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心情快樂作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的心情快樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心情快樂作文六篇

心情快樂作文篇1

　　關于快樂的心情作文

　　從我呱呱落地時，我經歷的事數不勝數，多得像天上的繁星。那一顆顆亮閃閃的星星仿佛在訴說我的往事：有令我悲傷的事、有令我難過的事、有令我快樂的事其中有一顆星星最閃亮，那就是那顆訴說著我快樂的事的星星!

　　記得有一次暑假，我們一家和一些朋友一起去一個小島上玩。剛到時，時間還很早，于是爸爸提議讓我們先去捉蚯蚓來釣魚，話音剛落，我們幾個小孩一窩蜂地跑了。我們一個個像要去地里干活的農民一樣，卷起袖子、拉起褲腳、拿起鏟子，奔向泥土最多的地方，開始捉起蚯蚓來。我們個個邊拂去額頭上的汗珠邊鏟土，找到啦，找到啦! 在不遠處我們聽到了一個興奮而得意的聲音，啊，好大一條啊! 我們異口同聲地說，他也露出了洋洋得意的笑容，接著，我們開始更努力地挖了，終于，我費了九牛二虎之力也捉到了一條又大又肥的蚯蚓，正當我洋洋得意時，不遠處又傳來了弟弟的聲音，原來他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分鐘、半小時、四十五分鐘過去了，我們個個人的瓶子里都裝滿了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我們各自拿起自己的魚竿出發去釣魚了。

　　到了魚塘邊，我看到魚塘邊有很多人，有釣魚的、玩耍的個個的臉上都洋溢著歡快的笑容，我被這快樂的情景感染了，立刻投身其中。我們連忙找到一個位置，拿出魚竿，把蚯蚓鉤在魚竿上，用力一甩，魚竿像一只蝴蝶一樣，輕盈的飛了出去。我坐在報紙上耐心地等待著。過了好久魚竿都沒有動靜，弟弟耐不住寂寞，跑過來說：姐姐，魚老不上鉤，好煩啊。我笑了笑說：釣魚本來就應該有耐心，你再去等等吧。他應了一聲，低著頭走了。過了不知多久，我的魚竿終于有動靜了，我叫弟弟來幫忙，弟弟馬上跑了過來，我們倆使出了吃奶得勁兒，終于，一條活潑的魚從水中脫穎而出，我和弟弟歡呼起來，大家也都跑過來看，他們個個都羨慕地說：哇!好厲害啊。哇，太了不起了! 過了一會兒，我說：好了，你們也回去釣吧，你們只要努力點兒也可以釣到魚的。于是，大家都回到各自的位置上繼續釣魚了，慢慢的，越來越多的人釣到魚了，大家都炫耀著自己釣的魚，臉上露出了笑容。

　　夕陽西下，魚塘邊，回蕩著我們的歡聲笑語，雖然我們水桶里的魚不多，但我們的笑聲已溢出了水桶，成為了夜空中最最閃亮的一顆星星。

心情快樂作文篇2

　　每個人的`生活情趣各不相同，中學生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養花——一個需要耐心卻又充滿快樂的活動是我生活中較喜歡的課外活動。

　　小時候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣閑時愛養花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。媽媽也為此傷透了腦筋，不僅要重新買花種給我，還要瞞著我把一些我不舍得扔的花處理一下后事。漸漸長大了，也比較了解花的一些習性，許多花才在我手中存活下來。逐漸花多了，種類也多了。

　　在去年種下的菊花，全家人等了四個月，到了快開花時，那花竟玩起了躲貓貓，不開了，葉子也開始枯了，我們都很奇怪，便抱了過來看看。原來是哪個調皮鬼在上面放了一個糖使許多螞蟻過來，還在這里搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒爛，便像看到一絲光線。經過清理土堆和家人的精心照料下，那花終于長了出來，我們都沉浸在歡笑中。

　　還有就是一盆放在我小房間里的文竹，很少看到它枯黃過，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒什么異常啊。于是查了一下書，原因找到了，是因為土壤太密了，根也需要呼吸。接著我們用小鏟子小心翼翼地給文竹松松土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場小慶祝會。

　　上了初中后，上學期便從生物書里學到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽臺種著，遇到了小問題，便向我求助。習慣性地托了托眼睛，這花我也種過沒什么異常啊。正郁悶著，把書翻到后面些，一個單元吸引了我，是關于植株減產的，和媽媽問題差不多，讀完了才知道，原來是種的太密了。經過計算和調查，移植了一些花，使余下的花像正常的那樣繁盛了。

　　在種花中，我們可以從中學到不少知識，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂趣。種花真讓我高興！

