有關(guān)五年級(jí)作文300字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的秋天，是一年四季中最美的季節(jié)！
小路旁，那一棵棵香樟樹的葉子大部分都變黃了。被風(fēng)輕輕一吹。如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都睡著了，等待明年春天，再次換上綠色的‘行裝’，為人們展現(xiàn)它那嬌嫩的身軀。在秋天這個(gè)黃色的季節(jié)里，隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細(xì)一看，哦！原來是那生機(jī)盎然、修長挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹啊！快看，那楓樹的葉子仍然紅得似火，似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天，好讓花草樹木再次蘇醒，紅、黃、綠這三種顏色交錯(cuò)在一起，使家鄉(xiāng)的秋天變得更美麗！
家鄉(xiāng)的秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，一株株水稻掛滿了金黃色的稻谷，彎著腰，好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮，一眼望去，像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯彎著腰，手拿鐮刀，在田里埋頭苦干，個(gè)個(gè)汗流浹背的。家鄉(xiāng)的果園里，一顆顆橘樹上掛滿了盞盞黃色的‘小燈籠’；蘋果樹上掛滿了紅紅的‘小太陽’；最引人注目的是那棵柿子樹，橘黃色的柿子形狀不大也不小，掛在樹枝上，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心，它的香味使人一聞，就饞涎欲滴，恨不得馬上摘一個(gè)下來嘗一嘗。
五年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡看書，書就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書我的話就如同江水一樣滔滔不絕。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)看一些漫畫類的書籍。例如，《老夫子》、《烏龍?jiān)骸贰ⅰ堵托瞧谔臁泛汀抖呃睞夢(mèng)》之類的漫畫書。
我最喜歡看的漫畫書是《烏龍?jiān)骸贰ⅰ独戏蜃印贰ⅰ堵托瞧谔臁贰＠锩娴墓适潞彤嬅婵偸橇钗遗醺勾笮Α?/p>
當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會(huì)看一些童話之類的書，例如：《神話傳說》、《成語故事》、《格林童話》、《故事大全》……
看著這些童話總是讓我浮想聯(lián)翩，幻想著自己能成為童話里的主角。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，一些勵(lì)志方面的書給了我許多啟發(fā)，例如：《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書里有許多優(yōu)美動(dòng)聽的故事，故事中的人物非常勇敢機(jī)靈。用科學(xué)創(chuàng)造文明時(shí)代，書中的人鼓勵(lì)著我在快樂中閱讀。在閱讀中增長知識(shí)，提升能力，開拓創(chuàng)新思維。
當(dāng)我要查閱資料時(shí)，我會(huì)看一些《十萬個(gè)為什么》等之類的書籍。這些書讓我拓展了知識(shí)面，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我一輩子的好朋友，有了這位好朋友，我將受益匪淺。
五年級(jí)作文300字 篇3
古時(shí)候有個(gè)孩子名叫牛郎，父母死了，哥哥嫂嫂對(duì)他很不好，但是他有一個(gè)溫順的牛。牛郎每天都跟牛睡在一起，有一天，老牛說話了，翻過這個(gè)山，銜起一個(gè)仙女的衣服，你將和他成為夫妻，他便過去撿起仙女的衣服，他們很快成了婚，還生了兩個(gè)孩子，一男一女。
從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織，有時(shí)候振宇也幫助牛郎干些地里的活，兩個(gè)人勤儉節(jié)約，日子過得很美滿。不久后，老牛說我快不行了，不一會(huì)兒老牛死了，牛郎便傷心的埋下它，但是剛埋完它，牛郎看見王母娘娘派了好些天，并到人間查訪，查訪了好久，才知道織女對(duì)牛郎家里跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里和小牛郎在地里干活，他就一把抓住織女往外走。織女的男孩兒見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。可織女不死心，便在每年的農(nóng)歷7月初七和牛郎見一次面。
五年級(jí)作文300字 篇4
書，能教給我們知識(shí)；書，能教我們做人；書，會(huì)讓我們快樂。下面，聽聽我與書的故事吧！
有一次，我要上廁所，隨手抓了一本書進(jìn)屋。我邊看邊上廁所，這是一本我在奧數(shù)班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，講的是父母對(duì)孩子深沉的愛。漸漸地，我入了迷。過了好大一會(huì)兒，我還在看著，已經(jīng)看了兩遍了，可我還是看不夠。這時(shí)，我隱約聽到有人叫我：“楊依一，你快點(diǎn)，我要洗手！”我仔細(xì)一聽，呀！大事不好，是老媽！“好啦，好啦！”我連忙回答，因?yàn)槲遗聥寢尦场２睾脮伊ⅠR沖了出去。呼，嚇?biāo)琅剂耍“ィ吹奶粤耍铧c(diǎn)挨批，要知道，老媽最煩我在廁所看書。
還有一次，我買了一本新書，一到家，我就看。只聽“快去寫作業(yè)，不許看！”我嚇得一抖，立馬去寫作業(yè)！可是我還是戀戀不舍的想著書，很想再看一眼。書真讓我癡迷！
現(xiàn)在我家書柜已經(jīng)有很多很多書了，每天寫完作業(yè)我都會(huì)看。從書中我懂得了生活中的愛；從書中我體會(huì)到了讀書的快樂；從書中明白了許多道理……
書能讓我們開闊視野，大開眼界，能學(xué)到課本之外的知識(shí)。
書對(duì)我很重要！
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍(lán)色的，長方形的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個(gè)夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個(gè)“秘密基地”。有一個(gè)在第一層的左邊。它是一個(gè)小格子，它只可以裝三四個(gè)橡皮。第二個(gè)則在第二層的中間。那是一個(gè)小盒子，里面只可以放一個(gè)小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個(gè)人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個(gè)鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個(gè)文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個(gè)文具盒上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文具盒里面一點(diǎn)兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會(huì)兒就散掉了！
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
五年級(jí)作文300字 篇6
“要知古今事，需讀五車書。”我從認(rèn)字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的'書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接著繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對(duì)男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會(huì)聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態(tài)，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
五年級(jí)作文300字 篇7
曾經(jīng)有一個(gè)人問過我：“小朋友，你的祖國在哪兒？”我自豪的告訴他：“我的祖國在世界地圖上就是那一只東方雄雞！”我還會(huì)對(duì)他說：“我的祖國地大物博，美麗富饒。”大家猜到了嗎？我的國家就是——中國！
我愛我的國家，是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化。
從前，我們被稱為東亞病夫，曾經(jīng)被外國人說成與狗是一樣的。可是今天的中國卻變成了東方雄雞，東方的一條巨龍。甚至在金融危機(jī)面前仍然屹立在世界上。
我愛我的國家，是因?yàn)樗鞘澜缟献顖F(tuán)結(jié)的國家。
在20xx年5月21日發(fā)生的汶川大地震就可以看出，中國人民團(tuán)結(jié)一致，有力的出力有錢的出錢，孟祥斌舍身救人，“最美媽媽”用盡全力救妞妞……一件又一件感動(dòng)人的事在我的祖國不斷發(fā)生。
90年啊！祖國的兒女桃李滿天下，90年的勵(lì)精圖治，90年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立于世界民族之林！我愛你，祖國，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！
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