【精品】六一的快樂作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一的快樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六一的快樂作文 篇1
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會會場，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會。優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣！我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒！”惹得大家都笑起來。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂。
“六一”化裝舞會真令人難忘啊！
六一的快樂作文 篇2
今天是六一國際兒童節(jié)，也是我們在小學(xué)里的最后的一個兒童節(jié)。所以老師要帶我們?nèi)ビ螆@，目的地是——牛泉公園。
我們從學(xué)校出發(fā)跑著去牛泉公園。一路上我們有說有笑，還唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌呢！我們一會兒就到了公園。首先進(jìn)入我們眼簾的是一個人工湖，湖中盛開著一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時不知那一位同學(xué)喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中，真的一條顏色紅的如血的約一尺長的小蛇在水中擺動。很多女同學(xué)嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風(fēng)飄起，像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著路我們來到了健身游樂場。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環(huán)等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開了激烈的對打。其他同學(xué)有的在玩秋千，有的拉吊環(huán)，三三兩兩玩的不亦樂乎。
玩的過程中一位老爺爺牽著一條大狗來了，它的毛是金黃的。剛開始我們都對它敬而遠(yuǎn)之，后來有幾個大膽的同學(xué)慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過老師還是制止我們?nèi)タ拷＿@中間我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了一張集體照，每個同學(xué)的臉上都充滿了幸福的笑容。時間到了我們依依不舍地離開了牛泉公園。
這真是一個歡樂的六一！一個充滿幸福回憶的六一兒童節(jié)！
六一的快樂作文 篇3
這周星期二早上，我睜開雙眼，打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，我今天的心情又激動又開心，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校的操場上，到處都是歡聲笑語，一個個同學(xué)都是歡天喜地，每個同學(xué)的`臉上都是洋溢著節(jié)目的氣氛。
我們?nèi)w師生來到xx一中學(xué)校，觀看大型的節(jié)目表演。我們下了車，眼前突然一亮，有快樂的噴泉、有威武的教學(xué)樓、還有寬大的樓房，美麗極了！這時候，我們已經(jīng)來到xx一中的體育館表演盛大的節(jié)目。
節(jié)目開始了，印象最深的節(jié)目是紅樓夢和找朋友，因?yàn)榧t樓夢是四大名著里面的，他們的服裝是古代的，他們的表演活靈活現(xiàn)、內(nèi)容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個節(jié)目也演得很好，因?yàn)槲业暮门笥选爸斓稀⒗钼曠痹谖璧戈?duì)里面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時兒像天鵝，時兒像孔雀，時兒像美麗的天使，下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。
節(jié)目演完了，我們依依不舍的離開了華夏一中，在車上時，那精彩的表演時刻在我腦海中久久回蕩，真想再看一遍，現(xiàn)在想起來還厲厲在目。
六一的快樂作文 篇4
今天，聽老師說，第七、八節(jié)課我們有一個游園活動，我高興得跳了起來。
第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。
正話反說：要求：老師說一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來說，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是：兩個人把中間的腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！
最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。
六一的快樂作文 篇5
“六一”兒童節(jié)在小朋友們的心中是最隆重的節(jié)日，也是最值得期待的節(jié)日，今年“六一”，媽 媽放下手頭的工作，特意陪我去如月湖濕地公園游玩。
一進(jìn)公園，我的感覺就一個字——美！宏偉的公園大門，碧綠的巍峨大山，清澈的濕地湖水，洋溢著山水的精華。
首先展現(xiàn)在我眼前的是六只天鵝，天鵝的美真是難以用語言來表達(dá)，它優(yōu)美的步態(tài)、優(yōu)雅的神情、潔白的羽毛，好比仙女下凡，讓我驚嘆不已。
我看到幾個小朋友在給天鵝喂魚，趕忙跑過去詢問從哪里買的魚，一個小朋友匆忙地向右面一指，我順著他指的方向看到不遠(yuǎn)處一個大伯面前擺著幾個大大的塑料盆，便急忙跑過去，媽 媽緊追不舍地和我一起趕到，媽 媽幫我買了十幾只半大的小魚，我提著裝魚的塑料袋，三步兩步跑回天鵝的圍欄旁，伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝，它脖子一伸，還沒等我看清它是怎樣吃魚的，只見它一揚(yáng)脖子，小魚已被它吞下了肚，我又抓了幾條小魚往里扔，這時有好幾只天鵝跑了過來，還有一只是從水里竄出來的，它拍打著翅膀，水花四濺，在陽光的映照下猶如萬點(diǎn)彩珠撒落，讓我眼花繚亂的，它們搶食的姿態(tài)雖然有失紳士風(fēng)度，我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會如此，要不，它們?yōu)槭裁催@樣留戀人間呢？
喂罷小魚，我隨媽 媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去，終于到達(dá)熊貓館了，這里有兩只國寶級熊貓，一只叫雙兒，一只叫珍大。當(dāng)我想看個仔細(xì)的時候，雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對它說：“熊貓大哥，您行行好，讓一下行嗎？”可它抓抓腦袋，舔舔腳，一副不肖一顧的樣子，又好像在說：“嘉輝老弟，你嘟囔啥呢？你說的話我一句也聽不懂啊！請用熊貓語。”我無可奈何地說了一句：“我真是被你給打敗了！”它卻一躍而起，好像在說：“什么天真！什么又是被打敗了！不就是讓個地兒嗎？干么這樣嘮叨？還男子漢呢？”看著它姍姍離去的樣子，我被弄的啞口無言。而溫順的珍大卻一動不動地坐在那里，怯怯地看著我，好像在說：“別欺負(fù)我，我膽小！”。
憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶，因其種類奇缺，已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁，我為中國是它們的故鄉(xiāng)而感到驕傲。
我參觀完熊貓館，又和媽 媽去坐峽谷漂流，雖然被整的一身水，卻也痛快的很。
“六一”就這樣在晚霞的輝映下，在快樂的心情里接近了尾聲，我和媽 媽踏著火紅的落日余暉，走在回家的路上。
六一的快樂作文 篇6
我過過許多節(jié)日，比如：端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……，但是，令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。
六一節(jié)這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來了。
我們第一個節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉(zhuǎn)三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點(diǎn)！”還有的人喊：“右邊點(diǎn)！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領(lǐng)巾才知道，自己畫到嘴上去了。
第二個節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊(duì)員出來比賽，我們組選了霍思遠(yuǎn)，當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個，心想：他這么厲害！霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流著，其他組的隊(duì)員也都砸倒四個，終于該我們組的隊(duì)員上場了，霍思遠(yuǎn)能贏嗎？他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠(yuǎn)呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭了光！
最后一個節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因?yàn)榕孪鹌梗谝粚佣蚜撕脦讉�呢，30秒過后，老師說：“時間到。”所有人停了下來。經(jīng)過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲疫^得非常快樂！
六一的快樂作文 篇7
國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日，也是我們最快樂的時刻。
“六一”終于來了，我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩，特地制定了活動計(jì)劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協(xié)力，做完了最后的準(zhǔn)備工作。 首先是學(xué)校節(jié)目匯演，精彩的開場舞結(jié)束后，緊接著就是展示我的風(fēng)采的時候了，作為一名合唱隊(duì)員，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動聽的歌曲，我們的節(jié)目結(jié)束后，我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個節(jié)目，相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后，我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......
時間過的真是如流水呀！這歡樂的時刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個校園中回蕩著，我愛這快樂的“六一”。
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