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我的好朋友，500字

我的好朋友，500字1

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發(fā)，長(zhǎng)的很秀氣。

我的好朋友，500字

　　她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩，每個(gè)房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來(lái)到我的房間，把我的抽屜翻了個(gè)底朝天，把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái)，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化妝品涂在她的臉上，結(jié)果照鏡子一看，竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

　　她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過(guò)生日時(shí)，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開(kāi)系在盒子上的帶子，打開(kāi)一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒(méi)開(kāi)始吃蛋糕，詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“啊！好吃！太好吃了！”后來(lái)我們開(kāi)始吃的時(shí)候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿(mǎn)嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂(lè)乎，實(shí)在是太可愛(ài)了。看她吃的津津有味，也讓我的食欲大增。

　　她也很愛(ài)玩。一次，我們來(lái)到了一個(gè)大公園，她一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒玩滑滑梯，沒(méi)一刻閑著，玩得滿(mǎn)頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。

　　這就是我的朋友。你們是不是覺(jué)得她很可愛(ài)呢？

我的好朋友，500字2

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽(tīng)，那是什么聲音？我隨著聲音來(lái)到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對(duì)隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話(huà)，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話(huà)，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。

　　它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí)，它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話(huà)，它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后，用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì)回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友，500字3

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。

　　孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開(kāi)始做，前面幾道題對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難啊！完全沒(méi)有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過(guò)程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來(lái)，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>

　　她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺(jué)心情好多了，她這才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，希望能把我逗開(kāi)心。我非常感謝她的安慰，說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

　　一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來(lái)，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽(tīng)完這些話(huà)，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的比賽中取得了好成績(jī)，沒(méi)有讓她失望。

　　孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我的好朋友，500字4

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

　　焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話(huà)，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽(tīng)。

　　焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦楠淇的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。

　　但是，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　我轉(zhuǎn)班了。

　　見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她也一直在電話(huà)里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦楠淇，我最要好的朋友.

我的好朋友，500字5

　　這個(gè)人吧，十分的老實(shí)忠誠(chéng)，他是我們班最強(qiáng)壯的同學(xué)，他成績(jī)也很好，可是他最厲害的是他那強(qiáng)壯的肌肉，他是被我們經(jīng)常叫為王大力，因?yàn)樗俏覀儼嗟捏w育委員，力氣也很大。

　　記得他最擅長(zhǎng)的是跑步，所以他腿上的肌肉非常的強(qiáng)壯，我敢打賭在初一年級(jí)里沒(méi)有一個(gè)比他跑得更快的了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是舉世無(wú)雙，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更是厲害，把初一年級(jí)甚至初二年級(jí)的人都跑過(guò)了，別人都以為我們班是體育班，在體育測(cè)試的時(shí)候更是把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像有30米長(zhǎng)，這讓我非常的難忘。

　　王大力不僅體育好跑不好，數(shù)學(xué)也很好，我和他在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班一張?jiān)嚲砦液退黄鹱觯址昼姵^(guò)我，當(dāng)我做到一半了，他就把另一面給做完了，我問(wèn)他為什么這么快就做完了，他說(shuō)只要你上課聽(tīng)講了，下課再回味一下，不懂的就去問(wèn)老師，只要做到了這些，你也可以和我做的一樣好，我終于知道王大力為什么數(shù)學(xué)這么好了。

　　我那里也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的人，在一次體育課上我和他一起下去，我一不小心從樓梯上掉了下來(lái)把腳給扭了，我坐在地上半天了也不敢起來(lái)，他一把抓起我，讓我扭動(dòng)一下腳，我扭了一會(huì)兒也還是非常疼，他說(shuō)我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，然后他就背著我去了醫(yī)務(wù)室，知道怎么處理后還不停的讓我記得噴藥。

　　王大力是我見(jiàn)過(guò)最好的同學(xué)，他的品質(zhì)行為真好，他真的是讓我佩服的一個(gè)人，我會(huì)好好向他學(xué)習(xí)的，他也慢慢的變成了我的益友，就像形影不離的同伴。

我的好朋友，500字6

　　人生只有一次。有很多路人，老師，同學(xué)等。而且有些人永遠(yuǎn)難忘！地球上有70億人，但我遇到了他。他是我的好朋友。他讓我的世界充滿(mǎn)了色彩！

