓我捏緊拳頭。因為我知道,這只是眼前的痛苦,只要離開這寸土地,便是道不盡的牽腸掛肚,不論是湯圓的團聚與圓月的歸屬都不得不使我想到這里的一草一木,與其中的娘。

  “精忠報國,”娘輕聲念道,音色卻平添一份愁苦“好好打仗,娘看到月亮就會想你的。”或許,待我離去,讓娘安心的不是一封封傳達勝利喜悅的家書,而是月下那同樣守望的人的平安無事。

  我感受到背脊滴漏出幾寸殷紅,卻涌出一簇不泯的勇氣,待它灼傷血腥的眼眸,等它炙熱悚然的白骨,守候它迸發出燎原之火,沙場,便以我為王。

  我穿上戰衣,走出家門,锃亮的瀝泉槍折射出不盡的悲喜,滋養它的將是金戈鐵馬的鏗鏘,渲染它的將是報國情懷的滿腔,摩挲它的將是赤子之心的崢嶸,不禁嘆:“這,就是命數吧。”

  娘跨出門,向戰馬上的我告別,囑咐已重復多遍的關心,我點點頭,揚鞭奔騰,抑制住心中的惆悵。

  殘陽如血,光輝下的娘顯得微不足道,十幾丈后,澀澀的淚水落下,我竟喊出了連自己都不曾聽說過的話——媽媽,放心!

優秀初中作文 篇3

  我的左半邊風景,永遠存在。無論何時,無論何地,就像風一樣漫無目的,也想書一樣時刻都在。

  風景也有心情,生氣時,它便是夕陽的景色,血色一般渲染大地,大大的火燒云,一團一團,釋放著火神的憤怒。也許他也奇怪,為何自己是火紅色的,他便開始迷茫,火紅便變得一發不可收拾,等他反應過來時,夕陽便已經結束了。迎來的就是一邊紫紅,但他時間不長,因為風景已經漸漸平息,他開始變成了黑夜般的深藍。人們欣賞這處風景,不是因為他熊熊的烈火,而是他時刻都讓人感到溫暖有魅力。

  來到大海邊,也許你看到的是平靜的海面,也許你看到的是浪濤洶涌,也許你看到的是黃黃的海水,也許你看到的是碧藍的海洋,但是海洋的美麗宛如陽光般永不熄滅,他那廣闊的胸懷,有聚百川齊下的氣勢,雖然天空比海更遼闊,但海的寬容是天所比不上的,海保衛著大陸,不像天一樣俯視大地。站在海邊的巖石上,巨大的浪濤撞擊著巖石,享受著浪的清洗,將社會中的污垢洗清。這時便是風景心情舒暢的時刻,人們喜歡這處風景不是因為海洋,而是因為在這有人生的哲理。

  風景悠閑時,會去咖啡廳喝一杯卡布奇諾,坐在咖啡廳里看著外邊來來去去的行人,城市就是這樣,永遠停不下來,川流不息的感覺讓人窒息。這時一束陽光射到風景身上,這是一束普通的陽光,但卻讓行人停下了腳步,走進咖啡廳,開始了慢節奏的生活:安靜地坐在城市的某轉角處的咖啡廳內,攪拌著放了許多奶精和白糖的咖啡,嘴里哼著巴赫的某一首樂曲,一副悠閑的神情。人們欣賞這里不是因為令人舒適的慢節奏生活,而是因為在慢節奏的生活中可以看到快節奏生活中的自己。

  風景不屬于任何人,也并沒有局限,不是只有夕陽才算風景。風景還在城市中回蕩,遇見他時,你可以親切地對他說一聲,你好,我的左半邊風景!

優秀初中作文 篇4

  教學目的

  一 掌握在記敘中恰當穿插議論的作用。

  二 了解在記敘中穿插議論的注意之點。

  三 學習寫一篇穿插議論的記敘文。

  教學設想

  一 設計一定的自讀思考題,指導學生自讀知識短文“在記敘中穿插議論”。

  二 運用短文介紹有關的知識,學習寫一篇穿插議論的記敘文。

  三 教學時數:兩教時。

  教學內容與步驟

  一 指導自讀知識短文“在記敘中穿插議論”。

  1.出示自讀思考題:

  (1)記敘文以什么表達方式為主?

