寫花的作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫花的作文 篇1

　　“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。

　　我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園，在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”

　　有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。

　　我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。

寫花的作文 篇2

　　久聞桃花潭美名，趁著明媚春光，我校“花瓣飄香”文學社會員前往桃花潭采風。盡管路途遙遠，可絲毫不減同學們滿心的喜悅。

　　經過幾個小時的一路顛簸，我們終于到達目的地。在導游的帶領下，同學們情不自禁地吟起《贈汪倫》，走過鵝卵石鋪成的小道古巷，首先映入眼簾的是一座巧奪天工、古色古香的兩層閣樓。這就是“踏歌岸閣”，因李白《贈汪倫》中“忽聞岸上踏歌聲”而得名。登上閣樓，桃花潭美麗的風景盡收眼底，一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。憑欄遠眺，與踏歌岸閣隔潭相望的便是懷仙閣，聳立于壘玉墩上，是為紀念詩仙李白而建，三層樓閣依山臨水，飛檐疊出，氣勢挺拔。

　　下了閣樓，穿過一個半圓形拱門，我便見到了期待已久的桃花潭。桃花潭的水真清啊，清得可以看見潭底的沙石、水草，看見潭里的魚兒在快樂地游動著、嬉戲著；桃花潭的水真涼啊，把手伸進水里，潭水的清涼透徹全身，一下子沖走了旅途的炎熱與疲倦。一只只精美別致的小木船在清澈的潭面上輕輕劃過，留下蕩漾的水波，在陽光的照耀下，金光閃閃。不多會兒，潭面又恢復了平靜，綠水倒映著藍天，藍天俯視著綠水，水天相映，山水交融，如一幅自然恬靜的山水畫！

　　岸邊，身著綠紗婀娜多姿的柳仙子在微風中搖曳，粉如紅霞的桃花姑娘羞澀地向游人問候。桃花叢中，就是“詩仙”李白與汪倫的塑像，李白氣宇軒昂、縱情豪放，他手持酒杯，對著藍天，仿佛正在把酒吟詩；汪倫豁達坦蕩、盛情相待，坐在石頭上，似乎在傾聽著李白的吟誦。踏歌岸閣檐下高懸著“踏歌古岸”四字橫匾，金光閃閃，遒勁奔放！此刻，春光沐浴著我，微風眷戀著我，一種無法用語言表達的激動涌上心頭，我仿佛置身于詩的境界，又好像自己與大自然融為一體！

寫花的作文 篇3

　　非常久以前，在一片美麗的森林里住著一位獵人與許多的小動物，在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

　　有一天，梅花鹿來到了小河邊喝水，微風吹來，不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大聲地說：“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子，又說“你看看我的這對角多漂亮呀，像樹枝似的，要是像猴子那樣，頂這個光禿禿的腦袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點，多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當中，突然看見了自己的腿，有點生氣地說：“真是的，我唯一美中不足的就是這四條腿了，又干又瘦的，真是丟死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時，不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音，噢，原來是獵人的射箭聲呀！梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去，獵人看到后，自言自語道：“真是的，又讓鹿給跑了……”這時梅花鹿的角被樹枝纏住了，怎么掙也掙不開，獵人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地說：“嘻嘻，看你這回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自語道：“唉，我覺得難看的腿能救我性命，可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”

　　“唉，如果老天再給我一次活的機會，我再也不臭美了！”“嗚嗚嗚”……

寫花的作文 篇4

　　我喜歡的動物有孔雀，有長頸鹿，但我最喜歡的還是梅花鹿。

　　梅花鹿高貴優雅、高大健壯，它穿著一身棕色外衣，身上還繡著白色的斑點，像一朵朵綻開的梅花，怪不得我們叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條，又細又長，梅花鹿很有跳躍力，腳底有一層厚厚的蹄子，走起路來“嗒嗒”地響，像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短，像一個小絨球。眼睛大而靈活，看到我們走到它前面，眼睛滴溜溜地轉著，好像在說：“歡迎你們！”它的耳朵又長又尖，也很靈敏，只要有一點風吹草動，就會跑得遠遠的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的樹枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名貴的中藥材。

　　我們給它帶了一些干糧，起先，它不感興趣，顧著自己吃，不加理睬我們，有些同學著急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地轉到我們這，慢慢地走過來，對食物聞了聞，又舔了一下，這才知道是最喜歡的干糧，這下它不顧形象，咬住干糧使勁往里面一拖，害得同學差點摔了一跤，它卻津津有味地吃了起來。

　　梅花鹿是我們的朋友，我們要保護它。

寫花的作文 篇5

　　在美麗的春天里，百花盛開。有的人喜歡潔白如雪的梨花，有的人喜歡金色的迎春花，而我喜歡的是粉紅色的桃花。

　　遠遠望去，漫山遍野的桃樹像一片粉色的朝霞，燃燒著大地。我向前走去，首先映入眼簾的就是那黑褐色的主干，摸上去很粗糙，好像飽經風霜的老人的手。主干上面的枝條向四面八方生長著，有的長，有的短，有的粗，有的`細……

