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關(guān)于同學(xué)的作文

寫同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-22 13:15:47 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

寫同學(xué)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫同學(xué)作文6篇

寫同學(xué)作文 篇1

  他有著不算大的卻透著靈氣和真誠(chéng)的眼睛。鼻子上架著一副眼鏡,嘴巴很小,可以說(shuō)是櫻桃小嘴了,這就是我的好同學(xué)小林了。

  讓我記憶猶新的是,我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他,暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣,他給我遞來(lái)一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,考完后他對(duì)我說(shuō):“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”

  他為人公正也充滿了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候,只有他自己舉了手,自信滿滿的要求上去做題,結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽(tīng)講。如果換我,我早就臉紅的趴桌子上去了,聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

  記的有一次,他不小心把別人的墨水打翻了,他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責(zé)任,還專門對(duì)他說(shuō):“是我打翻了你的墨水瓶,請(qǐng)你不要怪我。”可是王他卻說(shuō):“你要給我賠。”下午,只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿意。

  他永遠(yuǎn)都是這樣,不害怕什么應(yīng)為他自信,他從不逃避責(zé)任,因?yàn)樗薄?/p>

  為人處世就是要對(duì)自己充滿信心和正直,這樣一切困難都會(huì)迎刃而解了。

寫同學(xué)作文 篇2

  一說(shuō)到感謝,在生活中有很多值得我們感謝的人,有關(guān)愛(ài)的家人、親戚、鄰居、老師、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。

  有一次,我們上體育課,大家都向操場(chǎng)跑去。因?yàn)槲遗艿挠挚煊旨保芭尽钡囊宦暎ぴ诹说厣稀5孛媸撬嘧龅模@一跤摔得不輕,皮都破了一塊,我想站起來(lái),可是疼得站不起來(lái)。

  “張將,你怎么啦?”我轉(zhuǎn)頭一看,是我的同學(xué)唐白,他看見(jiàn)我摔倒在地上,急忙把我輕輕扶起,這時(shí)老師和幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái),圍著我,有的幫我拍泥土,有的問(wèn)我得疼不疼?然后把我到一邊坐下休息,我激動(dòng)的都要流下淚水。

  我的同學(xué)、老師,感謝你們,有了你們,我的校園生活才會(huì)這么快樂(lè)、開(kāi)心。以后我也要時(shí)時(shí)地關(guān)心你們,幫助你們。

  感謝你,我的同學(xué)!

寫同學(xué)作文 篇3

  我的新同學(xué)是一對(duì)雙胞胎,大寶叫張佩發(fā),二寶叫張佩達(dá)。他們是一天出生的,他們的生日是5月26日,大寶比二寶出生早幾分鐘,所以大寶是大哥。大寶長(zhǎng)著一雙大的眼睛,像兩個(gè)桂圓一樣,他最有特點(diǎn)的是腦袋上留著一穗頭發(fā)。二寶長(zhǎng)著小小的眼睛,小小的嘴,他最有特點(diǎn)的是有一對(duì)美麗的酒窩,大寶的愛(ài)好是下軍棋,二寶的愛(ài)好是畫畫。

  以后我要多和他們交往。

寫同學(xué)作文 篇4

  我與同班同學(xué)李壯是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,每日一起念書(shū),一起放學(xué)后回家了,還常常一起打藍(lán)球、下象棋,親密無(wú)間無(wú)比。

  回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō):程程,你認(rèn)為李壯做的不對(duì),你有沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)呀?我講:我有哪些犯錯(cuò)的地區(qū)呀?媽媽笑容著說(shuō):你想一想,假如在李壯說(shuō)你時(shí),你沒(méi)去跟他吵,只是好好地跟他講理,是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的事了沒(méi)有?