  (2)在記敘中恰當穿插議論有什么作用?

  (3)在記敘中穿插議論要注意什么問題?

  2.提示:

  (1)記敘文以記敘的表達方式為主。一般地說,作者的思想感情常常是通過對人物事件的描述表現出來的。

  (2)在記敘中恰當地穿插議論,往往會使文章錦上添花。因為它能引起讀者聯想,激起讀者思想上的共鳴,起到畫龍點睛的作用。有些記敘文,在段與段之間用上一兩句議論,還能起到承上啟下的過渡作用。

  (3)在記敘中穿插議論,一定要注意恰當。一般來說,議論要以記敘為基礎,要為深化記敘內容的需要服務。篇幅上要注意少而精。

  二 作文訓練

  1.下面兩題,任選一題。

  (1)母校的回憶

  (2)月是故鄉明

  2.要求:

  (1)寫一篇記敘文,在記敘中恰當地穿插議論。

  (2)700字左右。

  作文訓練六例文二《母校的回憶》

  不知不覺中,我已走過了人生的18個春秋,驀然回首,才發現在這即將告別的母校里,留下了我一串串成長的足跡。這里,曾有過我發奮讀書的身影,也曾有過我們為班級球隊助威的吶喊,還曾有過節日聯歡會上我們和老師在一起的歡歌笑語……

  曾記得,我帶著新鮮感跨入了中學的校門,未脫稚氣的我,不知天高地厚,夢想也能像在小學那樣門門得100分。然而,我的班主任告訴我,中學了,學習會更困難,會更苦更累,它猶如一場馬拉松賽,要有毅力和恒心。那時,我心里暗暗地想:困難我不怕,一定要盡到自己的努力,不管成功與否,將來我也可以笑對人生,無愧無悔。可是,我發奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。課堂上,我從不輕易放過一分鐘;下課后,我也在該學習時全身心投入地去學。在這里,我明白了什么叫競爭;在這里,我也飽嘗了學習的酸甜苦辣。隨著我們臂膀的一天天變粗,我們的頭腦也一天天得到充實。也許,我會從高山上滾下,但我不會后悔,因為我曾經作出努力。

  中學時代,學習固然很苦,但在課余,多彩的活動又使我們全身心得到充分的休息。

  一場球賽正在我們班和兄弟班之間展開。場上,你爭我奪,龍騰虎躍,昔日兩班的好朋友,而今卻在這里各不相讓。“接球!”“快!”默契地配合,這里,誰也不會有個人主義。場下,女同學直踮著腳,為自己班投入一球而使勁的鼓掌,忘情地叫好,整個賽場早已成了一片歡騰的海洋。

  要過元旦了,搞個聯歡會,咋樣?大家一致贊同。好!從沒動過手的我們,居然也像模像樣地操辦起來。那天,老師們都來了,沒有了往日的滿臉威嚴,取而代之的是親切和藹的笑容;大伙都參加了,沒有了課堂上的拘謹,取而代之的是充滿青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未來不是夢》,小王的《這也是一切》,物理老師的“謎語”,化學老師的“秘密”,語文老師的“星”,英語老師的“新年祝辭”,使我們享受到了從未有過的溫馨……

  母校給我們留下了許多美好的回憶,每當想起,心里就激動不已。現在,我們的帆船即將遠航,從這里,我們就要登上人生的舞臺。母校啊,是您無私地哺育我成長,我將永遠懷念您。

  簡評:

  這篇記敘文基本符合習作要求。所寫的學校生活的幾個片斷,都能表明在“母校里”有“一串串我成長的足跡”。無論是發奮讀書的身影,為班級球隊助威的吶喊,還是師生聯歡會上的歡歌笑語……無不充滿奮發進取的積極意義。