　　他有一頭黑發(fā)，圓圓的白臉，個(gè)子不高，但心地善良。他經(jīng)常幫助別人，他最喜歡的一句話(huà)就是幫助別人快樂(lè)的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常分享快樂(lè)的事情，一起開(kāi)心。我們幾乎每天都形影不離，無(wú)論做什么都在一起。朋友就像是我人生的動(dòng)力。如果我生活中缺少朋友，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)黑白，缺少色彩；時(shí)間讓我們相遇，命運(yùn)讓我們同行。他在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候啟發(fā)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候原諒我，在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我。我會(huì)告訴他很多心事，他會(huì)聽(tīng)得很清楚。當(dāng)然，我們互相幫助。我們的友誼就像一條連續(xù)的河流，它也像瀑布一樣激起許多美麗的水。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，而且不止一次。但是吵架之后，我們覺(jué)得要學(xué)會(huì)接受別人的意見(jiàn)，讓我們更加珍惜彼此的友誼，反而變得更好。吵架過(guò)后，我們會(huì)一起回顧自己的錯(cuò)誤，互相說(shuō)對(duì)不起，繼續(xù)做超級(jí)好的朋友。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我真的離不開(kāi)他，但他搬了家。我在河的盡頭，他在河的盡頭，但我很幸運(yùn)遇到了他。同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，牢不可破！希望有一天能再見(jiàn)到他，繼續(xù)這難得的相遇。

我的好朋友，500字7

　　在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。

　　小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。

　　小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。

　　小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真啊！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑粩嗟亓餮Ｎ铱吹搅耍泵ψ哌^(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的。”

　　我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友，500字8

　　在每個(gè)人的世界里，有很多朋友會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你。我也不例外。我有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友。有時(shí)候我會(huì)向古人學(xué)習(xí)，然后說(shuō)我不是。你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)看下面。

　　我的朋友看起來(lái)很普通，在人群中沒(méi)人會(huì)注意到她，但是我覺(jué)得她很漂亮。她有一雙水汪汪的大眼睛和雙眼皮。還有一頭烏黑而美麗的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)下是一張紅色而濕潤(rùn)的櫻桃嘴，張嘴可以看到一排排潔白的牙齒，笑得很美。我發(fā)現(xiàn)她的臉經(jīng)常是紅色的，像一個(gè)剛剛成熟的大蘋(píng)果和一個(gè)高高的鼻子。

　　她的特點(diǎn)之一是她特別愛(ài)管閑事，樂(lè)于助人。我記得有一次，我們最淘氣的李民杰來(lái)借她的修正帶，她不在教室，去了廁所。李民杰向我借了修正帶，因?yàn)樗偸菍?duì)別人吐痰，所以我想消磨更多的時(shí)間，這樣他就不能完成作業(yè)了。我一直在摸我的書(shū)包。他可能知道我不想借它，所以他向別人借了它。這時(shí)，我的好朋友從廁所回來(lái)了。李民杰去借她的修正帶。當(dāng)她看到它時(shí)，她把她的修正帶借給了他。當(dāng)我看到它時(shí)，我立即停下來(lái)說(shuō):李民杰總是向你吐口水，而你卻借給了他。她說(shuō):學(xué)習(xí)屬于學(xué)習(xí)，淘氣屬于淘氣，這與淘氣無(wú)關(guān)。“然后他把修正帶借給了他。

　　這是我的好朋友——孫丹丹。

我的好朋友，500字9

　　誰(shuí)都知道，許慧欣是個(gè)歌手，而我的好朋友也叫“許慧欣”。

　　水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上，濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可愛(ài)!

　　許慧欣她不僅可愛(ài)，思想還很奇特呢！

　　一個(gè)晴朗的`星期六，我們?cè)跇窍峦娴貌灰鄻?lè)乎。突然，她說(shuō)：“扭扭，那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭，你可以幫我搬來(lái)嗎？”我把這兩塊磚搬過(guò)來(lái)了后，她仔細(xì)地端詳了一下，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我們可以玩新鮮玩意兒了！”我不屑地說(shuō)：“兩塊磚有什么好玩的？”她說(shuō)：“我們剛打了羽毛球，羽毛球拍可以看為一個(gè)燒烤網(wǎng)，我一個(gè)，你一個(gè)，一人采點(diǎn)樹(shù)葉、棍子，串起來(lái)不就是燒烤串了？放在拍子上，不是一個(gè)燒烤游戲嗎？”我想想，點(diǎn)點(diǎn)頭，也對(duì)！我真佩服她的想象力，竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒！