　　最惹人喜歡的就是桃花的花瓣，有的全開了，聚在一起像一個笑臉；有的半開的像不小心笑咧了嘴；有的還是花骨朵，像飽脹得要馬上破裂似的。有的桃樹上長著細細的嫩綠的葉子，像一條條小舟，在花海里游蕩。春風把花瓣吹在了地上，像是鋪了一個粉紅色的地毯。還有的桃花落在小女孩兒的頭上，像一個發卡，讓我想起了一句詩:人面桃花相映紅。有的還在半空中像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。

　　桃花真可愛呀！我愿變成一只蝴蝶，永遠停留在這里。

寫花的作文 篇6

　　早晨，小白兔來到池塘邊，看見美麗的荷花盛開了。

　　你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢！

　　小白兔高興地裂開了嘴，拍著手，好像在說：“荷花真美啊！”

寫花的作文 篇7

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”出自蘇軾的《惠崇春江晚景》。春天，桃花盛開，有些或又含苞欲放。花瓣被風吹起，飄飄揚揚地灑在地上，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，演奏著絕妙的舞姿。一眼望去，一棵似一片霞，一排似一處火。紅的鮮艷，紅的亮麗，紅的嬌艷欲滴。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是愛蓮說里的名句。夏天，荷花鉆出了淤泥。含苞待放的荷花，好似羞澀的少女，遲遲不肯出來；盛開的荷花，好似含情脈脈的少女向我們頻頻點頭。在暴雨之下，荷花頂著傾盆大雨，稍稍彎下了腰；可雨后不久，荷花就拍拍那有些許彎了的腰身，重新抬起了頭向世人展示那婀娜的身姿。真不愧是文人墨客稱贊的花兒，如此挺拔，如此堅強。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明《飲酒》中描寫菊花的詩句。秋天，令人心醉的綠悄然離開了我們的世界，隨之映入我們眼簾的是多變的秋色。其中有一抹嬌艷的身影最令人驚艷，那就是菊花。冰霜抖下，秋風凍人，其他植物都在這寒冷的時節瑟瑟發抖。然而菊花卻在凜冽的寒風迎風挺立，是它的錚錚鐵骨讓它抬起了頭，挺直了脊背，不言退縮。真不愧是文人墨客視為孤標亮節、高雅傲霜的代表。

　　啊，多么美麗的花！

寫花的作文 篇8

　　在一次游玩中，我被那五顏六色的菊花吸引住了。

　　這些菊花在一個特別的小亭子里擺放著。菊花的花瓣全展開了，有黃色的、紅色的，還有紫色的。花朵的中間是嫩黃色的花蕊，上邊布滿了花粉。這些花蕊和花盤連著一根像線一樣細的莖，也許不經意地碰一下它，它就會掉落。花瓣是一絲一絲的，卷曲著，緊密地抱在一起。

　　菊花不光顏色美，姿態也美，有的隨微風點頭，有的在微風中翩翩起舞。如果把眼前的菊花看作一幅活的畫，那么畫家就是偉大的大自然先生了吧！

　　走著走著，我停下腳步。這時，一陣微風吹過，我閉上眼睛，完全陶醉在這美麗的景色中。當睜開眼睛時，我仿佛變成一朵菊花，在微風中翩翩起舞。蜜蜂飛過來，告訴我中午的蜜最甜；蝴蝶飛過來，告訴我昨夜的好夢……

　　當老師叫我集合的時候，我才回過神來，原來我是在看菊花呢！

寫花的作文 篇9

　　雪是冬季的吉祥物，如果冬季沒有雪的到來就缺少了這種自然的美。

　　一天，空中忽然飄出來幾朵陰云，過了一會兒，一片片雪花從陰云里飄落下來，落到花朵上，落到松樹枝上，落到孩子們的臉上。那片片雪花如同朵朵白云飄落下來，那些雪花在花朵的映襯下顯得 蔚為壯觀。松樹枝上的雪花更加顯現出雪的晶瑩，花朵上的雪更加顯現出雪的溫暖，孩子們臉上的雪更加顯現出雪給我們帶來的歡樂。

　　過了一會兒，雪越下越大，當我踩在這白色的“地毯”上走路時耳邊就能聽到“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在為我演奏著美妙的交響樂。忽然，我感覺到一股雪凈化過的涼氣向我撲來，我深深的吸了 一口頓時感到清涼無比。我現在不再懼怕寒冷，反而覺得雪給我們帶來無比的樂趣。我和伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，還可以品嘗雪，一到口里立即融化冰冰的真舒服。

　　我愛你美麗的雪。