  同時,本文的記敘和議論結合得也比較好。在記敘上能盡除枝蔓,擷取精華,在關鍵地方穿插議論抒情,引起讀者聯想,激起思想上的共鳴,起到畫龍點睛的妙用。例如,寫完發奮讀書的片斷后,插上議論:“也許,我會從高山上滾下,但我不會后悔,因為我曾經作出努力。”積極向上的感情溢于言表。結尾一段則更強烈地抒發了熱愛母校、懷念母校的思想感情,從而深化了文章的.中心。

優秀初中作文 篇5

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。

  ——題記

  一、春 “這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家里沖去…… “叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉埃我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒到校,第一節課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒,睡過頭了。”“原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時添加衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補上。”“嗯!……”我使勁點著頭,眼前又模糊了起來……

  二、夏 太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。

  正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,還有呢。”“那,那就謝謝了!”“沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!”我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個——爽!

  三、秋 楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。

  我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人

  卻發現兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。

  我不由惋惜地搖了搖頭,繼續向前走去……

  四、冬 寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

  我真希望這時光就此凝固……。

  四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。

優秀初中作文 篇6

  如今一望無際的金黃的大田麥正在慢慢減少;如今田野間潺潺流動的溪水,它的歌聲正在漸漸變弱;如今高高的山峰,綠油油的樹木逐漸被人類開采……人們一步步走向高科技的發展,漸漸疏遠了對農村生活的記憶,大城市的小孩也沒有真正去體驗過農村的辛苦、勞累、開心和收獲,甚至沒有親眼目睹過在農村中朝霞的美麗與神奇。而《草房子》這一本書,正好讓我們體驗到了鄉居農村生活的時光。

  整本書講述了:男孩子桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、難以懷忘的校園農村生活,親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少年兒童之間無暇的友情,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,在死亡體驗中對生命更加重視,垂暮老人為了守護自己的土地與老伴的靈魂和大家抵抗,最終在生命的最后一刻閃耀出了人格的光輝,大人們之間充滿詩情畫意的情感糾結……這一幕幕與一切切無不讓我們看清了農村孩子們純潔無暇的心靈,堅定的信念,大人們對生活以及事業的煩惱,但是,更多的展現在我們每一個人眼前的,而是我們很少在干活中所缺少的快樂與感動。

  其中《艾地》這一篇文章讓我真真切切感悟到了許多許多。它講了:秦大奶奶與她丈夫日夜流血流汗沒日沒夜工作,最終在秦大死的那一天,土地快要豐收了。而對于油麻地的人來說,這個地方是一片風景優美,流水環繞的一塊好地方,但是,可不巧,風景卻被一塊地方污染了——秦大奶奶的住所,又破又爛,寒酸極了,倒是這片艾地被桑桑的父親看中了,他正好又是當地學校的校長,就想盡辦法想善意為老太太蓋新家,可蓋了好幾間,她也沒去住,而艾地就變成了學校,她恨極了,想通過雞鴨來騷擾學生,但桑桑卻不同,他在別人對秦大奶奶惡語連連之下,叫了她“奶奶”經過長時間的變化,秦大奶奶終于有了改變,在花甲時期救了一名落水女孩,在生命將逝之即為了救油麻地的一個南瓜而被水無情淹死了,沒有任何掙扎。

  這則文章,讓我回憶起了一件事:有一名小男孩和奶奶吵翻了,原因是小男孩認為奶奶很老,而且奶奶手上還有干活時留下的黑色菜汁,有一股怪味,而當時奶奶因為年紀大了,記憶不好忘記給孫子買糖果,小男孩一氣之下將平時討厭奶奶的情緒全部發泄,“離家出走”到同學家很遲沒回來,奶奶很著急,一把年紀還到處找,一不小心在大雨天摔了一跤,而且,男孩父母又出差,是將孩子放在奶奶家生活一段時間,老奶奶很快住進了醫院,被證定無法走路,當醫院知道奶奶是因為孩子,都氣憤極了,而男孩也被奶奶所感動,懂事多了。

