【實用】六一的快樂作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六一的快樂作文3篇，歡迎大家分享。

六一的快樂作文 篇1

　　今天是六一兒童節，早晨媽媽帶我去她的單位上班。上班的路上，我的.心情非常平靜，還有一些無奈，心想看來六一要在媽媽單位度過了。

　　待了沒多長時間，媽媽帶我回了家，放下東西，我們又來到了世紀公園。公園里人山人海！最令我意外的是，我們班的很多小伙伴都在公園里玩。

　　我們在公園的草地上一會兒玩“巴啦啦小魔仙”，一會兒玩“捉迷藏；”一會兒“下象棋，”一會兒“記錄美麗的景色；”一會兒“采木耳，”一會兒“吃野餐。”我們玩得非常開心！

　　回家以后，我的心情久久不能平靜。六一是快樂的，希望以后每天都像六一這樣！

六一的快樂作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節！早晨，天氣晴朗，陽光明媚，穿著嶄新的校服，我興高采烈地去學校。和煦的風兒吹過路邊的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，連小草也在向我祝賀嗎？祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊員了嗎？真快樂。

　　要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的'隊歌，看著胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領巾，心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心：一定要成為一名合格的少先隊員，為班級、為學校爭榮譽，認認真真的做好每件事。

　　入隊儀式完成后，學校還為我們準備了精彩的文藝節目，其中一個節目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，加上恰到好處的背景音樂，逗得大家開懷大笑，連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。

　　看完文藝匯演，回到班里班里我們自己也搞了小聯歡。曹老師給我們分發了許多好吃的，包括我給大家帶的爽歪歪，分享過美食以后，我們還看了有趣的動畫片，曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認真。

　　今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個難忘的日子呀！

六一的快樂作文 篇3

　　六一兒童節是屬于每一個兒童的。

　　周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。

　　頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

　　表演跆拳道的.人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。

　　美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

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