詩讓我著迷作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的詩讓我著迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩讓我著迷作文1
寫詩就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。
我之所以會為寫詩而著迷，是因為寫詩會讓我感到快樂，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現實還無法完成的，我都可以在詩中完成。
有一次，放學早，作業又少，我早早地做完了作業，在家里看書。這時，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點做完作業，做課外作業啊！
我放下電話，心想：把這一章節看完，就去做。可這時，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談談味道呢？
說干就干，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創作。
“沙沙沙沙”，我揮動著筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停頓，品讀了起來。讀著讀著，我皺起了眉。不對，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時靈感一閃而過，我又馬不停蹄地寫起來，寫了好幾段，終于寫完了。
可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創作了三年呢！我又反反復復地推敲，時間在我的冥思苦想中一點一點地溜走……
等媽媽回到家時，擺在她面前的是一堆空白的課外作業和一張滿滿的詩稿。她也只好看著我，無奈地笑笑。
寫詩，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。
詩讓我著迷作文2
記憶是一把細沙，有的，從歲月的指縫間散落，消失于滾滾紅塵中，而有的，沉淀于心底，開出一朵朵最美麗的花。而我心中，有一朵散發著古典香味的花，它叫作古詩詞。
在我幼小的心田里，就埋下了一顆古詩詞的種子。在咿呀學語時，外婆就讓帶我讀古詩詞，一字一句地教。捧一本《唐詩三百首》，搖頭晃腦，就能在吟誦古詩詞中過一個午。
那顆古詩詞的種子，伴著我的成長，一點點地發芽、生根、開花、吐蕊。剛上小學時，竟看不起那些人人都會背的'詩，長大了，學會欣賞古詩詞了，才驚訝地發現每一首詩背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月，對影成三人” 豪邁浪漫，杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心” 深沉悲切，蘇軾 “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼” 豪放激昂，李清照 “簾卷西風，人比黃花瘦” 清雅哀婉……一首古詩一段情愁，交織成一個令人心醉神迷的詩詞世界。空閑下來，我就手棒一襲詩集，我依然可以捧著一本《唐詩宋詞 元曲》過一個上午，不同的是，我不僅是在吟誦古詩詞，更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后，只留縷縷書香繞齒柔。在美妙世界里，我迷失于古詩詞的山水之間，忘記身外的考試、補習班，深深地沉醉，沉醉……
古詩還會陪伴我一起長大。我會遇到更多的詩人，品讀到更多不朽的名篇，感受更多詩情意韻。我知道，遠方有更美的風景在等著我……
詩讓我著迷作文3
中華詩詞，博大精深，有著萬千的魅力。
站在黃鶴樓下，你會想到崔顥的“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；站在鸛雀樓上，你會想起“欲窮千里目，更上一層樓”。看見一輪明月，你會想起蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；看見一叢梅花，你會想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。現在，我時時刻刻都能在其中陶冶情操，和它“親密無間”，但在此前，我剛接觸詩詞時，卻有這么一段故事……
二零一六年，我于京西雒誦堂學習傳統國學。其中，我最喜歡的，莫過于“寫詩填詞”了。自己填第一首格律詩時，我的心情是無比激動的。可惜，我一開始鉆進了“死胡同”，沒有注意押韻及規律。后來，在屢次的失敗之后，我終于寫出了真正屬于我的第一首詞，我的“處女作”——《采桑子》。
當我在“八行箋”上正式抄寫第一篇作品時，我覺得很自豪——我自豪我作為一個中國人，寫出了中國自己的“名片”；我自豪我居然也能像唐朝大詩人一樣，寫出那華麗的詩篇。
從那天開始，我便堅持每周盡量交一篇詩詞，到現在已近有近一百篇了。
漸漸地，我發現，我離不開詩詞了。我控制不了我對它的求索，也控制不了我對它的向往。我堅信，它永遠是我的伙伴，它將永遠陪我走下去。
“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友們，詩詞是人生的轉折，詩詞是心靈的寄托。讓我們一起鑒賞詩詞，品味詩詞，共創擁有詩詞的精彩人生！
詩讓我著迷作文4
記得那時還很懵懂，無意間卻闖入了你詩的世界，從此生活中有了書卷氣息的風，有了水墨意境的山河，有了十里揚州的繁華。
詩，你讓我著迷。你讓我沉靜于馬踏春泥半是花的思念，回味于留得殘荷聽雨聲的禪意，凝重于角聲滿天秋色里的悲壯。你用極簡約的文字，為我勾勒出一個又一個或夢幻或凄清或愉悅的意境。我牽著你的袖，走過了唐朝的長安古街，覽過了宋代的皎潔明月，更看到了祖國壯麗的萬里江山。
詩，你讓我著迷。你讓我感傷于人比黃花瘦的相思之苦，你讓我激動于一覽眾山小的豪情壯志，你讓我遺憾于出師未捷身先死的滿腔惆悵。你用真摯的語言，為我描繪出人生的悲歡離合、酸甜苦辣。我拉著你的手，看過離別的凄婉，品過重逢的喜悅，瞧過少年的滿腔豪情。這種種情感都被你用文字化為細線，在我心頭結下細密的絲網。
詩，你讓我著迷。在繁重的學業中，在快節奏的生活里，你給了我一個寧靜的角落可以歇歇腳。在這里，我可以細細品味南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中；在這里，我可以縱情遐想云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；在這里，我可以靜靜思索何方可化身千億，一樹梅花一放翁，百轉阡陌，歲月荏苒，你依舊伴隨著我。我牽著你的袖走過每一天的黃昏，我拉著你的手穿過山間的晨霧，我跟著你腳步追逐迷茫中的光明。你笑了，你隱身在一頁頁書卷里，生生不息
讓我再用力擁抱你吧，我最著迷的詩！
詩讓我著迷作文5
黑夜繁星，皓月當空。小憩之時，捧杯香茗，捧卷詩集，倚窗靜坐。詩詞，令我陶醉于其……
細讀著字字句句，歷史的車輪再現眼中，把飄動的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激揚的呼喊都已留在歷史的車輪里。借著詩詞，我的上下五千年宏偉的歷史里徜徉。
落花莫春時節， 盛唐落幕。
安祿山史之明謀反，盛唐漸漸衰微。可是，那時的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”早已能看出唐代的未來，是的，是的，無人知曉那年代的“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”的李電年，竟會在“落花時節又逢君”。誰能想到風華無限的著名樂師，竟會在年老病衰之時流落江南！于是便有了李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，也增添了其內心的“剪不斷，理還亂，是離愁”。奈何，奈何？繁華江山多少時，已剩“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”……
盛唐的衰微，非一朝一夕，人已去，江山存。
梧桐兼細雨，靖康之恥尚未泯滅。
金人的旗幟就這樣挺進了九州大地，帝王無力，鵬舉領軍抗金，立下赫赫戰功，卻被小人算計。鵬舉，你不甘啊，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？”你怎能忍心眼睜睜望著心愛的江山社稷被踩在金人的腳下？卻嘆世態嚴涼“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你就這樣，在憤憤中走了。長嘆，長嘆，江山損，紅顏亦悲。家道中落，與夫離散，卻不能打破你對詩詞的熱愛——易安，沒了二八年華時青春的“沉醉不知歸路”，卻只余“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。風中的你， 凌亂狼狽，只身一人，“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”。一代才女，終是香消玉損！
詩詞中傳達的不僅是詩人的情懷，更是一個時代的真實寫照。讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲歡的淚水。鑒往知來，借詩詞傳遞，我們將繼續征程！
詩詞真讓我著迷，它讓我在歷史中中徜徉！
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