  真本書雖然是簡簡單單,樸樸素素,但每一則小故事都讓我感動,甚至被它的語言與文字所吸引,它真真切切描繪出了農村生活的樸素與辛勞,人心之間的善良和淳樸它的每一篇故事都讓我感悟到了許多,讓我在大千世界里深切體會到農村生活正在閃耀這無比絢麗的光輝,人心之間美與善的分明,這本書不僅告訴了我們,還教育了我們,其實,在我們身邊,看似樸素的地方,快樂與感悟也是最多的。

  《草房子》——格調高雅的長篇小說,敘述風格楷趣而又莊重,自始洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人之間漸漸消失,所以,它,只有在小小的,樸素的,甚至在我們不知道的地方,慢慢擴展開,而對于我們,就顯得格外珍貴,格外感人了。作文

優秀初中作文 篇7

  每個人都是一個世界,那是個富饒的世界,承載了我們許多夢想,希望,還有重要的人。

  今天的天,好似比昨日陰沉了些,灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情,甩開我心中那影約的不安,大步跨進教室。

  中午,教室里一片熱鬧,大家嘻嘻哈哈,一切都很正常。不知是誰說了一聲:“校長來了”!班里頓時落針可聞。回頭,只見一片陰影。校長,謝老師,還有一位陌生的女老師站在門口,擋住了陽光。謝老師的眼里似乎流露出不舍,我心里的不安越來越強。“從今天開始,謝老師調到別的地方,以后,由任老師來叫你們數學。”校長的聲音不大,但內容卻如雷貫耳。班里頓時沉寂了幾秒鐘,我腦子也是嗡嗡作響,影影約約,我聽到了幾道不舍的哭聲。

  校長走后,一道聲音突兀但小聲的響起:“我看見了,謝老師也哭了。”我一愣,謝老師他,也是舍不得我們的吧。

  年輕的女老師留了下來,她看起來十分年輕,按校長的說法,她和我們之間沒有代溝,比較好交流。她教得很好,但是,她永遠不是謝老師。那個胖胖的,可愛的,親和的謝老師,那個,像長不大的孩子一樣的謝老師。

  未來,屬于我的世界里將會裝下更多人。但是,我始終不會忘記你。慶幸,我的世界里有你!你是我們永遠的謝老師!我們永遠愛你!

優秀初中作文 篇8

  常言道:母愛如水,父愛如山。做一個孝順的好孩子,就會得到一大筆財富。

  那一天,我一回家,就靜靜地坐在沙發上,呆呆地望著鬧鐘。周圍鴉雀無聲,只聽見“滴答,滴答”時間流走的腳步。我想:今天要為媽媽做些什么呢?

  “砰!”門開了,媽媽剛邁進門一步,我便拿起拖鞋走到媽媽面前,把拖鞋遞給了她,親切地說:“媽媽,請穿鞋。”

  “好,寶貝真乖!”媽媽滿臉微笑地對我說。

  媽媽是一名女教師,她很勤勞,也很盡職。一回家還沒歇腳,就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽,因為歲月流逝,調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上,看著已經非常疲勞的媽媽,我倒了一杯熱茶送給了媽媽。

  “媽媽,您一定累了吧,來,先喝一杯熱茶。”

  “媽媽不累,可是這杯茶里充滿著女兒對我的愛,我必須要喝呀!”媽媽的眼角出現了淚花。

  吃完晚飯,我興沖沖地對媽媽說:“媽媽,我可以幫你洗玩碗嗎?”

  “可以,那你就當我的小助手。”媽媽顯得很樂意,點點頭。我和媽媽邊洗碗邊談天,忙得不亦樂乎。 晚飯過后,又到了我們家的聊天時間了。在這短暫的時間里,我深情地對爸媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  “我們也愛自己的寶貝啊!”爸爸媽媽異口同聲地說。

  于是,我們便擁抱在一起,越抱越緊,越愛越深,那一天,是一個特殊的一天。

  親情,世界上最可貴的東西,我想大聲的說:我是一個孝順的好孩子!

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