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發言稿

競選班長發言稿

時間:2021-03-22 11:25:52 發言稿 我要投稿

競選班長發言稿(通用5篇)

  在現在的社會生活中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的競選班長發言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班長發言稿(通用5篇)

  競選班長發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  我叫xxx。今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。按理來說,我應該是一個比較有經驗的人,因為我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子里,我將改掉這些缺點。

  假如我競選上了班長,那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因為這是學好語文的基礎嘛!說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那么我會更加完善自己、反思自己。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那么我相信我自己,那么我想我就離成功不遠了。

  同學們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!

  競選班長發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我為競選班長而發言,拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”,憑著我自己的勇氣和才干,憑著我和同學的深情厚誼,憑著我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。

  首先我準備做好“孺子牛”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子牛。”,我做班長,沒有特殊的權力,只有好好地為同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率,誰缺學習用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學因為生病耽誤了課程,放學后我會第一時間到他家去給他補課;有時作業本沒交全,我也會幫助組長監督同學們完成作業;如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

  其次要做“領頭雁”,作業,練習等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來,然后利用課余時間交換閱讀,擴大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學,英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學的差的同學輔導呢!

  最后我要做一座“心靈橋”,成為同學和老師的'紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協調能力,能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,總之,讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。

  馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!

  競選班長發言稿3

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我有勇氣站在那里參加班長競選,我相信我有本事,有信心干好這份工作.

  班長的職責是什么呢我認為,班長的職責是幫忙教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫忙每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的團體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力并且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,進取為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和教師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自我的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學的意見。

  金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,可是我想經過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。

  多謝!

  競選班長發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。

  拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”要我說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我勇敢地站在這里,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善于與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優異,尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分作文書”上發表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫作,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗,因為我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。

  具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意為大家服務,任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋梁。把班級管理得井井有條,為大家排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因為這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  謝謝大家!

  競選班長發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這個風和日麗的下午,我將在這里競選“班級元首”——班長。首先,我對自己充滿信心,因為我當了四年的班長,有足夠的經驗;其次,我和同學能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學習方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務。

  我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班里是數一數二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦!在平時生活中,我喜歡聽聽音樂、看看書,做運動,這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享,當同學們有學習上的困難,我一定會生出那只“援手”。

  在今后的學習生活中,我會陪伴同學們共同努力,我的經驗告訴我,班長是老師和同學之間的一架橋梁。當同學發生爭執時,我要去“熄火”;當同學之間產生矛盾時,嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內心,這時需要我們來解決。

  我知道,我必須盡到班長的義務,幫助老師管理班級,首先做好自己,起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲,而會更加努力走好每一步,帶領大家走向成功。如果沒有競選成功,我也不會氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會更加努力!

  所以,請相信我!為我投上您手中那神圣的一票吧!謝謝大家!

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