心情快樂作文篇3

　　快樂是一種心情，而且它的來源有很多，例如：遇到順利的事會令人高興，或是見到好久不見的人也會令人快樂。令我快樂的事有很多，例如：上網跟表妹聊天、和妹妹一起看書、全家人一起出去玩。

　　相信大家一定有上網的經驗吧！而QQ的功能其中之一就是聊天，QQ里有很多工具，我們可以使用它，例如：QQ可以練習打字加強中文輸入的速度，因為我打字比較慢，透過這樣的練習，可以讓我很有成就感、很快樂。每次上網我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時間跟感情，怎么說呢？因為表妹家住在天津離我家很遠，QQ可以縮短我們的距離，讓我們培養情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂，對我們表姐妹而言真是一舉二得啊！

　　除了QQ令我快樂以外就是全家人團圓的時光，因為這樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開始忙大掃除、整理可愛的家，況且，在現代的社會，大家愈來愈沒有機會有共同的時間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事，所以全家人在一起就是快樂又幸福的事。

　　快樂的事有很多，就像做善事、幫助需要幫忙的人，做善事會令人快樂，而且幫助別人心情也會跟著好，每天笑咪咪的是很討人歡喜的，況且，不只你快樂被幫助的人也會覺得開心，如果你不快樂，你所看到的每一件事都是令人討厭，所以快樂是很重要的。

　　如果人們不好好把握光陰、時間是不會等人的，快樂也是會隨時就消失，但是快樂不是從天而降的，是要靠人們親自去體會處處都有快樂，因為快樂就隨時隨地的在我們身邊出現，只要用心去找，你我一定就會發現快樂的是無所不在的。

心情快樂作文篇4

　　很多人都說活得很累，每個階段都有每個階段的不如意。有的人說，這是因為人的欲望使然，沒有了欲望，清心寡欲，淡泊名利，自然也就沒有那么多的包袱，那么多的麻煩，人生自然也就輕松起來。

　　理是這么個理，誰都會說，而且往往是在勸導別人的時候最是需要這樣說，但事情就怕輪到自己頭上，一輪到自己頭上，這個疙瘩就難于解開。常常，因為孩子學習不理想而著急上火，因為工作不順心而垂頭喪氣，因為拮據買不起車和房而唉聲嘆氣。

　　可這樣憂愁又有什么用呢？

　　那天，我的一個老朋友打電話給我，說天天活得真沒意思，連點新意都沒有，錢錢掙不上，官官當不上，每天兩點一線，不是個家里，就是個單位，想出去旅游，手里缺少鈔票，想搞個聚會，朋友們都忙得要命，真是無聊。他罵了我一句，說你他娘也不說過來和我坐坐，天天窮忙個球，再忙也不能連老朋友也忘了吧。

　　我告訴他說，忙什么，什么也忙不出來，跟你一樣，天天也是兩點一線，上班，有事辦事，沒事侃大山，再沒事攉輪子聽黃段子，圖個快活消遣。

　　朋友說，問題是也不能天天這樣，人活著總是要做點什么吧，咱還年輕，不能就這樣晃了一天又一天，那不是蹉跎歲月嗎？

　　我跟他笑，我說你又不是養不了家糊不了口，想吃肉你也能吃頓肉，想喝酒你也能喝杯酒，再說這玩意兒他叫你天天吃天天喝，你不是也吃喝不行嗎？所以說，也不能老想著做點什么，人活著是的做點什么，但你做得也不少呀，奮斗過，也跋涉過，成了家，找了工作，有了孩子，生活安定，天天上班做事情，你還想做啥？人活著也得給自己找點樂子，不是找一點兒，而是要盡量多找一點兒，老是想著做點兒啥那就壞了，你想，你天天就想做著要做啥，你還有別的心思嗎？問題是人生不能老是做事，那樣的話就太單調太枯燥了，到頭來你做了一輩子，還是覺得自己什么也沒做，那人生可就蒼白了。

　　我朋友之所以覺得整天沒意思，恐怕就是與他這個思想有關系。其實他的這種感覺很多人都有。過去上學的時候，學校總是教育我們，要好好學習，天天向上。他們沒有告訴我們究竟向什么上，上到哪里，也沒有告訴我們人生還需要什么。這是一種教育上的極端化。我們的許多事情都容易走極端。于是大家爬啊爬啊地，一直往上爬，究竟爬到哪里算個頭，誰也不知道，反正你一停止，輿論或者家人就說你成了扶不起來的阿斗，沒什么出息。于是你就覺得累，覺得沒意思，因為我們天天總想著做事向上，一做別的，一做一點兒消遣的事情，甭說別人，自己都覺得自己是不務正業了，吊兒郎當了，是空虛了。其實是這樣嗎？不是。人生需要更多的是快樂，而不是苦惱，不是折磨自己。發動國家的教育取向是按照各人的性格特點和喜好去因材施教，而我們卻越是喊什么，就越是背離什么，不僅沒有因材施教，反而老是一個模子施行教育。當然這有很多原因。