  媽媽說(shuō):假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣,你都不理她們,那麼你就不容易還有盆友了,那般你就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。媽媽然后說(shuō):每一個(gè)人都是有自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),不必把他人的缺陷放在心里,即使他人有做的錯(cuò)誤的地區(qū),你也不必去小肚雞腸,要寬宏大量地去原諒他,那樣你才會(huì)有大量的盆友。李壯盡管有錯(cuò),可是你也不應(yīng)該咬他,希望你中午去給李壯道個(gè)歉,不必使他再生氣了,好么?

  我低下頭,用不大的響聲講過(guò)一聲行吧,媽媽!我中午動(dòng)向李壯致歉。

  中午趕到院校,我內(nèi)心還惦記著李壯是否會(huì)理我,我一看到李壯,積極向他致歉,李壯很高興地和我說(shuō)話,還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。

  根據(jù)這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆包容的心,不必斤斤計(jì)較一些瑣事,那樣才會(huì)有許多好朋友,才會(huì)很快樂(lè);假如你心胸狹窄,也不會(huì)有人與你做朋友,那般你就會(huì)越來(lái)越很孤單,日常生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,那這一社會(huì)發(fā)展應(yīng)是多么的和睦呀!

寫同學(xué)作文 篇5

  瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),漂亮極了。她就是我們的班長(zhǎng)——蔡田豐。

  她是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的女孩子。她愛(ài)和我們這些男同學(xué)打鬧在一起,我們經(jīng)常被她“欺負(fù)”得叫苦連天,于是我們給她起個(gè)外號(hào)叫“暴力女”。

  有一天下課了,我匆匆從她旁邊跑過(guò),一不小心碰到了她的腳,這一點(diǎn)點(diǎn)的火星點(diǎn)燃了她的'“炸藥庫(kù)”,她板起臉,瞪起眼,我對(duì)她做了個(gè)“鬼臉”,狡黠地喊:“暴力女。”她聽(tīng)了火冒三丈,伸手就要來(lái)捏我。見(jiàn)形勢(shì)不妙,我趕緊跑開(kāi)。她卻不依不饒,向我猛追了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白,驚慌失措地跑下樓去。她對(duì)我窮追不舍,沒(méi)一會(huì)兒,我累得筋疲力盡,實(shí)在跑不動(dòng)了。她沒(méi)兩下子就追上了我。只見(jiàn)她滿臉通紅,氣喘吁吁地說(shuō):“看你還往哪里跑。”話一說(shuō)完就挽起袖子,抓住了我的手,咬起牙,用力捏了起來(lái)。“疼……疼……”我一邊叫著一邊向她求饒。她卻得意地笑了起來(lái),完全不管我的疼痛,漫不經(jīng)心地說(shuō):“不給你點(diǎn)顏色看看,你以后還敢嘲笑我。”我連忙說(shuō):“不敢了,再也不敢了。”

  這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):從小作者的行文來(lái)看,能夠?qū)⒆分鸬膱?chǎng)面刻畫得充滿動(dòng)感,并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對(duì)同學(xué)“暴力女”的形象刻畫,這說(shuō)明作者具有一定的寫作功底,可惜由于文章開(kāi)掘的深度不夠,致使文章的內(nèi)容流于淺薄,止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號(hào),讀者讀完文章后既沒(méi)有得到啟發(fā),也沒(méi)有任何反思,意義不大。

  建議小作者以后在選取素材的時(shí)候要注意開(kāi)掘人物形象的正面意義,弘揚(yáng)“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

寫同學(xué)作文 篇6

  我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥(niǎo)”公主——王駿飛。她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)蒜頭鼻,一對(duì)柳葉眉,扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥(niǎo)兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn):“誰(shuí)會(huì)唱這首歌?”同學(xué)們聽(tīng)了以后,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手,就說(shuō):“好吧,那就你來(lái)唱吧!”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái):“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道啊?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒(méi)下課吶!她的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了,像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課,都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱“百靈鳥(niǎo)”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的小公主。

  真不愧稱“百靈鳥(niǎo)”啊!你們了解這個(gè)小公主了嗎?“百靈鳥(niǎo)”公主,只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲,再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦!真的!

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