精選小學六年生活作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學六年生活作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學六年生活作文 篇1
隨著“奔小康”這一概念的產生，我們人民的生活越來越好：身上衣服成了名牌的，飯桌上的大魚大肉，電視變成了電腦……但變化最大的就非交通工具莫屬了。
曾經出行時小巧的自行車到“噪音制造者”摩托車，再到“電能怪物”電動車，早已不是我們出行時最佳選擇，取而代之的是小轎車。別看汽車個兒大，可它跑起來一點也不比其它交通工具慢，是交通工具里的`“大哥大”。
盤點以前一些不愉快的事，發現多半是因為出行不便而引起的糾紛，特別讓我記起那次去外婆家過年。
那天，由于要去外婆家過年，我們一家三口早早就起床，去買一些東西帶給遠在鄉下的外婆。因為過年，總要多買些東西，可買好后我們就發愁了，小小的摩托車根本帶不了那么多的東西，沒辦法，只好拿下一些東西。
終于準備出發了，可這時爸爸又愁了，摩托車汽油不多，外婆又住在鄉下，離城市太遠了，而且鄉下沒有加油站，我們根本去不了。然后爸爸直接就對媽媽說：“我們今年就先不去鄉下過年，等明年買轎車再去。”媽媽一聽就生氣了：“憑什么不能去，摩托車不是車啊，你以前又買這車干嘛？車不跑干嘛？一年就這一天，為什么要等明年啊！”爸爸本身就是急性子，聽媽媽這么一說，立刻發火了，和媽媽吵了起來。吵了半天，誰也不吵不過誰。我站在一旁也不知道怎么辦，倒底幫誰好，那心里真糾結。
就這樣原本歡歡喜喜地要過年，和諧的畫面一瞬間恍如放電影一般切換在了互罵的場景，空氣也好像充滿了“火藥”味。
這樣的畫面是前年“上映”的，而自從汽車這位塊頭大，“肚”量大，功能大的朋友加入我們的家庭中，就再也沒有發生過類似的情況。而且車的能力還不止出行方便這么簡單，像一些中等的轎車內，還配制了自動空調，電動天窗，觸摸式液晶顯示屏，藍牙系統，電腦等娛樂悠閑功能，讓乘坐的人感覺如同在家里一樣方便。安全方面也不用說，什么ｇｐｓ導航，定速巡航，安全空氣襄，倒車影像，倒車雷達等到，讓人們盡可放心。可以說，汽車就是一幢移動的房子呀！
就如一次我們一家三口去港口玩，坐上轎車，打開音響，顯示屏，沒有多久就到了，感覺我們是瞬間移動到那兒的。
此外，我還盼望有一天，汽車能插上一對翅膀，帶我們游轉天空；又可以在海中潛游，去探索海底的奇妙；甚至還能變也宇宙飛船，引領我們在天空翱翔。
汽車，改變了生活，是它讓我們的生活更美好，更方便，所在我喜歡汽車！
小學六年生活作文 篇2
在小學的6年生活里，我認識了很多老師和同學。
我是一個天真的小男孩，學習一般，但我正直善良。我雖不品學兼優，但我有許許多多的好朋友，我曾經以為自己很沒用，現在我才發現，我是一個對社會很有用的人。
我愛看漫畫，經常跟好兄弟借書看。我愛玩游戲，經常約好兄弟一起玩。我人緣好，有許多的好兄弟。我是一個散漫的男孩子，愛看書，愛小動物，愛世界。世界太大，地球太小，時間太少。6年的小學生活轉瞬即逝，我即將畢業了，我馬上就要離開母校了，離開美麗的母校了，我只能再待上幾個星期。母校，這6年的小學生活說漫長但并不漫長，說枯燥但有趣無比，說——
母校，我馬上就要離開您的懷抱了，馬上就要離開愛我的老師了。12年后的.畢業的那一天我會再回來看你的。
小學六年生活作文 篇3
在兩人面前各有半瓶水，一個人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會渴死的。”而另外一個人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態度，一個悲觀，一個樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時出現，讓你難以選擇，他們最直接的反應就是哭泣或者微笑。
記得，在上學期我們掃公區，而中午又有數學作業，我們都想寫作業，陳老師叫我們去掃地，我的嘴翹得老高了，而且心里還會想：“好煩啊！又要掃地！又要掃好久！數學作業又做不完了！”那時我的心情就是悲觀的樣子，而我現在，每天中午吃完飯不是寫作業，而是催促我的組員們去掃地，大家齊心協力下不一會兒就掃完了，就能回去寫作業了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態度，決定了我們相同的`時間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對它微笑它就笑，你對它哭它就哭。“冬天已經到了，春天還會遠嗎”只要樂觀沒有什么過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
小學六年生活作文 篇4
“嘿！胖子，等我一道上學。”看到熟悉的身影，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過頭，臉上沒有了往日的笑容。“唉！怎么啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關系不錯，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說：“我倆關系還不錯，我告訴你，你可千萬別亂說啊！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我帶了根鋼棍防身。他要來，我就打死他。”看著他一臉的憤怒，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節晚自習時，教室外的.操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的人越來越多，有圍觀看熱鬧的，有準備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢，我班的幾個“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發之勢。
看來我是無法平息這場紛爭，便急沖沖的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師后來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協調。說來可笑，他們之間根本沒什么大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設想的后果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事后有兩個“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門來還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭于無形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！