　　但我們自己應該清楚，人是需要快樂的，快樂對人是非常重要的。不要總是覺得自己應該做一點兒什么，也應該多一點想想自己究竟喜歡做一點什么。

　　這個世界，沒有誰是可以絕對快樂的，也沒有誰是不可以快樂的。快樂沒有專利，快樂自在我心，誰也奪不走。擁有權力和財富的人整天勾心斗角，爾虞我詐，誰也不敢說他們都是快樂的，而一般的百姓平平淡淡地活著，想醉一杯二鍋頭，想樂街上溜一溜，諞幾句當下時髦的笑話窮開心，也未嘗不是一種快樂。

　　人活著是為了快樂，誰也不會說自己來到這個世上是專門為了苦惱。甭管錢有多少，權有多高，讓我們按照自己的性格快樂地生活，快樂就好。

心情快樂作文篇5

　　一日，初中老同學聚會。席間，有人提議每人說一件大學生活中的趣事與大家一同分享。輪到我時，我只得揀一件自己在教書生涯中的小事來說。因為我沒念大學，初中畢業報考了師范學校，三年之后便回到家鄉當了一名普通的鄉村教師。然而我的說話同樣博得了大家熱烈的掌聲。而我呢，也融入了那份甜甜的同窗情之中，未曾感到絲毫的自卑。和老同學在一起，頗能體會那份坦誠與率真。我也從未因自己未念大學而灰頹。坦白地說，我向往大學生活，我做夢都想上大學。但既然命運這樣安排，那么兢兢業業地做好自己的工作，那也算是一種對自己人生的負責，對自己生存狀態的關注與升華吧。

　　雖然我不曾擁有那多姿多彩的大學生活，但我對他們的談話仍然很感興趣。我想，既然自己不曾擁有，那就快樂地欣賞別人的擁有吧。有時欣賞也是一種擁有，分享別人的的快樂也是一種快樂。這樣與別人交往就不會有壓力，就不會患得患失。其實，每個人都有自己的生活方式，只要我們在生活中少點浮躁，少點追名逐利，多一份恬淡，多一份從容，保持良好的心態過屬于自己的生活。那么，平淡的人生同樣可以活得很精彩。

　　不可否認，我的人生可能會因為缺少那段夢幻般的大學生活而成為一種遺憾，但絕不會因此而變得暗淡無光。雖然我沒有完美的人生，但我有美好的人生觀。我同樣可以騎著摩托車而擁有駕駛“寶馬”的心情；抽著“長征”而品味“中華”的味道；嚼著炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。

　　泰戈爾說：雖然天空沒有痕跡，但我確已飛過。是的，見證天空的蔚藍與浩渺的，不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂牽夢縈的風箏。其實，麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實而美麗的記憶。

　　快樂是一種心情。其實快不快樂，還是自己說了算。人活著的價值不在別人眼里，而在自己心中。別人的評價不一定是真實的，客觀的。因為很多時候人們總喜歡拿別人為由頭說自己的事，這就難免會摻雜主觀感情色彩，附加個人偏見，而只有自己的心態才能真實地體現自己的價值。活著不是為了攢聚多少物質財富，也不是為了收集自己人生檔案里的零碎紙片，活著就是為了享受生活的快樂。只要自己覺得自己是快樂的，你的人生就有意義。所以，平凡的人們，我們干嘛不讓自己快樂一些呢？

心情快樂作文篇6

　　人從出生的那一天，喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂，但是我卻喜歡“樂”。

　　有一次，學校布置了綜合實踐活動，通過了這次活動讓我體會了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天，一大早我就帶著錢去了菜場，，因為今天第一次做飯，就買了些簡單的菜來學一學。采買回家后，過了一會菜理干凈也洗好了，準備下鍋，油在鍋里已經快要熟了，但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲說：好吃，好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　我接著又拿起了西紅柿來炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接著開始打雞蛋，把雞蛋倒進了鍋里和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看著很有食欲，媽媽說寶貝怎么變得那么了不起，爸爸邊吃邊說，這手藝絕對!看著他們兩吃得那么高興，心里十分開心。

　　通過這次綜合實踐活動對于我來說真的是一個很好的學習機會，也給了我一個開心的結果。得到了爸爸媽媽的夸獎，我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。

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