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寫什么的作文

初中寫事作文

時間:2021-03-22 10:50:31 寫什么的作文 我要投稿

【精選】初中寫事作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中寫事作文4篇,歡迎大家分享。

初中寫事作文 篇1

  今天,我象往常一樣來到學校里,剛到教師就聽老師說;‘‘同學們今天是個很特別的日子,顧秀梅同學在我們學校上最后一天課了。”聽了這句話我像呆了似的,我想;當初我真不應該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想,她會原諒我嗎我向她道歉的時候,她坦然地說;‘‘這些小事怎會影響我們同學之間的友誼呢”我說;“顧秀梅你真好!”“叮鈴,叮鈴——”上課了。

  轉眼又要放學了,何老師捧著一包糖說:“同學們這是顧秀梅家長送給大家的一點心意”當時我心酸了,老師讓班長把糖發下來,當班長把糖發到我手上的時候,我們全班都在抽泣顧秀梅更是淚流滿面雖然是普普通通的一塊糖,但這塊糖里卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語,我們不約而同的說了起來:“祝顧秀梅在新的學習里天天快樂,學習成績更好,”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅說:“祝同學們學習成績更上一層樓”我想我會永遠記住這句話的,時間很快過去了,放學了我們戀戀不舍地向顧秀梅告別,顧秀梅說她下午還來上課。我真高興。

  回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完,爸爸說:“我送你吧”我說:“來不及了”便飛也似地跑回學校,一進教室,我看到黑板上寫著“顧秀梅再會”五個大字,同學們正圍著顧秀梅干什么呢!走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機里,留給我們做記念呢,等顧秀梅把歌唱完,我心里突冒出了一個念頭:顧秀梅把歌聲送給我們做紀念,我們為何不把歌聲送給顧秀梅做記念呢,于是我便說:“同學們讓我們一起唱一首歌吧,”當我提出這個建議的時候,大家都心領神會了,我們一起唱了起來:“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”唱著唱著我眼前閃現出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學習……那時侯我們多么快樂呀。歌聲剛停,一位同學把帶來的禮物送給顧秀梅,這個頭一開大家就一個接著一個地把自己準備好的小禮品送給顧秀梅,我輕聲地問:“顧秀梅你喜歡哪個禮物啊?”顧秀梅說“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說說笑笑,無休無止,開始練字了同學們才回到坐位上安靜下來。

  晚上放學了,我們都強忍著笑容不讓眼淚留下來。后來我們都一一和顧秀梅道別。這個特別的日子就這樣過去了。但同學與同學之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。

初中寫事作文 篇2

  暑假的時候,我們一家去旅游,雖然已經過去很久了,但還是讓我記憶猶新。

  去了這個地方,我不知不覺地喜歡上了杜甫的《望岳》,相信你已經知道我們旅游的地方了吧,沒錯,就是泰山!

  再去的時候,因為長垣到泰山并不近,要好幾個小時,所以從小就愛暈車的我又犯病了,本來平靜的車上又變的喧鬧起來,爸爸的問候聲,我的呻吟聲以及媽媽拿藥和倒水的聲音在一時全都響起來,真可謂是“眾妙畢備”啊!

  過了一會,我們到了,我們先去賓館睡了一覺,養好精力,準備明天的“大考驗”!

  因為抱著看日出的心理,所以我們早早的起了床,就往山上趕,雖然是4:50,但停車位的車已經多得不得了,我們把車停好,拿了幾瓶礦泉水,就高高興興的往山上奔去,上山的時候,可不能單單的走上前,要先乘公交車,帶到半山腰,然后就只能靠步行了,上山的時候,我像一直蹦跳的小山羊,一溜煙兒就沒影了,而爸爸媽媽只有一項工作,那就是在后面照著我喊:“慢一點,慢一點。”

  我們想去了一個廟,在那里,我們祭拜神靈,而且還燒了香,我特意買了一只香,上面寫著:在新的一年學業有成。然后,我們又到了山頂,可真是會當凌絕頂,一覽眾山小啊!

初中寫事作文 篇3

  周末的晚上總會想起平常在校時的晚上,然后在別人莫名其妙的目光中笑的毫無形象。

  晚上下晚自習后,我和幾個玩得好的,邊走邊抱怨外面太冷了,卻向操場走去。在操場上繞著跑道邊走邊聊,直到將今天想只能在操場上說的說完,才回寢室。回到寢室站在陽臺上仰望天空(雖然大多數時間都沒有星星),有一句沒一句的`聊著,說著說著就笑得前俯后仰了。但是郝老師敲門后,我們又狼狽的躡手躡腳地回到寢室,拿好洗漱用具,去洗漱,基本是最后弄完的。

  吃完晚飯后,坐在文化長廊的椅子上,說著一些笑點很低的笑話,但偏偏我們笑得比任何時候都開心。有的時候也會跟來來往往的人比身高,發現比不贏時,便和小學生比。唉,這種行為太惡劣了。

  某天從屈原泉轉戰文化長廊,一學長做了個特紳士的動作,一學姐剛準備走,我們剛好遇見,被嚇了一大跳。旋即后退一步,留給學長、學姐更多的發揮空間。

  呵呵,我們啊……

初中寫事作文 篇4

  “賣饅頭啦”一聲叫賣將我帶入心中的那一幅畫:一個干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭,不停的冒出熱騰騰的白氣,饅頭老白樂呵呵地坐在旁邊看著兩個小孫子嬉鬧。

  饅頭老白做的饅頭極好,附近的人都買他的饅頭。這不,我已經在隊伍的大后了,可還有陸續過來排隊的人。來買饅頭的人都對老白贊不絕口。

  “老白的饅頭又白又大,吃起來非常香甜,這不又來買啦”,鄰居王大媽說道。“對呀,對呀,價格也實惠,老白人實在,總是樂呵呵的,讓我們在買饅頭的時候總能感到生活的美好。”鄰居大哥說道。

  終于輪到我了,饅頭老白問到:“小姑娘要來幾個饅頭呀,昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月,嘴角上揚到最大的弧度。“您做的饅頭,是這兒最有名的,不需要我提意見了。還是按老樣子,給我拿四個吧。”我回答道。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭,嘴角的笑容不減,我忍不住問了他,王“你為什么總是這么開心呀。”老白說:“生活哪有那么多煩事,我現在賣著饅頭,帶著小孩子,還能和你們一起聊天,多快樂呀!既然快樂能傳遞,我為什么不將他帶給你們吶!”

  老白為人實在,樂觀向上,總是充滿正能量。饅頭老白的生活態度,讓我羨慕。

  拿著饅頭,回首望去,一個饅頭,攤一個樂呵呵的饅頭老白,兩個嘻嘻的孩童,成為我心中的一幅畫。

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