小學六年生活作文 篇5
六年的小學生活中，有許多的事值得我們去懷念。在這六年里，有酸甜和苦辣，有喜怒和哀樂。
這六年的時光像一顆璀璨的珍珠，閃耀在我記憶的長河中！甜剛開始走進這陌生的環境，看到陌生的人，沒有朋友，覺得好孤單。后來開始有了第一個朋友。慢慢的我變得開朗起來了，也漸漸的.，有了許多朋友。老師也慢慢的喜歡我了。我好開心，心里好甜！辣和同學每天下課打打鬧鬧。例如有一天，我和我的朋友下課東跑西跑，東跑西撞。過后，我撞倒了一個同學，那個同學哭了，一些同學吿訴了老師，老師狠狠的批評了我一頓。臉上火辣辣的，心里真不好受！苦天天面對山那么多的作業，又那么難。唉！我的命好苦啊！例如有一次：因為我們上課不積極舉手，回答問題。下課又打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的。所以老師一怒之下，布置了特別特別特別特別多得多的作業，所以只有受苦了。唉！做學生難，做個好學生，更難！酸現在，要分別了。
我想起了我許多的好朋友，好伙伴們。想起我們曾經一起打打鬧鬧，瘋瘋顛顛，一起挨罰，一起挨罵！在我不開心會逗我，難過時安慰我，困難時幫助我，驕傲時叮嚀我。分別的那一刻，心里有一種酸酸的感覺。很想哭！這就是我小學生活中的一點酸甜苦辣。
小學六年生活作文 篇6
我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。
悲傷的事
那是一個陽光明媚的星期二。下午第一節數學課，一個高大的身影悄然無聲地走進。全班同學肅然無聲。我定睛一看，呀！原來是數學老師。只見數學老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數學一定可以拿到高分，到時候就可以拿到同學們面前炫耀了。可當老師把試卷遞給我的時候，我一看，被這個分數嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看著試卷上的那一個個紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉似乎活了過來，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽說了。
憤怒的事
一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節又是體育課。體育老師走過來對我們說：“今天下雨，體育課不上了，同學們自由活動吧。”聽到這句話，同學們個個手舞足蹈，還有一些人大聲地說：“老師萬歲！”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒多久，數學老師走了進來，說：“安靜！同學們，期末考試快要到了，為了取得更好的'成績，大家把書拿出來復習數學吧！”數學老師說完了之后，好多同學都在底下偷偷抱怨：“數學老師也太坑了吧，連休息的時間都不給我們！”我也在偷偷地和同學憤憤不平地說：“老師實在是太壞了。”
高興的事
在一個春風徐徐的星期五，終于上到了最后一節課，我們的班主任走過來說：“同學們，由于你們這一次期中考試成績取得了全年級第一，所以這一次我就不布置家庭作業了。”話音剛落，同學們就紛紛開始討論起來了——“班主任實在是對我們太好了，沒有家庭作業，我又可以去玩了！”“沒有家庭作業，我又可以玩游戲了！”“沒有家庭作業，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了！”……
校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無窮。
小學六年生活作文 篇7
低碳，節能這兩個詞語，我想大家也許并不陌生。可是真正做到的又有多少個人呢？
你們知道嗎？由于人類盲目采集地球上的能源，全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著，等于每分鐘我們就會失去一塊足球場大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加，從而導致全球溫室效應。冰層融化還會導致水位上升，要是再上升1米，沿海地區將面臨嚴重的水災。其中溫室效應還會使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說說而已。雖然我只是一名小學生，但只要每一個人都像我一樣，從一點一滴做起，那么全世界都會變得更好。
奶奶就經常用洗米的'水來清潔廁所。爺爺在陽臺種各種各樣的植物用來凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費紙張，用完正面用反面，只要還有位置寫就絕對不要浪費。以前我洗手的時候是不關水龍頭的，現在我漸漸養成了及時關水龍頭的好習慣，這時我才發現一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個國家缺水，其中26個國家嚴重缺水，有40%的人遭受缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡。要是我國每一個人少用一滴水都能幫助那2500萬人奪回生命了。
每個人應該盡可能的少用汽車，支持低碳出行。大家都要養成隨手關燈的習慣，這樣避免了不必要的浪費。雖然現在天氣很熱，但是空調一定要少開，因為空調可是會嚴重影響溫室效應的。
低碳生活，從小事做起，從你我做起，要是每個人都可以做到的話，這個世界將沒有污染，世界會是一個美麗、和諧的家園。
小學六年生活作文 篇8
同學們在校園里的生活是多彩的，令我最難忘的事五年級的拔河比賽。
以前的拔河比賽，冠軍四班，而三班也得，同學們忍了，發誓次比賽要拿。
比賽開始了，雙方隊員都使出了吃奶的力氣，互不相讓。瞧，班的“力氣王”馬俊琪可厲！他上身綁著粗粗的麻繩，雙手緊握長繩，腳跟蹬地，身體使勁地向后傾斜，臉上充滿了必勝的喜悅，嘴里還不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看的同學，也使出了最大的力氣，大聲地叫著：“一、二、三……”整齊的`號子聲在校園里回蕩。再仔細一聽：“加油！加油！”聲音呢？哦，是各班的啦啦隊在為加油打氣呢！班的張藝文揮舞著手中的“必勝旗”，大聲喊道：“加油！必勝！加油！必勝！……”班的隊員了十幾倍的精神，并且連發出的力氣越來越大了。
繩子一會兒向這邊移，一會兒又向那邊移。一段的，終于，繩子地向這邊移紅線，班贏了局！同學們臉上得意地笑開了花，而對方卻。局，齊心協力，終于拿下了最后一局。同學們歡呼雀躍，戰勝了五年冠軍的四班，贏了！
班拿了，也懂道理，那：只要大家都能以赴，盡到最大的努力去拼搏，都可以！可真開心啊，人人都喜笑顏開。
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