　　許慧欣她很會(huì)唱歌。什么吳莫愁的呀，中國(guó)好聲音的呀，她都會(huì)。告訴你一個(gè)小秘密，她可是雙魚(yú)座的哦！可能就因?yàn)槭请p魚(yú)座，才唱歌唱的好吧！

　　她不僅可愛(ài)、思想獨(dú)特，還有一個(gè)“壞習(xí)慣”：愛(ài)撒嬌。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚(yú)。回去的時(shí)候，我們坐的是許慧欣爸爸的車(chē)。她剛一上車(chē)，就嬌里嬌氣的對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要聽(tīng)歌！”馬上，一首時(shí)尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進(jìn)了音樂(lè)世界。我又回過(guò)神來(lái)，許慧欣怎么能有這樣一個(gè)缺點(diǎn)呢？

　　這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)、思想獨(dú)特、會(huì)唱歌，還愛(ài)撒嬌的“小星星”。

我的好朋友，500字10

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，她非常可愛(ài)，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢；她還有一條細(xì)長(zhǎng)的花尾巴，走起路來(lái)，就住天上翹著，真漂亮，好可愛(ài)。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開(kāi)電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門(mén)口等待我回來(lái)，一見(jiàn)到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿(mǎn)高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，又高興見(jiàn)到你啦”。每當(dāng)我看書(shū)、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書(shū)、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來(lái)回跑動(dòng)，是想做什么呢？

　　哦……，原來(lái)是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門(mén)口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開(kāi)始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來(lái)，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴(lài)皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說(shuō)：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”，整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。

我的好朋友，500字11

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開(kāi)著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話(huà)了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’。”

　　聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友，500字12

　　我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。

　　程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”

　　要說(shuō)幽默，我一定會(huì)想到那節(jié)音樂(lè)課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準(zhǔn)備在全班一展歌喉。可是在這時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè)家的名曲呢？”“好啊！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開(kāi)始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團(tuán)結(jié)一心建祖國(guó)！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準(zhǔn)備去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買(mǎi)糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買(mǎi)！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？

　　程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。

　　一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫(huà)圖。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

我的好朋友，500字13

　　深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了大地。

　　之前，我們只是在聲音里相識(shí)，而我們第一次正式見(jiàn)面就是在這樣一個(gè)美麗的秋天。

　　第一次相識(shí)，我覺(jué)得你是一個(gè)非常自信大方的男孩子。你穿著一件印著字母“C”的白色T恤，下身穿著黑色長(zhǎng)褲，干凈筆直。瘦小的臉上架著一副寬大的墨鏡，遮住了臉的一大半。碎發(fā)散落在額頭上，兩手插在褲兜里，走起路來(lái)像只企鵝一樣左搖右擺。

　　你的拿手好戲就是玩平衡車(chē)，每天傍晚，在廣場(chǎng)上都能看見(jiàn)你踩著平衡車(chē)像小燕子一樣飛來(lái)飛去的身影。瞧，你又在耍酷了，你身子前傾，左腳踩在平衡車(chē)上，右腳用力一蹬，張開(kāi)雙臂，像小鷹一樣沖了出去。你時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)旋轉(zhuǎn)，平衡車(chē)像長(zhǎng)在你腳上似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，羨煞我等。

　　有一年暑假，在你鄉(xiāng)下奶奶家，你神秘地對(duì)我說(shuō)：“想不想吃麻雀肉？”“啊？”我驚訝地問(wèn)，“哪里有麻雀？我們可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)！”只見(jiàn)你拿著一根長(zhǎng)竹棍，竹棍的一頭套著一個(gè)網(wǎng)罩。你拉著我走到一棵樹(shù)底下，一邊不讓我出聲，一邊緊盯著樹(shù)上。突然，你兩只手緊緊地握住竹棍，猛地往樹(shù)上一扣，頓時(shí)，從樹(shù)上掉下來(lái)兩只麻雀。一只被困在網(wǎng)罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路邊，又驚慌地飛走了。你拎著那只麻雀，高興地對(duì)我說(shuō)：“這下麻雀肉有了吧？”于是我們高高興興烤起了麻雀來(lái)。你總這樣給我的生活帶來(lái)驚喜與快樂(lè)。

　　朋友，能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我們帶來(lái)歡樂(lè)；朋友，能夠指引我們前進(jìn)，給予我們無(wú)數(shù)的信心；朋友，能夠在刮風(fēng)下雨時(shí)為我們撐傘，抵擋風(fēng)雨。而你，就是我最好的朋友。

我的好朋友，500字14

　　但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。